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        時間:2023-08-19 11:54:55 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        讀后感的作文5篇[優(yōu)]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        讀后感的作文5篇[優(yōu)]

        讀后感的作文 篇1

          讀了老師發(fā)下來的《美麗中國·我的中國夢》這本書之后,讓我對我們偉大的祖國有了更多的了解。

          這本書一共有13課,從第1課介紹中國有著5000年的悠久文明歷史開始,接著光輝燦爛的傳統(tǒng)文化,到最美中國人,讓我知道祖國有多么神奇?zhèn)ゴ,多么美好?/p>

          可是看到最后,我開始為我們的祖國擔(dān)心,為我們的地球媽媽擔(dān)心。環(huán)境的嚴(yán)重污染,健康水資源的缺乏,魚兒面臨滅絕,植物越來越少,森林一天一天在減少,野生動物越來越少,有的已經(jīng)滅絕了,我仿佛聽到了它們在呼救,更讓我明確自己今后的人生目標(biāo)—保護(hù)環(huán)境、拯救地球。

          我要行動起來,不,是我們大家都要行動起來,快來救救我們的地球媽媽吧!哪怕是一點(diǎn)一滴,哪怕從你身邊做起。彎彎腰,你就能把身邊的垃圾撿起來;動動手,你就能把滴水的水龍頭關(guān)掉;擺擺手,你就能把身邊不文明的行為給阻止了。我知道多種綠化,能保護(hù)環(huán)境,所以我要多種樹。如果地球上的.人少砍一棵樹,多種一棵樹,那么我們的環(huán)境不是變得更美好了嗎?我們的天空不是變得更湛藍(lán),空氣變得更清新了嗎?

          這就是我的夢,一個讓祖國更美好,讓地球更健康的夢。我相信,這也是大家的夢,讓我們行動起來,一起為這個夢而去努力奮斗吧!

        讀后感的作文 篇2

          敢為人先是南海人顯著的精神品格。敢果敢,先先行。除此之外,南海精神還包括海納百川的包容精神和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的龍獅精神。精神造就了南海的悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn),值得我們代代承襲。

          敢為人先,在于思考。正有了博涉群學(xué),勤于思考的精神,才成就了變法領(lǐng)袖康有為。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神,凡事思考周密和獨(dú)到,不斷探索,有自己獨(dú)特的見解。其次超前學(xué)習(xí),勤于思考,領(lǐng)先,超越自我,培養(yǎng)求索精神。

          敢為人先,在于創(chuàng)新。正有了學(xué)以致用,敢于創(chuàng)新的精神,才造就了中國鐵路之父詹天佑。對于中學(xué)生來說,這種精神更值得我們仿效。多角度想問題,勇于創(chuàng)新,多多聯(lián)想,加以修繕,便成為自己新意的成果。在工作和學(xué)習(xí)也一樣,不要墨守成規(guī)地辦事,要采取多種途徑,所做的事是別人意想不到的,是別人刮目相看的。

          敢為人先,在于實干。正有了不屈不撓,勇于實干的精神,才有中國第一家近代民營企業(yè)創(chuàng)辦者陳啟沅。我們要向他學(xué)習(xí),敢于打破傳統(tǒng),首創(chuàng)企業(yè),勇于嘗試。我們嘗試做別人做不到的`事,打破世俗觀念,一改舊俗,做個先驅(qū),凡事走在前頭,不甘落后。而且,我們更要實在地去干,兢兢業(yè)業(yè)地去做。少說廢話,多做實事,愛因斯坦這句話引領(lǐng)我們務(wù)實前進(jìn)。

          長江后浪推前浪,自古今人勝古人。國家發(fā)展有敢于人先的民族精神;敢于人先的民族精神有敢于人先的集體;敢于人先的集體有敢于人先的個人。敢于人先的跟人具有敢于人先的學(xué)識和膽略;敢于人先的學(xué)識和膽略則不斷地學(xué)習(xí)和積累?偠灾,國家要發(fā)展,民族要進(jìn)步,人人都要有這樣的精神。

          我們要以南海敢為人先的英杰為榜樣,繼承和弘揚(yáng)敢為人先的精神,為回報祖國社會、建設(shè)和諧南海、實現(xiàn)自身價值而努力!

