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      2. 我的想象作文

        時(shí)間:2021-03-22 16:44:02 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

        我的想象作文匯編5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的我的想象作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        我的想象作文匯編5篇

        我的想象作文 篇1

          現(xiàn)在我已經(jīng)是一名宇航員了,今天我要去外太空“旅行”了,請跟我來吧!

          我登上飛船,在宇宙中遨游,我根據(jù)計(jì)劃好了的順序去“旅行”。我先來到第一站――木星。它是行星九兄弟中的老大,木星不像別的行星是固體的的外殼,而是一個(gè)液態(tài)星球,你沒想到吧!

          接著,我又去了老二家做客――水星。它是最靠近太陽的,也是最愛運(yùn)動(dòng)的,一會兒跑東,一會兒跑西,你可別以為這“一會兒”時(shí)間很短,要知道,在月球上的一天就相當(dāng)于地球上的二年哦!那里的溫差可大了,最高時(shí)能達(dá)到427℃,最冷時(shí)卻能達(dá)到——173℃。

          接下去,我又來到了最美麗的行星――土星。它那桔色的表面,漂浮著明暗相間的彩云,配以從赤道表面上發(fā)出的具有柔和光輝的光環(huán),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像個(gè)戴著頂大沿遮陽帽的女郎,漂亮吧!

          我還來到了行星中的小弟弟――冥王星。因?yàn)樗牧炼仁撬行行侵凶钊醯,所以人們差一點(diǎn)兒就把這個(gè)小弟弟給忘了。

          最后,我回到了我們的地球家園,走了那么多的行星,只有地球才是最適合我們?nèi)祟惥幼〉模覀冋嫘腋0。?/p>

        我的想象作文 篇2

          俗話說:“光陰似箭,歲月如梭!爆F(xiàn)在年紀(jì)小小的我,二十年后是什么模樣呢?我可能是一位考古學(xué)家,并做一位眾所皆知的考古學(xué)家,無論有多么困難、遇到多大的挫折,都一定要克服,就算是毒蛇猛獸、刀山油鍋,都無法動(dòng)搖我做考古學(xué)家的心,相信只要懷著成功的信心,絕對是可以成功的。

          想成為一位知名的考古學(xué)家,并不能只是說說就算,而是要身體力行,馬上行動(dòng),免得好機(jī)會被他人捷足先登,讓原本勝卷在握、信心滿滿的任務(wù),馬上就變得功敗垂成、一敗涂地,甚至從此一蹶不振,是一件非?上У氖虑檠!

          在人生中,一定有失敗與挫折,例如:辛辛苦苦、費(fèi)盡九牛二虎之力才挖掘到的古物,竟然是假的!那是多么的不甘心呀!但是俗話說:“失敗為成功之母、勝敗乃兵家常事。”遇到挫折、失敗,不要灰心,因?yàn)槿松是彩色的,如果人只會為自己的失敗找借口,那就永遠(yuǎn)無法長進(jìn),無法找尋到更久遠(yuǎn)的歷史遺跡和古物。

          要成為考古學(xué)家,不單單只要提升抗壓力和別找失敗借口,如果一點(diǎn)知識都沒有,那要如何實(shí)現(xiàn)呢?要成為一位眾所皆知、鼎鼎有名的考古學(xué)家,一定要有高學(xué)歷和才高八斗的天質(zhì),如果學(xué)是不淵博,沒有認(rèn)識一點(diǎn)東西的話,那二十年后的人生就破碎了。

          我如果真的成為知名的考古學(xué)家,一定會遇到失敗的時(shí)候,如果當(dāng)時(shí)就放棄了,那先前的努力不就前功盡棄,全部作廢了嗎?就算遇到找不到的古物,也要不生氣、要爭氣,因?yàn)榉艞壷灰痪湓,成功是要一輩子,就這么放棄,不是很可惜嗎?俗話說:“天下無難事,只怕有人!敝灰袡C(jī)會,我一定要馬上把握,因?yàn)榈却龣C(jī)會不如把握機(jī)會,把握機(jī)會不能創(chuàng)造機(jī)會,我一定會好好把握每一次的考古機(jī)會,學(xué)習(xí)更多的經(jīng)驗(yàn)。

          當(dāng)個(gè)考古學(xué)家,也要遵守法律、道德,不能做出喪盡天良的事情,挖掘到了古物,得到金錢,應(yīng)該是要把它捐給慈善機(jī)構(gòu),還可積德,俗話說:“好心有好報(bào)!本褪切稳葸@件事。就算是人人尊敬,眾所皆知的大考古學(xué)家,一但觸法,也要接受法律制裁,但是在觸法之前要三思,才不會因此毀了自己的大好前途,所以,不要當(dāng)個(gè)“不見棺材,不掉淚”的人,才不會有“早知如此,何必當(dāng)初的痛苦!

          就算二十年后我是個(gè)家喻戶曉、眾所皆知的考古學(xué)家,我也要安分守己的做一位考古工作者,而不是到處惹事生非,將社會鬧的動(dòng)蕩不安、雞犬不寧的地痞流氓,這樣只要誤了自己的一生,甚至無法卷土重來、東山再起,一生一世一蹶不起,最后想幫助他人也愛莫能助、心有余力而不足了,所以不管二十年后、三十年后,都要懷有一顆善良、天真的心,因?yàn),俗話說:“大人者,不失其赤心之心也!蓖墒靷ゴ蟮娜耍紤阎活w天真善良的心,總而言之,不管人們二十年后做的是哪種行業(yè),都要認(rèn)真努力的打拼,因?yàn)樗自捳f:“行行出狀元”如果不好好認(rèn)真打拼,那人生還有什么意義呢?

