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實(shí)用的散文的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的散文的作文4篇，歡迎大家分享。
散文的作文 篇1
“看不見來(lái)摸不著，四面八方到處跑。跑過(guò)江河水聲波，穿過(guò)森林樹呼嘯�！蹦阒肋@是什么嗎？對(duì)，它就是來(lái)也匆匆、去也匆匆的風(fēng)。
春風(fēng)，他掠過(guò)什么都沒(méi)有的土地，留下滿眼的綠色，小草探出頭來(lái)，長(zhǎng)出新新的嫩葉；它越過(guò)光禿禿的樹枝，小樹抽出嫩綠的的枝條。春風(fēng)像一支動(dòng)聽的樂(lè)曲，喚醒了沉睡的動(dòng)物，青蛙蹦蹦跳跳地出來(lái)活動(dòng)，蝴蝶、蜜蜂四處賞玩……
夏風(fēng)，它為可愛的樹葉伴奏，為文靜的小草伴舞，為田里辛勤勞作的農(nóng)民伯伯帶來(lái)清涼。夏風(fēng)，就像媽媽的手為我們除去一切焦躁。
秋風(fēng)，它把果園里的果子吹熟了，把玉米吹得金燦燦的，像一個(gè)個(gè)可愛的`娃娃，高粱的臉被吹紅了，雪白的棉花也咧開了嘴，它把豐收的號(hào)角吹響。秋天的風(fēng)，像一位盡職盡責(zé)的郵差，滿載著美麗，報(bào)告著收獲的消息。
冬風(fēng)，像一只難以馴服的野馬，在田野里奔跑，把小草踩得枯黃，把樹葉撞得落了下來(lái)。它又像一名考官，帶著幾分冷酷、肅穆，萬(wàn)物交出了一份關(guān)于毅力的答卷。
風(fēng)，它在四季中演繹著不同的角色，它用自己的行動(dòng)為奇妙的大自然倍添色彩。
散文的作文 篇2
都說(shuō)無(wú)我不文章，用我手寫我情，用我筆寫我心，散文更是如此，一直以為詩(shī)，詞歌賦，乃至散文都是抒發(fā)情感的最好章體。
然而每一次的文學(xué)創(chuàng)作都是以感情為基礎(chǔ)萌發(fā)的意境與內(nèi)涵的衍生與升華，才會(huì)產(chǎn)生文學(xué)藝術(shù)美，而新柏拉圖派的哲學(xué)家普洛廷說(shuō)，“美的觀念是人的精神所具有的，它不能夠在真實(shí)世界里找著，自己的表現(xiàn)和滿足，就使人造出藝術(shù)來(lái)�！币簿驼f(shuō)藝術(shù)的美感著重表現(xiàn)在自己精神領(lǐng)域的一片凈土上，一分耕耘就有一分收獲。
我在以往的寫作生涯中往往把自己當(dāng)成一堆抽象的“名詞”這種“名詞”是不著邊際似近似遠(yuǎn)的，沒(méi)有實(shí)感，象冷清的月光，閑散的湖水，蒙蒙的霧，沁人心脾的茶花，看似一種種名詞，概念，詞藻，一擔(dān)拼湊起來(lái)就感覺模糊不清。
每當(dāng)自己發(fā)表一次作品，都會(huì)自信滿滿的，這說(shuō)明我的作品得到了自己的.滿足與肯定，然而每次作品點(diǎn)擊率低，無(wú)評(píng)論，不被人推薦，或者無(wú)人觀看是，變的憂心忡忡，立即懷疑我的寫作水平低，我的作品不好，很不幸我得了諸多文人的通病，優(yōu)柔寡斷，隨波逐流的性格。
