精選神奇的想象作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的神奇的想象作文9篇，歡迎大家分享。
神奇的想象作文 篇1
我是一枝好用又神奇的自動(dòng)筆，我的主人在書店和我相見，那時(shí)我覺得很害羞，自從主人把我買下以后，就對我愛不釋手，我也和主人相依為命，成為她功課上的好幫手，有了我，小主人的功課進(jìn)步了，字也寫得漂漂亮亮。
小主人很愛干凈，都會(huì)把我擦得干凈，而且很溫柔，沒有筆心時(shí)，小主人會(huì)幫我裝筆心，讓我覺得在他身旁感到真是幸福，可是主人對我不好時(shí)，會(huì)把我放在一旁，久久不使用我，忘了我的存在，讓我覺得很難過，可是主人不會(huì)因?yàn)椴幌肟吹轿叶徒o別人，因?yàn)橹魅说男睦硪欢ㄟ�有我的存在，因?yàn)槲沂切≈魅说暮门笥选?/p>
記得有一次我不小心掉在地上時(shí)，在地上滾來滾去，那時(shí)小主人趕快把我撿起，不然會(huì)被踩到，還有一次小主人很用力的寫字害我好痛，筆心一直斷，裝筆心、按筆心，弄得我頭昏眼花，頭痛死了，結(jié)果字寫很丑，錯(cuò)字也很多，害我心情不好。可是主人很細(xì)心又認(rèn)真的照顧我，寫完功課也和我握手，才放入鉛筆盒中。
小主人的鉛筆中還有很多我的好朋友，例如：橡皮擦小姐和筆心妹妹、尺大哥…等，主人不用我時(shí)，我就和我的好朋友在鉛筆盒中聊天，大家都覺得主人對我們很好，所以我一定要珍惜這么好的主人，努力的工作，替他完成每一向作業(yè)，好好珍惜和他一起的時(shí)間。
神奇的想象作文 篇2
每當(dāng)我看到墻壁上的污痕,或是人們用涂料和墻磚涂貼在墻上時(shí),我總會(huì)想:白凈的墻上有了污痕，就不美觀；用涂料和墻磚涂貼在墻上，又太浪費(fèi)了。我的想法使我產(chǎn)生了一個(gè)想象發(fā)明。
我想發(fā)明一種神奇的墻，它普通的墻差不多。室內(nèi)的墻可以隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。你緊張時(shí)墻會(huì)變成藍(lán)色，藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒；你疲勞時(shí)，墻會(huì)變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；你沉悶時(shí)，墻會(huì)變成淡淡的紫色，紫色可以解除你沉悶的心情；你高興時(shí)，墻會(huì)變成七色彩虹的顏色，讓你的心情更加愉快、開朗。要是你的房間光線暗，墻壁會(huì)變成亮白色，讓你的房間亮堂堂的。如果晚上停電，墻壁會(huì)發(fā)夜光，隨著你的心里狀態(tài)變化顏色。在一般情況下，墻壁都是白色的。
這種墻不僅會(huì)隨這你的心狀態(tài)變化顏色，還有環(huán)保作用。
如果墻壁上有了污痕或水，不一會(huì)兒，它會(huì)自動(dòng)消失，變回原來的顏色。這種墻的室內(nèi)室外還能吸收房間或街上的灰塵，吸收人們呼出的廢氣，放出帶有香味的氣體，這種香氣對人體健康有益，勝于吃藥。
啊！這種墻太神奇了。我相信通過高科技術(shù)的研究，一定會(huì)發(fā)明出來。未來的世界是美好的確，讓我們共同創(chuàng)造美好的未來！
神奇的想象作文 篇3
“嗖——”的一聲，天空中降下一艘宇宙飛船，里面走出來一位白胡子老爺爺。喲，他不就是時(shí)光老人嗎？看他那喜笑顏開的樣子，肯定有什么好事。果然不出所料，時(shí)光老人笑瞇瞇地朝我走過來，親切地說：“顧聰睿，想去看看未來的教室嗎?想去，就快上飛船吧！”我歡呼雀躍，立馬上了飛船。
