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      2. 未來的想象作文

        時(shí)間:2021-03-26 12:31:50 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        【推薦】未來的想象作文十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的未來的想象作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】未來的想象作文十篇

        未來的想象作文 篇1

          三歲時(shí),對(duì)未來的設(shè)想就是有一個(gè)商店,邊吃邊賣;六歲時(shí),對(duì)未來的追求是考試考100分;九歲時(shí),對(duì)未來的想像是在清華大學(xué)里,學(xué)更多的知識(shí)。

          我的未來里面有一個(gè)很棒的設(shè)想,就是打造一個(gè)超級(jí)機(jī)器人,即能節(jié)省時(shí)間,有能幫你解決很多的問題。你每天要是起床起得晚,吃玩早飯,又急著去上班,跟本沒時(shí)間去清理餐具,可是放久了就會(huì)長蟲子,超級(jí)機(jī)器人見了,會(huì)幫你清理垃圾,洗碗。你看到這,肯定會(huì)想問:如果要洗碗,那機(jī)器人進(jìn)水了壞掉了怎么辦呢?〃這個(gè)問題簡直不是問題!超級(jí)機(jī)器人全身上下有納米吸水能量器,進(jìn)了水反而會(huì)給他提供能量,他還會(huì)把垃圾全集中到一個(gè)地方,垃圾滿了之后,它會(huì)提醒你:“主人,主人,垃圾已滿請(qǐng)及時(shí)清理!蹦敲唇鉀Q了機(jī)器人進(jìn)水的問題,就會(huì)有人問了“那用水當(dāng)能源也太浪費(fèi)啦,就算用電的話那也很浪費(fèi)啊!眲e忘了機(jī)器人的頭頂有個(gè)太陽能充電器,只要每天帶它出門溜一圈,他就充滿啦。它還會(huì)幫助你做很多的事情。假如你要造一個(gè)東西,只要你不會(huì)的時(shí)候他看到你的苦惱它便會(huì)到網(wǎng)上面去查找各種資料,最后發(fā)到你的手機(jī)和電腦上這樣你的煩惱就解決啦!我已經(jīng)度過了每天只用玩的時(shí)候開始努力學(xué)習(xí),為以后的夢(mèng)想做打好基礎(chǔ),才能去完成自己未來的夢(mèng)想和追求!

          怎樣?我的未來精彩吧!

        未來的想象作文 篇2

          你知道未來的衣服是什么樣的嗎?讓我們穿越時(shí)光隧道,一起看看吧。

          它跟其他衣服很相似,只是有一個(gè)地方非常獨(dú)特:他的胸前有四個(gè)按鈕,分別是綠色,藍(lán)色,紅色和橙色。你知道這些按鈕都可以幫你做什么嗎,那就接著往下看吧!

          它是一件免洗的衣服,衣服臟了就可以自己洗:先按下紅色按鈕,它就會(huì)制造幾滴專用液,然后把它放到太陽底下曬。幾分鐘后,專用液就會(huì)和臟東西一起蒸發(fā)了。它就顯得煥然一新了。即可以節(jié)省水,也可以節(jié)省洗衣液。

          你穿上衣服,感覺太小了,就按下綠色的按鈕,然后你就說出想要的碼數(shù)和大小,它就會(huì)給你變大或者變小啦!

          它不單單只有這兩個(gè)功能,它還可以幫助你調(diào)節(jié)溫度。如果天氣太炎熱了,就按下藍(lán)色的按鈕,它就會(huì)吸收外面的溫度,并適當(dāng)?shù)膸湍阏{(diào)節(jié)你想要的溫度。這樣,盡管是驕陽似火的夏天,你也不會(huì)感到太熱,還是冰天雪地的冬天,你也不會(huì)感到太冷。

          它的最后一個(gè)功能是:變樣子。當(dāng)你要上舞臺(tái)演出的時(shí)候,但沒有演出服,演出服又要上很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去買,實(shí)在是忙不過來。這時(shí),你可以按下橙色的按鈕,然后輸入想要的演出服的名稱、樣式和碼數(shù),這件衣服就能變成漂亮的演出服啦,還可以節(jié)省錢呢!

