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      2. 寫說(shuō)明文的作文

        時(shí)間:2022-07-20 14:59:23 [第四單元]寫一篇說(shuō)明文 我要投稿

        關(guān)于寫說(shuō)明文的作文七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫說(shuō)明文的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于寫說(shuō)明文的作文七篇

        寫說(shuō)明文的作文 篇1

          夢(mèng)想是什么?

          那些人,不認(rèn)真,用千篇一律的比喻句,搪塞我。他們說(shuō)的比唱的還動(dòng)聽(tīng):夢(mèng)想是飛鳥(niǎo)對(duì)藍(lán)天的渴望。是游魚(yú)對(duì)大海的幻想……

          直到某一刻我發(fā)現(xiàn)被他們欺騙之后,我開(kāi)始以懷疑的目光審視自己。也閱讀他們,還有,夢(mèng)想是什么?

          是兒時(shí)對(duì)幸福的向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂(lè)之感。當(dāng)你深深地期望某事實(shí)現(xiàn)。連做夢(mèng)見(jiàn)到它時(shí),嘴角都有油溜溜的醉意,以回味無(wú)窮的夢(mèng)話口吻喊:“甜!”

          每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利,所以每個(gè)人都可以擁抱夢(mèng)想。然而權(quán)利常常可以舍棄,但義務(wù)卻不得不履行,而許多人常常“舍利取義”。

          擅長(zhǎng)做夢(mèng)的多是些不諳世事的孩子。當(dāng)有一天你突然發(fā)現(xiàn)自己童心不再,胸腔里只剩下蒼白的心跳,你茫然失措因?yàn)槟阋驯蛔约簞儕Z了做夢(mèng)的能力。另一種擅長(zhǎng)做夢(mèng)的人,他們富有童心,他們外表不需要任何粉飾卻能夠青春永葆。只是這類人已日漸稀少,估計(jì)未來(lái)的小孩只能在童話或科幻小說(shuō)里讀到他們的歷史。

          很多童心早逝的不幸者,其實(shí)他們僅僅只是忘了如何去單純地夢(mèng)單純地想。可惜他們不了解自己,在茫然中老去,蒼老的只剩下干枯的頭發(fā)。時(shí)光之輪終將把他們榨成硬梆梆的木乃尹。

          夢(mèng)想就像一個(gè)氫氣球,一不小心就會(huì)飛走。夢(mèng)想總是處于不利的被動(dòng)狀態(tài)。它可以時(shí)日長(zhǎng)遠(yuǎn)也可以瞬間消亡。假如你忠于自己,就應(yīng)將夢(mèng)想這個(gè)氫氣球,緊系于指間,打上解不開(kāi)的死結(jié),不讓它溜走,并保護(hù)著它不被外界激破,直到實(shí)現(xiàn)了它的那一天。

        寫說(shuō)明文的作文 篇2

          今天放學(xué),我一回到家就看到桌上放著一盆草莓。我知道這肯定是爺爺特地為我買的,因?yàn)闋敔斨牢姨貏e愛(ài)吃草莓。

          沁人心脾的清香已撲鼻而來(lái),真令人垂涎三尺。再看那可愛(ài)的樣子,還叫我不忍心馬上下手:它的樣子像雞心,有七八片碧綠的小葉子托著,它的顏色是深紅的,又好象是一顆顆深紅油亮的瑪瑙。遍身還長(zhǎng)滿了一粒粒像芝麻一樣的綠籽,綠籽上還有一根又小又細(xì)的黑刺,要仔細(xì)看才能看出來(lái)。

          輕輕地咬一口,那紅色的果肉就露了出來(lái),黑籽從舌尖上滑過(guò),酸甜的汁水粘在舌頭上,味道好極了。

          爺爺看著我吃的樣子,笑了。我想,我長(zhǎng)大了也買好多爺爺喜歡吃的東西孝敬爺爺。

        寫說(shuō)明文的作文 篇3

          有人會(huì)說(shuō):“父親是嚴(yán)厲的,母親是溫柔的。”但在我們家就不見(jiàn)得是這樣,如果讓我對(duì)我們家成員用一個(gè)字概括的話,那就是父親“癡”,母親“迷”,自己是“呆”。

          “癡心”父親

          父親可真“癡心”,這不又把書給啃上了。父親對(duì)小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘,而且書看得多了,對(duì)小說(shuō)里的人物印象就十分深刻,我問(wèn)父親:“黃蓋是誰(shuí)?”他就把《三國(guó)演義》給搬出來(lái)了,歷史事件,風(fēng)云人物,這些都是他十分熟悉的,所以呢,他講了一大堆,講得頭頭是到,聽(tīng)得我是暈頭向,但是,父親卻繼續(xù)講著,那時(shí)候真覺(jué)得他是一位史學(xué)家,一位文學(xué)家。在他的熏陶之下,我也無(wú)形之中增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

