（實(shí)用）讀后感的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的讀后感的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)的作者是美國(guó)人E.B.懷特寫(xiě)的，他本來(lái)就是美國(guó)一位大作家，優(yōu)秀的散文家，后來(lái)他興之所至，又寫(xiě)起了兒童文學(xué)作品，成了一位著名的兒童文學(xué)作家。從國(guó)際范圍說(shuō)，他作為兒童文學(xué)作家的名聲反而更大，受到各國(guó)小讀者的歡迎。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：弗恩發(fā)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)的母豬生下了一窩小豬仔，其中一只尤其瘦小，但她卻喜歡上了這只小豬。在弗恩的央求下，這只“落腳豬”便成了她最喜歡的寵物，還敢給它起了個(gè)名字——威爾伯。但威爾伯越長(zhǎng)越大，弗恩的父母把威爾伯賣(mài)給了弗恩的舅舅——朱克曼先生。天真的威爾伯與一只名叫夏洛的蜘蛛交上了朋友，融入了谷倉(cāng)動(dòng)物的大家庭。在谷倉(cāng)里，威爾伯聽(tīng)說(shuō)自己會(huì)成為餐桌上的.美味。善良的夏洛決定拯救自己的朋友，它每隔幾天，就會(huì)在豬圈上織贊美威爾伯的話，并徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，讓它成為了一只了不起、謙卑、光彩照人的王牌豬。
這本書(shū)告訴我們，每個(gè)人都是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，免不了有先天的缺陷，但只要不喪失對(duì)生活的勇氣，就會(huì)像威爾伯一樣，成功為一個(gè)優(yōu)秀、出類(lèi)拔萃的人。還有，我們要像夏洛一樣，對(duì)朋友忠心耿耿，即使不被別人重視，也會(huì)感到快樂(lè)。
讀后感的作文 篇2
人們常說(shuō)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，但我認(rèn)為，書(shū)是武裝人的利器，它可以完善我們的精神世界。教會(huì)我們?nèi)绾为?dú)立的思考，做個(gè)獨(dú)立的思考者。
讀完這本書(shū)后，我認(rèn)為要做一個(gè)獨(dú)立的思考者首先要擁有自信。只有自己相信自已，才能完成基本的獨(dú)立。德國(guó)著名作家亞瑟·叔本華曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“由于人性奇特的弱點(diǎn)，我們經(jīng)常過(guò)分重視他人對(duì)自己的看法�！蔽艺J(rèn)為這個(gè)弱點(diǎn)直接導(dǎo)致了我們的不自信，以至于好多人由于虛榮心而人云亦云，無(wú)法獨(dú)立的思考。所以，我們要自信，不要被他人左右，成為一個(gè)獨(dú)立的人。但是，我們也要聽(tīng)從一些正確的、適當(dāng)?shù)慕ㄗh，這樣有助于我們思考。
思考可以使人進(jìn)步，讓人快樂(lè)！因?yàn)樗伎�，牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；因?yàn)樗伎�，�?ài)迪生發(fā)明了電燈；因?yàn)樗伎迹霈F(xiàn)了偉大的話下文明；因?yàn)樗伎迹祟?lèi)獲得了一次又一次的成功！但是，只會(huì)思考還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要結(jié)合身邊的一切，作出更加全面的思考，才能做出明智的決定。美國(guó)作家拉爾夫·華爾多·愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，對(duì)自然形象的感知是一種快感。我們要親近自然，熱愛(ài)身邊的'一切，更重要的是豐富自己的學(xué)識(shí)，讓自己成為獨(dú)立的思考者。書(shū)中自有黃金屋，這本書(shū)讓我受益匪淺，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，做個(gè)獨(dú)立的思考者！在思考中領(lǐng)悟這世界的美！