自己喜歡文學(xué)，屬于那種霧里看花的那種喜歡，總是說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，，所以我把這種抽象的喜歡，暫時(shí)當(dāng)做懵懂的起源，起初我寫作的時(shí)候總是因過(guò)于注重意境，以為優(yōu)美，華麗，才是文章的核心，忽略了情感與內(nèi)涵的必然性，如同詩(shī)一樣，起初喜歡詠風(fēng)弄月，吟詩(shī)作對(duì)，現(xiàn)在看來(lái)我不過(guò)是在附庸風(fēng)雅，詩(shī)，散文，詞，賦，小說(shuō)，雖都有涉獵，都懂一點(diǎn)，又似乎都不懂，僅僅以為各類學(xué)術(shù)常識(shí)我都知道一點(diǎn)就誤把自己當(dāng)成文學(xué)領(lǐng)域的人，實(shí)質(zhì)上對(duì)任何一種學(xué)問(wèn)都沒(méi)有系統(tǒng)的研究，真正的心得。
一為文人便無(wú)足觀，我漸漸的向文人靠攏，成了一個(gè)無(wú)所用之的人物。寫著華麗而庸俗，優(yōu)美而空洞的文章，真正文學(xué)的智識(shí)與含義，只怕是我還沒(méi)有掌握半分領(lǐng)域，文人在我眼里只不過(guò)是個(gè)百無(wú)一用的人而已，雖有自己的見解卻沒(méi)有真正的智識(shí)，弄以花前月下或風(fēng)景宜人而白描風(fēng)景，或之乎者也而咬文嚼字，或哀哉秋兮而自嘆自負(fù)
散文的作文 篇3
旺財(cái)在一個(gè)多月大就開始流浪。它不知道為什么，這之前的記憶是一片空白。
那天晚上他搖搖晃晃去街角撒尿，在這里碰見同樣搖搖晃晃來(lái)撒尿的路人甲，他喝高了。
那時(shí)旺財(cái)應(yīng)該很可愛，像個(gè)毛絨球。
路人甲蹲下來(lái)，摸摸他的頭，他說(shuō)，小家伙，無(wú)家可歸了吧，跟我走吧。
就這樣，一個(gè)小毛絨球和一個(gè)醉鬼，在午夜空曠的大街上，搖晃著迤邐而去。
后來(lái)路人甲成了旺財(cái)?shù)闹魅恕Ｔ俸髞?lái)路人甲在一個(gè)遙遠(yuǎn)的山坡上開了一家客棧。
生活過(guò)的貌似很悠閑。
旺財(cái)每天就是在門口曬曬太陽(yáng)，無(wú)聊時(shí)就向行色匆匆的路人挑釁一下，向同·性的流浪狗示.威和向異性的流浪狗打呼哨。然后就得意洋洋的去吃飯。
有主人的狗無(wú)疑是幸福的。比如它把過(guò)路的小孩、小姑娘嚇的四處逃竄，追著過(guò)路的瘦弱小狗打架并將其咬成重傷........造成的后果都由路人甲負(fù)責(zé)，由他來(lái)賠償人家的損失，因?yàn)樗撬闹魅恕?/p>
當(dāng)然旺財(cái)也是有責(zé)任的：保護(hù)路人甲的財(cái)產(chǎn)，也就是防賊。
但是這個(gè)家伙實(shí)在也沒(méi)什么東西可保護(hù)。有一天半夜，旺財(cái)曾看見過(guò)一個(gè)小偷悄悄溜進(jìn)門去，當(dāng)時(shí)它睡意正濃，懶得理他。不一會(huì)就聽見里面有撕打聲。再一會(huì)就見那個(gè)被扒光衣服的小偷，垂頭喪氣罵罵咧咧的走了。第二天就見路人甲得瀟灑的穿著小偷的衣物閑逛去了。
旺財(cái)明白了主人為什么到了晚上也不把那個(gè)“歡迎光臨”的牌子收起來(lái)：白天歡迎客人，晚上歡迎小偷。
所以說(shuō)旺財(cái)真是懶得管閑事。
這種生活也許就是傳說(shuō)中的幸福吧。不過(guò)吃飯是個(gè)大問(wèn)題，吃不飽啊。
路人甲基本是每天喝稀飯就咸菜，客棧生意冷清。這可苦了旺財(cái)了，它的祖上可是不折不扣的食肉動(dòng)物。
有時(shí)不得不咂品舌頭回憶肉的味道。
這一天，路人甲哼著小曲回來(lái)了，兩手鬼鬼祟祟的藏在身后。一看就有古怪。
果然，這個(gè)家伙呵斥旺財(cái)站在門外，不準(zhǔn)進(jìn)屋。然后放桌上半根火腿腸，一個(gè)咸鴨蛋。旺財(cái)?shù)难劬︻D時(shí)就紅了，那是肉�。�
路人甲看來(lái)是準(zhǔn)備喝個(gè)小酒，就在他轉(zhuǎn)身去拿酒瓶的一瞬間，旺財(cái)果斷出擊，用三分之一秒竄到桌上，用三分之一秒吞下火腿腸和咸鴨蛋，用三分之一秒竄回到門外。
