【熱門】小學(xué)想象作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)想象作文 篇1
20xx年12月21日被瑪雅人預(yù)言世界終結(jié)的開始，不管所謂的預(yù)言是真是假，不管即將是天崩地裂還是海嘯席卷天地。
如果即將世界末日，你的家人，親人，朋友，以及你所愛的所有人。我們都無(wú)能為力，無(wú)路可逃。我們只能眼睜睜地看著我們的家園被無(wú)情的吞噬，包括我們。那天所有人都會(huì)恐慌，絕望。
如果那天真的來(lái)臨，那么，你會(huì)想起。以前的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴，比如自己常年在外工作，守在空空的房子里的孤獨(dú)的年老父母，他們沒有意識(shí)到災(zāi)難，他們只是在時(shí)時(shí)刻刻等著你的歸來(lái)。如果那天真的來(lái)臨，那么，你會(huì)想起。自己所在的這個(gè)家，你的妻子，兒女。你一直付出了多少，你擔(dān)負(fù)過(guò)多少責(zé)任？回到家時(shí)妻子做好的飯菜，一句關(guān)心問(wèn)候的語(yǔ)言。以及孩子們天真可愛的笑容，這些平常都會(huì)重復(fù)的事。在末日那天，你會(huì)感到無(wú)比的珍貴。如果那天真的來(lái)臨，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。你的戀人。他（她）依然愛著你，每天打給你的電話，說(shuō)自己很安全，不必讓你操心。每天幫你買的早餐，看著你吃的津津有味的樣子，他會(huì)開心地笑�；蛘唪[矛盾時(shí)他送給你的朵朵清香的鮮花道歉，你會(huì)感動(dòng)得破涕為笑。如果那天真的來(lái)臨，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。身邊的朋友，同學(xué)。他們是你人生火車陪過(guò)你的旅客，不論多久，不論長(zhǎng)短，他們?yōu)槟愀冻鲞^(guò)。每天在校園里陪你度過(guò)的同學(xué)與朋友，他們幫助過(guò)你，發(fā)現(xiàn)你們之間深厚的友誼。如果那天真的來(lái)臨，那么，你會(huì)發(fā)現(xiàn)。自己所在的這個(gè)世界不再是那么無(wú)情，與你競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手，或經(jīng)常與你過(guò)不去的人，原來(lái)是一直幫助你的人，是他們使你走向成功之路。
那天，天崩地裂。那天，海嘯吞噬。那天，火山爆發(fā)。那天，冰雪融化�？墒悄翘欤舴笗�(huì)懺悔。那天，戰(zhàn)士會(huì)停戰(zhàn)。那天，信徒會(huì)祈禱。那天，我們會(huì)手牽著手，心連著心。每個(gè)國(guó)家，每個(gè)民族，一起站在世界最高的地方，望著前方的巨浪。是的，那天，我們會(huì)團(tuán)結(jié)在一起！
小學(xué)想象作文 篇2
日復(fù)一日，年復(fù)一年。一眨眼的工夫，20xx年就來(lái)到了。這是一個(gè)科技相當(dāng)發(fā)達(dá)年代，許多新產(chǎn)品都一一上市了。而我，這個(gè)著名的科學(xué)家，也有了一項(xiàng)新的發(fā)明“多變種”。這可是我的得意之作喲！
“多變種”的第一功能，就是可以給需要的人一個(gè)溫暖的家！俗話說(shuō)：“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福�！焙枚嘭毨絽^(qū)的人們，還有受洪水侵襲的人們，都生活在困難之中。而我發(fā)明的這一“多變種”就可以幫助這些人。只要在種子上刻畫出房屋的形狀，然后種入土中，你眼前就會(huì)出現(xiàn)一棟房子�？矗@粒種子，給了需要的人一個(gè)溫暖的家！現(xiàn)在的農(nóng)民伯伯可忙了！既要給種子施肥，又要給種子澆水，還要驅(qū)趕蟲子和麻雀。而我研制的這個(gè)“多變種”就是不怕蟲子的。只要把種子平平整整地種下，就可以不怕蟲子和麻雀“襲擊”了。因?yàn)榉N子會(huì)散發(fā)出一種氣味，這種氣味會(huì)讓蟲子和麻雀難受，立即飛走。然而，人聞不到這種氣味，對(duì)人也沒有危害。這樣，農(nóng)民伯伯就可以有更多的時(shí)間種更多的糧食了。
