我的片段回憶同學(xué)情散文
今天,我坐在微機(jī)前,寫自己的片段回憶,視鏡看看今天的我,回頭看看走過的路。心潮澎湃;感慨萬千。多少激動(dòng)、多少感慨、多少感激、多少感恩、多少話語、多少情懷。如此讓我淚流滿面。這是激動(dòng)的淚水嗎?是感激的淚水嗎?感恩的淚水嗎?是興奮的淚水嗎?是苦澀的淚水嗎?是凄楚的淚水嗎?…。。我真的說不淸楚,這淚水里面也會(huì)蘊(yùn)藏著多少艱辛、多少苦難、多少!谷蛔屛铱薜每床磺迤。正是:
心潮澎湃淚潸然
敲鍵命鼠寫從前
人生多少坎坷事
竟然與我偏有緣
想了很久,一時(shí)不知從何下筆,但是,最難忘的還是我在師范讀書的時(shí)候,那刻骨銘心的一幕幕,那感人肺腑的同學(xué)情。
我是恢復(fù)高考的第一屆的學(xué)生,那是孕育了十年的優(yōu)秀,沉淀了十年的英才,在那一年里脫穎而出。所以我班的人才濟(jì)濟(jì),同學(xué)們素質(zhì)特高。我們的班長是孟有才,黨支部書記是劉顯富、團(tuán)支部書記是沃領(lǐng)生、副班長孫淑英。在這幾位班級(jí)干部的帶領(lǐng)下,我們班的凝聚力特強(qiáng),心特齊。大小事都是他們幾個(gè)張羅著,班主任老師什么心都不費(fèi),什么事都不管。他們幾個(gè)把班級(jí)管理得井井有條。我們的班級(jí)每天都是明媚的春天;每天都是陽光燦爛。別的班級(jí)都嫉妒和羨慕我們的班級(jí)。正是:
幾位班干德才兼
管理班級(jí)視等閑
群龍之中他們首
同學(xué)個(gè)個(gè)不一般
恢復(fù)高考第一屆
人才濟(jì)濟(jì)列排班
帥哥靚女德才備
時(shí)代驕子含笑謙
我生活在這個(gè)團(tuán)結(jié)的,奮進(jìn)的、向上的、充滿活力的、朝氣蓬勃的集體里。我感到無比的驕傲和自豪。那種榮幸;那種美、那種快樂……真的無以言表。有一種感覺,就是很依賴這個(gè)集體里,在這個(gè)集體里什么都不怕。
79年初春的寒冷似乎比每一年走的都晚,就在這個(gè)寒冷的季節(jié)里,給我留下了,我一生中永遠(yuǎn)的缺憾,同時(shí),也給我留下了永遠(yuǎn)也不能磨滅的記憶——血色的、真摯的、刻骨銘心的同學(xué)情意,那是在我的心中永遠(yuǎn)也不能平息的震撼。
79年3月5日的晚上,我的腹部極具的疼痛,這我到是不緊張,在家里也是時(shí)常有的事?墒,在家里的時(shí)候,疼痛一發(fā)作,我疼得就滿地的蹦、滿床的滾。也不知道是怎么蹦的,怎么滾的,說好就好了。那個(gè)時(shí)候,在學(xué)校若大的寢室,上下的鋪,怎么蹦呀!怎么滾呀!可我又偏偏住的是上鋪。我只好忍著疼痛熬到天明。
當(dāng)時(shí),只有我的鄰鋪潘靜娟姐姐知道我的腹部疼痛的事,是她陪我悄悄的去了醫(yī)院,我當(dāng)天就住進(jìn)了醫(yī)院。
我住醫(yī)院了,同學(xué)們都為我擔(dān)心,為我捏汗,全班沒有上課,去醫(yī)院看望我;陪伴我;安慰我;鼓勵(lì)我;給我信心;給我勇氣。雖然,我當(dāng)時(shí)的診斷是剖腹探查,但是,我不害怕。我有信心,因?yàn)椋欣蠋熀屯瑢W(xué)們站在我的身后,有老師和同學(xué)們做我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,我是安全的;可靠的;放心的;溫暖的;幸福的;快樂的。我堅(jiān)信,有老師與同學(xué)們?cè),有同學(xué)們的陪護(hù),什么樣的難關(guān)我都能闖過去。