讀后感的作文 篇3
書(shū)的魅力是那樣大，是我如醉如癡。我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》；讀了神秘莫測(cè)的《福爾摩斯偵探集》；還讀了伍美珍阿姨寫(xiě)得《校園小說(shuō)》，這些書(shū)都令我無(wú)限向往，受益匪淺。而今天，我又讀了一個(gè)讓人感受深刻的故事，那就是——《生活中的小鏡頭》。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了作者因沒(méi)有被評(píng)上三好生而自暴自棄。但有一天，作者看到了一個(gè)小女孩，她失去了一條腿。而這個(gè)小女孩在走路時(shí)跌倒了，但她并沒(méi)有借助作者的力量站起來(lái)。而是自己克服困難站了起來(lái)。這讓作者又建立起了自信心。
這個(gè)故事給我的感受很深刻。一是小姑娘那種不服輸，不肯屈服、很堅(jiān)強(qiáng)的`美好品質(zhì)。因?yàn)檫@個(gè)小姑娘雖然跌倒了，但是她并沒(méi)有借助小作者的力量站起來(lái)，而是自己一點(diǎn)一點(diǎn)地鼓起勁兒往起站，到最后成功。就像我們?cè)谌松缆分�，要�?jiān)強(qiáng)些，要振作起來(lái)。因?yàn)樗さ沽耍榔饋?lái)還要繼續(xù)走，我們一定要克服困難，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢起來(lái)！
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)小姑娘那種堅(jiān)強(qiáng)的精神。
就在一次作文大賽中，我報(bào)考得是七級(jí)作文，可是自己卻不爭(zhēng)氣，并沒(méi)有得上合格證。這時(shí)，我想起了老師和同學(xué)們，他們對(duì)我參加作文大賽抱著極大的希望。爸爸媽媽也都夸獎(jiǎng)我說(shuō)一定能夠成功。老師也多次耐心地給我講評(píng)課文�？墒乾F(xiàn)在的我，是多么的讓他們失望��！但是，自從我讀了這個(gè)故事后，把自信心的泉源又找了回來(lái)，因?yàn)槲颐靼祝菏澜缟喜](méi)有一帆風(fēng)順的事情，但也不會(huì)總陰云密布。不歷經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？只有跌倒了站起來(lái)，才是最棒的！而且，有志者事竟成，愛(ài)拼才會(huì)贏！
二是我敬佩小女孩那種樂(lè)觀的優(yōu)秀精神。因?yàn)樾∨㈦m然失去了一條腿，但她并沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)原因而就此沉淪了下去，并沒(méi)有沉溺于痛苦之中，而是很樂(lè)觀地接受了現(xiàn)實(shí)，并且進(jìn)一步地學(xué)習(xí)走路，讓自己更加熟練地步行。所以，我相信，日復(fù)一日，年復(fù)一年，小女孩堅(jiān)持不懈地努力就一定會(huì)成功，小女孩也一定會(huì)品嘗到成功的喜悅。所以在生活中，大家遇到什么挫折，什么問(wèn)題可都要學(xué)習(xí)小女孩這種樂(lè)觀的精神哦！而且，我堅(jiān)信，上帝在關(guān)上一扇門(mén)的時(shí)候，會(huì)打開(kāi)一扇窗。
小女孩的思想語(yǔ)言就像一個(gè)車(chē)輪，推動(dòng)著我前進(jìn)；就像一根點(diǎn)燃的火柴，照亮了我。我時(shí)時(shí)刻刻都不會(huì)忘記這個(gè)令我感受深刻的故事的！同學(xué)們，我推薦你們也來(lái)看一看這個(gè)感人肺腑的故事哦！
讀后感的作文 篇4
