想象力作文

想象力作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的想象力作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

想象力作文1

　　魚兒永遠(yuǎn)都要在水中，花兒永遠(yuǎn)都要在土中，而我永遠(yuǎn)在父母的懷抱。我反抗，我想要自己的空間，可爸媽總說：“孩子，爸媽這是在愛你�！睈�？這就是所謂的愛？

　　不是的，這是一總害。讓我們永遠(yuǎn)像那樣一朵美麗的鮮花，永遠(yuǎn)不知道什么是暴風(fēng)雨，什么是雨后的彩虹，永遠(yuǎn)都離不開父母，依賴，成為自己的人生。

　　依賴。就像一條小魚，從沒見過什么是網(wǎng)，不知道什么是危險(xiǎn)。那些在依賴中長大的小魚，根本不知道什么是拼搏，什么是保護(hù)。當(dāng)自己的敵人散下大網(wǎng)時(shí)，不知如何是好，只想得到父母的保護(hù)。但是，在此時(shí)，父母可能早已不再生邊，只能心甘情愿的成為別人的盤中餐。那時(shí)的淚水早已化成了傷心悔恨。

　　看著鳥兒自由的飛翔，我向往；看著大樹自由的生長，我向往；看著蝴蝶自由的翩翩起舞，我向往。我身邊的一切是多么自由。

　　放開吧，請(qǐng)放開你們的手。我們所向往的是自由。在您放開手后，我們會(huì)小聲的對(duì)您說聲“謝謝”。

想象力作文2

　　我對(duì)未來的學(xué)校充滿好奇和想象，下面就讓我?guī)е�大家穿越時(shí)空門到未來的學(xué)�？纯窗�！

　　首先，我們看到的是一個(gè)多功能的操場(chǎng)，操場(chǎng)的墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機(jī)器，只要你對(duì)著它說你想要的球，它就會(huì)吐出來。這樣你就可以不用帶球，也可以玩到你喜歡的球類。在操場(chǎng)的跑道上有一個(gè)制定器，它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長短。

　　接著，我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng)，以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書包。所有的課本都在課桌面上的，只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì)出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成多功能的，老師只要帶著話筒講課時(shí)，老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會(huì)很輕松。

　　這就是我們未來的學(xué)校，我相信未來用我們科學(xué)力量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

想象力作文3

　　在20xx年的時(shí)候，世界將流行一種新開始的衣服。

　　在春天時(shí)，它會(huì)自動(dòng)變薄，讓您穿山舒適并且又涼爽的衣服。這件衣服會(huì)由您的心情變換顏色，如果您開心時(shí)，它會(huì)變鮮艷的顏色；如果您傷心時(shí)它會(huì)變成暗淡的顏色。

　　在夏天時(shí)，它會(huì)自動(dòng)給女士變出涼爽的裙子，給男士變出t恤和短褲，每次給你變出的衣服都是當(dāng)年最流行的款式。

　　在秋天時(shí)，它會(huì)給你許多種款式的毛衣供你挑選。如果你挑選中一件毛衣，它會(huì)為你穿上，它就像一個(gè)機(jī)器人一樣每時(shí)每刻都為你服務(wù)。

　　在冬天時(shí)，它還會(huì)給你變出一件保暖衣，是要你穿上它外面就可以什么都不用穿，特別好看舒適。

　　這個(gè)就是我將在20xx年發(fā)明出來的東西——自動(dòng)換衣器，你們覺的這個(gè)自動(dòng)換衣器方便嗎？

想象力作文4

　　20xx年，問世了一個(gè)警察機(jī)器人，他有二米高，眼睛是二塊綠色玻璃片，關(guān)節(jié)是一個(gè)小圓球，手指與別的關(guān)節(jié)不一樣，是一層層的像魚鱗一樣。他們可以指揮交通、寫字、貼罰單、檢查司機(jī)是 否酒駕。在學(xué)習(xí)階段，他們會(huì)跟著紅綠燈來指揮交通。在交通混亂的時(shí)候會(huì)根據(jù)車流量來指揮交通。

　　同時(shí)問世了一個(gè)教師機(jī)器人，他有一米三十七厘米，眼睛是二塊黑色玻璃，關(guān)節(jié)也是一個(gè)小圓球，手指也是鱗片狀，能寫字、能畫畫……就看你怎么編程序了，在用粉筆的時(shí)候可以用標(biāo)標(biāo) 準(zhǔn)準(zhǔn)的拿粉筆的方法寫字，寫的漂亮極了，在選班長、課代表、大隊(duì)長、大隊(duì)委、中隊(duì)長、中隊(duì)委、小隊(duì)長非常小心翼翼。他還分為幾類：幼兒園、學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、研究生。幼兒園是7歲到 8歲建議不要編程，8歲及以上可以編程。小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)一般是工人編程，研究生必須是編程師來編程。

