讀后感的作文(通用)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文 篇1
讀了《金色的魚(yú)釣》這篇文章,我的眼睛濕了,我被老班長(zhǎng)那種為了完成黨交給的任務(wù),不惜犧牲的精神所感動(dòng)。
紅軍進(jìn)入草地時(shí),許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓?xiě)?zhàn)士們能走出草地,老班長(zhǎng)為他們釣魚(yú)做湯吃,為了弄魚(yú)餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長(zhǎng)還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。者班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽了下去。讀到這里,我的喉嚨像被魚(yú)刺卡住了似的,難受極了。草根和魚(yú)骨頭怎么能吃呀?可是,老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù),為了自己的戰(zhàn)友身體好,他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。多么偉大,多么可敬的'老班長(zhǎng)呀!他這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,多么值得我們學(xué)習(xí)呀!
老班長(zhǎng)──心想著他人,想著黨的工作,最后因?yàn)殚L(zhǎng)期的饑餓和過(guò)度的勞累,終于支持不住倒下了。他犧牲前還在想著戰(zhàn)士們,叮囑他們──定要走出草地去。讀到這里,我再也控制不住自己了,淚水奪眶而出。
黨需要這樣的戰(zhàn)士,戰(zhàn)友們需要這們的好上級(jí)。我們這一代青少年更需要繼承和發(fā)揮他的精神!他不能死!刁,他沒(méi)有死,他永遠(yuǎn)活在我們心中。他忠于黨,忠于人民的精神,就像魚(yú)釣一樣永放光芒!
讀后感的作文 篇2
最近看了《引爆點(diǎn)》這本書(shū)。引爆點(diǎn),顧名思義,就是引爆一場(chǎng)流行。引爆一場(chǎng)消費(fèi)革命。作者認(rèn)為一場(chǎng)流行潮的發(fā)生取決于三個(gè)因素:個(gè)別人物法則,附著力因素法則和環(huán)境威力法則。現(xiàn)在我從行業(yè)的角度,談?wù)勥@三個(gè)因素在留學(xué)行業(yè)中所發(fā)揮的作用。
先說(shuō)說(shuō)個(gè)別人物法則,它是指?jìng)(gè)人行為在傳播過(guò)程中的作用。書(shū)中,作者指出有3類(lèi)人在傳播中起著關(guān)鍵性的作用:內(nèi)行、聯(lián)系員和推銷(xiāo)員。對(duì)應(yīng)到留學(xué)行業(yè)中,我認(rèn)為是是權(quán)威人士、市場(chǎng)推廣人員、留學(xué)顧問(wèn)。留學(xué)行業(yè)作為服務(wù)性的行業(yè)非常注重口碑營(yíng)銷(xiāo),所以人在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中的作用非常重要。
首先說(shuō)一下“留學(xué)顧問(wèn)”這一職位,他既充當(dāng)內(nèi)行又充當(dāng)推銷(xiāo)員的角色。留學(xué)專(zhuān)家掌握了大量了院校信息,留學(xué)資訊,能給客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃、專(zhuān)業(yè)選擇、院校申請(qǐng)服務(wù),他們是專(zhuān)家;把自己掌握的留學(xué)信息和留學(xué)規(guī)劃服務(wù)賣(mài)給客戶(hù),他們是推銷(xiāo)員。所以無(wú)論是哪一家留學(xué)公司,都不斷的把留學(xué)顧問(wèn)的權(quán)威、專(zhuān)業(yè)植入消費(fèi)者的腦海中。
留學(xué)行業(yè)中的“權(quán)威人士”包含的群種很多,其中院校招生官、留學(xué)專(zhuān)家、海歸名人都可以充當(dāng)權(quán)威人士,也就是格拉德威爾說(shuō)的內(nèi)行人。他們能提供留學(xué)行業(yè)最新、最真實(shí)、最權(quán)威的信息。很多留學(xué)機(jī)構(gòu)喜歡以教育展和招生面試會(huì)的形式做市場(chǎng)宣傳,這其實(shí)就是利用內(nèi)行人的作用,消費(fèi)者能與院校招生官直接面對(duì)面接觸,獲取第一手信息,能直接刺激消費(fèi)。
再說(shuō)一說(shuō)聯(lián)系人這個(gè)角色,在留學(xué)行業(yè)中由市場(chǎng)推廣人員充當(dāng)。他們是消費(fèi)者和留學(xué)顧問(wèn)之間聯(lián)系的橋梁,不直接引爆消費(fèi),只負(fù)責(zé)為企業(yè)輸送血液,但是輸送血液的好壞直接影響企業(yè)的收益。
附著力法則是指流行內(nèi)容本身,他要給人印象深刻,令人難以抗拒,并付諸實(shí)施。將這一法則運(yùn)用到我們留學(xué)行業(yè)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng),一家留學(xué)機(jī)構(gòu)要在市場(chǎng)中贏得主流地位首先要從產(chǎn)品本身著手。