          怎么樣,我設(shè)計(jì)的衣服好看嗎?將來,我也要發(fā)明這樣子的多功能衣服,對(duì)社會(huì)做出偉大的貢獻(xiàn)。

        未來的想象作文 篇3

          未來的世界是美妙的,人們用的是能上天入地的交通工具,不用手翻的書,無線網(wǎng)絡(luò)的電腦……其中最受歡迎的是神奇多功能筆。

          多功能筆和普通筆在外形樣子上沒什么分別,不同的是它那神奇的功能。它的神奇功能全在筆頭的一個(gè)大方框里,這個(gè)大方框里有許多五顏六色的按鍵。它們是用來調(diào)整筆的顏色的。大方框里還有一個(gè)小屏幕,是用來解決你學(xué)習(xí)上的疑難問題的。當(dāng)你有寫不出的字或解決不了的難題時(shí),你只要對(duì)著屏幕說出不會(huì)寫的字或解決不了的問題,筆便會(huì)用一種柔和的聲音教你直到你明白為止。你們看到上面的介紹一定會(huì)非常高興地說那以后每次考試都能得100分了!對(duì)不起,我忘了告訴你們了,如果多功能筆發(fā)現(xiàn)你完全依靠它來告訴你答案時(shí),會(huì)自關(guān)機(jī),直到你改掉這個(gè)壞毛病它才開機(jī)。但是,你們可能會(huì)問小電腦沒電了怎么辦?筆芯沒油了怎么辦?不用著急,小電惱是靠太陽能來充電的,只要有光照它就能自動(dòng)充電,一兩分鐘就能充滿電,它還能把剩余的電儲(chǔ)存起來,當(dāng)作備用電量。當(dāng)筆芯沒油時(shí),你只要按一下那個(gè)糖果形的顏色按鈕,它就會(huì)把沒油的筆芯自動(dòng)充上油了。

          你們聽了上面的介紹一定非常想得到這支筆吧?不用著急,不久的將來我一定會(huì)努力把它發(fā)明出來!

        未來的想象作文 篇4

          教室是我們學(xué)習(xí)的地方,所以它十分重要,難道你們不想在一個(gè)環(huán)境很好的地方學(xué)習(xí)嗎?難道你們要天天聞著垃圾味學(xué)習(xí)嗎?我知道你們都不想,那就來我建的教室學(xué)習(xí)吧!

          我發(fā)明的書桌和椅子可以讓你不費(fèi)勁就可以一直保持坐姿和寫作業(yè)的姿勢(shì)。老師的講桌上有一臺(tái)電腦,那臺(tái)電腦可以連接和黑板一樣大的大屏幕,老師往電腦里打什么,大屏幕就會(huì)出現(xiàn)什么。當(dāng)然,黑板就不用了,老師把問題打在大屏幕上,同學(xué)會(huì)答的就按下書桌上的藍(lán)色按鈕,老師的電腦里就會(huì)出現(xiàn)他們的名字,老師想讓誰回答,她就只需點(diǎn)一下那個(gè)人的名字,他書桌上的藍(lán)燈就會(huì)變成紅色的,這時(shí),他就可以站起來回答問題了。教室的地面和墻壁還可以讓老師隨意換圖案,老師想要什么顏色,就可以變成什么顏色。我們的書桌和椅子也是可以隨意換的。書桌上還有一個(gè)可以放書的小書架,可以把還沒看完的書放進(jìn)去,好方便拿。

          怎么樣,聽了我發(fā)明的教室,是不是想趕快來體驗(yàn)體驗(yàn)啊!告訴你,在不久的未來,就會(huì)有這種教室,我相信,在不久的未來,我們一定會(huì)坐在這種教室里上課。

        未來的想象作文 篇5

          嘀的一聲響,喲,停電了,空調(diào)都自動(dòng)關(guān)機(jī)了。一股熱氣一下子撲了過來,天吶,好熱呀!