手術(shù)是需要家里的親人簽字的,父母離得遠(yuǎn),只好去接當(dāng)時(shí),在哈拉海青年點(diǎn)帶隊(duì)的哥哥,回來簽字。而且,需要緊急去接。要說我們班的人才濟(jì)濟(jì),真的絲毫沒有夸張,那個(gè)時(shí)候,會(huì)開車的人真的很少,可是,我們班級(jí)的徐樹仁竟然會(huì)開車,韓亞東帶路,連夜出發(fā)。3月6日的天氣,乍暖還寒,春寒料峭。我們北方的天氣當(dāng)時(shí)是非常寒冷的,午暖夜寒太夜寒,春寒料峭太料峭,敞篷的四輪車,空曠的田野路,呼嘯的西北風(fēng),凜冽的午夜寒,難忍的全身凍,遙遠(yuǎn)的漆黑程。衣著單薄的樹仁、亞東,多么辛苦的你們;多么饑寒交迫的車程,難耐的春寒,無遮攔的夜。正是:
春寒料峭北方寒
開學(xué)剛來衣著單
漆黑遙遠(yuǎn)哈拉海
田野簸路夜行難
呼嘯刺骨北風(fēng)冷
車無遮攔怎避寒
凜冽夜風(fēng)無情面
發(fā)抖寒戰(zhàn)縮成團(tuán)
亞東、樹仁你們辛苦了,我現(xiàn)在想想,寒風(fēng)像刀一樣刮在我的臉上,寒風(fēng)像劍一樣刺透我的身體。到哈拉海的時(shí)候你們凍得已經(jīng)下不來車了,寫到這里我感動(dòng)得又一次淚流滿面,看不清屏,衷心地再道一聲:“亞東、樹仁你們辛苦了!”衷心地謝謝你們!我的摯愛同學(xué),這是多么難得的同學(xué)情,這是多么動(dòng)人心魄的同學(xué)情。
我在手術(shù)的麻醉的過程中,酸性中毒,血壓急劇下降,緊急輸血搶救,班里的男同學(xué)搶著為我獻(xiàn)血,這次同學(xué)會(huì),有才班長還說呢:“徐樹仁當(dāng)時(shí)沖動(dòng)的喊了起來:‘為什么不讓我獻(xiàn)血!’。”我當(dāng)時(shí),聽了感動(dòng)的不知道說什么才好,淚水溢出了我的眼簾。
最后,這個(gè)艱巨的任務(wù)還是被沃嶺生、姜玉東搶去了,他們兩個(gè)是班級(jí)里面最小的同學(xué),姜玉東,當(dāng)時(shí),還不到17周歲。就搶下這樣艱巨的任務(wù),正是:
殷紅鮮血誰不疼
浩然正氣貫長虹
危難之時(shí)顯身手
舍血仗義兩弟情
這是多么難得的同學(xué)情;這是多么難得的同學(xué)愛;難得的真摯情義;難得的高尚情懷;純粹的關(guān)愛;血色的情讓我如何不淚傾!淚傾!淚傾!難以抑制熱淚傾!讓我?guī)状未,看不清?/p>
嶺生、玉東、我,我們都是從農(nóng)村考出來的學(xué)生,那個(gè)時(shí)候家庭的條件都一般,學(xué)校的伙食又不好,學(xué)習(xí)的任務(wù)又是那么的重,更主要的是正在長身體的時(shí)候,在那么多重的困難時(shí)期,鮮血是多么的寶貴,竟然毫不猶豫的獻(xiàn)血給我,這是何等的同學(xué)情;這是何等的同學(xué)義;這是何等的純粹情懷;這是何等的高尚品質(zhì)。讓如何感謝;讓我如何感激;讓我如何感恩。我感到有這樣的同學(xué)無比的驕傲和自豪;我感到生活在這個(gè)集體里,將是無限的幸福和溫暖。有這樣的同學(xué)我將無上的榮光和自豪。
這是讓我終生難忘的情景;嶺生、玉東你們是我終生難忘的弟弟。你們是我終生難忘的摯愛同學(xué)。那時(shí),是多么虛弱的你們;那時(shí),是多么需要靜養(yǎng)休息的你們。可是,那時(shí)的你們是強(qiáng)顯剛強(qiáng)的你們。一直守護(hù)我從手術(shù)室里出來,一直陪護(hù)我安全脫險(xiǎn),你們才和同學(xué)們一樣,放心的,悄悄的離開。正是:
嶺生玉東兩弟賢
獻(xiàn)血救人視等閑
學(xué)習(xí)艱苦無物補(bǔ)
體質(zhì)虛弱心亦甘
風(fēng)華正茂長身體
鮮血情意動(dòng)地天
一腔感激難表訴
兩行熱淚透嬌衫