一家優(yōu)秀的企業(yè)必須要有良好的企業(yè)文化和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品,這個(gè)是征服市場(chǎng)的前提條件,也是一個(gè)企業(yè)生存的根基。留學(xué)機(jī)構(gòu)屬于服務(wù)性機(jī)構(gòu),品牌的維護(hù)和服務(wù)質(zhì)量很重要。所以從市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的角度,如何讓我們的產(chǎn)品和觀(guān)念讓盡可能多的人知道,并且讓消費(fèi)者從眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中選擇你?除了產(chǎn)品和企業(yè)本身,更重要的是營(yíng)銷(xiāo)手段。
市場(chǎng)人員在營(yíng)銷(xiāo)時(shí),不僅要對(duì)自己的品牌和產(chǎn)品特別的'了解,還要站在消費(fèi)者的角度,了解消費(fèi)者的市場(chǎng)需求,洞察市場(chǎng)動(dòng)態(tài),了解同行之間的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣,有的放矢的進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)宣傳。同時(shí),同一款產(chǎn)品不同的表達(dá)方式可能都會(huì)產(chǎn)生不一樣的傳播效果。作為一名市場(chǎng)人員,在發(fā)布營(yíng)銷(xiāo)信息的時(shí)候,要堅(jiān)持附著力法則,抓住產(chǎn)品特色,以最吸引眼球的方式傳播出去,讓消費(fèi)者自愿購(gòu)買(mǎi)你的產(chǎn)品。
環(huán)境威力法則指的是一場(chǎng)流行發(fā)生所需要的條件、時(shí)間和地點(diǎn)等環(huán)境因素。任何一家企業(yè)要在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中生存都不會(huì)忽視環(huán)境因素。
就留學(xué)行業(yè)來(lái)說(shuō),不僅有談旺季之分而且不同時(shí)間推廣的項(xiàng)目也會(huì)不一樣,這就需要市場(chǎng)人員具有洞察市場(chǎng)環(huán)境的能力。例如:6月份是中國(guó)的高考和中考,這個(gè)時(shí)間是高中生和初中生升學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期,也是推廣海外高中和海外本科留學(xué)的旺季。留學(xué)行業(yè)有自己特定的消費(fèi)群,因此推廣的人群和地點(diǎn)都會(huì)有所變化。就以兼職派單來(lái)說(shuō),不可能滿(mǎn)大街廣撒網(wǎng),市場(chǎng)人員會(huì)選擇意向人群集中且交通便利的地方,例如高校雅思/托?键c(diǎn)。環(huán)境直接決定市場(chǎng)導(dǎo)向,市場(chǎng)人員要有狗鼻子一眼靈敏的嗅覺(jué),結(jié)合天時(shí)地利人和之優(yōu)勢(shì)進(jìn)行信息傳播。
讀后感的作文 篇3
在這個(gè)多彩的寒假中,——我借著閑暇時(shí)讀了好幾本有意義的書(shū),如《紅巖》、《繁星春水》、《哈利。波特》……讓我記憶猶的是《繁星春水》。
這本書(shū)是由冰心奶奶創(chuàng)作的,書(shū)中以詩(shī)歌的方式向我們體現(xiàn)了當(dāng)代人民和當(dāng)代社會(huì)的一些感慨,用借物擬人的方法寫(xiě)作。每篇雖然只有短短幾句但比一些普通詩(shī)歌更加略勝一籌。而且每一句都有其中的道理,得靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品讀,如果是一目十行那就沒(méi)有意義了。在這一本書(shū)中讓我印象最深的是第“三四”段:“創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波濤,卻是他底下的泥沙”。這一段寫(xiě)出了創(chuàng)造陸地的不僅僅是那滾滾波濤,更多的是那些細(xì)少的泥沙,用自己的身軀一粒一粒拼成的陸地,是用汗水換來(lái)的,是日積月累,并不是毫無(wú)目的。這段的意義是告訴我們不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要更深一層地去思考去發(fā)現(xiàn)。
自從我讀了這本書(shū)之后,我知道了什么是愛(ài)。巴金曾說(shuō)過(guò):“一代代的青年讀到冰心的書(shū),就懂得了愛(ài):愛(ài)星星、愛(ài)大海、愛(ài)祖國(guó),愛(ài)一切美好的事物。”我想:如果這世界上所有人懂得了愛(ài),那這個(gè)世界不是很和平嗎?“ 而且冰心奶奶的.字句選擇的美麗嚴(yán)謹(jǐn),故能恰當(dāng)美麗便能動(dòng)人,這就是《繁星春水》的魅力所在。
這一本書(shū)讓我們知道了什么是生活中的美,還讓我們知道了如何去放開(kāi)心扉,用眼睛看這美麗的大千世界。如果我們將書(shū)中的內(nèi)容看透,這還僅僅不夠,我們要用心去體會(huì)用眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的一切事物!