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他的執(zhí)著打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國(guó)成立了“瑞恩的井”基金會(huì)。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當(dāng)瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，20xx元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿(mǎn)六歲的孩子竟有這樣大的.的抱負(fù)。什么讓他有如此大的抱負(fù)呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉(zhuǎn)瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強(qiáng)。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(zhǎng)。
學(xué)了《夢(mèng)想的力量》，我明白了夢(mèng)想的力量，這是一種無(wú)窮的力量，驅(qū)動(dòng)著我們前進(jìn)，戰(zhàn)勝困難。
讀后感的作文 篇5
今天我讀完了《木偶奇遇記》。這本書(shū)的作者是意大利的作者卡爾洛·科洛迪。這本童話是經(jīng)過(guò)幾代人的傳誦經(jīng)久不衰。故事講的是一個(gè)叫皮諾曹的調(diào)皮木偶從一個(gè)沒(méi)有腦筋、聽(tīng)人家吆喝、任人家擺布的小孩，經(jīng)過(guò)種種磨難變成一個(gè)真正的好孩子。這本書(shū)里他遇見(jiàn)強(qiáng)盜，又遇見(jiàn)仙女，經(jīng)不住“小燈芯”的.誘惑，跟他們?cè)谕婢邍?guó)過(guò)了幾天快樂(lè)日子，沒(méi)想到卻長(zhǎng)出了驢耳朵，后來(lái)的命運(yùn)更加坎坷，被賣(mài)到馬戲團(tuán)去了，過(guò)著苦不堪言的日子。經(jīng)過(guò)曲曲折折的經(jīng)歷，在蟋蟀的教導(dǎo)下變成了一個(gè)真正的孩子。
我推薦給大家一句最有趣的話是“金槍魚(yú)說(shuō)死在魚(yú)腹里總比死在油鍋里好”。 我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、經(jīng)得住各種誘惑、愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
讀后感的作文 篇6
假期里我讀的是《老人與�！罚@是一部小說(shuō)，是無(wú)障礙導(dǎo)讀版。它的作者是歐內(nèi)斯特。米勤。海明威。
讀了《老人與�！纷屛抑懒艘托牟拍茏龊檬虑�。老人每天都出去耐心打魚(yú)，這是為了打到魚(yú)能夠養(yǎng)家糊口。好心人知道老人的辛苦，便送給了他很多東西。這樣，全家人就能生活下去了。
老人對(duì)魚(yú)很熟悉，兒子很喜歡老人的魚(yú)，老人也喜歡自己的魚(yú)。老人必須去打魚(yú)。老人每天獨(dú)自劃著小船去捕魚(yú)，前四十天里還有一個(gè)人和他一起捕，但一條都沒(méi)有收獲。他沒(méi)有灰心，終于在八十天左右，就捕到了一條很好很好的魚(yú)。
老人喜歡飛魚(yú)。他們喜歡吃魚(yú)，老人很愛(ài)兒子，兒子也愛(ài)老人很多種魚(yú)的名字。老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了五次戰(zhàn)斗，鯊魚(yú)吃光了老人所有的戰(zhàn)利品。有一個(gè)人說(shuō)：“老人殺死那條登多索鯊。”鯊魚(yú)大概每次來(lái)襲擊，老人都能夠打準(zhǔn)他們。戰(zhàn)斗開(kāi)始時(shí)，老人知道任何努力都是白費(fèi)的.。所以，老人就更加努力的捕魚(yú)了。他是古巴圣地亞哥的老漁夫。
老人不打魚(yú)，家就更沒(méi)法支撐了。所以老人還是出海打魚(yú)……
我敬佩老人的堅(jiān)持，他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀后感的作文 篇7
