【精華】小學(xué)想象作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛飄在我與爺爺?shù)纳磉叀?/p>
那年秋風(fēng)涼爽，金黃的葉子鋪滿了地，像一片松松軟軟的棉花蘸了金燦燦的染料，鋪在凹凸不平的石路上。我踏著一個(gè)又一個(gè)金色的脆葉，發(fā)出清脆的響聲，我牽著爺爺強(qiáng)壯有力的手臂，散步在湖邊�！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂??”爺爺開始教我背詩，我一字一句的模仿著，也學(xué)著爺爺那樣搖頭擺腦，抑揚(yáng)頓挫。忽然，天上下起了朦朦細(xì)雨，爺爺為我撐開一把小紅傘，帶我繼續(xù)踱步、吟詩。雨中一老一小，大傘小傘，互相依偎，甚是一副美麗空濛的煙雨圖。
那天暴雨傾盆，雷電轟鳴，爺爺剛進(jìn)家門地毯就被打濕了一片，水從雨衣上滴答滴答的摔在地上，全身濕透，臉上掛滿了雨珠，他老人家卻摘下帽子，把裝在袋子里裹了三層又三層的書拿了出來，只說了一句：“給，買好了�！�
那天春景尚好，路上風(fēng)光一片晴，爺爺騎車帶我去體育場。握著我的手一下又一下打著兵乓球，每一個(gè)動(dòng)作都重復(fù)了不知多少遍，腳步隨眼神向前向后，發(fā)球、揮拍、用力、上前、撿起。每一遍都讓我有新的進(jìn)步，時(shí)間總是一溜煙兒就過去，不知練了多長時(shí)間，我開始能有自然的姿勢，我漸漸能邁開大步回?fù)�，我揮時(shí)臂愈發(fā)有力??爺爺卻已是滿頭大汗，氣喘吁吁，揮汗如雨。就好似真的豆粒大的雨點(diǎn)嘩啦啦的落下，落在爺爺?shù)念~頭上，落在爺爺?shù)谋羌馍�，落在我的心里�?/p>
一場又一場雨，一年又一年，我在成長，爺爺卻在老去，每場雨都是一副獨(dú)特又繽紛的畫卷，描繪出我與爺爺?shù)挠白�。人們常抱怨下雨，因�(yàn)榭倳?huì)有人淋濕，但我卻與爺爺享受在雨中，那雨不知不覺，化作了溫暖的春風(fēng)。
小學(xué)想象作文 篇2
8858這是一個(gè)小女孩發(fā)自內(nèi)心的呼喚：幫幫我吧！她和我們一樣生活在同一片藍(lán)天下，說著同樣的語言，有著同樣的年齡�？蔀槭裁此龝�(huì)發(fā)出這樣的呼喚呢？只因?yàn)樗拿\(yùn)和我們截然不同，她生活在一個(gè)黑暗的世界里，她看不到一絲的色彩。她是一個(gè)盲童。貧困的家境根本無法讓她接受治療。對(duì)于未來，她一片茫然
老天為什么這么無情，把如此的厄運(yùn)降臨在一個(gè)小女孩身上。她需要童年的快樂；她向往光明；她渴望能和我們一樣背起書包，高高興興的走進(jìn)校園。她需要我們的關(guān)心！
我多么想幫助她，改變她的命運(yùn)，讓她快樂起來�。】墒�，她需要的資金實(shí)在是太多了，而我只是一個(gè)小孩，我無法滿足她的需求。于是，我便有了這樣一個(gè)幻想：假如我有1000萬。
假如我有1000萬，那該多好��！首先，我要帶小女孩去把眼睛治好，讓她遠(yuǎn)離黑暗，走向光明，讓她看看這美麗的世界，一個(gè)和平而又有趣的家園。在這個(gè)家園里，天是藍(lán)的，海是綠的，草是青的，人們是善良的，一切都是可愛的。