讀后感的作文 篇4
這本書(shū)是我捧讀了兩年的系列書(shū)之一,小木屋系列是我最喜歡的一套書(shū)。它是美國(guó)作家羅蘭·英格斯·懷德寫(xiě)的。
這本書(shū)的起因是羅蘭的爸爸查爾斯覺(jué)得他們?cè)瓉?lái)住的威斯康辛州的人變得越來(lái)越多,野生動(dòng)物不會(huì)呆在人很多的地方。爸爸也不喜歡,他喜歡住在野生動(dòng)物不會(huì)受到驚嚇的.地方,他喜歡看到小麋鹿和鹿媽媽從樹(shù)蔭里望著自己,喜歡看到胖乎乎懶洋洋的熊在野莓子地里吃漿果。于是,他們就向印第安人的地方進(jìn)軍了。
他們度過(guò)密蘇西里河,在草原上宿營(yíng),第二天在草原上跋涉,終于到了,他們又在草原上蓋小屋,然后住進(jìn)了屋子,他們又見(jiàn)到了印第安人,又遇到了他們的鄰居愛(ài)德華茲先生,再挨過(guò)熱病的生死關(guān)頭,最后華盛頓覺(jué)得印第安人保留區(qū)不能向移民者開(kāi)放,他們只好離開(kāi)。
我覺(jué)得羅蘭很調(diào)皮,但很吃苦,他們家一直不斷遷徙,希望能找到一塊好的肥沃的土地。雖然他們遇到了草原大火,熱病等等困難,但他們?nèi)紙?jiān)持下來(lái),羅蘭的姐姐瑪麗因熱病眼睛瞎了,但她還是快樂(lè)的活著。當(dāng)剛剛翻過(guò)一頁(yè),你會(huì)看到一行字,上面寫(xiě)著:走進(jìn)“小木屋”會(huì)讓爺爺奶奶回味起白手起家時(shí)的艱辛與幸福;會(huì)讓爸爸媽媽反思為人父母的付出與收獲,會(huì)讓孩子們更懂得珍惜與感激。這本書(shū)值得每一個(gè)中國(guó)家庭共同閱讀,掩卷深思……
讀后感的作文 篇5
《柳林風(fēng)聲》是一部有趣的童話(huà)故事,它講述了一只蛤蟆,從喜歡玩車(chē),到瘋狂地駕車(chē),瘋狂地撞車(chē),而它的三個(gè)好朋友:恭順的鼴鼠、聰明的河鼠和老成持重的獾對(duì)它進(jìn)行真誠(chéng)的規(guī)勸和幫助。然而蛤蟆卻不聽(tīng)忠告,又去偷車(chē),等待它的便是牢獄之災(zāi)。逃跑后,隨之又被人追捕。
但是一路上,好心的司機(jī)幫助了他,使他逃脫了追捕。后來(lái),他又經(jīng)過(guò)了各種磨難,來(lái)到了家中。剛到家,又被3個(gè)朋友壓倒在了地上,當(dāng)他從朋友口中問(wèn)出自己的家以被占領(lǐng)之后,便于3個(gè)朋友一同去了自己的家,把壞蛋給趕走了。之后,4個(gè)好朋友又重新開(kāi)始了新的生活。在這里,我想對(duì)蛤蟆提個(gè)意見(jiàn):你不能因?yàn)樽约旱膼?ài)好而去毀了自己的前途。我希望蛤蟆能改掉那躁動(dòng)不安的習(xí)性。 如果我是蛤蟆,我一定在別人提醒時(shí)就改正過(guò)來(lái),不要一而再,再而三地去犯錯(cuò)誤;而且也不要因?yàn)楹芟矚g而無(wú)止境地去做、去玩,更不要玩過(guò)頭。要是我是他的朋友,我也一定會(huì)想盡辦法真誠(chéng)地去幫助他,一直到他改正為止。通過(guò)這個(gè)故事,我懂得了做每一樣事,首先要判斷對(duì)錯(cuò),再就是都不能玩過(guò)頭。
比如網(wǎng)癮,那就是不分日夜地玩電腦,入了迷之后,學(xué)習(xí)都給弄砸了,甚至還把自己的'身體給搞砸!還有些竟放棄了自己的工作,結(jié)果把自己的前途都給毀了。要聽(tīng)從別人的忠告,及時(shí)改正自己的錯(cuò)誤,相信自己一定能行!
讀后感的作文 篇6
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后,一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱遜無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!流落孤島,他為了找到合適的住所,在岸上跑了一整天,在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個(gè)帳篷,而且盡量大些,里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻,作防御工事。但只過(guò)了十幾天,突然發(fā)生塌方。
魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去,還裝了天花板,下面用柱子支撐起來(lái),免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄,魯濱遜奠定了生活的基礎(chǔ)一次,魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼,竟然長(zhǎng)出綠色的莖干,不久,長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭,這真是老天的'恩惠。從此,魯濱遜一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn),以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn),大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn),使魯濱遜成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉(xiāng),魯濱遜又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間,無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無(wú)法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個(gè)希望才重新油然升起!魯濱遜是個(gè)偉大的人,堅(jiān)毅的人,孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),勤奮勞動(dòng),把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己,成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要。
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