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      2. 小學(xué)想象作文

        時(shí)間:2021-03-27 20:40:18 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【熱門】小學(xué)想象作文匯編6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】小學(xué)想象作文匯編6篇

        小學(xué)想象作文 篇1

          在三十世紀(jì),我終于完成了我偉大的發(fā)明――兔子屋。

          我的房子從外表看是一只會(huì)變色的兔子,每天都變著。早上我就坐兔尾巴電梯下來,回來時(shí)房子肚前的偵察器就會(huì)看我是不是主人如果是的門就會(huì)自動(dòng)打開。

          兔有兩只腳,一雙腳有四個(gè)腳指?一只腳指里有抽水機(jī),把地下水抽到要用水的地方;一只腳里有凈水機(jī)可以把廢水轉(zhuǎn)成凈水流回大地;一只腳指里有處理器,可以把垃圾;最后一個(gè)腳指里有一個(gè)識(shí)別物品的機(jī)器人,可以在我的指揮下存放物品。

          怎樣?我的房子棒嗎?

        小學(xué)想象作文 篇2

          大家好,我是一頭幼鯨,我叫藍(lán)藍(lán),我已經(jīng)快成年了.  我的家族被人們稱為須鯨或長(zhǎng)須鯨,我們長(zhǎng)須鯨一生下來就有十多米長(zhǎng),七千公斤重,人們經(jīng)常稱我們鯨為鯨魚.其實(shí),我們并不是魚類中的一員,我們用肺呼吸,是哺乳動(dòng)物.我媽媽帶我去海面呼吸的時(shí)侯,我們會(huì)噴出水柱,媽媽能噴好高好高的水柱,我怎么努力都比不上她.  我媽媽很大很大,她有四萬公斤重呢!我才九千公斤重,不過我每天能長(zhǎng)三十五公斤到五十公斤呢!我再長(zhǎng)兩三年,就和媽媽差不多啦!還有可能比媽媽還重呢!  我們鯨的祖先是生活在陸地上的,可是我不明白,祖先是怎樣生活在陸地上的,我試過一次,我游上了陸地,陸地上沒有水,我皮膚干燥,要不是一群人來推我,我早就死了,那次嚇?biāo)牢伊耍 ∥覀冮L(zhǎng)須鯨最怕虎鯨了,我們雖然體形大,可是卻沒有鋒利的牙齒.我們長(zhǎng)須鯨天不怕地不怕就怕虎鯨,虎鯨有鋒利的牙齒,上次我和媽媽看見幾十只虎鯨圍成一團(tuán),把一頭長(zhǎng)須鯨吃掉了,幸好我們游得快,逃過了一劫,我本以為天下鯨是一家,可是經(jīng)歷過那次事件后,我就不那么認(rèn)為了,至少長(zhǎng)須鯨和虎鯨是不共戴天的.  我最喜歡吃東西了,肚子一餓我和媽媽就到處尋覓食物,我們的食物以小魚、小蝦為主,一頓可以吃兩千多公斤,我們厲害吧。我們發(fā)現(xiàn)小魚、小蝦后,就把它們吸進(jìn)嘴巴里,然后濾出海水,真是美味!我口水都要流下來了。  我們鯨是要睡覺的,經(jīng)常好幾頭鯨圍成一個(gè)圓圈,頭在里面,尾巴在外面,當(dāng)然,我們要找一個(gè)安全的地方,浮在海面上,一聽到什么聲音,就馬上游走。上一次我睡得正香,一群虎鯨游向我們,媽媽馬上叫醒了我,趕快游走了,我還沒完全睡醒,想著:“那些虎鯨不睡覺嗎?”  我們鯨的壽命很長(zhǎng),一般能活幾十年到一百年,可是也很孤獨(dú),因?yàn)槲覀兛煲獪缃^了,小朋友們快來保護(hù)我吧!