這粒種子還可以變成一個(gè)智能機(jī)器人。只要把種子使勁攥在手中，然后放到地上，就會(huì)有一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在你眼前。這個(gè)機(jī)器人是督促我們學(xué)習(xí)，教我們做人的機(jī)器人。比如，在你寫作業(yè)睡著了的時(shí)候，智能機(jī)器人會(huì)站在你身后，將你叫醒；當(dāng)你沒有寫完作業(yè)，就出去玩的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)將你捉回來(lái)繼續(xù)寫作業(yè)；當(dāng)你做錯(cuò)事的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)教育你，和你交流。這樣，你就有人督促，讓父母省心了。
“你干什么呢？怎么寫著作業(yè)就睡了？”爸爸的聲音驚醒了我。我揉了揉眼睛，想著自己剛才的那個(gè)夢(mèng)，心里久久不能平靜：如果真的有一天，我能研制出“多變種”，那么就可以讓農(nóng)民伯伯收獲更多的糧食，父母省省心，還可以讓有困難的人擁有一個(gè)溫暖的家，那該多好��！
小學(xué)想象作文 篇3
20xx年的一天，下了班的我開著貝殼車回到了我在海底的家。
住在海底是我們這代年輕人最時(shí)尚的選擇。房子全部用透明的新型玻璃制成的，它不但能讓我在第一時(shí)間享受到溫暖的陽(yáng)光，隨時(shí)還可以讓我和我的魚兒朋友打招呼。更重要的是，這種玻璃墻具有自動(dòng)調(diào)溫功能。炎炎的夏日，它會(huì)吸收海水的清涼，讓房間里變得更加涼爽。寒冷的冬天，它會(huì)設(shè)置海藻生長(zhǎng)功能，源源不斷地采聚海藻的能量，為房間提供熱量。
我來(lái)到我的'書房，拿起一本書準(zhǔn)備看的時(shí)候，燈亮了，原來(lái)是海藻采集的太陽(yáng)光，透過(guò)玻璃墻，轉(zhuǎn)化成電能，供整個(gè)房間使用。
看了一會(huì)書，我的眼睛有些疲勞，我把書放下，向外望去，夕陽(yáng)西下，一群小魚正在快樂(lè)地嬉戲，一叢叢色彩斑斕的珊瑚跳著優(yōu)美的舞蹈。陣陣新鮮的空氣從室外傳來(lái)，是我的家務(wù)機(jī)器人知道我看書過(guò)多怕我疲勞，采集來(lái)海水中的清新空氣，使我放松一下。
該到吃晚餐的時(shí)間了，家務(wù)機(jī)器人為我準(zhǔn)備了可口的飯菜。清淡、營(yíng)養(yǎng)均衡的飯菜讓我們遠(yuǎn)離了疾病的困擾。
天慢慢地暗了下來(lái)，我來(lái)到臥室。躺在柔軟的床上，聽著優(yōu)美的樂(lè)曲，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，自動(dòng)光感系統(tǒng)會(huì)將我喚醒，開始一天新的生活。
住在海底的感覺真好��！我想現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還達(dá)不到，但是通過(guò)人們地不斷努力，這個(gè)設(shè)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
小學(xué)想象作文 篇4
我之前見過(guò)很多橋，有天橋、有獨(dú)木橋、有立交橋……
今天我想造一座“愛心橋”——為別人勞動(dòng)的橋。比如：遇到腿腳不好的老人，愛心橋就會(huì)自動(dòng)的攤平，讓老人過(guò)去；遇到抱著孩子的阿姨，愛心橋就會(huì)立刻變出一個(gè)小機(jī)器人，幫這位阿姨抱孩子；遇到不小心摔傷的小孩，愛心橋就會(huì)變出一位醫(yī)生，給他包扎傷口。
橋的兩端各有一顆大大地愛心，人們走上去就像走進(jìn)了愛心里，橋中間的欄桿上有美麗的蝴蝶結(jié)，還有可愛的小兔子，人在橋上走會(huì)感到非常的開心快樂(lè)。
我希望我能造出一座這樣的橋，讓大家都開心快樂(lè)！
小學(xué)想象作文 篇5
有一天，我坐著穿越時(shí)空的飛船，來(lái)到了23世紀(jì)。剛來(lái)到就看到了許多機(jī)器人，我正在目不轉(zhuǎn)睛的看著它們。忽然，一個(gè)房子里的主人走了出來(lái)，原來(lái)他要一五一十地給我介紹這些機(jī)器人的功能和用處。