　　你覺得上面的兩個(gè)機(jī)器人好玩兒嗎？美妙嗎？厲害嗎？我想一定厲害，好玩，美妙的！

想象力作文5

　　假如我會(huì)變，我要變成一只樂于助人的小鳥，一天我正在天空自由底飛翔，突然看見前方有一個(gè)很奇怪的地方：那兒有許許多多的人，其中有個(gè)老頭，他站在幾名警察前，那幾名警察有的在拍照；有的拿著放大鏡仔細(xì)觀察，連一只螞蟻也不放過；還有的在逐字逐句地記錄著老頭的話。

　　我連忙飛下去，問道：“怎么了？”“這位老人的孫女，不知怎么與爺爺走散了！”警察說道�！安恢�道她的長相，怎么可能找得到？”我又說。警察聽了，連忙問老頭。老頭把孫女的特征一一說清楚了。我在旁邊聽了說：“讓我來幫你們找吧！”說完我就讓他們跟著我。我飛了一會(huì)兒，突然看見了一個(gè)姑娘正在哭，我興奮地叫道：“看！是她嗎？”

　　在我的幫助下，老頭與孫女團(tuán)聚了。助人為樂真好！這時(shí)，鬧鐘響了，哦，原來剛才是夢(mèng)啊！但我希望這個(gè)夢(mèng)可以成真。

想象力作文6

　　從前，在一個(gè)小村子里，住著一只小獅子，也住著它的好朋友小虎。

　　有一天，它們倆一起爬山。它們肩上背著水壺，里面盛滿了水。過了一會(huì)兒，它們已經(jīng)到了半山腰，可是它們的水已經(jīng)喝沒了，小獅子和小虎被疲勞和干渴折磨著。嗨，這種滋味可不好受��！咦？這是什麼石頭，怎麼發(fā)光呢？小虎說。正在這時(shí)，一塊石頭卻變成一個(gè)如同小仙童。變出來的，如同小仙童的神仙開始發(fā)話了：“我是天上的小神童，有很大的法力，有什麼困難盡管說。”

　　小虎說：“能給我們一些水嗎？”說著，地上就有十瓶水，它們倆一下子就喝完了。小神童又看見它們倆很熱，又變成一臺(tái)電風(fēng)扇，給它們?nèi)�熱。“好涼爽�。　焙髞�，小虎說了一聲：“真累�！闭f完，小仙童就變成了床，讓它們歇息。

　　時(shí)間過的很快，太上老君來找小神童了，小神童和太上老君走了。小獅子和小虎也下了山。

想象力作文7

　　彎彎的月亮像什么？

　　十年前，葉子在小學(xué)里。老師問：“同學(xué)們，彎彎的月亮像什么？”

　　大家異口同聲：“像小船！”老師微笑了起來。忽然，葉子怯怯的聲音傳來：“像豆角�！崩蠋煹哪樍⒖糖甾D(zhuǎn)多云，請(qǐng)葉子到辦公室“喝了杯咖啡”。受了罰的葉子暗暗發(fā)誓，要當(dāng)一名語文老師，告訴大家：彎彎的月亮像豆角！

　　十年后，葉子站在講臺(tái)上。她充滿期待地問：“彎彎的月亮像什么？”結(jié)果還是當(dāng)年的那一幕，一群稚嫩的童聲不假思索地答：“小船！”只有一個(gè)女孩迎著葉子的目光回答：“豆角。”葉子的心怦然一動(dòng)，鼓勵(lì)了她，仿佛看到了當(dāng)年的自己。

　　這個(gè)故事值得深思。其實(shí)，每間教室里，都有這樣的聲音：“彎彎的月亮像什么？”“像小船！”

想象力作文8

　　我的腦海里突然蹦出了一個(gè)問題：沒有了想象力人會(huì)怎樣？

　　也許，這很好。因?yàn)檫@樣可以“正�！钡剡^日子，不會(huì)想那些可怕的事情，比如：當(dāng)你一個(gè)人在街上走路時(shí)不會(huì)想到有人忽然沖過來把你綁架了；當(dāng)你睡覺時(shí)不會(huì)怕外星人把你帶走……