        我的想象作文 篇3

          再過二十年,我已是一位頂天立地的大男子漢了,爸爸媽媽都老了,我要好好孝敬他們。那時(shí)的我已是一位偉大的科學(xué)家,我用我的聰明才智造福人類。

          我要建造一架飛船,飛到外星球上,去找外星人。

          我要坐著飛船,飛到空中,撒下我的“凈化劑”,讓天空變回一望無跡的'藍(lán)天白云,讓人們呼吸到新鮮的空氣,讓小鳥快樂的飛翔。

          我要在一望無際的大沙漠里撒下種子,并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。

          我來到骯臟的河邊,往河里撒下了“凈化藥水”,使原本臭氣熏天的河水變得清澈見底,讓小魚兒自由地游來游去。

          我來到河岸,種下各種奇花異草,讓蝴蝶歡快的飛舞,讓動(dòng)物歡快地追打嬉戲。

          我來到醫(yī)院,給予每位醫(yī)生能治百病的魔力,讓每一位病人都順利康復(fù)。

          再過二十年,那時(shí)的天,那時(shí)的地,那時(shí)的風(fēng)光一定很美。

          所以我要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)我的愿望!

        我的想象作文 篇4

          有一首歌如此寫著:“有一首歌在歲月中輕輕唱過;有一個(gè)夢,在我們心中靜靜溜過……”年少的我,或許還沒有經(jīng)歷太多的滄桑血淚,也沒有多少光榮歷史,但“生命”這個(gè)抽象名詞對我而言,始終是一個(gè)最大的問號;因?yàn),我常常想著,也努力思索著,究竟二十年后的我會在哪里?過得怎樣?做些什么?

          不過這個(gè)疑問,有時(shí)似乎也會遺留一些線索。在我的記憶最深處,就藏著那一段忘也忘不了的快樂時(shí)光,應(yīng)該是我二十年后最向往的國度──美國。三年前,我隨著父母到美國讀書,克服了語言障礙,讓我很快地融入異地文化,也結(jié)交許多好友,那段歲月就在我生命中灑下希望的種子。我曾經(jīng)在生日時(shí)許下愿望:祈求上蒼,賜予我能力,賜予我機(jī)會,讓我可以再續(xù)美國夢……

          我喜歡在美國,那個(gè)崇尚自由自主,無拘無束的教育環(huán)境,學(xué)校也沒有成堆成疊的參考書與測驗(yàn)卷,我也不須被緊湊的補(bǔ)習(xí)與作業(yè)簿壓得喘不過氣來,好比囚禁的靈魂獲得了釋放。那是屬于我的夢,那個(gè)夢的一撇一畫,就清晰明顯的刻劃在我的心底深處,無時(shí)無刻在腦海中盤旋!

          我不是盲目無知,只會作夢空想的小男孩,未來存在著多少困難與危險(xiǎn),正虎視眈眈地在前方險(xiǎn)阻著我,準(zhǔn)備考驗(yàn)著我。追名逐利也不是我的終極理想,金銀珠寶亦非我的歸宿,雖然“夢想”未必能一五一十地成真,但我會努力以赴,繼續(xù)往前走去,因?yàn)槟嵌嗄昵霸S下的夢想引領(lǐng)我,那是我心的方向。

          二十年后的我,將在異地落地生根,實(shí)現(xiàn)我的夢想,發(fā)光發(fā)熱,成為華人之光!

        我的想象作文 篇5

          從小學(xué)一年級到小學(xué)六年級,我們接觸了很多的老師,每個(gè)老師的性格和教學(xué)方式都是不一樣的:有的老師性格嚴(yán)厲則有的老師性格溫柔;有的老師性格嚴(yán)肅則有的老師性格幽默。而我心目中喜歡的老師是這樣的,我正幻想著他正準(zhǔn)備給我們上一節(jié)有趣的課:

          “同學(xué)們好!我很高興能教這個(gè)班。我叫XXX。這個(gè)暑假玩得開心嗎?”老師點(diǎn)了點(diǎn)人數(shù),都到齊了,“沒來的請舉手!”老師高聲說道。沒有人舉手,卻有人笑!凹热欢嫉烬R了,我既然都到齊了,我們就上課吧!”老師給我們開了“胃”,讓我們心情非常好。老師講的第一課是《桂林山水》!拔蚁葐柎蠹乙粋(gè)問題”老師說“哪里的山水最“假”?”誰也答不出。老師說:“當(dāng)然是桂林啦!桂林山水“假”天下嘛!”“哈哈哈……”同學(xué)們大笑。之后老師講了桂林山水的美。怎么美?為什么美?他把這篇《桂林山水》的精華所在都挖掘了出來,讓我們領(lǐng)悟桂林山水的美。后來老師提了一個(gè)問題:桂林山水美在哪?我馬上舉手,老師看見我舉手,就說:“請鄒梓杰同學(xué)……”我馬上站起來回答。“你太急了,我說的是請鄒梓杰旁邊的同學(xué)來回答!”“哈哈哈……”同學(xué)們哄堂大笑,包括我在內(nèi)……

          我喜歡這樣輕松活潑的課堂和這位我幻想的老師,我希望有這位老師,這樣我就會學(xué)得快樂,效率也高!

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