不一會(huì)兒，飛船就把我們送到了一所美麗的新學(xué)校。時(shí)光老人邊走邊告訴我：這里的教室門是智能的，如果你遲到了，門上會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次請注意”一行字；如果你按時(shí)到校，門上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”三個(gè)字。我隨著老人走進(jìn)教室，啊，里面竟然空蕩蕩的，沒有桌子、椅子！這怎么上課呀？往墻上一看，有一排花花綠綠的按扭。
“教室里怎么沒桌椅？這一排按鈕有什么用？”我忙問時(shí)光老人�！霸趺磿�(huì)沒課桌椅呢？這藍(lán)色按鈕一按，課桌椅就會(huì)從地下升上來；這橙色的按鈕是食物按鈕，如果有同學(xué)餓了，按一下橙色按鈕，機(jī)器人保姆會(huì)送來豐富的食物；那黑色是播放電影的按鈕??”我很好奇，就按r藍(lán)色按扭，課桌椅果然從地F升了上來。
這種設(shè)計(jì)真好，我們再也不會(huì)因?yàn)榻淌依飻[滿桌椅而開展不了活動(dòng)啦！我走到講臺(tái)邊，發(fā)現(xiàn)那里也有一個(gè)按扭。我輕輕一按，一個(gè)喇叭花形的無線話筒從講臺(tái)里綻放出來。有r它，老師輕聲講課學(xué)生也能清楚聽見，老師們再也不會(huì)得咽喉炎了！話筒旁邊放著一根綠瑩瑩的教棒。我學(xué)著老師的模樣，拿起教棒在黑板前一揮，嘿，神啦！黑板上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“一”字；我劃了個(gè)“顧”字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名。
哈哈，老師們終于可以告別粉筆時(shí)代，不再因粉筆灰而影響身體健康了�！岸×懔�！”鬧鐘響r起來，耳邊又傳來老媽的催促聲：“顧聰睿，
快起床，快！上學(xué)要遲到了！”啊，原來是一個(gè)夢��！多么希望這夢能變成現(xiàn)實(shí)�。�
【王老師的話】小作者的想象力可真豐富！你看，他跟隨時(shí)光老人來到了未來世界，這一想象可真大膽！他參觀了未來的教室，還親自進(jìn)行了操作，向我們展示了高科技產(chǎn)品——當(dāng)然，這也只是作者的想象，可不是科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造哦！小作者除了寫自己看到的情景，還寫了聽到的和想到的內(nèi)容，這樣既讓我們有身臨其境的感覺，又豐富了習(xí)作的內(nèi)容，真是一舉兩得呀！美中不足的是部分語句還存在一點(diǎn)小問題。比如介紹智能門的時(shí)候，一般應(yīng)先介紹“按時(shí)到�！钡那榫埃ㄒ�?yàn)檫@是正常情況，占多數(shù)），再介紹遲到時(shí)的情景（這是特殊情況，比較少見）；又如“我劃了個(gè)‘顧’字，黑板上立刻出現(xiàn)了我的尊姓大名”，把自己的姓氏稱作“尊姓大名”也不太恰當(dāng)。
神奇的想象作文 篇4
真是太神奇了。
我平生第一次見到了美夢女神姐姐，她長得可真美呀。像風(fēng)一樣的滿頭長發(fā)，長發(fā)上撒滿了紫色的，白色的粉色的小花，都是我喜歡的顏色，還有幾個(gè)美麗的水晶發(fā)夾，鑲嵌在發(fā)束上，以免被吹亂，也是我喜愛的水晶發(fā)夾，我夢想有朝一日我也擁有那樣亮晶晶的發(fā)夾，我的閨蜜蛋蛋也超喜歡的，今天我終于親眼目睹了水晶發(fā)夾的奪目，離我的夢想又近了一步，我好高興。美夢女神姐姐真的擁有天使般的面孔，美得我無法用語言表達(dá)，她穿著淺藍(lán)淺藍(lán)的紗裙，裙裾像翅膀一樣載著女神姐姐，她的聲音無比的輕盈美妙，她對我說的頭一句話竟是：小梨，你怎么不太開心呀，你一定有心事吧，告訴姐姐。