【精選】未來的我想象作文8篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的未來的我想象作文8篇，歡迎大家分享。
未來的我想象作文 篇1
一天，夜已深了。我躺在床上，想著我那個美好、偉大的愿望——“太空博士”。不知不覺，進入了夢鄉(xiāng)。
在夢里，我已經長大了，成為了“太空博士”，穿上了工作服，扣好安全帶，自己駕駛著太空宇宙飛船準備到月球上去工作。我小心翼翼地按了一下“啟動”按鈕，飛船“嗖”的一聲飛到空中。掀開窗簾，眼前出現(xiàn)了：一道美麗的彩虹，潔白的云朵，蔚藍的天空。我站在窗邊往下看：茂密的森林猶如一座神秘島；壯觀的萬里長城像一條騰飛的臥龍。
眨眼功夫，就到了美麗的月球，我從飛船上走了下來，來到屬于我自己的辦公室，一屁股坐在老板椅上，面前就是我花了許多錢買來的一臺太空萬能電腦。突然，一個滿身是鐵的機器人走到了我的面前，說：“報告博士，地球上‘掃盲’活動已經開始，一切準備就緒，請博士發(fā)布命令！”我想：“事到如今，世界上不認識字的人大約有世界總人數(shù)的百分之四十，這件事成了一件令人難忘而又頭疼的事情�！倍F(xiàn)在，都由我來擔任活動的總指揮，真是一件天大的喜事呀！于是，我認真地研究好高科技的掃盲導彈，太空萬能電腦顯示：“地球一號發(fā)射了九個導彈，已經清除掉所有不認識字的人”。我低頭看了看手中的電子手表，我已經連續(xù)工作八小時了，筋疲力盡的我躺下休息。突然，耳邊傳來“寶貝，快起床了”的聲音，這聲音溫柔而又熟悉。我慢慢地睜開眼睛一看，哦，原來是媽媽。
這是一個多么美妙又美好的夢��！我一定要好好學習，天天向上，讓我夢想成真！
未來的我想象作文 篇2
20xx年的一天，從某某小學的語文辦公室里走出一位上了點年紀的男老師，我已經是一名優(yōu)秀教師了！也是知識班的班主任。
我向知識班走去，到了知識班以后開始上課。我喊：“上課！”同學們起立，我看了看，心想：今天怎么少了一位同學？我仔細數(shù)了數(shù)心想少了趙立，我想他也沒請假呀，怎么會沒來？我往他座位上一瞅，我頓時明白了：原來他沒起立呀！我在電腦上輸：第四排，第二組，趙立，確定。我又按下綠色按鈕，這時從他的特制板凳下伸出一只機械手把他提了起來。他喊：“老師救命！”我生氣的說：“以后上課還敢不起立嗎？”“不敢了，不敢了！”他連喊。我就把他放了下來。
上了一會兒課，我突然覺得有小聲音，我一聽便說：“王明！不要再說話了！”可是他不聽，照說不誤。我惱了，那起不說話遙控器，遙控器上有紅色按鈕與綠色按鈕。我瞄準他的嘴，按下紅色按鈕，只見一道紅光射出，打到了他的嘴上，他的嘴被瞬間封閉了，不管他怎么張也張不開，他只好在紙上寫道：老師我不敢了！我才按下綠色按鈕幫他解脫。
過了大半堂課還有十分鐘就下課了，可就在這時，李小剛與趙親打了起來，我毫不猶豫的按下講桌上的紅色按鈕，從墻上伸出幾只機械手把他倆分別提在了半空中。我嚴肅的問他們：“還敢不敢了！”他們不約而同的說：“不敢了！”我又按下黃色按鈕，把他們放了下來！
好了不說了，下課了，我要回辦公室了。
未來的我想象作文 篇3
今天，是我來到培訓學校的第一天。課堂上，老師叫我們給未來的自己設計名片。
首先，老師給我們一張硬卡片，讓我們同學之間在三分鐘之內討論出怎樣來設計自己的名片。老師剛說完，同學們就開始七嘴八舌，議論紛紛地討論著。
三分鐘過后，老師又讓我們在十分鐘之內完成自己的名片制作。原本熱鬧非凡的教室，變得鴉雀無聲，只聽見“沙沙”的畫筆聲。我手忙腳亂地開始制作起來，看見周圍的同學們都不慌不忙的制作著，我的心里頓時忐忑不安，我不知道該怎樣來設計自己的名片。我先把名字寫好，然后再把職務、工作單位寫好，最后再把通訊聯(lián)絡方式寫好，再畫上很簡單的圖案，就這樣完成我的名片制作了。
最后，是展示名片的環(huán)節(jié)了。一張張五顏六色的名片展現(xiàn)在我們的面前，最讓我難忘的是唐一鑫的名片，未來的她的職務是一名教師，宗旨是：對待學生會像母親對待自己的孩子一樣認真負責。這在現(xiàn)今社會是難能可貴的，真心希望她的理想能成為現(xiàn)實。