假如我有1000萬，我要讓小女孩走進(jìn)校園的`生活。因?yàn)樾@的生活是快樂的，幸福的。上課時(shí)，老師帶著我們走進(jìn)書的海洋，努力尋找書中的寶藏，任你遨游，任你探索，神秘而又有趣。下課后，和同學(xué)們聚在一起快樂的玩耍，又是跳跳繩，又是踢踢毽，有時(shí)打打球，有時(shí)聊聊天快樂無比！而當(dāng)你遇到困難時(shí)，同學(xué)們一句鼓勵(lì)的話語，就會(huì)讓你感到溫暖，振作起來，重新?lián)P起心中的帆，去追去屬于自己的夢想。相信在這里，小女孩一定會(huì)交到很多好朋友，變得快樂起來。
小學(xué)想象作文 篇3
——題記
雨停了，踏著“沙沙”作響的落葉，沿著那一條僻靜的小徑，我尋覓到這片曾經(jīng)洋溢著無限生機(jī)的草地。晚秋的瑟瑟寒風(fēng)裹挾走了昔日的一滴滴綠色，黎明前的層層嚴(yán)霜凍干了原本脆嫩的葉片，只留下一片枯黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竟然有一簇金色經(jīng)受住了寒冷的抹殺，依舊在風(fēng)中挺立——是菊花！
我不禁輕輕地走近，蹲下身，細(xì)細(xì)端詳著它。這是一株多么旺盛，多么堅(jiān)強(qiáng)的植物！風(fēng)越強(qiáng)勁，它的根本就扎得越深；霜越寒冷，它就越能綻放出最美的笑容！
凝視著那美麗的微笑，我想起了邰麗華，一個(gè)美麗的殘疾人舞蹈家�！度钢`》、《千手觀音》……一個(gè)又一個(gè)蕩滌心靈的舞蹈將她推向了世界舞臺(tái)的中央，人們也終于認(rèn)識(shí)了這位雙耳失聰?shù)呐�，見證了在光榮背后她付出的百倍于常人的心血與汗水。在一次又一次震撼人心之后，她一次又一次流著淚笑了，即使她聽不見觀眾雷鳴般的掌聲……
觀察著那自信的微笑，我想起了史蒂芬?霍金，一個(gè)自信的天文物理學(xué)家兼盧伽雷氏癥患者。21歲那年，當(dāng)他還在牛津大學(xué)深造時(shí)，可怖的盧伽雷氏癥將魔爪伸向了他，從那以后，他與輪椅結(jié)下了一生緣份。但他沒有放棄，對(duì)所有的苦難都一笑而過。他無法說話，但他卻“站”在了牛頓曾站過的劍橋大學(xué)講臺(tái)上，他無法行動(dòng)，但他卻用天馬行空的想象力為人類描繪出了一幅瑰麗絢爛的星空畫卷！
端詳著那倔強(qiáng)的微笑，我想到了施利華，一個(gè)不屈不撓的泰國商人。他曾經(jīng)是家財(cái)萬慣，名噪一時(shí)的商業(yè)大享。1997年的那場金融危機(jī)，使他由輝煌重重跌入了人生的低谷。然而，他并沒有像其他人一樣把生命草率地拋進(jìn)湄公河的滾滾波濤中，而是從容地走進(jìn)了小商小販的隊(duì)伍里。他曾經(jīng)笑著說：“好啊！我又可以從頭再來了”！一年以后，他東山再起……
品味著那執(zhí)著的微笑，我想到了我自己，一個(gè)執(zhí)著的中小學(xué)生。我很健全，但也無一例外地經(jīng)受了學(xué)習(xí)帶來的挫折。我曾經(jīng)看著一道數(shù)學(xué)題幾個(gè)鐘頭沒有思路，也曾經(jīng)瞪著滿篇的英文單詞卻無能為力。但我不曾放棄，因?yàn)槲蚁嘈派且幻骁R子。你若對(duì)它哭泣，它就會(huì)沖你愁眉苦臉；只有向他抱以一絲微笑，它才會(huì)給予你一份喜悅和希望！