我心想女神姐姐可真神奇呀，怎么什么都瞞不住她，看著姐姐溫存的眼神，我的淚珠不由自主的蓄滿了眼眶，我使勁忍著，生怕掉下來，那樣美夢姐姐一定會(huì)笑話我的，我使勁的控制自己，可是越是這樣，眼淚越不爭氣，沉重的掉在腳下的泥土上，美夢姐姐都聽到了。她撫摸著我的.頭發(fā)，舒展著我的眉頭，對我說：“說出來吧，有了心事不要埋在心底，隔久了會(huì)不好的，可以講給朋友或老師聽，也可以講給我聽啊，”看來是瞞不住了，我也真心想告訴女神姐姐，她那么善良，那么善解人意。
在美夢女神姐姐的鼓勵(lì)下，我道出了我的煩惱，：我的媽媽她病倒了，她的腿部關(guān)節(jié)炎又犯病了，關(guān)節(jié)處痛得厲害，她有時(shí)忍不住，低聲叫哎呦哎呦的，額頭上都布滿了汗珠，我給媽媽梳頭時(shí)，她頭上添了好幾根白頭發(fā)了。媽媽平時(shí)可在乎白頭發(fā)了，有一根拔一根，她說白頭發(fā)最讓人顯衰了，所以我都是偷偷給她拔了下來的。媽媽眉間的川字太深了，除了病痛，她還惦念著她學(xué)校里的一班學(xué)生，作業(yè)都拿到家里來了，實(shí)在堅(jiān)持不了了，她才請了兩天的假，可她怎么安心得下來呢！媽媽去醫(yī)院，回來時(shí)拿回來好多中藥包，現(xiàn)在我們家里溢滿了中藥味，那次我給媽媽鍴藥，想試一下溫度，用小勺子舀了一點(diǎn)，放到嘴里一嘗，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)把早飯嘔出來，真是太苦了太難喝了，每次媽媽喝藥，我都替媽媽捏著一把汗。我真希望媽媽快點(diǎn)好起來，減輕痛苦，可媽媽說病去如抽絲，哪能好的那么快……“說著說著，我又簌簌得掉起了眼淚，女神姐姐拉著我的小手，我立刻覺得溫暖了，她溫柔地看著我，然后伏在我的耳朵上，告訴了我一個(gè)小秘密，然后她就飄走了。我雖然很舍不得她，但我認(rèn)為，當(dāng)務(wù)之急，還是幫媽媽要緊，于是我向我們村后河邊的小木屋，快速跑去，
小木屋搭建在小河畔上，在柳樹的掩映中，它萌萌的，小小的，四周都是綠草和小野花，蝴蝶在她的頭上飛來飛去，我很疑惑小木屋里究竟有什么秘密呢，美夢女神姐姐讓我來這里，我平時(shí)經(jīng)常來的，沒有發(fā)現(xiàn)小木屋有什么不同啊，我和蛋蛋趴在窗戶上朝里看，什么都看不到，門上還有一把奇怪的鐵將軍把這門，說它奇怪，是因?yàn)檫@把鎖長的黑不溜秋的，橢圓的外形，又沉又笨。來到小木屋前，見左右都沒有人，我拿出美夢女神姐姐給我的東西，我仔細(xì)端詳了一下，原來是一個(gè)亮晶晶的戒指，我把它插到鎖孔里，奇跡出現(xiàn)了，只聽咔的一聲，那把鎖竟然開了，打開門，我環(huán)視屋內(nèi)，斑駁的墻壁上我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方洞，洞里有一個(gè)黑色木盒子，我開始不敢去碰，生怕有蟲子或蛇之類的東西，我真后悔沒有和蛋蛋一塊兒來，多個(gè)伙伴膽子不就大一點(diǎn)嗎，但是現(xiàn)在幫助媽媽要緊，我也顧不得那么多了，我端出盒子，打開它，里面光芒四射，躺著兩個(gè)五彩繽紛的彩蛋，我小心翼翼的把彩蛋拿在手里，竟然一點(diǎn)也不涼，反倒是暖暖的。盒子底部還放著一封信，疊成藍(lán)藍(lán)的小房子形狀，我打開來看，清秀的字跡映入眼簾：小梨妹妹，你拿走彩蛋，回家每日三次用彩蛋為媽媽按摩......我把小屋的門重新鎖好，向家里飛奔而去。
�。ê笥洠涸诓实暗纳衿孀饔孟拢谖覀�?nèi)覠o微不至的照料下，媽媽的病很快就要痊愈了。）
神奇的想象作文 篇5
我想發(fā)明一種房子，一種高科技世紀(jì)的房子，它不再會(huì)是使人覺得干燥和乏味了。它裝有著特殊、看見看見一定會(huì)使你大吃一驚！
