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一個(gè)想象作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的一個(gè)想象作文9篇，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)想象作文 篇1
你走著，我看著。
自我有記憶的那一刻起，我就斜在山坡的田地間，赤著腳丫深深扎根在不知名的泥土里，我睡著，我明白，我今生都不會(huì)離開(kāi)。
而醒來(lái)后站在我面前的女孩兒，卻是我賴以需求的太陽(yáng)。
麥?zhǔn)占竟?jié)，再詩(shī)意的生活也會(huì)被繁忙打亂。人們起早貪黑在地里忙活，每一株麥子都要和鐮刀來(lái)一次親密接觸。麥田里，成片的麥子倒伏下去，有些澀又有些甜的草味兒匯成一片霧氣，籠在每一塊麥田上空。仄歪著身子在地頭上望著他們忙碌的背影，麥芒刺痛了他們的胳膊，鐮刀割破他們的手指。而你經(jīng)常捻著一束麥子在我附近擺來(lái)弄去，似乎是想為我如此簡(jiǎn)樸的樣子添一抹裝飾，我便聽(tīng)到一聲稚嫩的聲音脫口而出：“稻草人有發(fā)卡啦！”
我接受了你的好意，風(fēng)兒撫動(dòng)衣衫，那麥穗在陽(yáng)光下顯得格外漂亮。我這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)你手指上的道道劃痕，才知道你有多努力去尋最好的麥穗兒送給我，不由得泛起一陣稻草人不該有的心酸。
等到麥子曬在場(chǎng)院里，清幽的麥粒香味兒飄散在小院子上空的時(shí)候，這場(chǎng)麥?zhǔn)詹耪浇Y(jié)束。而我，只是一個(gè)稻草人，始終守護(hù)在田間，看著忙碌的`人們，不言不語(yǔ)。
半年過(guò)去，你要和家人一起走出這片被大山環(huán)抱的土地，走向市里的小學(xué)。那一天，你朝我翩翩跑來(lái)，像是一朵盛開(kāi)的杜鵑花。你向我訴說(shuō)著自己的理想與你的努力，不知該是哭，該是笑。
你走的那天，我折了腰，倒在了這片記憶中的土地上，而你向著充滿未知的城里走著，我看著。從此，這片地成了荒田，雜草叢生，我在田里奄奄一息，無(wú)人問(wèn)津。
并未傷心，也未難過(guò)。
只是期望你能找到下一位“稻草人”，在成長(zhǎng)的路上繼續(xù)陪伴著你。
你走著，我看著……
一個(gè)想象作文 篇2
我是獨(dú)生子，經(jīng)常聽(tīng)我們班同學(xué)講家里的小弟弟小妹妹鬧翻天的事。我不想有一個(gè)小弟弟，因?yàn)樗麜?huì)造出許多許多的混亂，至于哪些混亂，那就聽(tīng)一聽(tīng)吧！
假如我有一個(gè)小弟弟，他會(huì)把我的文具盒、作業(yè)本、書……通通拿出來(lái)，然后把鉛筆拿出來(lái)，再把鉛筆芯壓斷，讓你的筆全部報(bào)廢！他還會(huì)把你的作業(yè)本給撕掉，把你辛辛苦苦寫完的作業(yè)撕成碎片，而且你第二天天還要挨老師一頓“毒打”。最后，他再把你的書也一并撕掉，你在上課時(shí)根本聽(tīng)不懂老師在說(shuō)什么，朗讀課文時(shí)又朗讀不出來(lái)，老師肯定會(huì)狠狠地訓(xùn)斥你一頓！
假如我有一個(gè)小弟弟，我在吃棒棒糖的時(shí)候，一旦被他的“鷹眼”看到，就必須給他。如果你不給他的話，他就會(huì)用出他的“必殺技”——哭！只要他一哭，爸爸媽媽一定會(huì)過(guò)來(lái)罵我。所以，我不得不給他。
他還會(huì)把你的.玩具搞壞……
有一次，在玩遙控飛機(jī)的時(shí)候，我有個(gè)小表弟看著那個(gè)小飛機(jī)還可以飛，就覺(jué)得非常有趣，就向我要。我只好給他。表弟二話不說(shuō)，一下子胡亂地操控飛機(jī)，使飛機(jī)向前方玻璃瘋狂地沖去。我尖叫道：“要撞上玻璃了，快停！”可最后還是撞上了。不僅我的遙控飛機(jī)壞了，他也被玻璃擊碎的聲音嚇哭了！我又被“痛罵”一頓了。我想，若是有一個(gè)這樣的弟弟，那我該怎么辦？
所以，你們千萬(wàn)不要有一個(gè)小弟弟和小妹妹哦！