整個(gè)過(guò)程只用了一眨眼的時(shí)間，也就是一秒鐘。
等到路人甲吶喊著揮舞著菜刀沖出來(lái)時(shí)，旺財(cái)正躺在太陽(yáng)下回味火腿腸和咸鴨蛋混合后的滋味，一種近似于烤鴨的味道。
路人甲不死心，掰開旺財(cái)?shù)淖炜�，除了獠牙，什么都沒(méi)啦。
旺財(cái)順便打了個(gè)哈欠，在路人甲的憤恨聲中，在濃濃的烤鴨味里，在暖暖的陽(yáng)光下，昏昏欲睡。
睡醒一覺睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)路人甲還在盯著它看。那眼神讓它有點(diǎn)發(fā)毛了。
路人甲把旺財(cái)拎起來(lái)掂了掂，又捏了捏它那骨瘦如材的后腿，意味深長(zhǎng)、不懷好意的.笑了笑，就進(jìn)屋去了。
旺財(cái)毛骨悚然。它知道，一個(gè)沒(méi)人管著的男人，不讓他吃肉和不讓他泡妞是多么困難。他們?yōu)榇耸裁词露几傻贸鰜?lái)。
旺財(cái)溜進(jìn)屋看他在干嘛。
路人甲翻箱倒柜找東西，最后拿出一本書來(lái)，《狗肉的烹飪方法》�。�！
旺財(cái)連夜逃竄。
它知道山坡下面的小溪邊住著一個(gè)小妞。
當(dāng)夜月黑風(fēng)高，旺財(cái)潛入她的院子里，挑了她家最大最肥的那只雞，一口就咬死了。叼起來(lái)就跑，為了避免那個(gè)妞拿刀追趕，它還特意學(xué)了兩聲狼嚎。
果然，那個(gè)妞本來(lái)已經(jīng)點(diǎn)著燈了，聽到狼嚎，一下又吹滅了。
一遛小跑回到客棧（旺財(cái)不會(huì)背叛主人的），把雞放在路人甲面前，他很滿意，連夜就給燉了。
看著路人甲心滿意足的啃著雞脖子，旺財(cái)就想：如果不給他弄這只雞來(lái)，他現(xiàn)在啃的會(huì)不會(huì)是我的脖子.........
第二天天還沒(méi)亮，那個(gè)住在小溪邊的妞就來(lái)敲門了。
旺財(cái)和路人甲都想，這回壞事了。
那個(gè)妞進(jìn)來(lái)后很激動(dòng)，她說(shuō)，咱這里有狼你知道嗎?昨晚還跑我家去了呢，可嚇?biāo)牢伊耍壹夷侵惶J花老母雞都給偷走了，多好的一只雞啊，每天下一個(gè)蛋，從沒(méi)間斷過(guò)......說(shuō)著她就抹起眼淚來(lái)了。
旺財(cái)和路人甲面面相覷，難道這個(gè)妞是外星生物嗎？或者她慣用腳丫思考問(wèn)題，就比如現(xiàn)在，她只要看看這滿地的蘆花雞毛和滿桌子的雞骨頭，稍微想一下就能明白怎么回事。可是她寧愿相信那個(gè)自己想好了的，確認(rèn)了的，裝在腦子里現(xiàn)成的狼偷雞的結(jié)論。
既然這樣，路人甲就笑瞇瞇的踩在蘆花雞毛上，坐在滿是雞骨頭的桌子旁邊，和那個(gè)丟了蘆花雞的妞討論關(guān)于狼偷吃雞的問(wèn)題。
旺財(cái)于是也放心的啃著雞骨頭打瞌睡，它覺得這個(gè)妞傻的不忍直視。
但是事實(shí)是，這個(gè)世界上女人最不可理解，如果這個(gè)女人看起來(lái)還很傻，又長(zhǎng)的比較漂亮，那她將天下無(wú)敵。
旺財(cái)睡醒一覺后發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)。那個(gè)妞笑盈盈的聽著路人甲講狼的故事，完全沒(méi)有一點(diǎn)害怕的意思。也許她認(rèn)為房間里有個(gè)男人和一條兇巴巴的狗，就是世上最安全的地方。而那個(gè)男人在那個(gè)妞告辭的時(shí)候，竟然不能站起來(lái)送別了：他被自己講的故事嚇的腿都軟了，臉色蒼白，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)。
