人才,關乎國之興亡散文
要使山巒蓊郁美麗，就得時常重視植樹造林，要使國家興旺發(fā)達，就得時常重視培育人才。
人才猶如寶中之寶，無可相比。一個拔尖人才，勝過十座寶藏。
如果是玫瑰，總會開花的；如果是金子，總會發(fā)光的；如果是人才，總會有用的。
大千世界，人才各異。有高居廟堂之人才；有運籌帷幄之人才；有勇攀科峰之人才；有叱咤風云之人才；有馳騁疆場之人才；有奮戰(zhàn)商海之人才；有獻身教育之人才……
人才如花，爭奇斗艷，才有春天之絢麗；人才如樹，翠綠蒼茂，才有夏天之旺盛；人才如果，葉紅果豐，才有秋天之成熟；人才如雪，漫天紛飛，才有冬天之高潔。
人才難得，須要倍珍。時運不佳會轉機，天生我材必有用。烈火煉真金，逆境造人才。玉不磨不成器，人不煉難成才。
經(jīng)過風雨洗禮的花朵，才更鮮艷；經(jīng)過困苦礪煉的人才，才更優(yōu)秀。
芳林新芽催舊葉，長江后浪推前浪。
枳棘小林，無棟梁之質；涓涓細流，無洪波之勢。
人各有才，才各有異。大才者不可忽于小才，小才者不可妒于大才。
千金無足惜，一才固尋難。劉備有慧眼，隆中三求賢�？酌髯羰駶h，千秋傳美談。
“一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人”。育才良言，啟之萬世。
竹子要拂云，不可停修剪。人之欲成才，培育是關鍵。
中華大改革，需才多門類。既要培養(yǎng)大批拔尖人才，又要培養(yǎng)億萬實用人才。只傳知識是下策，重培能力為上策。廣育人，博求才，國之興。
劍不試難以知利，弓不試難以知勁，鷹不試難以知雄，馬不試難以知良，才不試難以知優(yōu)。
善采玉者破石取玉，善選才者棄劣存優(yōu)。薦拔人才，不拘一格。
龍欲騰空憑浮云，才欲重用需薦人。但愿世間多伯樂，良驥才可少棄用。
得千匹駿馬，不如得一伯樂。任人唯賢，而人才豐；任人唯親，而人才乏。
量體裁衣，因能授任。大才大用，小才小用，無才棄用。
求士不求全，用人如用木。人盡其才，百事可興。
人非圣賢，孰能無過？用人勿以其短而棄其長。
用人不疑，疑人不用。任人之道，在于無疑。
大木為梁，小木為椽。量力而任，度才而用。用人之術，當盡其才。
品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)洌男貙拸V，志向高遠，如斯棟梁，可肩大任。才疏學淺，品德低劣，雞腸小肚，胸無大志，如斯庸夫，不可重用。
振興民族的希望在人才，培養(yǎng)人才的希望在教育。人才，關乎國家興亡之大計。
全社會要尊重知識，尊重人才。只有形成一個重才、愛才、惜才的良好風氣，才能使大批優(yōu)秀人才脫穎而出，學有所用，大顯身手，為國效力，譜寫人生之華章！
一個不尊重知識，不尊重人才的民族，是一個沒有希望甚至是走向滅亡的民族。
當今人才，良莠不齊，魚龍混雜，冒牌極多。用人機制，弊端百出。蛀蟲當權，腐敗成風，權錢交易，任人唯親。紈绔占位，良才靠邊。
只有出重拳，下猛藥，懲治腐敗，狠剎用人上的歪風邪氣，才能使用才領域風清氣正，道通路暢，使能者上，庸者下，給優(yōu)秀人才一個施展才華的.用武之地。大器不可小用，小器不可大任。
人才是社會的財富，是國家的動力，是民族的希望……