          突然,一個(gè)異想天開的主意涌上了我的心頭:天熱,人沒精神,太陽卻更有精神了,我們何不利用太陽來納涼呢?天明眼鏡公司......收音機(jī)里傳來了廣告聲。對(duì)了,眼鏡,好,就用太陽鏡吧,既納涼又防紫外線的太陽鏡。根據(jù)太陽鏡的特點(diǎn),可以在它直接接觸穴位的地方裝上不足1平方毫米的磁鐵納涼機(jī),顧名思義就是用磁鐵釋放冷氣,通過穴位直接傳輸?shù)饺梭w的每個(gè)部位,從而起到使全身涼爽的作用。當(dāng)然啦,這是太陽能的,在鏡架上共裝有200只太陽能吸收器,只要讓它們曬一小時(shí)太陽,它們就能為磁鐵納涼機(jī)提供168小時(shí)(七天)的電力。

          那防紫外線呢?這簡單,去天明眼鏡公司挑一副防紫外線的太陽鏡,不就得啦。ㄎ铱蓻]給那公司做廣告呀,要不然它們還得謝謝我嘞!)當(dāng)然啦,這樣的好太陽鏡只有這么一點(diǎn)功能,豈不天理不容了。我還要在上面配備許多功能。如雨傘、MP3、防盜系統(tǒng)......反正很多啦,我也說不清,你用了就知道唄!

          不過我還沒有個(gè)合作伙伴來生產(chǎn)我的產(chǎn)品,有意者請(qǐng)來電56487465489。

        未來的想象作文 篇6

          一轉(zhuǎn)眼,到了20xx年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,這時(shí)的學(xué)校里可全是高科技。

          未來的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室只可坐20個(gè)人,但每人有一臺(tái)保護(hù)視力的電腦來學(xué)習(xí)。

          老師講語文課時(shí),同學(xué)們只需要望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的中心思想、精彩點(diǎn)評(píng)……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽到聲音,就立刻把老師所說的話“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來了。這樣,同學(xué)們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過電腦來回答問題,可方便了。

          數(shù)學(xué)課上,老師說一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。

          到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫什么,只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)非常多幅這樣的畫面,供你參考。你畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,也不需要電腦上的清潔橡皮,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問你要修改什么地方,你一說,錯(cuò)誤的地方就消失了。

          音樂課上,老師不用教你唱歌,你只要告訴電腦你要學(xué)什么歌,電腦就會(huì)一句一句地教你。你如果有唱得不對(duì)的地方,它還會(huì)耐心地給你糾正。

          未來的學(xué)校多么神奇呀,未來的孩子們將是多么幸福呀!

        未來的想象作文 篇7

          我們用的筆有著數(shù)不勝數(shù)的缺點(diǎn),比如:鉛筆一不小心掉到地上筆芯就會(huì)摔斷,而且寫久了就會(huì)越來越粗,又得拿削筆刀削了;水筆雖然不用削,但是也不省心,有的容易斷水,有的又耗筆芯水……面對(duì)種種的不便,從小愛“異想天開”的我暗下決心,準(zhǔn)備研制出一種完美無瑕的筆。

          這種筆身上有二個(gè)按鈕,分別是藍(lán)、紅色。按藍(lán)色按鈕,筆就可以根據(jù)你的喜好變化各種各樣的外衣:有可愛的卡通人物,也有美麗的江河湖海,還有一些栩栩如生的小動(dòng)物……按紅色按鈕,筆芯就能隨意地變換顏色:平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中通常是黑色的;在批改作業(yè)或文件時(shí),按鈕一按,它會(huì)變成紅色;在繪畫的時(shí)候,需要在不同的地方上不同的顏色時(shí),按鈕一按,它就像長了眼睛似的自動(dòng)變換合適的顏色。

          做作業(yè)時(shí)姿勢(shì)不正確是導(dǎo)致學(xué)生近視的第一殺手,我自己就深受其害。這種筆可以讓你防止近視,是不是覺得有一些不可思議,具體是怎么防止呢?在做作業(yè)的時(shí)候,一旦你的姿勢(shì)不端正,這種筆就會(huì)發(fā)出警告,提醒你要立刻端正姿勢(shì),如果你不理會(huì)它繼續(xù)做作業(yè),這支筆就會(huì)立刻把筆芯收回去,讓你無法寫字,只有等你改正了才會(huì)出來。

          每次長時(shí)間的寫字,會(huì)使你的手無比酸痛,這種筆可不存在這種問題,無論你寫上幾千幾萬個(gè)字,就算你一刻也不休息,也沒有任何異樣,是多么的輕松!

