戰(zhàn)爭(zhēng)想象作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)想象作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭(zhēng)想象作文1
愛(ài)戰(zhàn)爭(zhēng)的人們：
你們好！你們?yōu)榱诵l(wèi)國(guó)，利用自己創(chuàng)造了原子核武器，取得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，并宣揚(yáng)了自己國(guó)家的強(qiáng)大；你們從他國(guó)奪取領(lǐng)土，是為了自國(guó)人民的財(cái)富著想；你們攻打他國(guó)，是為了警告他國(guó)不來(lái)侵犯自己國(guó)家的領(lǐng)土。
可是，你們知道嗎？你們這樣危害了各國(guó)人民的身體健康，原子核發(fā)出一種放射性物質(zhì)，使我們?nèi)巳褐幸恍w制差的人染上了白血病，愛(ài)滋病等難治疾病。你知道嗎？我們有些戰(zhàn)士的兒女因失去雙親而失聲痛哭，精神恍惚，無(wú)法生活。你知道嗎？不只有多少“藍(lán)盔”戰(zhàn)士奔忙在各國(guó)之間，奔忙在生與死的邊沿，血流成河的土地上，便是他們隨時(shí)的墳?zāi)埂?/p>
難道諾貝爾的和平獎(jiǎng)不曾讓你動(dòng)心？難道失去雙親的嬰兒的慘痛的哭聲不曾讓你心寒？難道看著血流成河的尸體你不曾難過(guò)？難道你看見(jiàn)校園的笑聲化為泡影時(shí)十分快樂(lè)？難道你聽(tīng)見(jiàn)那一句句悲慘的嚎叫不曾流淚？難道你是鐵石心腸？
如果你的.孩子染上了怪病，如果你的妻子死于戰(zhàn)爭(zhēng)，如果你被炮彈炸傷，如果還有很多如果。你還會(huì)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？
望有一天，和平之花重現(xiàn)光芒；望有一天，所有地方充滿春天；望有一天，全世界都能感到和平；望有一天，全世界都能享受到和諧的美麗！
一個(gè)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的小學(xué)生
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戰(zhàn)爭(zhēng)想象作文2
“我的本領(lǐng)最高，”“我的本領(lǐng)最高�！苯淌依锇l(fā)出七嘴八舌的爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，是鉛筆盒和卷筆刀在吵。
鉛筆高傲自大地說(shuō)：“人類經(jīng)常用我來(lái)寫(xiě)字，就需要我這樣的。而你，“嘖嘖”，有什么用呢?”卷筆刀火冒三丈，怒氣沖沖地朝鉛筆走去。“嘩”的一聲，上來(lái)就是一拳，鉛筆被打得右邊腫起一個(gè)鼓鼓的包。鉛筆也毫不示弱，“轟”的一聲，鉛筆把卷筆刀踢得鼻血都流了出來(lái)。就這樣你爭(zhēng)我吵爭(zhēng)個(gè)不停。尺子見(jiàn)狀，上前說(shuō)道：“唉呀，你們都別吵了，要數(shù)誰(shuí)最厲害。那應(yīng)該是我!”就這樣，它們?nèi)齻�(gè)又爭(zhēng)個(gè)你死我活的。
這時(shí)橡皮爺爺趕了過(guò)來(lái)，不緊不慢地說(shuō)：“別打了，別打了。你們應(yīng)該用自己的長(zhǎng)處去幫助別人的短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是在這爭(zhēng)誰(shuí)本領(lǐng)高。我們應(yīng)該盡心盡力地去幫助同學(xué)們，要學(xué)會(huì)互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)�！�
聽(tīng)完橡皮爺爺?shù)脑�，三個(gè)人都慚愧地低下了頭，它們心里好像暗暗發(fā)誓：以后再也不打架了，一定要好好地去幫助同學(xué)們。
其實(shí)每個(gè)文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)文具都是不可缺少的。
戰(zhàn)爭(zhēng)想象作文3
一天晚上，鉛筆先生、尺子女士、橡皮公公、鉛筆刀孩子，在文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
鉛筆先生得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)槲颐刻鞛樾≈魅藢?xiě)漂漂亮亮的字，是不是我的功勞最大啊?”
橡皮公公不服勁地說(shuō)：“話不能這么說(shuō)，我每天為小主人擦掉鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的地方，沒(méi)有我小主人能全寫(xiě)對(duì)嗎?”
尺子女士也說(shuō)：“是呀，我每天為小主人畫(huà)直線、曲線，沒(méi)有我小主人能畫(huà)好嗎?”