一個(gè)想象作文 篇3
我的第一次創(chuàng)作靈感來(lái)源于一節(jié)語(yǔ)文課，它讓我深受啟發(fā)。
那節(jié)語(yǔ)文課老師正在抄題目，但是由于用力過(guò)猛，老師一不小心就把粉筆弄斷了。老師很快又換了一次粉筆，這時(shí)我的`心里突然閃過(guò)一個(gè)念想，如果這樣下去，一個(gè)星期十盒，粉筆都不夠呢！有些浪費(fèi)。我得發(fā)明一種東西，避免粉筆斷掉。
于是我回家后開(kāi)始苦思冥想，忽然弟弟對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你看這個(gè)恐龍的外殼多么堅(jiān)硬呀！”弟弟這句話讓我有點(diǎn)靈感，“外殼！粉筆也可以有外殼呀！”我尖叫道立刻便跑出家門找了一位木匠叔叔幫我做了一個(gè)外殼，便高興地回家了。
第二天，我發(fā)現(xiàn)粉筆容易從殼里掉出來(lái)，于是我又陷入了沉思。
星期六我正在看電視，又在糾結(jié)怎樣解決粉筆的問(wèn)題。突然，我聽(tīng)到電視上“爪子”兩個(gè)字。我靈光一閃，我可以用爪子來(lái)抓住粉筆呀，就這樣防斷粉筆器誕生了！
通過(guò)這件事情，我明白了一個(gè)道理，只要有一顆極具想象力的心，不管是誰(shuí)都可以成為一名優(yōu)秀的發(fā)明家哦！
點(diǎn)評(píng)：小作者的邏輯清晰，語(yǔ)言流暢，愛(ài)動(dòng)腦筋善于思考問(wèn)題，文章開(kāi)頭結(jié)尾互相呼應(yīng)，并以啟示的方式結(jié)尾升華主題，多處使用了好詞好句且字跡工整。真棒！
一個(gè)想象作文 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不例外，告訴你吧，我的夢(mèng)想是：長(zhǎng)大后當(dāng)一名光榮的人民教師。
上課時(shí)，老師會(huì)用白色的粉筆向我們傳授著知識(shí)；在課堂上，同學(xué)們都高高舉著自己的小手，爭(zhēng)先恐后地回答著問(wèn)題；下課時(shí)，老師會(huì)不顧上完課的疲勞，耐心地為那些對(duì)課堂上講的知識(shí)還存在疑問(wèn)的同學(xué)細(xì)心講解。一次單元測(cè)試結(jié)束，一份考卷僅得了六十二分，老師把這位同學(xué)叫進(jìn)辦公室里，把他錯(cuò)的題目耐心的輔導(dǎo)，一遍聽(tīng)不懂兩遍，兩遍聽(tīng)不懂三遍，從來(lái)不感到厭煩。很快這位同學(xué)的學(xué)習(xí)有了很大的.進(jìn)步，老師看到了欣慰的笑了，笑得好甜好甜。
在學(xué)習(xí)上，老師嚴(yán)格地要求著我們，同時(shí)在生活上也給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。有一次下課，有一位同學(xué)身體感到不適，老師細(xì)心的詢問(wèn)，帶他去醫(yī)務(wù)室看病，幸虧這位同學(xué)并無(wú)大礙，老師這顆懸著的心終于放了下來(lái)。
老師無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上，老師都給了我們?cè)S多幫助和關(guān)愛(ài)。所以，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大了做一名光榮的老師。
”
一個(gè)想象作文 篇5
20xx.6.24 晴
今天，是個(gè)偉大的日子，我發(fā)現(xiàn)了一顆新的類地行星��！我們狂歡了一個(gè)晚上。我決定明天起程看看那個(gè)星球是什么樣的。
次日7：00am
我手里托著鈦合金頭盔，穿著能量纖維宇航服，邁著沉重的步子，朝飛船走去——這是我用了三個(gè)月的工資買的折疊三角翼飛船——進(jìn)入駕駛艙，拉下拉桿，飛船即將出發(fā)。
10、9、83、2、1！嗖的一聲，飛船以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃破了天際，直奔向359光年外的目的地。