《撒哈拉的故事》是一系列以沙漠為背景的故事。主要描寫(xiě)了三毛和荷西在撒哈拉沙漠生活時(shí)的所見(jiàn)所聞，與撒哈拉的故事當(dāng)?shù)叵嘧R(shí)朋友的故事，每個(gè)故事都透露出這個(gè)隱忍女子對(duì)生活的熱愛(ài)和面對(duì)困難的堅(jiān)定。
《撒哈拉的故事》中的語(yǔ)言是極具三毛特色的。讀《撒哈拉的故事》，仿佛是在與三毛進(jìn)行一次心靈對(duì)話，好似在聽(tīng)朋友講述動(dòng)人的故事、深刻的感悟、時(shí)而無(wú)羈的快樂(lè)，令人如入其境。該書(shū)中每一篇文章都不求深刻，這就是很多人思考的，為什么樸素通俗的詞匯在她的筆下就可以如此閃爍著光芒。三毛用語(yǔ)講求淺顯，該書(shū)中很難找到生冷怪癖的字眼和拖沓繁長(zhǎng)的句子，用詞簡(jiǎn)單，盡顯優(yōu)雅的色彩。這里所謂的“色彩”，就是三毛獨(dú)有的個(gè)性魅力，這使她的語(yǔ)言脫離膚淺，上升為獨(dú)具特色的個(gè)性化方式。三毛透過(guò)《撒哈拉的故事》告訴我們，她傳奇般的人生經(jīng)歷，是一段尋找生活的真諦，追求生命超越的心路歷程。
“曾經(jīng)的課堂上的大漠黃沙，曾經(jīng)的夕陽(yáng)下的哭泣的駱駝，曾經(jīng)的枕邊的夢(mèng)里花落知多少，心扉里荷西，心扉里的.爛漫女子，心扉里的愛(ài)情向往，心扉里自由流浪的荒漠情結(jié)……這些都是三毛賦予我的�！本W(wǎng)友撒哈拉的橄欖樹(shù)這樣表達(dá)三毛對(duì)其自身的影響。而這也是她對(duì)我的影響，撒哈拉的故事也讓我明白了三毛與荷西的愛(ài)情是那么的多姿多彩，也讓我明白他們的愛(ài)情為什么如此的刻骨銘心，以至于在荷西發(fā)生意外離去時(shí)，三毛是那么的痛徹心扉。寫(xiě)下了這樣的話：“結(jié)婚以前，在塞哥維亞的雪地里，已經(jīng)換過(guò)了心，你帶去的那顆是我的，我身上的，是你。埋下去的，是你，也是我。走了的，是我們�！焙晌髯吡�，連帶著三毛也走了，而他們的愛(ài)情如此深刻的原因，在看完這本書(shū)時(shí)我找到了答案。找到了是什么樣的感情讓三毛這個(gè)愛(ài)恨分明的女子有了像這樣的思念：“每想你一次，天上飄落一粒沙，從此形成了撒哈拉。每想你一次，天上就掉下一滴水，于是形成了太平洋。”
一本書(shū)就像是穿越了時(shí)間和空間的限制和作者進(jìn)行的一次心靈上的對(duì)話，而三毛作為我最喜歡的作家和她進(jìn)行一次心靈上的對(duì)話讓我感到身心愉悅，看看這本書(shū)吧，看看里面那個(gè)愛(ài)憎分明的女子的傳奇經(jīng)歷，看看她與荷西的愛(ài)情的日常，我看到這本書(shū)讓我有許多感觸，同時(shí)也希望這本書(shū)可以給你帶來(lái)一些感觸和樂(lè)趣。
讀后感的作文 篇8
人的生命只有一次，如果不好好去利用，就會(huì)荒廢。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好，便自暴自棄，最終落個(gè)一事無(wú)成的下場(chǎng)，如果是這樣，就太可惜了！
科幻作品《帶上她的眼睛》；講述的是在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無(wú)人知曉的.地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號(hào)，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號(hào)卻沒(méi)這么幸運(yùn)。它在進(jìn)行探測(cè)的途中不辛掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠(yuǎn)上不去，而且如今的科技沒(méi)有這么發(fā)達(dá)，救不了“落日”六號(hào)。三名船員中，一名因太向往地球而打開(kāi)隔熱門(mén)被瞬間飛馳而來(lái)的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門(mén)被燒成重傷不久便離開(kāi)了！只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強(qiáng)的活著，為人們作著寶貴的實(shí)驗(yàn)。