        小學(xué)想象作文 篇3

          這次的旅程中有疲憊,有寒冷,有饑餓,但當(dāng)我陶醉于那一片只屬于我的璀璨星空時(shí),我便忘卻了一切,只剩星星與我。

          城市固然繁華,但終究多了幾分喧囂與躁動(dòng),那長(zhǎng)長(zhǎng)的探照燈,五彩的霓虹燈,單調(diào)的裝飾燈,給人以溫暖,給人以如同白晝的錯(cuò)覺。這樣的夜空盡管五彩,卻缺少了星星那最質(zhì)樸的點(diǎn)綴,每晚,只有那黯淡的月亮與那孤獨(dú)的金星做伴。而武功山的夜幕一旦降臨,小星星們就如一個(gè)個(gè)孩子,一呼百應(yīng)的突突突的就竄出來。他們一個(gè)個(gè)的圍成一圈,組成一個(gè)個(gè)美麗而俏皮的圖案,星星才應(yīng)該是夜空的主角!

          他們好似一顆顆晶瑩的的淚珠滾落在蒼穹中,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)淚光,似乎在傾訴著自己在城市中遭受的種種不公,為了孩子們對(duì)于星空的無限遐想,為了讓大人們重溫兒時(shí)的快樂,為了讓嘈雜的城市多幾分大自然的質(zhì)樸,我們就應(yīng)該保護(hù)星空。

          此時(shí)的我,悠閑地躺在高高的蘆葦叢里,聞著那草木的清香,品著那高山的陣陣寒風(fēng),仰望著那片燦爛星空,一顆顆由星星組成的千奇百怪的星座,此刻,無論是大人的你,還是小孩的我,想象都好似噴涌的泉水,汩汩流淌于銀河。

          才5點(diǎn),我們就早早地起床,為的是一睹那美麗的日出,那時(shí),萬籟俱寂,只有呼呼的寒風(fēng)和璀璨的繁星與我們做伴。沒有光亮,山峰與天際連在一起,只有用手電筒照出點(diǎn)點(diǎn)光芒來照亮那崎嶇的路。然而即使在這黑暗寒冷的山巒中卻有著人們?nèi)缫活w顆星星般明亮美好的心靈。

          正當(dāng)我在崎嶇的山路上艱難的`前進(jìn)時(shí),前面的“驢友”突然轉(zhuǎn)身,用木棍發(fā)出了幾聲清脆的響聲“小心有路障,順便跟后面的人說一下”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),前面有一塊路障,而旁邊就是長(zhǎng)滿蘆葦?shù)亩盖捅谘,頓時(shí)一股溫暖包繞了我,我并沒有看到她的臉,但那一定是張善良和善的臉。雖然這僅僅是一個(gè)微不足道的提醒,就像一顆孤單寂寥的星,然而當(dāng)那提醒的聲音,一句句,一遍遍,好似山谷回音般縈繞耳畔時(shí),它就像一片由無數(shù)星光組成的星辰,明亮,純凈。

          終于登上了頂峰。只見那路障那仍傳來了陣陣的敲擊聲。遠(yuǎn)處的天際線上,竟然有一排星星在移動(dòng)著,難道是我的幻覺?定睛一看,才發(fā)現(xiàn)是遠(yuǎn)處山脊上的手電筒,然而人們并沒有只照亮自己前方的路,而是無一例外地為前方的人照亮了黑暗的路,猶如一座座燈塔為人們引導(dǎo)前方的路,又好像一盞盞明燈照亮了人們的心靈。它們與星星一起組成了這個(gè)世界上最美麗的銀河。

        小學(xué)想象作文 篇4

          今天,我乘坐“時(shí)光快車”來到了二零九三年,看到了未來的學(xué)校。

          一進(jìn)學(xué)校大門,就看見以前看門的爺爺,已經(jīng)不在了,替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”。“看門機(jī)器人有許多特點(diǎn):可以保護(hù)學(xué)校師生的安全,如果有人冒充家長(zhǎng)來接學(xué)生,必須亮出學(xué)校發(fā)給家長(zhǎng)的“護(hù)送證”,如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)!瓕W(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校,就必須亮出學(xué)生證,可是,我沒有學(xué)生證,只好說出自己的身份,看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的,好想在確認(rèn)我的身份,害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會(huì)說:“貴客,貴客,快請(qǐng)進(jìn)!”于是,我進(jìn)入了校園。