飛行途中，我躲過(guò)了小行星陣，躲過(guò)了太空垃圾，還躲過(guò)了70多年一次的、飛快的哈雷彗星，可是，我就是沒(méi)有躲過(guò)一個(gè)東西——隨機(jī)蟲洞。
不好��！我要被蟲洞吸進(jìn)去了！！我十萬(wàn)火急、急急忙忙、手忙腳亂地發(fā)射了一顆芝麻關(guān)門導(dǎo)彈，誰(shuí)知道也被蟲洞吸了進(jìn)去。�。�！怎么辦�。〖す馀�、纖維網(wǎng)甚至威力巨大的撒旦導(dǎo)彈都對(duì)它手足無(wú)措。沒(méi)辦法，聽(tīng)天由命吧，只希望它不要把我傳送到宇宙邊際就行。
我只聽(tīng)到閌閬的'金屬撕裂聲和茲茲的蟲洞射線聲。
第六平行宇宙13：00pm
我睜開(kāi)眼，模模糊糊地看見(jiàn)眼前有一群有閃亮光澤的外殼的機(jī)器人...我是在做夢(mèng)么我打了自己一巴掌
�。�！好痛��！我坐了起來(lái)。
眼前的機(jī)器人用看一個(gè)傻子的奇怪眼光看著我不對(duì)！著機(jī)器人竟有感情！有傷心，有興奮，還有現(xiàn)在對(duì)我的疑惑這不是當(dāng)時(shí)人類能達(dá)到的！這到底是哪里？
正想時(shí)，一位穿著博士裝的人走了進(jìn)來(lái)，他支開(kāi)了機(jī)器人，看來(lái)想單獨(dú)跟我談話。
你叫XXX對(duì)嗎？他說(shuō)道。
你怎么知道我的名字？？我疑惑不解還有，這里是哪？？
這里是20xx年的地球，他答道你好，我也叫XXX。
什么？！他也是XXX？？難道我打開(kāi)時(shí)光記錄手表，里面顯示出了我被吸進(jìn)蟲洞后發(fā)生的事情。
一個(gè)想象作文 篇6
晚上十二點(diǎn)多，我被一個(gè)噩夢(mèng)驚醒，滿頭大汗，心跳的很快，因?yàn)槲覊?mèng)見(jiàn)世界上只剩下我自己了。
馬路上車子制造出來(lái)的噪音，菜市場(chǎng)小販的吆喝聲，歌舞廳的歌聲，小巷里的吵架聲，教室里同學(xué)們朗朗的讀書聲……仰起頭，看見(jiàn)天空突然變黑，0.1秒過(guò)去后，又變回了藍(lán)，把頭抬正，一看，什么都沒(méi)有了。只剩下我，還有這一片一望無(wú)際的沙漠。我開(kāi)始害怕，我想哭，我不知道該怎么辦，沒(méi)有食物，我將會(huì)死亡，我該怎么辦？
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，剛才，在所有東西都還沒(méi)有消失之前，我吃的食物應(yīng)該快消化完了，一片倦意，使我睡著了。睡著醒來(lái)，微微地睜開(kāi)眼，天已經(jīng)黑了。忽然，我看見(jiàn)了讓我感到渾身起雞皮疙瘩的事——我旁邊都是鬼，它們飛來(lái)飛去的，都長(zhǎng)得讓人感到害怕的'樣子。有披著長(zhǎng)發(fā)、穿著白袍的女鬼，有長(zhǎng)著長(zhǎng)牙的小鬼，有全身都是淤青的鬼……周圍有許多動(dòng)物的骨頭，還有人的骷髏，這令我毛骨悚然。他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我睜開(kāi)眼睛，我看到不遠(yuǎn)處的地上有一些礦泉水，一些食物，面對(duì)食物，饑腸轆轆的我不得不流下口水。我閉上眼睛想：我該怎樣才能得到那些食物呢？直接拿會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我還是趁他們不注意把食物拿來(lái)吧。
趁他們漸漸走的很遠(yuǎn)，我暗笑，呵呵，終于有食物吃了！我三步并作兩步，快速地爬到食物旁，馬上吃起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快一只鬼發(fā)現(xiàn)了我，“啊“的一聲，全部的鬼的目光都轉(zhuǎn)移到我身上，上萬(wàn)只甚至上億只眼睛都盯著我看。我趕緊跑，迅速地跑，身后上億只的鬼追著我。那時(shí)的我，多想快點(diǎn)離開(kāi)他們啊。我，就一雙腿，他們，上億只腿，況且他們是用飛的，飛的速度那么快，我不被捉那叫怪。我驚慌失措，一不小心摔了一跤，無(wú)可奈何，最終還是被捉了。正當(dāng)他們要用刀殺我的時(shí)候，天亮了，太陽(yáng)出來(lái)了，鬼都消失了。