　　但是，這也不好。如果語文作業(yè)里要寫比喻句，你絞盡腦汁也想不出來，你覺得世界上的東西都是它自己，你不會(huì)把一個(gè)東西想象成其他東西；也因此你寫作文寫不好，因?yàn)閷懽魑男枰�想象力，而你恰恰沒想象力，那作文只能寫三句半；當(dāng)你看書時(shí)你也會(huì)看不進(jìn)去，因?yàn)槟銦o法把這些文字想象成畫面，你就會(huì)覺得一點(diǎn)味道也沒有；你畫畫時(shí)想不出畫什么，只能盯著眼前的白紙冥思苦想，半天了，還是白紙一張……

　　算了，我還是不要胡思亂想了。

想象力作文9

　　假如，我是……

　　昨天中午，我和媽媽比賽用假如說一句話，看看誰說的更好。

　　媽媽說：假如我是一個(gè)富有的國王，我要給那些流浪兒們一些金銀財(cái)寶，讓他們變得富有，不再忍饑挨餓，不再出現(xiàn)賣火柴的小女孩那樣的悲慘事情。我說：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一臺(tái)電器。夏天這臺(tái)電器能把炎熱的陽光吸收起來，讓夏天變得和秋天一樣涼爽;冬天，這臺(tái)電器能把炎熱的陽光釋放出來，讓冬天變得和春天一樣暖和。當(dāng)有雷電的時(shí)候，這臺(tái)電器能把雷電收起來，傳給每戶人家，讓每戶人家能免費(fèi)用電。媽媽聽了，連聲說：好！好！你比我說的好的多！

　　但媽媽不肯馬上認(rèn)輸，又說了幾個(gè)假如，“假如……”，我也不甘落后，我又說到：假如我有一支馬良的神筆，我要畫一條從地上通到天上的彩虹，讓人們能去天上看看天空是什么樣子的。媽媽聽了，說：你真是一個(gè)想象力豐富的孩子，我認(rèn)輸了。我聽了，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。

想象力作文10

　　在未來的世界里，會(huì)有許多不可思議的事情，還會(huì)有許多的高科技。我長大一定要發(fā)明一個(gè)能吃垃圾的機(jī)器人。

　　我發(fā)明的機(jī)器人，他的頭是用鐵塊做的，身體也是用鐵做成的，頭上有觸角，還有手和腳都是用彈簧做的，身后還接著一個(gè)能讓機(jī)器人活動(dòng)的電池，這就是一個(gè)能吃垃圾的機(jī)器人。因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾 太多了，大大影響了我們的生活環(huán)境。

　　如果把我的機(jī)器人放到大街上，他就能吃地上的垃圾，如果他吃的垃圾過多或吃“飽”的話，就會(huì)自動(dòng)“充電”，他就不會(huì)“餓倒”了，這樣就能增強(qiáng)他的體力，機(jī)器人就會(huì)越干越起勁兒，越干越 快，直到把垃圾全部吃完。

　　這個(gè)機(jī)器人怎么樣？是不是棒極了？他不僅能幫助環(huán)衛(wèi)工人，還能幫助媽媽做家務(wù)，他真是一個(gè)環(huán)保先鋒。有了他，可以幫你解決很多問題；有了他，我們的生活會(huì)更加甜蜜！

　　多么神奇的機(jī)器人�。≌嫦氍F(xiàn)在就去未來的世界，和我的機(jī)器人見個(gè)面。

想象力作文11

　　如果我的想象力能夠?qū)崿F(xiàn)，我希望做很多事情。

　　如果我的想象力能夠?qū)崿F(xiàn)，我希望有某種東西可以通過腦波傳遞信息，因?yàn)橛行┤藷o法理解他們所想象的，因此科學(xué)技術(shù)的發(fā)展將會(huì)大大提高。

　　如果我的想象力能夠?qū)崿F(xiàn)，我希望人類能夠有無形的功能，這將減少一些傷害，如車禍。

　　如果我的想象力能夠?qū)崿F(xiàn)，我也希望人類能有位置轉(zhuǎn)換器�，F(xiàn)在，許多人花很多時(shí)間走路，但如果有一個(gè)位置轉(zhuǎn)換器，它不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

　　如果我的想象成真，我希望未來的電腦將是一臺(tái)掌上電腦。掌上電腦不是平板電腦，而是mp5那么大的掌上電腦。這種電腦可以放在手上，不用時(shí)自動(dòng)隱形。這種電腦一點(diǎn)重量都沒有，所以不需要太大的`力氣，可以隨身攜帶。

　　如果我的想象成真，我希望......