          聽了這種筆的功效,是不是特別渴望得到呢?但是心動(dòng)不如行動(dòng),我一定要好好學(xué)習(xí),將來發(fā)明出這種筆,讓同學(xué)們減少一些煩惱,也為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)吧!

        未來的'想象作文 篇8

          我吃驚地看了一下四周,沒有人?很快我就發(fā)現(xiàn)了秘密:原來是門口那張地毯上,有一塊突出的地方,人一旦踩上去,它就會(huì)發(fā)出聲音,看來,這是一個(gè)聲控發(fā)生器。我看了一下這個(gè)餐廳,空蕩蕩的,桌椅、收銀臺(tái)、廚房什么都沒有,莫非還沒裝修好?這時(shí),又一個(gè)聲音說:“請(qǐng)您上二樓到4號(hào)房間!蔽乙豢,旁邊有一個(gè)電梯,我坐上電梯來到了二樓。只見這里有十個(gè)房間,每個(gè)房間都編有號(hào)碼,我推開4號(hào)房間的門,不禁驚呆了:這里是田野!田野中央排著一張四人桌,我正疑惑,又一個(gè)聲音響起:“先生,您可以操縱門口的按鈕隨意改變風(fēng)景,這是本店根據(jù)客人的意境創(chuàng)造的迷幻空間!蔽一腥淮笪颍惆烟飯@風(fēng)光改成了海南沙灘。

          我想這么冷的天,換個(gè)炎熱的地方解解寒氣吧!我坐在“沙灘”上,面前的桌子上有一塊凸起的液晶顯示屏,旁邊有一個(gè)鍵盤,還有一份說明。原來,在顯示屏上輸入自己愛吃的菜名,三分鐘后就會(huì)盛上來。我輸入了“土豆燉肉”、“西紅柿炒雞蛋”、“一碗米”幾個(gè)字后,果然不到3分鐘,熱騰騰的飯菜通過桌子下面一個(gè)管道送了過來。我狼吞虎咽吃光后,一個(gè)聲音又響起了:“先生,請(qǐng)您付款30元!蔽腋读隋X后,意外地發(fā)現(xiàn)找給我的錢中加有一只精美的卡片,上面寫著:“恭喜您獲得本店金券一張,您可以免費(fèi)參觀本店的科學(xué)奧秘,請(qǐng)上四樓!惫!這餐廳真不錯(cuò)!還可以參觀!

          我高興地上了四樓,這里是一個(gè)工作室,許多大機(jī)器在工作著,一個(gè)戴眼鏡的男人坐在一張寫字桌前擺弄著電腦。我走上去一看,是派特博士!他在外國留學(xué)后回國搞發(fā)明,現(xiàn)在怎么到這里來了?派特博士看見我,笑了一下,說:“來,我?guī)闳⒂^吧!這個(gè)餐廳是我籌資興建的,這些大機(jī)器是我的發(fā)明,比如這臺(tái),是個(gè)大型烹飪爐,可在三分鐘內(nèi)做出各種各樣的菜肴,再通過這些管道輸送到每個(gè)房間。至于你在房間看到的自然景觀,是通過我的電腦制作的,是一個(gè)壓縮空間,有高樓大廈、群山峻嶺、幽幽叢林、、、我從網(wǎng)上剪輯下這些圖片,讓它們變成立體狀,再發(fā)送到每個(gè)房間,就形成了這種景致了。”派特博士又說:“聽說您是記者,請(qǐng)您回去幫我宣傳一下我的餐廳,回頭請(qǐng)您吃一頓大餐,好嗎?”

          第二天,舞鋼《新聞聯(lián)播》中出現(xiàn)了這樣一條消息:派特博士新開業(yè)一家高科技的“還想來”餐廳,歡迎大家光臨、、、、我相信,派特博士的餐廳,顧客一定像招牌上說的那樣:“來了不想走,走了還想來!”

        未來的想象作文 篇9

          今天感覺很不尋常,我翻翻日歷,天啊,竟然是20xx年10月13日!