天又變藍(lán)了，幾朵白云浮在空中。什么都回來(lái)了，小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地唱著歌，菜市場(chǎng)依舊那么鬧，馬路上車來(lái)車往，校園里充滿了孩子們的歡笑聲，小巷里的人們和好了，說(shuō)說(shuō)笑笑的……“太好了，世界又變回來(lái)了！”我歡呼著，此時(shí)的我，趕緊跑回家，打開(kāi)冰箱拿起面包來(lái)吃。一聲打嗝聲，說(shuō)明我已經(jīng)吃飽了。想起剛才那一情景，我就心有余悸。
一個(gè)想象作文 篇7
如果能再設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我想設(shè)立一個(gè)糖果節(jié)。
因?yàn)楝F(xiàn)在有很多家長(zhǎng)不讓孩子吃糖，孩子們得不到糖果，會(huì)很不高興，就偷偷在學(xué)校門口買垃圾糖吃。所以，我要設(shè)立一個(gè)糖果節(jié)，讓孩子們正正當(dāng)當(dāng)?shù)爻蕴恰?/p>
糖果節(jié)會(huì)持續(xù)五天，第一天會(huì)有甜蜜使者為大家四處送糖，還會(huì)進(jìn)行吹糖比賽。就是糖藏在面粉下，要孩子們吹起面粉，只吹一次，就把糖果吹出來(lái)。第二天孩子們要進(jìn)行軟糖拼裝大賽。孩子要洗凈雙手，用軟糖拼成各種各樣的形狀，然后和大家一起吃掉。第三天是泡泡糖大會(huì)。大家可以比賽誰(shuí)吹的泡泡最大。比賽結(jié)束時(shí)可以品嘗各種口味的'泡泡糖。下午要帶孩子們?nèi)ヌ枪S參觀糖果的生產(chǎn)過(guò)程，最后可以獲得糖果廠給的糖果拼裝娃娃。第四天是收集孩子們心中最想吃的、最想要的造型的糖果紙片。第五天是最熱鬧的。孩子們?cè)谶@一天可以盡情狂歡，還可以獲得糖果拼裝的文具、玩具。
這就是糖果節(jié)，我希望可以愿望成真。
一個(gè)想象作文 篇8
E.T.，他是個(gè)外星人。扁的頭，細(xì)細(xì)的卻又能伸長(zhǎng)縮短的脖子，長(zhǎng)長(zhǎng)的手指，矮小的腿腳，這個(gè)形象大家都很熟悉。他會(huì)發(fā)出嬰兒的嗚咽聲，會(huì)隱形，和小男孩有心靈感應(yīng)。他還有超能力，會(huì)使傷口愈合，能讓枯了的花重新開(kāi)放，還能使自行車飛起來(lái)。
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，樹(shù)林里停著一架像雞蛋似的飛船，里面走出來(lái)許多矮矮的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的怪物，其中一個(gè)就是被小男孩取名為E.T.的外星人。突然，樹(shù)林里開(kāi)來(lái)三輛吉普車，下來(lái)許多人，拿著手電筒在搜尋。外星人們都回到了飛船上，唯獨(dú)E.T.沒(méi)有回去，人們發(fā)現(xiàn)了他。他喘著粗氣，飛跑著奔回飛船，可是晚了一步，飛船飛走了。
外星人跑下了山，來(lái)到小男孩的家。小男孩發(fā)現(xiàn)了E.T.，看到一張奇怪的臉，彼此都嚇壞了。但是男孩很勇敢，他給外星人吃東西，給他介紹地球上的事物。他們的友誼漸漸建立起來(lái)了。慢慢地，小男孩的哥哥和妹妹也發(fā)現(xiàn)了E.T.，看見(jiàn)一個(gè)外星來(lái)客，也都嚇了一大跳！兩人都大叫起來(lái)，幸虧沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。他們幾個(gè)人和E.T.都成了好朋友，發(fā)生了好多有趣的事：E.T.被妹妹打扮成公主，還被妹妹教會(huì)了說(shuō)話，說(shuō)出了一句：“E.T.打電話回家，家，家！”