想象力作文12

　　假如我會(huì)變，我想變成一輛神奇的校車，帶著同學(xué)們?nèi)ナ澜绺鞯貐⒂^。

　　今天，我先帶著同學(xué)們?nèi)プ鎳�的首都北京，參觀著名的景點(diǎn)——故宮。一大清早，我把同學(xué)們接到學(xué)校，和老師匯合之后，就開始出發(fā)前往北京�？蓻]多久，高速路上就遇到了重大交通事故，道路被堵的水泄不通。我按下按鈕，變出了兩個(gè)神奇的機(jī)翼，校車一飛沖天，避開了擁擠的車流，我們很快就來到了首都北京的故宮，我載著同學(xué)們緩緩地駛?cè)胩�和殿，參觀了當(dāng)年皇帝在此生活的宮殿，了解了當(dāng)時(shí)皇帝在此生活的情景。之后，又把同學(xué)們帶到了御花園，參觀了這個(gè)曾經(jīng)是皇宮貴族游玩休憩的園林。同學(xué)們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下，即了解了歷史知識(shí)，又欣賞到了我國古建筑的獨(dú)特風(fēng)韻，可開心了。

　　假如我會(huì)變，我想變成一輛神奇的校車，有了我這部神奇的校車，同學(xué)們?nèi)ブ苡问澜鐚⒉辉偈菈?mèng)想。

想象力作文13

　　啦啦啦……隨著一聲悅耳的鈴聲，我迷迷糊糊的睜開眼睛，剛醒來就看到機(jī)器人女仆為我送上豐富的早餐，吃過早餐在衣柜前換衣服是，你只用站著不動(dòng)衣柜就會(huì)自動(dòng)幫你換衣服，來到大街上，道路上行使的都是懸浮式汽車，這種汽車可厲害了，可以上天入地還可以下海，關(guān)于未來的作文200字。來到影院，每個(gè)人手里都有一個(gè)遙控和一副眼鏡，做到座位上戴上眼鏡，按一下你想看的電影就可以看了。

　　如果你想上天下海，你可以佩戴一個(gè)飛行器或者潛水裝，還可以帶一個(gè)動(dòng)物翻譯機(jī)，這樣就可以和鳥獸蟲魚說話了！

　　還有吃飯時(shí)來到餐廳，服務(wù)員會(huì)遞給你一塊芯片，把它插進(jìn)桌子里就知道你要吃什么了。

　　其實(shí)這些發(fā)明都?xì)w功于聰明

想象力作文14

　　你知道我是誰嗎？我是一只小兔子，我的耳朵軟軟的，所以名叫絨球。我紅寶石似的眼睛，可以看到認(rèn)識(shí)的東西。還有一張三瓣嘴，像三角形一樣，可以吃胡蘿卜。大腦里面全是美麗的世界。所以叫線球。

　　我的皮毛是雪白的，非常漂亮，我的尾巴短短的。最有特點(diǎn)的是我的耳朵啦，長長的耳朵能聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來的敵人的腳步聲。因?yàn)殚L長耳朵能聽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的聲音。

　　小時(shí)候，我的夢(mèng)想就是離家出走，可是最后我還是沒逃過媽媽的懷抱，我真的想要自己的自由。

　　現(xiàn)在，我換了一個(gè)夢(mèng)想就是變成小星星，可以在天空和月亮、地球說話。不過，我現(xiàn)在要快快長大，要好好讀書。我讀的書是《星星的故事》《星座的故事》《北極星的故事》。

想象力作文15

　　我是一只小鳥：我還記得我以前那美麗的身姿，我的伙伴說我像仙女；我那嘹亮的聲音，有人說我是百年歌手；我那柔軟的翅膀，有人說我的翅膀好。但現(xiàn)在一切都變了！

　　樹爺爺都死了，我記得我最后一次見樹爺爺時(shí)，他已不成樣了，已經(jīng)變成小小的樹樁了！我沒有地方休息，我沒有干凈的水喝，我甚至都不知道我媽媽去哪了！

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)一根樹枝，我以1000km／時(shí)的速度沖那，我很高興，我的翅膀終于能休息休息了！這是我發(fā)現(xiàn)許多人看著我，我想唱歌得他們聽，但是我唱不出來。人們議論紛紛，說我很少見了。我用我沙啞的聲音喊：“人類，請(qǐng)不要在摧毀我們了，讓我們無家可歸，大自然早晚會(huì)毀滅了你們！”人們好像聽見了，趕緊種樹，是我們重新“復(fù)活”了！

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