鉛筆刀孩子說(shuō)：“還有我，鉛筆先生你斷了頭，是不是我給你削出新頭?”
鉛筆先生不服氣地說(shuō)：“反正沒(méi)有我，你們什么也干不成�！�
橡皮、尺子、鉛筆刀聽(tīng)了這話都生氣地離家出走了。
第二天小主人寫(xiě)作業(yè)一不小心寫(xiě)錯(cuò)了，找橡皮找不到，怎么擦呀?小主人又畫(huà)直線，沒(méi)尺子小主人畫(huà)的彎彎曲曲。小主人生氣一使勁，鉛筆斷了，小主人找鉛筆刀，找了半天也沒(méi)找到。小主人一怒之下把鉛筆折斷了，扔進(jìn)了垃圾箱。
鉛筆這才后悔，可這已經(jīng)太晚了!
戰(zhàn)爭(zhēng)想象作文4
大戰(zhàn)時(shí)期，國(guó)家都有：鉛筆國(guó)、鋼筆國(guó)、中性筆國(guó)、彩筆國(guó)······在今天，他們的pk精彩么？讓我們一起來(lái)其目以待！
首先出場(chǎng)的國(guó)家是鋼筆國(guó)。原來(lái)的鋼筆即不美觀也不耐用，一點(diǎn)也不受人喜愛(ài)。而現(xiàn)在不同，鋼筆現(xiàn)在以展新的面貌登場(chǎng)！它是由鋼鐵鑄造的，筆身既美觀也好看，而且手感非常好，贏得了觀眾們的喜愛(ài)！鋼筆國(guó)得分：97.66分。
接下來(lái)是彩筆國(guó)。原來(lái)還沒(méi)有我們這種“兵”，都是蠟筆。蠟筆涂起東西來(lái)一點(diǎn)也不均勻，非常不好看�，F(xiàn)在有了彩筆，“打起仗”來(lái)非常好，很受歡迎。他代替了蠟筆。二號(hào)選手得分：96.36分，鋼筆國(guó)暫時(shí)領(lǐng)先。
即將出場(chǎng)的是神秘人物，他們是：鉛筆！以上場(chǎng)觀眾們都?xì)g呼，有奇怪的問(wèn)：怎么有兩個(gè)？鉛筆熊的忙解釋道：這是我的哥哥鉛筆，這是我的弟弟自動(dòng)鉛。以前人們寫(xiě)什么東西都用我哥哥鉛筆，自從年代發(fā)生了變化，人們發(fā)明了自動(dòng)鉛，于是從現(xiàn)在開(kāi)始就都不用鉛筆了，都用我的弟弟，如今已是他的熱潮！鉛筆國(guó)得分：100分。真是不可思議，這場(chǎng)比賽竟然有一百分，這令全場(chǎng)的觀眾都非常驚奇！
本場(chǎng)pk大賽獲得者是鉛筆國(guó)！這是鉛筆國(guó)的榮譽(yù)。
戰(zhàn)爭(zhēng)想象作文5
假如我是小仙女，我要讓世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，為的是讓人們安居樂(lè)業(yè)，幸福美滿的過(guò)好每一天！
假如我是小仙女，我要給非洲人民送去食物，讓他們不再忍受饑餓，我們?cè)僖膊灰専o(wú)家可歸的事情一次又一次的發(fā)生，把歡笑送給非洲人民。
假如我是小仙女，我要伴隨神舟七號(hào)宇航員，一起探索宇宙奧秘�？纯吹灾緞偸迨逶鯓釉谔罩新�，做試驗(yàn)。
假如我是小仙女，我要讓大自然鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓河水沒(méi)有污染，空氣清新。
如果，我是一個(gè)小仙女，。我要從彩虹滑梯上滑下來(lái)，接著，我就要去為人類造福，讓所有的人，都變得十全十美！
我要把那些壞人，都通通的變成愛(ài)助人為樂(lè)的人，這樣一來(lái)，小朋友晚上一個(gè)人出來(lái)走暗路，也不害怕了，變成了好人的叔叔可以把迷路的小朋友安全地送到家，而且，不用讓每天巡邏的警察叔叔們拖著疲憊的眼睛睜地大大的，仔細(xì)地去檢查每一個(gè)黑暗的角落，每晚都可以在家里舒服的睡上一覺(jué)。
我希望，有一天，我會(huì)變成真正的小仙女，能在天上巡視，能站在白云上，看著和平，安詳?shù)氖澜纾?/p>
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