有“警察機(jī)器人”。晚上主人睡覺的時(shí)候它會(huì)變成一粒鈕扣，在主人的床頭邊呆著，有小偷的動(dòng)靜，它會(huì)悄悄地變成一根棒子，敲到小偷的頭上，趁著小偷暈了，就把他拖到警察局，讓警察處置他。
有“朋友機(jī)器人”，它講一些笑話或故事給小朋友聽。跟小朋友說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑�、跟小朋友們玩游戲……讓小朋友們開心。如果小朋友吵架了，機(jī)器人還會(huì)去阻止，并提醒他們做錯(cuò)事了，要改正，還會(huì)講一些關(guān)于他們吵架的事例，讓他們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
有“保姆機(jī)器人”，機(jī)器人就像保姆一樣，會(huì)干家務(wù)活。如果主人有急事或要出差等等，機(jī)器人就會(huì)幫主人洗衣、買菜、做飯……
有“校園機(jī)器人”，機(jī)器人無(wú)論是晴天還是雨天，甚至是狂風(fēng)瀑雨都會(huì)幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生、做早飯，同學(xué)們就可以在教室里吃“放心早飯”了。
有“老師機(jī)器人”，機(jī)器人可以替老師為我們上課。老師就可以在辦公室備課、改作業(yè)，老師就不用那么辛苦了。
還有各種各樣的機(jī)器人，如：爸爸機(jī)器人、媽媽機(jī)器人……總之會(huì)根據(jù)我們生活的需要，要什么機(jī)器人就有什么機(jī)器人。23世紀(jì)的機(jī)器人真有趣呀！
小學(xué)想象作文 篇6
“叮鈴鈴……”，我家的鬧鈴把我吵醒了，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我竟然躺在一條隧道里，突然，這條隧道竟然動(dòng)了起來(lái)。我嚇得大聲尖叫起來(lái)。
恍惚間，我來(lái)到了一個(gè)完全陌生的世界！這里竟比我國(guó)的西湖還要美，山清水秀，恍若仙境，讓我不禁贊嘆起來(lái)。
我走著走著，眼前突然出現(xiàn)了幾顆巨大的鉆石，這些鉆石在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光，我問(wèn)了問(wèn)我身邊的阿姨：“阿姨，您在這里干什么呢？”阿姨說(shuō)：“你不知道嗎？這里是20xx年的學(xué)校，我是來(lái)這里接我的孩子的！”啊，這里是未來(lái)世界？我好奇地問(wèn)；“這未來(lái)的學(xué)校跟以前的學(xué)校有什么不一樣嗎？”阿姨說(shuō)；“這里，每一間教室有170平方米，光課桌就有20平方米大，剛一進(jìn)房間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里什么都沒有，因?yàn)榻淌依锏囊磺卸急恢悄芟到y(tǒng)隱形了，只有你一按門口旁邊的紅色按鈕，教室就會(huì)恢復(fù)原樣了，每個(gè)桌子上都會(huì)有兩個(gè)抽屜，一個(gè)放電腦，一個(gè)放另外的一些東西，而切同學(xué)們上學(xué)不用背書包，也不用寫家庭作業(yè)。學(xué)校已經(jīng)不再以考試來(lái)衡量一名學(xué)生，而是以學(xué)生的素質(zhì)來(lái)衡量。學(xué)生的學(xué)習(xí)也不是死記硬背，而是在玩耍中學(xué)習(xí)；不再是老師讓你們學(xué)，而是你們想著學(xué)。在學(xué)校里，還有一個(gè)機(jī)器人寶典，不管你遇到什么難題，想不出辦法了，就可以問(wèn)它，它會(huì)給你一個(gè)最佳答案，還可以說(shuō)它是你們的十萬(wàn)個(gè)為什么。在這個(gè)學(xué)校里，沒有操場(chǎng)，因?yàn)槊總�(gè)教室隱身的時(shí)候，足以讓大家活動(dòng)，這個(gè)“教室操場(chǎng)”還可以供老師和同學(xué)們做游戲�！�
聽了阿姨的介紹，我才恍然大悟，我謝過(guò)這位阿姨后，轉(zhuǎn)身離開了……
“啪！”誰(shuí)在打我，我睜開眼睛，看見媽媽正在望著我，哦，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊，不過(guò)媽媽，你不應(yīng)該叫醒我，在夢(mèng)中我還有好多事沒做呢！