這房子做的材料全都是玻璃，不過這可是一種特殊的玻璃。這種玻璃摔不破。如果你站在外面，看起來只是一座簡陋的小房子罷了，看不到里面。在里面可就不同了，就像在一個(gè)仙境里似的，美極了。
每當(dāng)?shù)搅顺燥埖臅r(shí)候。房子內(nèi)的自動(dòng)裝備就擺上了熱騰騰的飯菜，讓人垂涏三尺。房子的顏色能根據(jù)人的心情發(fā)生變化，如果你生氣了，房子的顏色就會(huì)變成紅色，如果你感到傷心，房子就變成了藍(lán)色，當(dāng)然，當(dāng)你感到高興時(shí)，它就會(huì)變成橙色……玻璃墻內(nèi)還能把室外被污染了的空氣經(jīng)過過濾，排放入室內(nèi)。這時(shí)，你就能聞到新鮮的空氣了，會(huì)有一種身臨于大自然中的感覺。門鎖是先進(jìn)的密碼鎖，如果你輸不對密碼，門還會(huì)給你點(diǎn)小小的懲罰哦！
我認(rèn)為，單靠想象是不行的，要在不久的將來，我要發(fā)明出這個(gè)神奇的房子。
神奇的想象作文 篇6
在我的想象里，我未來的教室是這個(gè)樣子，每天老師讓我們做的作業(yè)特別少。我希望教室里有3個(gè)書架，上面的書可以免費(fèi)看。老師的課桌擁有自動(dòng)彈射功能比如:當(dāng)老師需要粉筆時(shí)，課桌可以自動(dòng)給老師，我們的課桌也一樣，當(dāng)我們需要鉛筆、橡皮或直尺時(shí)，課桌會(huì)自動(dòng)彈出，這樣就不會(huì)讓課桌響的。
我想象的課桌是這樣的，里面是空心的能裝書，鉛筆，橡皮之類的文具，都能放進(jìn)去。上面還有一個(gè)能開的開關(guān)。
我心里想象的老師是:語文老師有耐心、數(shù)學(xué)老師看到當(dāng)我們不會(huì)解答時(shí)，便會(huì)過來給我們講解，英語老師，我希望英語老師每節(jié)課用英語說話。
我希望有一個(gè)美麗的教室，墻壁上被美術(shù)老師畫上好多美麗的畫，這樣才能有一個(gè)美麗的教室。
我希望教室里有一些綠色的植物，擺在窗臺(tái)上，老師的課桌上，因?yàn)檫@樣才能有新鮮空氣，才能讓教室的空氣良好起來。
我還想要一個(gè)大大的黑板，我想讓它動(dòng)它就自己動(dòng)。每當(dāng)老師需要在黑板上寫字時(shí)它便會(huì)自動(dòng)動(dòng)起來讓老師寫字。當(dāng)老師想要傳動(dòng)黑板是，黑板會(huì)動(dòng)起來。
這是我想要的未來教室，你的呢？
神奇的想象作文 篇7
在我十歲生日那天，在遠(yuǎn)方探險(xiǎn)的爺爺給我寄來了禮物——一塊漂亮的瑞士手表。
我特別喜歡這塊手表，每天都帶著它上學(xué)。有一天，我正在書桌前寫作業(yè)，可沒寫一會(huì)兒，就沒耐心了。我低著頭撥弄起了手表。突然，我一不小心，把時(shí)針逆向地扭動(dòng)了一下。
這時(shí)，我的周圍閃過一道光，可瞬間又恢復(fù)了原樣。正在我納悶的時(shí)候，我居然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)我正坐在我的書桌寫作業(yè)。我好奇的走上前，用手在她的眼晃了晃，可她卻沒有反應(yīng)，繼續(xù)寫著作文。這時(shí)，門外會(huì)傳來一陣媽媽的聲音：“雨，快來，你看爺爺寄來了什么？”呀！這怎么是我生日那天的場景？難道我真的穿越了嗎？我十分好奇，想了爺爺送的手表。我連忙拿出來，又順時(shí)針扭動(dòng)了一下。
