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        時間:2023-08-19 13:08:50 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        讀后感的作文范例(6篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀后感的作文范例(6篇)

        讀后感的作文 篇1

        他們有的在歌唱幸福的新生活,有的在跳舞,有的在下棋,有的在不知道在干嘛!我想:南昌也應(yīng)該向北京學(xué)習(xí)吧。全國人民的心一直這樣緊繃著,一直在祈禱著生命的奇跡,這就是唯一的也是最單純的想法。星期一,該上學(xué)了,姐姐該不會玩電腦了吧?如果我是一位萬能的天神,我要去阻止冰島火山暴發(fā),不讓火山灰四處飄散,污染空氣和水源。

          掩卷而思,我口口聲聲說要感恩,可我落實行動了嗎?沒有!我要感恩父母,感謝他們我為我所做的一切:冬夜中父母送來的一杯熱牛奶,平日里的噓寒問暖,生病時他們的關(guān)愛,失敗時他們的鼓勵,成功時他們的.告誡,每天的那些可口的飯菜,他們對我們的寬容,每天都把家打掃得一塵不染······難道這一切都是他們該做的嗎?不,一切的一切都是為了我,一個看似平常的舉動,都包含著對我的愛!所以,我要感恩父母,感謝他們?yōu)槲宜龅囊磺。感恩父母不需要華麗的詞藻而是要落實行動:每天為他們捶捶背、幫助做簡單的家務(wù),做自己力所能及的事,每天試著贊美父母······我們能做的太多太多了!僅僅要感恩父母嗎?不對!感恩生活,滴水之恩當(dāng)涌泉相報,你對生活笑,它也對你笑,同樣,如果你對生活心存感恩的話,你的生活中就會少些抱怨,世上之事本來就不可能十全十美的;感恩老師,是他們把你們引進(jìn)了知識的殿堂,把你那混沌的世界變得分明了教你如何做人,他們循循善誘;感恩社會,一方有難,八方支援,社會給你提供了上學(xué)、就業(yè)機(jī)會,讓你接受教育;感恩你身邊所有愛你、幫助你的人,感恩于一切······

          感恩,一個多么美好的字眼!讓我們學(xué)會感恩,在感恩中成長吧,你會發(fā)現(xiàn),你身邊的一切都是無比的美好!

          感恩的心

          感謝有你

        讀后感的作文 篇2

          暑假里,老師讓我們看了一本英國作家羅爾德。達(dá)爾寫的《了不起的狐貍爸爸》。對于我這個小書蟲來說,自然一拿到書,就迫不及待地看了起來。

          山谷里有三個飼養(yǎng)場。飼養(yǎng)場的主人分別是比恩、邦斯和博吉斯。他們想把狐貍先生的家人全部殺死。狐貍們開始挖洞了,終于挖到了山的下面。狐貍們已經(jīng)如饑食渴,所以狐貍先生就帶著小狐貍?cè)ネ凳澄锪。?dāng)然偷不是地上偷,是在地下偷狐貍先生的做法讓狐貍太太大吃一驚。狐貍先生讓許多小動物吃到了食物。如果你讀了這本書,你一定也會和我一樣愛不釋手的。

          在這本書里,狐貍不是一般人類所想的.狡猾、討厭、自私的壞狐貍,而是聰明的、勇敢的,無私的。狐貍爸爸是聰明的。每當(dāng)他偷吃的時候,飼養(yǎng)場主都躲在殘酷黑暗的角落里,而狐貍爸爸總會先聞一聞,再偷,以免有毒。狐貍爸爸也是堅強(qiáng)勇敢的。因為飼養(yǎng)場主開著挖掘機(jī)挖洞,狐貍一家也在挖,挖掘機(jī)快挖到狐貍們的家了,可是狐貍們沒有放棄,繼續(xù)挖,最后成功的逃脫。狐貍爸爸還是大方無私的。許多小動物被飼養(yǎng)場主威脅,快餓死了,狐貍爸爸大方地把偷來的食物分享給其他小動物。

          看到這個故事,我回想起自己的故事。我也有一次和狐貍一樣,不過是照顧自己。爸爸不在,我餓了,我一直等啊等,一直等到下午五點(diǎn),爸爸還沒有回來。我只好自己做飯了。我東翻翻,西翻翻,沒有找到一顆菜芽,我自言自語:只好自己買菜了。說完轉(zhuǎn)身開門去買菜了。爸爸教了我一招,如果覺得貴,就討價還價。我用上了這一招。買完菜,回家做飯了。做完飯,我嘗了嘗,啊!好美味呀!我以后一定還要學(xué)會照顧爸爸、媽媽。

          我讀完了這本書懂了,做事情不要輕易放棄,要學(xué)會站在另一個角度為別人著想,要大方不要小氣,不要傷害動物。

        讀后感的作文 篇3

          今年暑假,我把《笑貓日記》又重新看了一遍,其中《幸福的鴨子》讓我印象十分深刻。

          《幸福的鴨子》里講了一只小鴨子——麻花的故事。麻花是張達(dá)外婆家的.一只鴨子。馬小跳他們暑假帶著小貓來到了張達(dá)的外婆家,認(rèn)識了麻花。別看“麻花”這個名字很俗,她的身材很肥胖,但是她是一只懂得幸福的鴨子。麻花每天早上都要在村子里走一圈兒,會有很多人給她套上茉莉花環(huán),因為他們相信這樣會有好運(yùn)氣。

          麻花會把壞事往好處想,因為這樣她才會覺得人生很幸福。如果誰失敗了,傷心了,她會不停地安慰他,鼓勵他,幫助他,讓他走出陰影,走向成功,走向幸福。所以,在這個村里,所有人和動物都喜歡她。

