關(guān)于書包說(shuō)明文作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的書包說(shuō)明文作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包說(shuō)明文作文 篇1
它是一個(gè)藍(lán)色書包，書包前面印有我最喜歡的小熊威尼的圖案，寬寬的背帶，四周鑲著湖藍(lán)色的滾邊，滾邊中間有一條普藍(lán)色的拉鏈。里面是粉藍(lán)色的里子，里面分別有五層，每一層的開口都上有拉鏈，第三層里還有一只紅色的小螃蟹。這是一個(gè)普通的書包。因?yàn)樗退袑W(xué)生的書包一樣：開始它是瘦瘦的、扁扁的，里面只有兩本書和兩個(gè)本子，一只鉛筆盒，偶爾放只小狗狗和一些糖果。后來(lái)它漸漸地長(zhǎng)胖了，書包里的課本、本子增多了，有時(shí)還有手工勞動(dòng)課上用的彩筆盒，小尺子，小剪刀、手工紙、膠水等，以及在學(xué)校訂閱的《快樂作文與閱讀》、《少年時(shí)代報(bào)》，后來(lái)小狗狗換上了自己制作的雞毛毽、面具等，每逢星期一，還有繩子和乒乓球拍做伴。最后，書包變成了大塊頭了，里面有了厚厚的一疊書，又多了詞典、字典，有時(shí)，它的嘴巴都合不攏了。
我們喜歡把書包當(dāng)作凳子坐在操場(chǎng)上看電影、玩游戲等，有時(shí)我們把書包疊在一起，上面放上一根棍子就跳起高來(lái)了，于是書包又成了我們的跳高架了，我的書包不僅聚集著許多有趣的事，而且我還利用它做過(guò)不對(duì)的事情呢！記得有一次我和奶奶去坐公交車，車來(lái)了，我們上了車，我先搶了一個(gè)座位坐下，又想起奶奶，就用書包為奶奶占了個(gè)座位，正在這時(shí)，只聽見一位一位家長(zhǎng)對(duì)另一位家長(zhǎng)說(shuō)：“不知是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，自己走開了，書包放著，也算頂個(gè)人？”當(dāng)時(shí)我羞得滿臉通紅，把書包拿起來(lái)讓給了一個(gè)老人，老人對(duì)我笑了笑，我卻不好意思地低下了頭。
雖然這只書包離開了我，但它所做的一切，卻深深地銘刻在我的心里。
書包說(shuō)明文作文 篇2
書包，顧名思義，就是一種能夠盛放書本或文具的包，也可以理解成用布、皮革等制成的`袋子。在現(xiàn)代社會(huì)，書包更是成了學(xué)生們每日上學(xué)必不可少的學(xué)習(xí)用品。
現(xiàn)在的書包主要分為雙肩書包和單肩書包兩類。雙肩書包是對(duì)背在兩個(gè)肩膀上的書包的統(tǒng)稱，這種書包最明顯的特征就是背面有兩根用來(lái)扣在肩膀上的帶子。大部分學(xué)生都會(huì)選用雙肩背包去上課。當(dāng)然，它也可用于外出旅游、休閑等。雙肩背包廣受歡迎主要是因?yàn)樗奖銛y帶、可解放雙手，也為外出提供了方便。
單肩書包是指單邊肩膀受力的書包。相對(duì)于雙肩書包來(lái)說(shuō)，單肩書包容量較小，方便攜帶。不但可以在上學(xué)時(shí)使用，外出逛街時(shí)一樣可以使用，所以單肩書包已經(jīng)慢慢成為了一種時(shí)尚品，使用者以年輕人居多。
而我則更喜歡雙肩背包，因?yàn)槲艺J(rèn)為它容量大，且兩根肩帶可分擔(dān)書包的重量，使肩膀不會(huì)太累。所以，我有一個(gè)漂亮的米奇雙肩背包。它是我與媽媽一同挑選的，我很喜歡它。這個(gè)書包好看又好用，而且只花了100元，可真是價(jià)廉物美��！
我的書包高約50厘米，寬約25厘米，呈長(zhǎng)方形，大部分面積是粉紅色，只有側(cè)面和拉鏈?zhǔn)腔疑摹Ｖ饕牟牧鲜蔷埘ダw維。它的表面圖案十分簡(jiǎn)潔大方——在粉紅色的底色上，有一個(gè)用銀色勾勒出來(lái)的側(cè)面米奇，它的肚子圓圓的，鼻子翹翹的，很是可愛。
我的書包有三層，第一層在書包最靠外的地方，是三層中最小的，我常常在里面放一些雜物，如：餐巾紙、紅領(lǐng)巾、鑰匙等。這里經(jīng)常亂糟糟的，怎么整也整不好。
第二層在中間，容量不大，但也可以放下許多東西。所以這晤面放的都是比較小的作業(yè)本，足有十七八本之多。在中層的最里面，有一個(gè)邊長(zhǎng)約10厘米的正方形小夾層，一共有3個(gè)袋子和2個(gè)放筆的層夾，從大到小依次排列，可放一些貴重物品，如錢、手機(jī)等。它躲在本子后面，空間又小，所以根本就不用擔(dān)心東西被小偷偷了。
最后面一層也是最大的一層，它只比書包外形上少了2-3厘米，通體淡粉紅色，除了那細(xì)細(xì)的印著米老鼠頭像的銀色的拉鏈。我的課本和練習(xí)冊(cè)都裝在這里，書包的分層使我的書本顯得十分整齊。在這一層的上方還有一個(gè)長(zhǎng)約10厘米，寬約15厘米的粉紅色小袋子，里面一般都涂改帶、橡皮擦等小巧的物品，很是方便。兩邊還有兩個(gè)銀色的網(wǎng)狀的長(zhǎng)方形袋子，是用來(lái)放傘和水瓶的。
我的書包，既美觀又精致，確實(shí)是個(gè)實(shí)用的好朋友！
隨著人們生活水平的不斷提高，各式各樣的箱包已成為人們生活的必備品。人們對(duì)它的要求也就越來(lái)越高。但我從一個(gè)學(xué)生的角度來(lái)看，我們希望今后能多有一些不容易斷裂，質(zhì)量好，且可減輕重量的書包。
書包說(shuō)明文作文 篇3
書包是我的“好朋友”，在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書包是個(gè)愛裝扮自己的家伙，你看它雖然沒有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己，但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的黑色和粉紅色來(lái)包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體，一眼看去，但覺美麗而不奢華，大方而不古板。
書包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶，它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶，這樣一來(lái)，不論我的個(gè)子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我心愛的跳繩，右邊則裝著小水瓶和雨傘，成了我很好的出行安全保障庫(kù)。書包的正面打著一個(gè)大大的問號(hào)，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問題太多了，應(yīng)該好好努力��！
書包的里面一共有三層。第一層里放著各門功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會(huì)兒是寫字簿出來(lái)，一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌，它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第三層里裝著備用臂章，每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí)，它可就幫上我大忙了。
我的書包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包，我愛我的書包！
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