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      2. 我想發(fā)明的機(jī)器人想象作文

        時(shí)間:2021-08-11 12:53:44 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

        我想發(fā)明的機(jī)器人想象作文6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我想發(fā)明的機(jī)器人想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我想發(fā)明的機(jī)器人想象作文6篇

        我想發(fā)明的機(jī)器人想象作文1

          我很愛(ài)發(fā)明,我想發(fā)明的機(jī)器人有兩只象雷達(dá)的大眼睛,兩只大大的嘴和中間的大肚皮。

          這種機(jī)器人叫事故發(fā)生機(jī)器人,分路段放置,如果有車追尾或發(fā)生交通事故,如果是較輕的事故,比如,車子被剮掉漆或爆胎,它會(huì)給輪胎加氣,再給汽車涂上漆,如果事故嚴(yán)重,它就先做些簡(jiǎn)單的處理,以免發(fā)生火災(zāi),再把汽車運(yùn)出公路,放置路段飽和。之后,它會(huì)把車一口一口地從上頭的嘴里吞下去,在大肚子里運(yùn)轉(zhuǎn)一會(huì)兒,從下頭的嘴里再吐出幾輛一模一樣的新汽車,這樣一來(lái),有些人就會(huì)問(wèn),那他用什么能源呢?其實(shí),他只用一些風(fēng)能和太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電。

          我真喜歡我發(fā)明的機(jī)器人!

        我想發(fā)明的機(jī)器人想象作文2

          大家好!我是20xx年最著名的機(jī)器人設(shè)計(jì)師————張?jiān)艥=裉,我要向大家介紹我的得意之作“教師機(jī)器人”!

          教師機(jī)器人有許多功能,什么管理班級(jí)、布置作業(yè)、上課等。只要你能想得到的他通通會(huì)做。例如:我們的羅老師因?yàn)殚L(zhǎng)期利用自己的休息時(shí)間為我們輔導(dǎo)作業(yè),沒(méi)有好好休息,所以扁桃體發(fā)炎了,每說(shuō)一句話,喉嚨都很痛!我發(fā)明的教師機(jī)器人就可以幫羅老師解決這個(gè)問(wèn)題。

          如果羅老師想提醒小明快做作業(yè),但是,又怕對(duì)嗓子不利而發(fā)愁時(shí),我的教師機(jī)器人好像看懂了老師的心思,走到小明同學(xué)身邊,輕聲提醒他:“小明同學(xué),你要趕快寫(xiě)作業(yè)了,要是留晚學(xué),不但增加你寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)間,而且媽媽在外面等,多不方便哪!”小明就馬上寫(xiě)作業(yè)了。老師想說(shuō)話時(shí),只要看一眼教師機(jī)器人,他就心領(lǐng)神會(huì),幫你辦得面面俱到。

          看吧,這就是我發(fā)明的教師機(jī)器人,想要么?快來(lái)20xx年搶購(gòu)吧!

        我想發(fā)明的機(jī)器人想象作文3

          我想發(fā)明一個(gè)醫(yī)療機(jī)器人,它長(zhǎng)得胖胖的,是充氣式的,不需要時(shí)放氣后壓縮今年小小的工具箱,方便攜帶。

          它的功能可多了!它可以幫助媽媽打掃衛(wèi)生、給花草樹(shù)木澆水、照顧小動(dòng)物、幫助盲人過(guò)馬路、哄人開(kāi)心……

          它最大的功能就是給人看病,它不但能夠治愈身體疾病更能治愈心理疾病。它擁有無(wú)比強(qiáng)大的診斷等級(jí),在胸口的顯示屏上有表情診斷等級(jí),可以真實(shí)顯示病人的心理狀況,針對(duì)病情幫助人類恢復(fù)積極向上的快樂(lè)心情。如果你是它的病人,它會(huì)對(duì)你說(shuō):“乖,會(huì)好起來(lái)噠!边有可敬的醫(yī)護(hù)態(tài)度一直陪伴你左右,直到你痊愈。

          它能守護(hù)一切生命,可以照顧動(dòng)物,給它們安全感。

          它的一切能量來(lái)源于電,當(dāng)它電量不足時(shí)就會(huì)像喝醉一樣,走路搖搖擺擺,說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)。這時(shí)你可以把廢電池給它吃,它就可以把廢電池轉(zhuǎn)化成它自己的能量。

          當(dāng)機(jī)器人出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),它可以自我修復(fù)。

          這就是我想發(fā)明的機(jī)器人,你喜歡它嗎?