每個(gè)人都不可能帆風(fēng)順。人生苦短，稍縱即逝，何必為了一件件小事去無奈，去悲傷，去迷惘？為何不找一個(gè)理由使自己微笑起來，忘掉那些不愉快？給生命一個(gè)微笑其實(shí)象征著一種智慧，就像秋風(fēng)中的野菊花，既然自然給予了生命，那就把苦難當(dāng)作附贈(zèng)的禮物吧！
如果災(zāi)難來臨，總有一個(gè)理由能使自己微笑起來！
小學(xué)想象作文 篇4
我的房間在三樓，里面有一臺(tái)電視機(jī)，一張大床和我的玩具……很溫暖舒適，小學(xué)五年級(jí)想象作文大全。
可是我還是想要一個(gè)和現(xiàn)在不一樣的房間。
我想讓我的房間變成太空飛船，飛到高高的太空，去看看太陽、月亮有多大，看看究竟有沒有真的外星人。
我還想讓我的房間變成潛水艇，潛入深深的海底，去看看神奇的海底世界有沒有發(fā)光的海星，有沒有爸爸生孩子的海馬……
我還想讓我的房間變成地球上最高的高樓大廈，有很多人來工作，這樣就不會(huì)有人失業(yè)了。
我希望我的房間是公園，里面有很多五顏六色的鮮花，有紅色的，有黃色的，有紫色的，有白色的，有藍(lán)色的。我每天生活在有花的香味和小鳥歌聲的環(huán)境中，開心極了。
我還希望我的房間是一個(gè)快餐店，有人餓了就來免費(fèi)吃飯。那樣就不會(huì)有小朋友挨餓了。
哎，要是這個(gè)愿望真能實(shí)現(xiàn)就太好了。
小學(xué)想象作文 篇5
我的愿望就是變成一朵白云，因?yàn)樵谖业男闹校自朴肋h(yuǎn)代表著高尚和純潔。終于有一天，我的身體變得越來越輕，慢慢地升上了天空，變成了一朵美麗的白云。
我飄浮在蔚藍(lán)的天空中，從高空上往下看，呀！我的家鄉(xiāng)可真美��！我在空中自由自在地隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而變成一只可愛的小羊羔，時(shí)而變成一只展翅的雄鷹，時(shí)而變成一區(qū)奔騰的駿馬。我和別的白云一起游戲玩耍，到處旅游，開心極了。
飄呀飄，我飄到了一個(gè)叫湖北的地方，那里的景象把我驚呆了。烈日暴曬著大地，莊稼樹木一片枯黃。洪湖水干涸了，小朋友在開裂的湖面上撿貝殼，想要挽救它們的生命。我連忙叫住太陽公公：“太陽公公，別再發(fā)光了，大地都被你曬干了。”說著我用自己的身體擋住了太陽公公的光，下了一場及時(shí)雨。
我是一朵快樂的白云，更是一朵樂于助人，充滿愛心的白云。
小學(xué)想象作文 篇6
我，來自加工廠，加工后被送到文具店，然而美妙的夢就這樣被打破了。
我被一名小女孩看中了，她左看看，右瞧瞧，看了好一會(huì)兒，我被選中了，她付了錢后，我就離開了“我”的“家鄉(xiāng)”。我來到了一個(gè)粉色的、溫馨的一個(gè)房間，我被小女孩放到桌子上，她拿來了一張紙，在紙上亂涂亂畫，紙也被她整的一團(tuán)糟，然后，我畫不出來了，就把我扔進(jìn)垃圾桶，我就這樣變得臟兮兮的，我在垃圾桶中哭泣。小女孩的姐姐回來了，她對(duì)妹妹說：“你給我買的彩筆呢?”“扔了”，姐姐在垃圾桶里發(fā)現(xiàn)了我，將我撿了起來帶進(jìn)她的房間。
房間里有許多書，還有很多玩偶，姐姐開始畫畫，先是畫出一個(gè)輪廓，再用我上色，畫完后，她把一幅完整的畫貼在了窗戶上，我笑了，這是第一個(gè)對(duì)我這么好的主人，到了晚上我被放進(jìn)一個(gè)黑黑的盒子里，又被妹妹發(fā)現(xiàn)了，她一把搶過來說：“哼，壞姐姐，還不是讓我找到彩筆了，不讓我玩兒，沒門。”我被妹妹“無情”的帶走了，第二天一早，妹妹把我拿到文具店，問老板：“這個(gè)怎么賣?”“20元”，“成交”。