多少感動(dòng);多少感激;多少話語;多少熱淚;真的都難以表達(dá)我的情懷。正是:
領(lǐng)生玉東姐欣然
同學(xué)姐弟情意堅(jiān)
鮮血珍貴流我體
視如弟弟在身邊
人生遇得急風(fēng)雨
總覺弟弟護(hù)航班
今雖姐弟居異處
終生感懷將弟牽
這次,在老師和同學(xué)們的關(guān)心、關(guān)照、呵護(hù)下,我順利的度過了難關(guān)。這次手術(shù)我雖然,失去了做母親的資格,給我的未來的人生道路帶來了一波三折的坎坷。但是,我得到了領(lǐng)生、玉東如此的奉獻(xiàn),以鮮血的援助。得到了全班同學(xué)的.如此的關(guān)心、關(guān)懷、呵護(hù)、幫助。平時(shí),醫(yī)院手術(shù)室外面的走廊顯得是那樣的寬大、那樣的空曠。那天,卻是顯得那樣的窄小,那樣的擁擠,我的同學(xué)在那里是那樣的挨挨擠擠、密密麻麻,心情焦脆,為我擔(dān)心、為我捏汗。為我祈禱。盼我平安。想到此情此景,我沒有覺得失去什么。反而,覺得,得到很多。被同學(xué)們關(guān)心是幸福的、快樂的、滿足的。似乎,不是我一個(gè)人在生病,而是,全班同學(xué)在生病;似乎,不是我一個(gè)人在轉(zhuǎn)危為安,而是,全班同學(xué)都在轉(zhuǎn)危為安。所以,覺得我如同沐浴在冬陽中;我如同坐在春風(fēng)里;我如飲瓊漿……。因而,我快樂無比,我不覺得孤單。同學(xué)們的情;同學(xué)們的義。足以,讓我感動(dòng)一生。我真的,好想,好想,再手術(shù)一次。
2009年的“五、一”,我的頭不慎磕破了,出了好多的血,頭上的繃帶都浸透了。當(dāng)時(shí),我心疼,心疼,真的好心疼。我不是不堅(jiān)強(qiáng),那是因?yàn)椋乙谖业捏w內(nèi)留住嶺生、玉東的每一滴血。在我體內(nèi)汩汩流淌的熱血中,我不知道,我不知道,我真的不知道。哪一滴是嶺生的,哪一滴是玉東的、哪一滴是我自己的。
但是,我只知道,嶺生、玉東的血是熾熱的、旺盛的、激昂的、奮進(jìn)的、閃光的、青春的。在我的身體里迸發(fā)出強(qiáng)大的生命力、旺盛力、鮮活力、感染力、青春力。使我年過半百,精力充沛,身體和精神的狀況都極佳。
有人常?洫(jiǎng)我:說我顯得很年輕。我就驕傲的告訴他們,因?yàn),我的身體里,有我的同學(xué)嶺生、玉東的血,他們的血,鮮活,旺盛,青春力強(qiáng),我理所當(dāng)然就顯得年輕了。
我再次,謝謝你們,我的同學(xué)嶺生、玉東;我的摯友嶺生、玉東;我的弟弟領(lǐng)生、玉東;我的恩人嶺生、玉東。這是怎樣勝似手足的同學(xué)情;這是怎樣難以忘懷的同學(xué)情;這是怎樣刻骨銘心的同學(xué)情;這是怎樣動(dòng)人心魄的同學(xué)情……。。
我此時(shí)此刻的心情,是澎湃的、激動(dòng)的、火熱的。我的每一根神經(jīng)都蕩漾著我感激的情懷。覺得,文字是那樣的枯燥和有限,情意卻是那樣的,久久和綿長。還沒有找到更準(zhǔn)確的詞匯,來表達(dá)我此時(shí)此刻的情懷。
但是,文章中的每一個(gè)字都是我用,激動(dòng)的淚水;驕傲的淚水;自豪的淚水;感激的淚水同時(shí),也有一點(diǎn)點(diǎn)凄婉的淚水,洗刷過的。
此刻,我在心中情不自禁的吶喊:真摯的同學(xué)情萬歲!純淸的同學(xué)情萬歲!刻骨銘心的同學(xué)情萬歲!足以,讓我感動(dòng)一輩子的同學(xué)情萬歲!……。正是:
同學(xué)苦讀結(jié)深情
危難之時(shí)見真情
奔赴四方心凝聚
憶說同學(xué)熱淚盈
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