再來(lái)看現(xiàn)實(shí)世界，有些人因?yàn)榈昧瞬恢浦Y而自暴自棄，整天無(wú)事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么？她整天面對(duì)著恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，始終不忘對(duì)人類(lèi)做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米；始終熱愛(ài)生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年；始終堅(jiān)信生機(jī)，盡管她知道這個(gè)世紀(jì)不會(huì)有人來(lái)救她。
請(qǐng)大家珍視生命，不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
讀后感的作文 篇9
這星期，我讀了一本名叫《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》的書(shū)，寫(xiě)的是一位天上的仙女下凡，去一位女孩家里做保姆的`事。
這個(gè)保姆叫蜜兒，她是騎著一個(gè)帶著輪子的大紅箱從仙女湖面來(lái)的。她穿著一雙船型鞋，一條牛仔褲，奇怪的是，她還披著一條舊式的大披巾！自從蜜兒來(lái)到這個(gè)家，就給這個(gè)家?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，同時(shí)也發(fā)生了許多奇怪的事。
我認(rèn)為它是一本充滿(mǎn)想象力的書(shū)。我覺(jué)得，有些東西雖然是不存在的，但只要你想象它就存在；有些東西雖然是沒(méi)有生命的，但只要你想象它就是有生命的；有些東西他不是現(xiàn)實(shí)，但只要你想象它就是現(xiàn)實(shí)。
我認(rèn)為，凡事如果缺乏想象，那就會(huì)缺少吸引力，缺少生動(dòng)、形象，所以我認(rèn)為，想象力很重要！
讀后感的作文 篇10
今天我把兩本《小豬唏哩呼嚕》讀完了，這個(gè)小豬唏哩呼嚕的名字的由來(lái)是——因?yàn)椋燥埡茼�、唏哩呼嚕的，所以才叫唏哩呼嚕的�?/p>
我覺(jué)著它雖然懂得不多，但它很聰明。
唏哩呼嚕的家庭成員可多了，豬太太生了十二個(gè)孩子，唏哩呼嚕是它家最小的一個(gè)小孩。這本書(shū)中的主要人物就是唏哩呼嚕，唏哩呼嚕是個(gè)很聽(tīng)話的孩子，也是一個(gè)聰明的孩子。我看完其中的一個(gè)故事后，感覺(jué)唏哩呼嚕它真是個(gè)聰明的孩子。
一天，小豬唏哩呼嚕正睡覺(jué)，被大灰狼叼走了，但它非常勇敢，它問(wèn)狼先生：“你為什么要叼著我？”狼先生回答：“我的三個(gè)孩子餓了，我要把你分成三瓣給我的孩子吃呀！”狼先生接著往前跑起了，過(guò)了一會(huì)狼先生累了，說(shuō)：“好累��！”小豬說(shuō)讓我下來(lái)吧，剛開(kāi)始狼老把唏哩呼嚕叫成稀里糊涂，（很好玩）狼放下小豬，后來(lái)小豬把狼嚇跑了，你知道是怎么回事嗎？狼指著灌木叢中說(shuō)：“那有個(gè)草莓，小豬說(shuō)：哪有草莓啊？”大狼又說(shuō)：“你用這個(gè)看，小豬還是沒(méi)看到草莓�！彪m然小豬沒(méi)看到可是小豬很高興地說(shuō)：“哈！大狼先生，我看到您了，真大！”這圓筒筒里有個(gè)黑十字，正好在您兩只眼睛中間！大狼先生騰地一聲一下子跳開(kāi)，大吼一聲：“開(kāi)什么玩笑！”大狼先生被嚇的渾身發(fā)軟，它怒吼一聲：“狡猾的.東西！”然后，大狼先生嚇的一頭鉆進(jìn)灌木叢中，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的聲音，大狼先生跑了，小豬唏哩呼嚕也回了自己的家。
唏哩呼嚕對(duì)自己的辦法很滿(mǎn)意，小豬唏哩呼嚕是很聰明吧？
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