這時(shí)，小伙伴們才認(rèn)識(shí)到，E.T.是被迫留在地球上的'，他想回家。在男孩家的倉(cāng)庫(kù)里，E.T.找了許多零件，組裝成了一部無(wú)線電信號(hào)發(fā)射裝置。在萬(wàn)圣節(jié)那天，男孩把E.T.打扮成幽靈，跑到山上去，經(jīng)過(guò)努力，終于把信號(hào)發(fā)射出去了。他們?cè)谏缴纤艘煌�，但第二天，男孩發(fā)現(xiàn)E.T.不見(jiàn)了，于是回家通報(bào)全家人。哥哥騎著自行車，在河邊發(fā)現(xiàn)了暈倒的E.T.。知道這個(gè)消息，人們立即對(duì)E.T.進(jìn)行搶救，但因?yàn)樾撵`感應(yīng)，男孩也變得很脆弱。最后，男孩被救活了，而E.T.死了。正當(dāng)全家人大聲痛哭時(shí)，桌上的一盆花突然綻放了，男孩急忙打開(kāi)冷藏E.T.尸體的冰柜，發(fā)現(xiàn)E.T.還活著，它復(fù)活了！
小男孩悄悄告知哥哥和妹妹，大家雖然興奮不已，但不能被醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)，于是偷偷把E.T.放上自行車，騎著車向山上飛奔，逃過(guò)一路上警察的追蹤，終于來(lái)到飛船前。E.T.和大家就要分別了，臨走前，大家送了E.T.一盆花，就這樣依依不舍地告別了，飛船飛向高空，劃過(guò)一道絢麗的彩虹……
這部電影以外星來(lái)客為主題，卻不像其它外星人大戰(zhàn)地球那樣恐怖、殘暴，而是用豐富的情感打動(dòng)人心。小男孩與外星人的友誼，令人非常感動(dòng)。影片中有孩子看到E.T.時(shí)的吃驚；有怕被大人發(fā)現(xiàn)的恐懼；有對(duì)E.T.一舉一動(dòng)的驚訝；還有對(duì)于E.T.死亡的悲傷；以及送別E.T.的不舍。
有誰(shuí)能夠擁有一個(gè)小男孩和一個(gè)外星人的友誼？有誰(shuí)能夠有這樣的緣份？有這樣的經(jīng)歷？還有他們之間的奇特的心靈感應(yīng)？恐怕只有電影才能做到。
一個(gè)想象作文 篇9
9月1日星期六陰
今天是我的出生日，我在某某工廠被制造了出來(lái)。嘻嘻，我會(huì)被運(yùn)到哪里工作呢？不知道外面的人們對(duì)我的態(tài)度好不好呢？過(guò)兩天就知道啦，卡車已經(jīng)準(zhǔn)備把我運(yùn)走了！
9月2日星期日晴
今天我已經(jīng)到了我的工作地了，那就是學(xué)校。今天學(xué)校好熱鬧，都在報(bào)名，沒(méi)有人注意到我。我不禁有些失落，不知道開(kāi)學(xué)后小朋友們待我怎么樣？
9月3日 星期一 晴
哈哈，小朋友們對(duì)我真好呀！我的位置在西大門的門口，是最明顯的地方。小朋友們給我吃的東西可真叫一個(gè)多，有啃了兩口的燒餅，一動(dòng)沒(méi)動(dòng)的面包，喝了剩一點(diǎn)的牛奶，擦嘴用的紙團(tuán)，統(tǒng)統(tǒng)往我嘴巴里扔。也有一兩個(gè)“球技”不好的，把吃的扔到了我臉上。總之，我還是很幸福的。
9月8日 星期六 陰
今天是星期六，小朋友都放假了。可我仍然守在那里，沒(méi)有吃的，我餓昏了過(guò)去。在夢(mèng)里，我夢(mèng)到一個(gè)50年前的`垃圾桶，它在向我訴苦呢！說(shuō)：“唉！不知道為什么？人們總是不給我吃的，沒(méi)有吃剩的東西。連廢紙也要拿去做什么“再生紙”，非常節(jié)約，什么都不給我吃。我都餓了三天了，這幾天只有灰塵飄進(jìn)來(lái)。我都快餓得不行了……”夢(mèng)到這里，我醒了，肚子好餓，期盼星期一，快來(lái)吧！
一眨眼，星期一到了，在這高興之余，想起了50年前的垃圾桶，思考著，為什么現(xiàn)在的人們待我不薄呢？過(guò)了幾天，我恍然大悟，當(dāng)今的人們太浪費(fèi)了，不節(jié)約，比不上過(guò)去，人們退步了。
當(dāng)今社會(huì)，科技進(jìn)步了，時(shí)代在發(fā)展，人們生活水平越來(lái)越高。給我吃的東西也越來(lái)越好，雖不如從前節(jié)約，但我的肚子倒是總能填的滿滿的，人們?nèi)绱硕Y貌周到地待我。我期待以后給我吃的東西會(huì)少而精。