路人甲和這個(gè)妞后來(lái)發(fā)生了很多離奇的故事，離奇到旺財(cái)一聽就打瞌睡。
再后來(lái)，妞的家人找到了她，她要嫁人了，就很少上來(lái)玩了。
山坡上的客棧，小溪邊的木屋，像兩個(gè)城堡。各人有各人的秘密，對(duì)峙著。老死不相往來(lái)的樣子。
這種局面是從哪一天開始的呢?好象從一開始就是這樣，又好象從上一刻才開始。反正現(xiàn)在是這樣。
這世上有世外桃源嗎？路人甲覺得那個(gè)春天的午后，他站在山坡上看到一身火一樣紅裝的妞身后跟著一個(gè)晃晃蕩蕩的大黑狗，徜徉在斑斕的花海里有點(diǎn)像。
妞第二天就嫁人了。那天沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。
天上孤伶伶的幾朵云彩，云彩的邊緣是白色的，中間卻是黑色的。它們停在天上，沒(méi)了風(fēng)，它們就沒(méi)了方向。
旺財(cái)抬頭看看云彩，低頭看看山坡下遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開來(lái)一輛加長(zhǎng)林肯。那是來(lái)接那個(gè)妞的花車。
它回頭看主人。
路人甲坐在門前仰望高山。這樣看山看的久了會(huì)覺得山正在慢慢朝頭頂壓過(guò)來(lái)。
路人甲見旺財(cái)在看他，就說(shuō)，看什么看，我又沒(méi)有林肯車。
旺財(cái)繼續(xù)看他。路人甲說(shuō)，我總不能把她背上來(lái)吧。
旺財(cái)還在看他。路人甲若有所思，要不用咱的獨(dú)輪車把她推上來(lái)?
旺財(cái)就閉上眼睛打瞌睡了。
這個(gè)睡不醒的家伙。路人甲罵道，轉(zhuǎn)頭望向山坡下的木屋。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那個(gè)妞穿著潔白的婚紗踏進(jìn)車門，不知道她是否回頭看了這里一下。但是路人甲能清楚的看自己的眼睛里有兩顆小星星，閃了一下。
還是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)。白云，大山，叢林，都在靜靜的看著這一切。
大家似乎都在等待有什么事情發(fā)生，又都茫然不知道在等什么，因?yàn)樗鼈兌疾恢勒l(shuí)是主角。
旺財(cái)知道誰(shuí)是主角。但誰(shuí)讓他是路人甲呢，一閃而過(guò)的鏡頭里，還能期望他怎么樣呢。
旺財(cái)和路人甲并肩坐在山坡上，看那個(gè)妞出嫁。
那個(gè)妞不錯(cuò)，旺財(cái)是有點(diǎn)喜歡她的。
但是對(duì)路人甲的事旺財(cái)還是選擇不去管。因?yàn)樗宄约阂ナ裁础?/p>
對(duì)遙不可系的夢(mèng)想，最好不要去想它。比如說(shuō)吃肉，雖然旺財(cái)很想吃肉，但是如果沒(méi)有錢，就不要去想它，因?yàn)橄胍矝](méi)用，不會(huì)改變吃不上肉的事實(shí)。
但是他們有無(wú)邊無(wú)際的自由。
這自由來(lái)源于不去試圖抓住什么，就不會(huì)被什么帶走。
誰(shuí)能說(shuō)清這樣對(duì)不對(duì)呢？反正旺財(cái)覺得這種感覺很不錯(cuò)。所以它第一個(gè)原諒了路人甲的無(wú)動(dòng)于衷。
林肯絕塵而去。
離開這個(gè)鳥不拉屎的地方，去往那個(gè)遙遠(yuǎn)的滾滾紅塵。
連背影都沒(méi)了，還看什么?