我要努力學習，最終實現(xiàn)自己的理想。
未來的我想象作文 篇4
這天，我用萬能電話給姥姥打電話，可錯把過去鍵按成了未來鍵。這時，電話傳來了一種熟悉的聲音。
“姥姥，姥姥�！蔽艺f�！罢l是你姥姥？我才32歲好不好！”電話傳出不耐煩的聲音。我不解地問：“咦？那你是誰？你叫什么名字？”“我叫李承祿”。他說。這真是李逵遇上李鬼了，竟有如此新奇的事。我好奇地問：“你說什么？我才是李承祿呢！”“對呀！你是不是在用萬能電話？”噢！原來我打錯電話了，給未來的“我”打電話了。
我意猶未盡的接著又問：“你是干什么工作的？”“記者�！蓖郏∵@可是我最崇拜的職業(yè)！我高興地跳了起來，像飛上了天，飄飄然。我又好奇地問：“你們的攝像機是什么樣兒的？”“它是一個電腦控制的全自動攝像機，它會按照你的意圖拍攝有關內容，而且會像鬧鐘報時那樣用不同的音樂聲向你報告已完成的指令。它的體積又小又輕，是我最得力的助手和朋友，而且還可以當成紐扣別在衣服上，十分方便。”接著，我又興致勃勃地和“我”聊了一會兒，才掛斷了。
從此，我不再好好學習了。反正我長大以后都是記者了，還學什么！我的成績也像滑滑梯一樣直線下降，從90多分的好成績降到了70多分。
過了幾天，我又和“我”打電話，可這次傳來的確是垂頭喪氣，無精打采的聲音，我好奇地問：“喂！你怎么了！？”他說：“唉！別提了，我失業(yè)了�！薄盀槭裁础薄耙驗槲覍W習不好，工作不認真，而且搜集到新聞也沒有新意，所以我才下崗了。”我像泄了氣的氣球，再也神氣不起來了。
噢！我明白了，原來這份職業(yè)要靠我的努力和勤奮才能勝任��！我現(xiàn)在不努力學習，將來就會一事無成，經過了一陣的努力拼搏，我的成績終于又趕上來了！
未來的我想象作文 篇5
在二十年以后，我已是一家大規(guī)模企業(yè)公司的董事長。在我的公司里，有太陽能研發(fā)部門、健康食品研發(fā)部門、視力矮正部門……
一天，我在辦公室正向窗外眺望，這時，我的生活秘書叫我，說：“王董！有人找你！”我回頭一看，大吃一驚，驚叫一聲：“哎喲！小媛！你怎么來了？”她看我，也是一愣，說：“眼鏡怎么摘了？我都認不出來了！”我回答道：“這你就不知道了，這是我們的高級眼科技術人員？？？——”高爾夫“研發(fā)的神奇太白金星牛奶，每天早上喝一口，保你一個星期立即見效！我們的產品已經獲得了”諾貝爾“獎，給天下的眼病患者帶來福音！如果你的家人和朋友需要幫助，只要打個電話，我立馬讓人給你送去，保你藥到病除！”正說著，我的議哥秘書叫我：“王董！有您的電話！”我說：“我還有事，告辭了，你是怎么來的？”她說：“哦，我打車來的！”我說：“我等會兒叫我的出行秘書用我們的”空中運行器“將你送回家！”
原來打來電話的是媽媽，她說她今天碰到了我的小學老師了，老師家冬天的取暖很糟糕，熱水氣也壞了，問我能幫幫她嗎？一提小學老師，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出老師的音容笑貌，于是我毫不猶豫地答應了。正好我們新研制出一款太陽能熱水器——“暖羊羊”（暖洋洋），我立刻叫我的雜事秘書送去！這時，我的生活秘書問：“王董，要哪一款？”我不快地回答：“這還用問嗎？那是我的親老師！把適合她穿的太陽能內衣、羽絨服，全都拿去！”于是，秘書們趕緊去辦。
望著他們遠去的背影，環(huán)視著這棟大樓，我好是得意。
未來的我想象作文 篇6
我從小就喜愛美術，喜愛美學。比如，水粉畫、卡通畫、毛筆字、漫畫等，所以長大后我從事了與美學有關的工作——服裝設計。我熱愛一切美好的事物，我不但能發(fā)現(xiàn)美，還能創(chuàng)造美，讓每個看到我設計的服飾的人都會感到心情非常舒暢。
20xx年的一天，我正在時裝發(fā)布會上做最后的準備，那時我已是一位世界馳名品牌服裝的總設計師了。發(fā)布會正式開始了，這時許多穿著我設計的服裝的漂亮模特在T臺上盡情展示著自己，頓時臺下響起了熱烈的掌聲與贊美聲。來參加發(fā)布會的不僅有我的粉絲，還有我的特邀嘉賓——王老師，王老師現(xiàn)在已經是一位優(yōu)秀的小學校長了。我邀請她來看我的發(fā)布會，是因為她陪伴我們走過了六年的小學時光。