          “書迷”母親

          母親長(zhǎng)得不是很漂亮,但是她也有迷人的地方,那就是母親在看書的時(shí)候。母親很愛(ài)讀書讀報(bào),無(wú)論什么書報(bào),她都得津津有味,說(shuō)是“開(kāi)卷有益”;有時(shí)一邊讀,一邊點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“說(shuō)得有道理!”每當(dāng)周末,只要一有時(shí)間,母親就會(huì)帶我到少兒圖書館閱讀,借書。我看文學(xué)小說(shuō),而母親就看報(bào)刊,雜志?墒俏颐看味疾荒軡M足,由于看書時(shí)間只能是兩三小時(shí),我便借兩三本書回家琢磨。

          “呆書”我

          在父親母親的熏陶感染之下,我也開(kāi)始迷戀看書了,有時(shí)候看的出神了,就會(huì)忘記了其他事情。記得一次母親讓我把菜遞給奶奶,我答應(yīng)了一聲,可等母親回來(lái),發(fā)現(xiàn)菜還原封不動(dòng)地放在那里,氣沖沖地來(lái)找我,看著我如癡如醉地看著書,母親便又好氣又好笑地離開(kāi)了。

          在家里,父親母親很忙,但他們總會(huì)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)陪我閱讀。在看書的時(shí)候,我們總是安安靜靜閱讀著,讀完之后交流讀書心得,這是我們家一直以來(lái)的讀書方法。

          詩(shī)書氣自華,書香能致遠(yuǎn)。讀好書,會(huì)讀書,用知識(shí)去改變自己的人生命運(yùn)和陶冶情操。書,讓我們快樂(lè);書,讓我們的心走得更近;書,讓我們一家更溫馨,和諧!

        寫說(shuō)明文的作文 篇4

          暑假里,爺爺帶我去挖藕。我們帶上遮陽(yáng)帽,拎著水桶,整裝待發(fā)。我蹦蹦跳跳地跟著爺爺來(lái)到了藕塘邊,只見(jiàn)塘中滿是亭亭玉立的荷花和碧綠無(wú)暇的荷葉,大片大片的荷葉襯托著星星點(diǎn)點(diǎn)的荷花,顯得格外耀眼。不少荷葉上沾著水珠,晶瑩又剔透,在午后陽(yáng)光的照射下,散發(fā)出一道道晃眼的光線,好似一顆顆珍珠,分為漂亮。

          爺爺卷起褲腿,率先下了水。我也照著爺爺做,挽起褲腿,也下了水,誰(shuí)是溫?zé)岬,很舒服。我用腳小心翼翼地在水中摸索著,生怕一不小心會(huì)被倒,雖說(shuō)我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備,可還是被“調(diào)皮”的藕給拌了一腳。我摔了個(gè)“狗吭泥”,全身上下都被水浸濕了衣服緊緊地貼在身上,很不舒服,我狼狽不堪,下定決心,一定要把那只拌我的藕給挖出來(lái)。我“噌”的站了起來(lái),大踏步的回到那支藕的“居住地”。我把手伸進(jìn)水中,東摸摸,西弄弄,終于,手指碰到了一個(gè)硬硬的東西,我雙手抓住藕,使勁往后拔。藕紋絲不動(dòng),我使出了九牛二虎之力,藕飛出了水面,而我也因?yàn)閼T性的原因,向后跌坐在水里。我一躍而起,接住了正在下落的藕。我仔細(xì)地打量著這支藕,它一共有四節(jié),圓圓的',嫩黃嫩黃的,像嬰兒的手臂一樣。接下來(lái),因?yàn)橛辛诉@次的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),拔起藕來(lái)雖說(shuō)不是熟能生巧,但也比之前要好多了。

          黃昏,我?guī)е鴿M身的泥水,還有此次的戰(zhàn)利品,和爺爺一起,踏著夕陽(yáng)的余暉,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

        寫說(shuō)明文的作文 篇5

          吱吱吱……吱吱吱……”怎樣呢?猜到我是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),我就是“人人喊打”的老鼠。

          你們可別瞧不起我,雖只有十來(lái)厘米長(zhǎng)?伞袄鲜筮^(guò)街,人人喊打”的厄運(yùn)已被我們擺去了。成為永久的歷史。你們不禁會(huì)問(wèn)了:“老貓呢?你們的天敵老貓呢?”唉!它們都成了人們的寵物了,還會(huì)理會(huì)我們嗎?一頓三餐有人備著,哀它吃。抓我們?天方夜譚咯!還不如無(wú)憂無(wú)慮的在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)呢!有些膽小的貓還破天荒地反過(guò)來(lái)怕我們了。21世紀(jì),這真是個(gè)舒適泰然的好世界呀!