周圍依舊是閃起了一道光，可此刻的場景讓我大開了眼界。用玻璃隔空的海洋地面、5D打印的墻壁……這時(shí)，我聽到了一個(gè)熟悉又蒼老的聲音：“雨，回來啦！”我仔細(xì)一看，原來是媽媽。不過她好像老了許多，滿臉的皺紋，還多了好多白頭發(fā)。“媽媽，今天，我和我的學(xué)生去戶外尋找春天了......”這個(gè)亭亭玉立的女孩不是我嗎？我做老師了？我半信半疑，喃喃自語道：“難道我這一次又穿越到了未來？”難道，這是一塊神奇的手表？
我半信半疑地把時(shí)間撥回了遠(yuǎn)點(diǎn)，這次，我終于又回到了真實(shí)的世界。我忍不住又撥動(dòng)了分針，沒想到手表一下子變成了一輛賽車。我開著賽車出門轉(zhuǎn)彎去了……
爺爺果然是一個(gè)神秘的人，送給我的東西永遠(yuǎn)那么稀奇古怪，就像這塊手表一樣神奇。
神奇的想象作文 篇8
我坐著時(shí)空穿梭機(jī)來到了2100年，在那里看見了一雙神奇的鞋，這是2100年最受歡迎的鞋，我把它帶回了現(xiàn)代。只有打開密碼鎖，才能使用它，成為鞋的主人。
首先，它有加速功能。跑步時(shí)，你只要按一下“run”鍵，就會(huì)彈出一個(gè)小型輪胎型的加速器，它會(huì)帶著你以90千米/小時(shí)的速度往前跑。它還有防水裝置，游泳時(shí)，鞋底的輪子就會(huì)變成槳，像游艇般帶著你飛速前進(jìn)。
其次，它能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候起到提醒作用。有時(shí)你爸爸在睡覺時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)臥室，它會(huì)告訴你：“爸爸在休息，輕一點(diǎn)�！比绻阍谡n間玩時(shí)，它會(huì)告訴你：“班主任在搬書，去幫幫忙!”
再次，它還是一名“家庭醫(yī)生”。當(dāng)你的腳受傷時(shí)，它會(huì)自動(dòng)從鞋底噴出棉花和藥水，結(jié)果腳傷馬上就好了。當(dāng)你爬山腳酸了，你按一下“按摩”鍵，它就會(huì)彈出按摩驅(qū)動(dòng)，把你的腳揉一揉、搓一搓，那樣你就會(huì)很舒服。
它還有許多其他功能：自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、自動(dòng)調(diào)整大小、自動(dòng)除臭......
這雙鞋夠神奇吧，就讓我們好好學(xué)習(xí)，期盼22世紀(jì)早日到來，那時(shí)我們?nèi)巳硕寄艽┥线@雙神奇的鞋，日行千里，為國家做貢獻(xiàn)。
神奇的想象作文 篇9
過了20年，世界上有了一種手表，它的功能很多，給人們帶來了方便，而且很神奇。
這個(gè)手表可以打電話，它能看見對方，電話打多久都沒事。如果對方在哪里旅游有照片要給你看的話，手表可以馬上將他傳的照片送到手機(jī)相冊，每張都特別清楚。
它除了打電話，還能進(jìn)行網(wǎng)上購物，而且不用網(wǎng)絡(luò)，到哪里都沒事，出國也可以用，還很便宜，網(wǎng)速很快，一點(diǎn)都不會(huì)卡，全是正版的。
平時(shí)，我們小孩玩游戲只能到電腦和手機(jī)上玩，非常麻煩，只要有了這個(gè)手表就不用煩了。你要玩什么游戲就在游戲鍵上面寫上去，你要玩的游戲就會(huì)跳出來，有些游戲有很多版本，你寫的游戲就會(huì)和它的版本一起跳出來，小孩子就不用煩了。
新買的手表第一個(gè)鍵就是選擇鍵，它會(huì)讓你選手表的形狀、顏色、外殼……是什么樣子的，你選好以后，等待10秒就會(huì)發(fā)生變化，還可以多次選擇，比蘋果手機(jī)還先進(jìn)。
手表的神奇功能還有很多沒講完，不要擔(dān)心，手表買來以后還會(huì)有說明書等工具，我真想快點(diǎn)戴上這種手表。
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