          只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體,里面大的根本看不見邊緣,一個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文,下知地理,無事不曉,無所不能。

          我突然回過身來,這里怎么靜悄悄的,沒有了以往的讀書聲,我從窗戶往里一看,哇!同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書本,站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕,上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

          怎么樣,未來的學(xué)校高級(jí)吧!

        小學(xué)想象作文 篇5

          突然一聲巨響,天空中降下一艘飛船,宇宙飛船里出現(xiàn)了一位白胡子老爺爺,唉,他不就是時(shí)光老人嗎?看著他笑咪咪的樣子,肯定有什么好事,果然不出我所料,時(shí)光老人高興的對(duì)我說:“小朋友,你想去看看神奇的教室嗎?如果想請(qǐng)跟我上飛船吧!”我懷著好奇心跟著時(shí)光老人上了飛船。

          過了一會(huì)兒,飛船落到了一所學(xué)校的大門前,我跟著時(shí)光老人走進(jìn)學(xué)校,來到一間教室里,我發(fā)現(xiàn)這間教室里面連桌子都沒有,怎么上課呢?我問時(shí)光老人,時(shí)光老人問答道:看到那一排按鈕了嗎?按一下紅色按鈕,桌椅就出來了;按一下黃色按鈕,并說出自己想吃的食物,不到一分鐘,機(jī)器人便會(huì)把你想吃的食物送到面前;按一下綠色按鈕,機(jī)器人便會(huì)來到你的面前,幫你收拾東西打掃衛(wèi)生;按一下橙色按按鈕,墻上便會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大屏幕,說出自己想看的電視,大屏幕上便會(huì)播放電視;按一下藍(lán)色按鈕,便會(huì)出來一個(gè)大洞,走進(jìn)去就會(huì)立刻回到自己的家里。

          我喜歡這神奇的教室。神奇的教室給我們帶來了許多方便,我們可以在這里好好學(xué)習(xí),增長(zhǎng)知識(shí)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!期待這樣“神奇的教室”早日可以出現(xiàn)在大家面前!

        小學(xué)想象作文 篇6

          橋,是人類的勞動(dòng)碩果,橋有各種各樣,想象中的橋更加美好,以為想象中的橋有許多,有人與人之間的友誼橋,也有故事《牛郎和織女》中的鵲橋。

          人都有自己想象中的橋,而我心中的是一種千變?nèi)f化的橋,在夏天時(shí)如果你熱了橋梁邊就有自動(dòng)電扇,這樣就可以一邊看景一邊享受著涼爽,而冬天是你冷而又想看景不怕,橋上出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)罩,還有暖氣。春天是一個(gè)美麗的季節(jié),如果是一對(duì)情人來看景,橋兩邊就成了花做的,而是家人,橋就成了白色并讓他們飛在天上看橋。秋天如果好朋友來,就會(huì)變成水果做的,而且可以吃也吃不完。

          如果人太多,橋就請(qǐng)來它的朋友來幫忙,如果有壞人來,不怕,橋會(huì)幫助你,打跑壞人。如果你和絕交的同學(xué)一起來,你們兩個(gè)一定和好,這座橋一定結(jié)實(shí),因?yàn)橹挥薪Y(jié)實(shí)人們才回來看景,如果你餓了,欄桿是巧克力棒,地板是餅干,如果是殘疾人,有輪椅,你坐在上面,我還希望橋上面有小朋友愛玩的玩具,這有小朋友可以看景也可以玩,如果你和爸爸媽媽走散了,就可以用公用電話,不收費(fèi),這樣就不用但心走散了,橋上還有買糖的,這樣就不用跑遠(yuǎn)了。

          橋是人類過河的工具,也是人類看景的東西。

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