          當(dāng)然,我們也不是憑好運(yùn)過(guò)日子的。我們可有著渾身解數(shù):我們?nèi)宄蓡T都有著超強(qiáng)的免疫力,在垃圾間打滾,吃變質(zhì)的食物也毫無(wú)病痛。就連將許許多多生物致死的輻射也不在話下。繁殖能力更比人類強(qiáng)上千倍。破壞力更不可言喻了。

          呵呵,雖說(shuō)我們破壞力極強(qiáng),可也懂得回報(bào)帶給我舒適生活得人類。我的叔叔的弟弟的姨媽的女兒,小倉(cāng)鼠也成為人們的新寵(可不比貓遜色哦!)?茖W(xué)家不斷從我們那得到啟發(fā),對(duì)我們進(jìn)行研究。警察們訓(xùn)練出了警鼠,勘測(cè)品以及爆炸物。生物家們培育出了像狗一樣大的超級(jí)老鼠……

          好了,就說(shuō)到這吧!我要打的去執(zhí)行第100……任務(wù)了(我其實(shí)是只警鼠喔!)!

        寫說(shuō)明文的作文 篇6

          “我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......!贝蠹覒(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花,秋天的果,沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活,沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

          小時(shí)候,我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想,在我的夢(mèng)中,我一會(huì)兒是醫(yī)生,一會(huì)兒是老師,一會(huì)呢,又是演員。長(zhǎng)大后,我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

          我想當(dāng)歌手,并不是向往能罩上一層明星的光圈,不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物,更不是為了金錢;而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì),給聽(tīng)者以美的享受。

          假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我希望我能成為像孫楠那樣的歌手,用強(qiáng)勁有力的歌喉,唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。

          假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,成為像劉歡那樣的歌手,用激昂高亢的歌喉,唱出古典的流行。

          假如有一天,我的夢(mèng)想能成真,我會(huì)到國(guó)外去,弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化,讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

          假如有一天......

          至今,我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè),專修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō):“恩,冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò),嗓音也比較亮,今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是,我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

          我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn),相對(duì)來(lái)說(shuō),我的父母算是開(kāi)明的雙親了,他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng),只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè),默默的支持我。

          有的時(shí)候,我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的,是遙不可及的,但是,只要想一想如果我真的練好了唱歌,并且得到了大家的認(rèn)可,而當(dāng)我站在舞臺(tái)上,臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情,我就想“冉夢(mèng)瑩,只要你練好了唱歌,能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì),就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè),你就不能放棄,只要你努力了,就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油!”

          我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步,總有一天,你會(huì)不再是夢(mèng),而是現(xiàn)實(shí)!拔业奈磥(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)......。”又在我的耳邊想起......

        寫說(shuō)明文的作文 篇7

          今天,舅舅帶我去鄉(xiāng)下玩,還說(shuō)要帶我去摘草莓。我一聽(tīng)高興極了。

          我們來(lái)到草莓田,只見(jiàn)綠油油的一片,“哪兒有草莓的影子呀?”我好奇地問(wèn)舅舅。舅舅說(shuō);“你下去看看就明白了!蔽逸p手輕腳地走下草莓田,小心翼翼地用手撥開(kāi)碧綠的葉子一看,啊!那么多鮮紅的草莓,不聲不響地躲在綠葉底下,正跟我捉迷藏呢!

          我馬上伸手去摘,一顆、兩顆……手心里一下子就不下了。瞧!草莓小的像雞心,大的像桃子,上面有一粒粒棕色的“芝麻點(diǎn)”嵌著,下面還有幾斑嫩綠的小葉子托著,拿在柄上一看,多像一盞紅紅彤彤的小燈籠呀!聞一聞,一股香甜的氣味直往鼻子鉆,讓人饞得口水直流。我迫不及待的拿了一顆往嘴里送,輕輕咬一口,果汁溢滿了嘴,又酸又甜,好吃極了。那么打的草莓,軟軟的連一粒小核也沒(méi)有,想馬上讓爺爺奶奶也嘗嘗。

          天快黑了,我和舅舅拎著主任送的滿滿一籃草莓高高興興地回家了。

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