        讀后感的作文 篇3

          最近看了一本講美國大學(xué)教育的書。優(yōu)秀的綿羊有點(diǎn)像精致的利己主義者。

          他們懂得怎么做事,卻不太懂為什么做事。他們懂得在體系里成功,卻不太懂推動體系進(jìn)步。這是一群出身名校,討人喜歡,擅長交際的家伙。不出意外,他們將成為各行各業(yè)的精英。書中提到一個觀點(diǎn),這是一種精英統(tǒng)治,但是現(xiàn)在看來,美國出了很多問題。精英統(tǒng)治失敗了。不管為什么失敗,這都是一種事實了。領(lǐng)袖是培養(yǎng)不許來的,是要自己冒出來的。社會沒有公平公正的選拔體制,把太多資源放在一群不太勝任的人身上,最終效果不好。有點(diǎn)像過程公正和結(jié)果公正。過程公正是保證競爭者的一些外部條件都差不多。結(jié)果公正是能者上不能者拿賽跑舉例。同一個起跑點(diǎn),定名次。這是過程公正。不同起跑點(diǎn),定名次。這是結(jié)果公正。我們太強(qiáng)調(diào)結(jié)果公正。每個人的家庭條件是截然不同的',有些人天熱起點(diǎn)高,你在走路,他在坐車。為了修正這個,只能人為平均,有些起點(diǎn)不高的人干得差點(diǎn)也要提拔。均平富大家都聽過,既有強(qiáng)行打土豪分土地,也有各行各業(yè)的社會人均工資差距不要太大。平權(quán)力也有,F(xiàn)在都是一人一票,管你是誰,我們說平等的。同知識也差不多了,F(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)這么發(fā)達(dá),對很多事物的認(rèn)知,大家也差不了太多。不是還有普世價值嘛。這個問題很復(fù)雜。在現(xiàn)實中,既講過程,又講結(jié)果,有可能變成什么都不公正。這也是沒辦法嘛。所以我們要清濁并用,兼聽則明。在保守和變革之間走出一條路,F(xiàn)在認(rèn)識到了問題,慢慢會有改變的。印象比較深的一句話,大學(xué)以為高考成績,體現(xiàn)的是學(xué)生的能力,其實體現(xiàn)的是學(xué)生的家庭背景。大概是這個意思。

        讀后感的作文 篇4

          書是知識的海洋;力量的源泉;智慧的翅膀;生活的方向盤。我愛讀書,讓我像饑餓的人撲在面包上一樣。 漆黑的夜晚,星星眨巴著眼睛。媽媽在電腦室網(wǎng)游,我點(diǎn)著貓步,拿起探照燈和我喜愛的書——《會法術(shù)的`小熊貓》如饑似渴地看起來……忽然才想起來已是深夜,時不時鉆出被窩來巡邏,有沒有緊急情況。忽然,窗外的晚風(fēng)讓窗簾發(fā)出“嗚”的聲音,我措手不及,手忙腳亂的將探照燈關(guān)上,放進(jìn)抽屜,把書壓在被窩下,半瞇著眼睛偵察有沒有人來“偷襲”。虛驚一場,原來是老天爺在作怪,害我提心吊膽的,我又重新拿出了書,看了起來。彈指間,門“吱溜”一聲開了,媽媽看見了被窩里翻起了一個魚肚白(其實是被窩里鼓起來的書),就開始數(shù)落了我:“你在被窩里干嗎?”因為做賊新虛,嚇得跳出被窩,手里還緊抓著書。“你怎么躲在被窩里看書的,你不怕眼睛壞掉嗎?這時候怎么這么積極,平時多看點(diǎn)書就好嘍!” 我戀戀不舍地放下書,心里想:書真是一座“大金庫”,只要愛上它,它就有無窮的魔力。

        讀后感的作文 篇5

          看完《親愛的漢修先生》這本書,我發(fā)現(xiàn)它更像一本作文書,因為主人公總用寫信的方式寫日記,并且給漢修先生寫各種各樣的信。

          在文章里,主人公——鮑雷伊在小學(xué)二年級讀了漢修先生寫的一本書《聰明狗的秘訣》,從此便于漢修先生有了聯(lián)系。到了小學(xué)六年級,鮑雷伊練了一手好文筆,取得了小作家的稱號,并且實現(xiàn)了他的夢想——和一個真正的.活著的作家在一起吃飯,一起談話。

          這本書寫了鮑雷伊是怎樣寫信,寫日記的,從中我還知道了要堅持,不要那么快放棄,要不然不能成功。所以我喜歡這本書。

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