          我也喜歡麻花,因為她是一只樂觀的鴨子。我在學(xué)習(xí)和和生活中,總是害怕東、害怕西,從來都不會把事情往好處想,這讓我感到生活不幸福、不快樂。看了這本書,我覺得我也應(yīng)該向麻花學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種樂觀的、向往幸福的精神。我要快樂地成長,幸福地生活。

        讀后感的作文 篇4

          “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你,明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢!蔽覀兡苄蕾p到風(fēng)景,并成為別人的風(fēng)景,就是因為心在這里。

          海倫·凱勒一生只有19個月光明與聲音,在大家的幫助下,她克服常人無法想象的困難,完成哈佛大學(xué)學(xué)業(yè),以優(yōu)異的成績獲得學(xué)士學(xué)位。她畢生致力于殘疾事業(yè)。她的世界只有無光、無聲、無言的孤獨(dú),但她依舊幻想著有三天光明:第一天,看人,嘗試一下他們充滿善良溫厚與友誼的生活;第二天,從黎明啟程,去看黑夜到白晝的奇跡;第三天,在現(xiàn)實生活中,度過平凡的一天。

          她在面對一系列的困難時,始終一往無前,創(chuàng)造了一個又一個的奇跡!坝赂以⒂陟`魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”引領(lǐng)她成功的,難道只是異于常人的天賦嗎?不,因為她心之所向,身殘志不殘。心中向往著光、聲、語言,所以奉還給她的就是一個個奇跡。眼睛沒有做到的,心來為她感受。用心去看一道道風(fēng)景:被幫助者的感恩,成功時的贊美,一雙雙澄澈的眼神……黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用來尋找光明。

          “眼見不為實!毖劬λ姴⒎钦鎸。陶淵明的田園,肉眼所見是荒涼蕪穢的,并無“羈鳥戀舊林,池魚思故淵”的純真樸實,但他的心停留在此處便是最美的。舊中國是落后破敗的,但海外華人心系這里,寧可放棄海外的優(yōu)越生活回到中國。心若在,風(fēng)景就在,盡管無形,也會帶來歡快。

          心不在,我們會無視花朵的`綻放、云霞的蒸蔚;心不在,我們會在上高山入深林時錯過一場又一場的邂逅;心不在,我們只會匆匆趕路,忽略擦肩而過的風(fēng)景。

          心若在此,一個小小的眼神,淡淡的微笑也勝過“飛流直下三千尺”的宏偉壯觀;心若在,面對天大的困苦,也只是“飛湍瀑流爭喧虺,砰崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的險惡外表。換一個角度,把困難當(dāng)作風(fēng)景,把咒罵當(dāng)作風(fēng)景,把諷刺當(dāng)作風(fēng)景。

          海倫·凱勒心系殘疾人群,所以在她的一生中,他們就是她一生中最美的一道風(fēng)景。一束光,一句感激。而我們應(yīng)該和她一樣心中懷著積極樂觀,創(chuàng)造自己的風(fēng)景。

          上天賜予我們眼睛,我們應(yīng)該停駐心靈,用眼睛去發(fā)現(xiàn)、去探究;上天給予我們比她多的一切,應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)美,去感受美。

          在心中埋下夢想的種子,用時間、行動去澆灌,種出心中獨(dú)特的風(fēng)景,指引你去品味人生的酸甜苦辣。

        讀后感的作文 篇5

          炎熱的暑假,我在家里看了許多書,其中我最愛的一本書是《海底兩萬里》。這本書非常有意思,我很快就把這本書看完了。打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,驚奇地遇見了許多罕見的植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬里的海底航程里,皮埃爾.阿隆納克斯還教會了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力,竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會中預(yù)料到未來世界,把科學(xué)與故事結(jié)合,創(chuàng)造出一個神奇的海底世界。在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危險的`行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩、令人驚嘆的歷險嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲;锇閭儯屛覀円黄鸫钌线@艘奇妙的潛艇,去看看海底森林、珊瑚王國和神秘的寶藏,并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn),設(shè)法從南極的冰壁間脫險吧!還有許多許多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來吧!讓我們一起攜手去探索!

        讀后感的作文 篇6

          讀完藍(lán)色的海豚島我有許多在書中得到的快樂。

          在太平洋中有一個島嶼,在那里生活著許多人其中有一個小女孩她叫:卡拉那。她帶著她的弟弟拉莫一起生活了十八年。在這十八年里他們認(rèn)識了許多人,有:阿留申野狗朗圖、徒托克。

          有一天早晨卡拉那看見弟弟拉莫不在房子里,卡拉那就自己出去找拉莫找了一天拉莫都不見他的身影,卡拉那害怕拉莫有什么危險心里很不爽就在那里住下了。

          第二天卡拉那早早的就出去找拉莫,她站在高處一看在遠(yuǎn)處有許多只野狗圍著一個小男孩,再仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)那個小男孩正是他的弟弟拉莫。他躺在哪里一動不動,卡拉那認(rèn)真一看拉莫已經(jīng)被野狗咬死了。她心里非常恨那些野狗就做了許多武器。過了一天,卡拉那到野狗群住的`地方一下子弄死了洞里的野狗?墒撬攘祟I(lǐng)頭的狗把她帶回家,養(yǎng)傷?ɡ墙o它取了個好聽的名字叫朗圖。后來朗圖死了,可是她有交到了一個新的好朋友,是一只小海獺,它叫芒啊勤,后來又改名叫王啊勤。在這本書中我有許多不認(rèn)識的字,讀完之后全都認(rèn)識了。這就是我最大的收獲。

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