我又被放到貨架上，在這里呆了五天五夜，終于有一天，我被一個(gè)老師買走，來到一個(gè)陌生的地方，老師把我交給他的孩子，孩子歡天喜地，不一會(huì)兒，那孩子給我戴上了一個(gè)漂亮的皇冠，我成了一朵非凡的小花，她把我放在了一個(gè)干凈的筆筒里。
于是，我又有了一個(gè)特別的“新家”。
小學(xué)想象作文 篇7
我是嘎羧，已經(jīng)五十多歲了，我們大象一族都能在半個(gè)月前預(yù)知自己的死期。而我呢，也預(yù)感到了自己的死期一還有五六天左右吧。我也毫無精神，就連飼養(yǎng)我的波農(nóng)丁，我也無力氣去理了，只想安靜的躺著。
離死期又近一天了，我閉上眼睛，心中浮起了各種問號(hào)：我就這樣死去嗎？還是去象冢呢？還是……忽然，我睜開眼睛，〞歐一〞〞殺！〞這里是？對(duì)！就是這里！二十多年前的打洛江畔！我雖然不能動(dòng)，但是這種氣味，戰(zhàn)爭的氣味卻使我異常興奮，似乎自己也在拼殺著，〞砰〞〞砰〞槍聲響起，同伴們個(gè)個(gè)倒地身亡，敵軍也傷亡慘重〞砰〞又有一頭戰(zhàn)象倒地。那！那不正是我嗎？！敵軍終于敗了，有人發(fā)現(xiàn)我了，不，是當(dāng)時(shí)的我！人人都說：“這是個(gè)英雄，它還沒死，抬它回去！”然而我放眼望去，到處都是戰(zhàn)友的尸體，我在興奮什么？
又有一部分人來了，他們把戰(zhàn)友們都掩埋了，在那立了一個(gè)石碑，背碑上分明刻著百象冢三個(gè)字！
忽然，這些景色都不復(fù)存在了，我急忙站起來，半夜了。
難道，這只是個(gè)夢？做了這個(gè)夢，我似乎明白了什么。
第二天早上，我忽然發(fā)現(xiàn)我有力氣了，這莫非就是回光返照？
不管那么多了，我記得！他就在閣樓上，那么就去閣樓吧。上面有個(gè)人，不知道他的我的意思嗎？管他呢！我的腳踏在地面，鼻尖指向放雜物的地方。那個(gè)人從那丟了幾塊玉米，唉，理解能力就這么差？這幾串玉米太礙事，一邊去，我繼續(xù)叫著，那人漫不經(jīng)心地把一個(gè)東西踢了下來，沒錯(cuò)，就是它！既然得到了我以前的象鞍那么上路吧！
又過了一天，全村的人都來送別，村長給我綁了幾塊布，說實(shí)話，想到以前的朝夕相處，真的不忍心呢！然而這并不能改變我的想法。
作為送別，我繞著這個(gè)寨子，這個(gè)生活了二十多年的寨子走了三圈，接著我就要去那了。
我記得夢里的那個(gè)地方叫百象冢，在打洛江畔，按照我的記憶走吧。到了打洛江畔，我想起了當(dāng)時(shí)的場景，不由得豪情萬丈，仰天長笑兄胸懷激烈，江中小魚撲拉拉的跳出水面，真沒膽量！戰(zhàn)友們，我也來陪你們了！
這里就是百象冢了嗎？開始挖吧，不知過了多久，月亮升起來了，還不夠深，繼續(xù)挖，然而我已經(jīng)沒力氣了，不行，繼續(xù)！好了。我躺下身來，全身癱軟，心中只有一個(gè)念頭，戰(zhàn)友們，我嘎羧也來了！
同伴們出現(xiàn)在了我的眼前，我慢慢地閉上了眼，心中真的很快樂，很快樂……
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