        我想發(fā)明的機(jī)器人想象作文4

          我想發(fā)明的機(jī)器人可棒了!它可以把污染大自然的所有東西統(tǒng)統(tǒng)吸掉,然后排出來(lái)的'物體可以變成我們生活中常用的物品。

          它的頭是圓圓的,身體是方方的,手非常長(zhǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條長(zhǎng)方形的腿很細(xì),腳就是兩個(gè)半圓形。它每天上上下下都很忙,忙什么呢?當(dāng)然是去尋找污染大自然的東西。吸收了這些東西,大約三分鐘后就排出可變形的物體能變成我們生活中需要的物品。

          但是沒(méi)電了怎么辦呢?這可是一個(gè)大麻煩。對(duì)呀!可以讓它快沒(méi)電的時(shí)候,吸收一些新鮮空氣或者是運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),電就充滿了。

          如果下雨打雷了呢?我可以在它的身體里放一個(gè)防水器。這個(gè)防水器可不是一般的防水器,它既可以防水又可以防止雷電電到它,很高級(jí)吧!

          如果我真能發(fā)明這樣的機(jī)器人,那么我們的地球媽媽就不會(huì)再穿上爛衣服也不會(huì)受傷了,這該有多好呀!

        我想發(fā)明的機(jī)器人想象作文5

          許多爸爸媽媽早午晚都要給兒子女兒煮飯,我覺(jué)得太辛苦了,所以我想發(fā)明一個(gè)煮飯機(jī)器人。

          他的樣子像一個(gè)鍋,旁就邊有兩只縮小擴(kuò)大的手,手上拿著兩個(gè)大大的炒飯鍋。

          他可以幫我們煮飯,如果有客人來(lái)吃飯的時(shí)候,他可以幫我們做出美味又新鮮的菜。

          他也可以幫你把菜洗得干干凈凈的,爸爸媽媽每一次做飯的時(shí)候,爸爸媽媽也要把我們吃的菜洗得干干凈凈,不能有小蟲(chóng)子,可是爸爸媽媽也很煩。現(xiàn)在,我想發(fā)明一個(gè)洗菜機(jī)器人,他可以幫爸爸媽媽洗菜。

          他的樣子是一個(gè)盆子,盆子旁邊有一雙靈活的小手,手里拿著菜。

          他把菜放到里面,再把水倒進(jìn)去,開(kāi)動(dòng)機(jī)關(guān),機(jī)器人就會(huì)幫你洗,一拿出來(lái),菜洗得很干凈的。

          長(zhǎng)大的時(shí)候,我想做一個(gè)科學(xué)家,想發(fā)明一個(gè)煮飯機(jī)器人,不用爸爸媽媽那么辛苦。

        我想發(fā)明的機(jī)器人想象作文6

          現(xiàn)在媽媽總是管不到自己的孩子。所以我想發(fā)明一個(gè)會(huì)做飯,會(huì)做清潔,會(huì)照顧人的關(guān)心孩子的機(jī)器人。 機(jī)器人的樣子就像一個(gè)帥氣的小王子。她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),一雙大眼睛還會(huì)時(shí)不時(shí)地朝我眨幾下。我要給她穿一條藍(lán)色的褲子,褲子上有許多美麗的圖案,再配上一雙黃色的鞋子,帥的無(wú)法形容。

          他非常能干。我放學(xué)一回家,只要對(duì)機(jī)器人說(shuō)一句我餓了,再按一下她肚子上的按鈕,機(jī)器人就會(huì)打開(kāi)她肚子里的微型冰箱,只要把保鮮的面包拿出來(lái)就好了。她會(huì)用雙手輕輕地捧到我眼前,然后親切地說(shuō):“小主人,您的面包好了,快吃吧!”在我吃面包的時(shí)候,機(jī)器人一點(diǎn)都不閑著,桌子臟了,只見(jiàn)她輕輕用手一揮,桌上的一些垃圾、灰塵就統(tǒng)統(tǒng)不見(jiàn)了,因?yàn)樗氖稚衔医o她裝備了微型吸塵器。

          當(dāng)然,她還有許多不同的本領(lǐng),我就不一一列舉了。

          如果我真設(shè)計(jì)出這樣的機(jī)器人,那媽媽爸爸該為我多高興,驕傲呀!

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