這時(shí)路人甲說(shuō)了一句讓旺財(cái)很費(fèi)解的話：我也許這輩子也做不出那么漂亮的車。
路人甲顯得有點(diǎn)傷心。不知道是為那個(gè)漂亮的林肯還是那個(gè)丑陋的獨(dú)輪車。
晚上路人甲在山坡上燃起一堆雄雄的篝火。他不能用煙花來(lái)祝福那個(gè)遙遠(yuǎn)城市里的妞，不知是不是為了顯得浪漫一點(diǎn)，但是旺財(cái)覺得路人甲是因?yàn)橘I不起那些燒錢的玩意。
那個(gè)妞的命不錯(cuò)，一天都沒(méi)有風(fēng)，預(yù)示她一生都沒(méi)有風(fēng)波，平安幸福。
路人甲在火光里喝著一瓶二鍋頭。
看著他這樣難過(guò)，旺財(cái)真想沖進(jìn)火里，烤熟了給他下酒。但是旺財(cái)沒(méi)這樣做。
路人甲一無(wú)所有了，還不能讓他養(yǎng)只狗嗎？
所有的他都可以放棄。
但那根本就不是放棄，是他從來(lái)就沒(méi)擁有過(guò)。
路人甲也許是個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，甚至連夢(mèng)都不想做的人。
但旺財(cái)覺得他很善良。
路人甲終于喝醉了，偎在火邊沉沉睡去，像個(gè)嬰兒一樣。
他終于可以安靜的睡著了，也許還做了個(gè)離奇的夢(mèng)，在夢(mèng)里挖空心思打造一輛漂亮的獨(dú)輪車。
但愿他的獨(dú)輪車完工的時(shí)候，那個(gè)妞沒(méi)有被林肯接走。
這時(shí)候山上傳來(lái)了狼的嚎叫聲，真的有狼來(lái)了。
透過(guò)山林甚至能看到點(diǎn)點(diǎn)綠光，旺財(cái)覺得那真漂亮。
旺財(cái)趴在在路人甲的身邊，在此起彼伏的狼嚎中睡著了。
夢(mèng)境里旺財(cái)覺得自己也是一只狼，一只來(lái)自荒漠的狼，咬著冷冷的牙，奔向那個(gè)美麗的草原。
散文的作文 篇4
會(huì)議間歇，入群讀曉斌“令人頭疼的作文課”，感覺不像曉彬老師在說(shuō)話。
曉彬是校長(zhǎng)，博覽群書，工作循循善誘。而這兩節(jié)作文評(píng)改課，他讓學(xué)生拿出以前的作文自己修改，布置完任務(wù)因事離開課堂。待他回到教室，學(xué)生未改，一學(xué)生捂著本子不讓老師看，他生氣地想：你不讓我看，我也不看了，想幫你，你還不領(lǐng)情，懶得理你。
故事之后，是曉斌的反思，頗為深刻。但我無(wú)心細(xì)讀，只想當(dāng)面問(wèn)問(wèn)曉彬，這是作文評(píng)改課嗎？這樣上課老師“悔”死又有何用？學(xué)生有多少這樣的兩節(jié)課可以“聚在一起說(shuō)話”，而可以“不用心修改”？我不知道曉彬?qū)W校的老師怎樣上課，也不知曉彬作為校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)老師這樣上課作何感想？
此刻，自己覺得有些心堵，這樣的感受該不該發(fā)群？我遲疑著，打好的文字滯留在手機(jī)屏幕。
想起寒假后組織的學(xué)生征文，一樣的“令人頭疼”，空話大話假話，而且“雷同”。那日，一位學(xué)生家長(zhǎng)，問(wèn)孩子的作文能否獲獎(jiǎng)，語(yǔ)氣中感覺她對(duì)自己的孩子信心滿滿。這位家長(zhǎng)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)老師，利用假期陪孩子上作文補(bǔ)習(xí)班，補(bǔ)習(xí)班主講教師是城內(nèi)某小學(xué)業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)，以作文指導(dǎo)成名，在家長(zhǎng)心目中很有分量。
我找出她孩子的習(xí)作，又拿出兩篇雷同文，她傻了眼。她告訴我，這篇參賽作文是她看著孩子“修改”而成，她相信是孩子的親筆。
第二天，她來(lái)和我致歉，也是在訴苦。她說(shuō)，輔導(dǎo)班的錢白花了，老師的輔導(dǎo)方法是，把上屆學(xué)生的優(yōu)秀作文讓孩子們背下來(lái)，然后插在自己的作文里……