在發(fā)布會上，能看到各種各樣的服飾，有的象一把小花傘，它能在下雨時遮風擋雨；有的能自動發(fā)光，在伸手不見五指的夜晚，為我們照亮；有的能在炎熱的夏季反射陽光，這樣就不會感到熱了……我的這些服裝不僅美觀，而且實用、耐用。
發(fā)布會結束后，我拿著我設計的衣服來到一個兒童福利院，那里有許多失去父母的可憐的孩子，我給他們帶來了一年四季的衣服，有輕薄的夏裝，有溫暖的棉襖。他們穿上這些新衣服，臉上洋溢著開心的笑容。
我回到辦公室，開始設計服裝。我靈感不斷，幾小時后，幾件新款的`服裝誕生了。有的象飄逸的云朵，好象能飛上天空；有的象絢爛的花朵，能引來蝴蝶、蜜蜂；有的是用落葉編制而成的，它們既環(huán)保，又美觀。
有首歌叫《我的未來不是夢》，只要努力，我相信我的未來一定比夢更美好。
未來的我想象作文 篇7
今天，是20xx年6月20日，再過兩天，就是我的60歲生日了，按照生日法則，我被安排在沙灘上過生日。因為我為國家做了很大的貢獻，所以，市長統(tǒng)一讓我今天就去沙灘。
不一會兒，瓦藍的天空、乳白的云便出現(xiàn)在我的視野里。風和日麗，我的心情格外舒暢。
突然，我看見了一個在海面飄蕩著的玻璃瓶。唉，海里有個瓶子，有什么好奇怪的。我靜靜地眺望海面。慢慢地，瓶子隨著溫和的風漂了過來。我忽然覺得眼熟，好像曾經見過，便彎腰撿起了它。這是一個漂流瓶，我把瓶塞拔了出來，取出一張已經發(fā)黃了的紙。字跡已有些模糊了，但還是能隱隱約約辨認出來：“地球污染太嚴重了，我長大后要改造月球，讓人類到月球上生活�！蔽业男念^“咚咚”的一跳：這、這是我寫的呀！再仔細一瞧，瓶子里果然還有一張照片，是我，一個扎著羊角辮的愛幻想的小女孩。怪不得自己覺得小瓶子那么眼熟。
我慢慢地坐下來，眼前浮現(xiàn)了兒時的情景：那天，老師問我長大了干什么，我便把自己的愿望說了出來。課后，老師讓我們自己將心愿寫在紙上，裝進瓶子里，蓋好瓶塞，放如大海中，希望能把這事兒實現(xiàn)。但現(xiàn)在已經不可能了，我在AP學院當博士生導師，離改造月球的夢想已經很遠很遠。
童年真好，能夠有許多想法，有很多理想。如果能重新回到童年，該多好啊！
我重新裝好漂流瓶，投入大海。我希望我的子孫有一天能撿到它，實現(xiàn)我的理想
未來的我想象作文 篇8
‘別等到一千年以后，所有人都遺忘了我，那是紅色黃昏的沙漠，能有誰，解開蒼老千年的寂寞……’每當聽到那悠揚的樂曲與林俊杰那舒適的聲音，我不禁想：“我的未來是什么樣子的呢？是充滿坎坷的，還是充滿坦途的；是一帆風順的，還是一蹶不振的？”這個話題說得太遠了。未來，離我是那么的遙遠，說起未來，它只能在我的幻想中出現(xiàn)吧。
一次在看《少兒文學》的時候，無意間想到了”作家“這個詞語。看見作家與大師們在書上報上發(fā)表的文章，非常引人注目。我有幾次嘗試著寫文章，投稿。其中有一篇文章見報了，還有稿費。說真的，那次寫作不是因為有興趣才寫，有感而寫，而是為了利益——稿費寫文章的。而現(xiàn)在我想成為作家，不是為了名利，而是因為寫文章是我的興趣，我喜歡寫文章。
偶然一次，我在書店看見《哈利·波特》第六部書，翻開一看，都是英文。我連一面都沒讀完，就讀不下去了。我英語水平還不錯。但是從那天起，我就想我何時能翻譯一部英文小說或一篇短文。我對英語的濃厚興趣與強烈好奇心，驅使我去翻譯文章，我長大要當一名翻譯。
醫(yī)生是我從小就向往的職業(yè)。醫(yī)生就是要救死扶傷，緩解他人的疾苦。使雙目失明者得以重見光明；使垂死的人得以重生；使疼痛的人得以快樂。這一切，都源于醫(yī)生充滿智慧的頭腦與具有一雙化腐朽為神奇的手。
未來，我并不知道我的未來是光明的還是黑暗的，是成功的還是失敗的，是跌宕坎坷的還是風雨無阻的。但是有一點，那就是，我堅信我的未來一定是燦爛而又輝煌的！
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