唉，夢(mèng)里的學(xué)校還有好多好多現(xiàn)在學(xué)校沒有的東西，我想，只要我們這一代努力，這所學(xué)校應(yīng)該離我們不遠(yuǎn)了。
小學(xué)想象作文 篇7
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到白雪皚皚的長(zhǎng)白山，四季如春的昆明，溫馨浪漫的廈門，秀麗的九寨溝……飛到祖國(guó)各地，把祖國(guó)的壯麗山河，用自已的語(yǔ)言來(lái)傳遞給人們，讓人們知道祖國(guó)的山水是多么的迷人、美麗。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到最貧困的山區(qū)，把城里的人們?yōu)樨毨絽^(qū)捐贈(zèng)的“愛心捐款”，和科技知識(shí)帶給他們，來(lái)幫助這些貧困山區(qū)的人們，讓他們脫貧致富，讓他們知道改革開放政策，讓他們的孩子也能接受教育，能過(guò)上幸福的生活。
假如我是一只鳥，我將作為一名和平使者飛到還存在戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家，告訴他們不要再打戰(zhàn)了，為了社會(huì)的安寧與和平，請(qǐng)不要再戰(zhàn)爭(zhēng)了，這樣只會(huì)傷害更多無(wú)辜的百姓，只有停止戰(zhàn)爭(zhēng)才能過(guò)上幸福生活。為了社會(huì)的和平安寧，為了人們的幸福生活，請(qǐng)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，我將作為一個(gè)和平使者，奉獻(xiàn)出自已力所能及的力量。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到幽靜的森林中，感受大自然秀麗，欣賞那清脆的鳥兒歌聲，有時(shí)輕快活潑，有時(shí)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)深沉緩慢，有時(shí)悠揚(yáng)動(dòng)聽。呼吸林中的清新空氣，聽著動(dòng)物們的啼叫聲，陶醉在大自然的境界中。
假如我是一只鳥，我會(huì)飛到碩果累累的果園里品嘗，黃澄澄的梨，鮮紅的蘋果，又大又甜橘子，翠綠的棗，褐色的梨，分享豐收的喜樂(lè)。
假如我是一只鳥那該多好啊!我盡情地暢想著，沉浸在奇妙的世界中……
小學(xué)想象作文 篇8
在《西游記》里，孫悟空是一個(gè)是非分明、懲惡揚(yáng)善的大英雄。同時(shí)，它也是我崇拜的英雄。我要是它那該多好��！
然而今天，我就做一個(gè)有關(guān)孫悟空的夢(mèng)，請(qǐng)聽我給你慢慢道來(lái)。這天晚上，我和平常一樣的睡覺，卻做了一個(gè)與眾不同的夢(mèng)。在夢(mèng)里，我成了孫悟空。當(dāng)我得知了這一消息，不知是哭還是笑，總之，一股莫名的感覺在一瞬間涌上心頭。
在那時(shí)的夢(mèng)中正好是雅安大地震那天，雅安被地震弄得千瘡百孔，成堆的尸體遍布每一個(gè)地方�？吹竭@樣一幅場(chǎng)景，想必每一個(gè)人都會(huì)悲痛萬(wàn)分。
事不宜遲，我立馬駕駛著筋斗云火速朝災(zāi)區(qū)飛去。不一會(huì)兒，我就到達(dá)了目的地，接著，我又使用火眼金睛搜索每一個(gè)角落，看看是否傷員存在。沒過(guò)過(guò)久，一個(gè)小男孩就被我救了出來(lái)。我趕忙七十二變，變成一個(gè)搜救人員后將他送回了醫(yī)院。就這樣連續(xù)了許多回合后，很多人都被我成功救出。他們都爭(zhēng)先恐后的夸我，弄得我都有點(diǎn)不好意思了呢！
我還回味著救人的勇敢，突然被媽媽的“獅吼功”震醒了，原來(lái)自己睡得太香了，總是不肯起來(lái)，都已經(jīng)到了7點(diǎn)鐘了�！笆裁矗 蔽伊ⅠR跑去刷牙了。
通過(guò)這一個(gè)夢(mèng)，我知道上天不會(huì)把我變得像孫悟空一樣厲害，但只要自己努力學(xué)習(xí)，就也會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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