這個(gè)輔導(dǎo)班叫“寫作速成班”，假期收入不菲。知情人透露些底細(xì)，某校班主任老師負(fù)責(zé)招生，語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)提供范文，大家分成。輔導(dǎo)班生意紅火，預(yù)退教師常年授課，輔導(dǎo)班有營(yíng)業(yè)執(zhí)照，屬于民辦學(xué)校。有些在職教師看著眼紅，效仿三五人搭伙辦短訓(xùn)班，或在車庫(kù)或在農(nóng)家，上邊查得嚴(yán)，就說(shuō)是親戚家孩子補(bǔ)課，也就免去各種辦班手續(xù)。
想著曉斌是負(fù)責(zé)任的校長(zhǎng)，想象他的學(xué)校該是另一番景象。這樣轉(zhuǎn)念，覺察曉斌“令人頭疼的作文課”在自己內(nèi)心激起的波瀾，感覺資源難得。想點(diǎn)擊“發(fā)送”真實(shí)的感悟與曉斌碰撞。
心有余悸，畢竟大家習(xí)慣“畫餅”。畫“餅”不給“餅”，不給“餅”而繼續(xù)畫“餅”，如當(dāng)下盛行的教師培訓(xùn)，長(zhǎng)而久之變作負(fù)激勵(lì)。想起錢起的《省試汀靈鼓瑟》結(jié)句“曲終人不見，江上數(shù)峰青”。如何無(wú)“帖詩(shī)”痕跡，還把人帶到永恒的境界？我在思考我們這個(gè)群的發(fā)展前景。
先發(fā)吧。近日在讀奧修，他說(shuō)心中沒(méi)有光不要想著助人。此刻自己，內(nèi)心被現(xiàn)實(shí)的“惡露”堵滿，尚需清淤，怎能靜心對(duì)談？只想“捕捉”當(dāng)下幫助自己。真誠(chéng)地附上后綴：“對(duì)不起大家，請(qǐng)曉彬包容我的自私！”
忙完一日工作，想想“修改文章”，應(yīng)該與曉斌有個(gè)對(duì)接，何況若水也提到更想知道“改文”的方法。
能感覺到楊老師病中多了一份擔(dān)憂，或許我的'“想當(dāng)面問(wèn)問(wèn)”讓楊老師顧慮大家難以接受，或許我的“利眼”又回到昔日的咄咄逼人，或許我的“認(rèn)知”停留在了技術(shù)層面。泄氣？失望？自己直覺捕得的感悟，思考后發(fā)群，其價(jià)值非他日可比。此刻的我，心緒平和，探求真理在腦海中根深蒂固，不會(huì)消逝。
“修改”？想著自己原來(lái)的寫作，寫人、記事之前先狠很地抒情，然后再用夸張的字詞渲染，最后結(jié)尾，再加上自己特別主觀的評(píng)論以提高格調(diào)。這些文章現(xiàn)在再讀，令我羞愧不已。有了這樣的體悟，指導(dǎo)學(xué)生修改，只做兩件事。一讀，抓畫面。二找，找形容詞，找一個(gè)刪一個(gè)，還原當(dāng)時(shí)的場(chǎng)境。學(xué)生習(xí)作每天上墻，修改隨時(shí)隨地。時(shí)間一長(zhǎng)，改起文章來(lái)，學(xué)生會(huì)找具體的事例表現(xiàn)自己想要說(shuō)的情感。表面看，孩子們刪掉的是“形容”，實(shí)際上，他們?cè)趯W(xué)習(xí)審辨。還會(huì)有“雷同”，是思想撞“衫”，真理或見解流注自己的故事，成了思想體系的一支。
學(xué)者遂不失時(shí)機(jī)，以近日讀經(jīng)之惑相詢，《大學(xué)》的“格物致知”可否作為“修改”之回路？
章太炎引王艮之解曰：“‘格物’，即物有本末；‘致知’，知所先后，乃與‘誠(chéng)意’‘正心’合，次第也相符�！贝譁\理解，格物，感之于外；致知，覺之于內(nèi)。如宋儒程顥詩(shī)云：“閑來(lái)無(wú)事不從容，睡覺東窗日已紅。”即內(nèi)在生命節(jié)律與晝夜四季相合。若用《白虎通》的“覺”淺顯釋之，乃學(xué)者與教者相互感應(yīng)。“覺”是通過(guò)自己與學(xué)生的交相互動(dòng)，喚醒其本有的生命節(jié)奏而已。
想一想讀“令人頭疼的作文課”心堵的緣由，是用課后的“思”替代當(dāng)下的“覺”成為當(dāng)今教師培訓(xùn)的導(dǎo)向，尚需“修改”。用近人嚴(yán)立三先生的《禮記大學(xué)篇通釋》勸慰自己：“知者，情之感也；物者，感之應(yīng)也；致者，極也；格者，通也。通物而感，極感而實(shí)有諸己�！�
廣言學(xué)之，持一顆初心，念茲在茲。念念不忘，必有回響。
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