          “你好,主人!”突然一個(gè)機(jī)器人出現(xiàn)在我的眼前,“我是你的保姆—裴裴。你發(fā)生了車禍,失去了記憶!”

          聽了裴裴的一番話,我驚呆了,不禁四處張望起來。屋里竟是一些稀奇、陌生的玩意,不知道有什么用處。好不容易,我才看見了一件熟悉的東西—電視機(jī)!我連忙跑過去,想打開看看。咦,按鈕怎么不見了呀?“主人,你想看電視嗎?只要對(duì)著電視機(jī)說一聲‘開’就可以了!”哦,原來是聲控的。

          咕咕……肚子一陣亂叫!芭崤,我餓了!”我邊說邊坐到飯桌前面。砰砰砰·····一陣巨大的響聲過后,眼前突然擺滿了我喜歡吃的菜。我望著從廚房里走出來的裴裴,目瞪口呆。裴裴撲味一聲笑了:“主人,我知道你想問什么,但是我要告訴你,機(jī)器人做事總是這么快的!”

          吃過飯后,裴裴給我介紹了屋子里的先進(jìn)設(shè)施,有聲控?zé)o鍵盤電腦、神奇的臺(tái)燈、可以千變?nèi)f化的桌子·····一切真是太神奇了!

          1。讀了小作者對(duì)自己未來生活的設(shè)想,我們仿佛進(jìn)入了科幻電影,好神奇的世界。⌒∽髡哂米约贺S富的想象,不僅寫出了優(yōu)秀的作文,還帶我們到她的神奇世界走了一圈。

          2。文章充分利用了高科技的手段為自己的生活服務(wù),看來要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)美麗的夢(mèng)想還要我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)!

        未來的想象作文 篇10

          三十幾年之后,我將是一家公司的董事長。

          我回家鄉(xiāng)時(shí),路過我的小學(xué)母校,這一切都變了,走進(jìn)去,大門原來是用大理石制作的,現(xiàn)在已是金邊玉石了,上面還鑲著金光閃閃的黃金;走進(jìn)大門,一眼就看到兩棵堅(jiān)強(qiáng)而年老的大扁桃樹,好像是這個(gè)學(xué)校的守護(hù)神,樹下有石凳也變了,坐上去,幾十年前的回憶在我的腦海里流動(dòng),仿佛回到了以前的學(xué)校;大操場多了幾個(gè)籃球架,看上去真像一群士兵在放風(fēng);后操場有一口古鐘還原封不動(dòng)的掛在那里,以前沒有電的時(shí)候,教導(dǎo)主任都會(huì)用木頭敲一下古鐘,通知同學(xué)們回教室上課,想起來真是有趣極了。有一次沒有電的時(shí)候,老師上課超了時(shí)間,主任也沒有來得及敲古鐘,同學(xué)們非常氣憤,決定也捉弄一下老師,這叫“以其人之道,還治其人之身”可是上課的時(shí)候,主任拿起木頭敲了下古鐘,同學(xué)們就回到教室了,這次報(bào)復(fù)沒成功,同學(xué)們非常沮喪,這是不好的行為,不成功最好;走進(jìn)教室,一切都不一樣了,桌子椅子都不是以前的木頭桌子和椅子了,現(xiàn)在都是用堅(jiān)固的石頭制作而成的了,教室的右腳下有個(gè)電視,電視播放的是《科學(xué)知識(shí)》同學(xué)們都津津有味的看著,上課鈴聲響了,他們都沒有發(fā)覺到,只見班長用遙控器把電視機(jī)關(guān)掉,同學(xué)們才回到座位上做好,老師走進(jìn)教室,用微笑對(duì)著同學(xué)們,同學(xué)們才不緊張,老師叫同學(xué)們回答問題,大家都爭分奪秒的回答,這要是我們以前的話,舉手的人肯定少得不能再少了,就連班長都不敢舉手,老師那嚴(yán)肅的神情,讓同學(xué)們感到不安。走出學(xué)校,我上了我那輛黑色小轎車,一步一步地離開學(xué)校。

          當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候,未來的科學(xué)家就在這里誕生了。

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