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      2. 讀后感的作文

        時(shí)間:2022-08-01 12:32:20 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        有關(guān)讀后感的作文集錦6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        有關(guān)讀后感的作文集錦6篇

        讀后感的作文 篇1

          懷著好奇的心情,我打開了這本書——《遙遠(yuǎn)的渡橋》。這本書收錄了張之路有代表性的《非法智慧》《第三軍團(tuán)》等作品的精彩篇章和《渡橋》等短篇精品。走進(jìn)作者富于生氣和想象力的文字,跟隨書中出神入化的奇妙情節(jié),我感受到了作者對(duì)生命深切的悲憫情懷。

          讀了第一篇短片小說(shuō)《暗號(hào)》,里面的小主人公以“我”這樣的第一人稱來(lái)描述,使人感覺著就是作者自己,增加了真實(shí)感。文中的父母讓自己的兒子一個(gè)人出來(lái)旅游,其實(shí)這何嘗不是一種勇氣呢,現(xiàn)在中國(guó)的孩子都是父母的掌上明珠,不舍得讓他們受一點(diǎn)苦,這也養(yǎng)成了中國(guó)的孩子不能獨(dú)立自主的原因。這不,你在人才市場(chǎng)會(huì)看見有六十多歲的老人為自己的兒子尋找工作。而國(guó)外的孩子不是這樣的,他們很小就會(huì)賺錢了,比如幫別人帶小孩、去飯館端盤洗碗等等。這讓我想起了一篇課文《烏塔》,這是一個(gè)十四歲的德國(guó)小女孩自己賺錢旅游的故事。在教育方式這一方面,我覺得中國(guó)的父母應(yīng)該向文中的父母和外國(guó)的父母親學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。父母應(yīng)該給孩子一輩子受用的東西,不是物質(zhì)的,物質(zhì)上的東西不可能一輩子靠父母,而且世事難料,只有給孩子真正受用的東西才是給他一輩子的幸福。父母總想給孩子最好的愛,不是溺愛,不是你給他多少物質(zhì)上的,不是讓他吃多好,穿多暖,少吃苦,《暗號(hào)》給現(xiàn)在的父母和孩子們上了很好的一課。

          看了《第三軍團(tuán)》的節(jié)選,我真是感觸頗深。里面的作者為了聲張正義,卻被幾個(gè)小流氓威脅和侮辱,而周圍的群眾只是敢怒不敢言,只是在旁邊看著,沒有上前去幫這位作者一把。到最后有兩個(gè)“英雄”救了“我”,他們堪稱“武林高手”了,對(duì)那幾個(gè)小流氓進(jìn)行了教育。這個(gè)第二天報(bào)紙上都沒有報(bào)道的看似沒有價(jià)值的事情,卻反映了當(dāng)今社會(huì)的某種現(xiàn)象——一部分人為了不勞而獲,走上了違法犯罪的道路;一部分人為了自己的安全不愿與違法犯罪作斗爭(zhēng),助漲了犯罪分子的氣焰;可貴的是而依然有不缺乏富有正義感的人,他們看見不公平的事時(shí)會(huì)沖上去伸張正義,就像文中的“眼鏡”“小胡子”和那位司機(jī)一樣。這個(gè)社會(huì)需要正義感,需要正能量。人民的安全需要他們,社會(huì)的和諧需要他們。而最關(guān)鍵的是,從不同類型的人身上,我們要照出自己的模樣,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。

          閱讀《遙遠(yuǎn)的渡橋》,就是完成一次心靈的擺渡,讓我們首先在心靈上強(qiáng)大起來(lái),從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)勇敢,擁有正義和智慧,做一個(gè)大寫的人,做一個(gè)時(shí)代的驕子。

        讀后感的作文 篇2

          讀了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書以后,我就理解了這句話。

          這本書講述的是蘇格蘭籍游船“鄧肯”號(hào)的船長(zhǎng)格里那凡爵士在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì) 得到了兩年前因海事遇難失蹤的航海家哈利?格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶,他請(qǐng)求英國(guó)政府派遣船隊(duì)去尋找 ?捎(guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視,所以拒絕 了爵士的請(qǐng)求。

          格里那凡爵士對(duì)英國(guó)政府的態(tài)度感到氣憤,于是他自行組織了一支小型旅行隊(duì),親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。

          他帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女,姐姐瑪麗?格蘭特和弟弟羅伯爾?格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山 和草原,環(huán)繞了地球一周。

          一路上,他們以無(wú)比的毅力 和勇氣,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,最后在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。

          對(duì)于格里那凡爵士對(duì)任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險(xiǎn)阻,而是勇于地去面對(duì) ,去挑戰(zhàn),我深感敬佩。希望全世界的人,都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人,無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,面對(duì)的是什么人,只要他遇到困難,就會(huì)幫助他,那么這個(gè)世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)有壞人。如果是這樣的話,那么整個(gè)世界將會(huì)有多么的完美,和諧 。我想:這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個(gè)愿望 吧!

          希望大家像《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書里所有擁有好的。

        讀后感的作文 篇3

          伊比路將伊夏輕放在一邊,并在周圍設(shè)起了一個(gè)結(jié)界,就在這時(shí),伊比路將藏在身體內(nèi)的翅膀展開;說(shuō)完就跑進(jìn)了我的小屋。這個(gè)飼料名叫神奇的飼料。我心里一緊,心想糟了,我最害怕媽媽問我這件事了,因?yàn)檫@次考試我考砸了,我便吞吞吐吐地說(shuō):“還好還好拉!"正是這些優(yōu)美的旋律激發(fā)著無(wú)產(chǎn)階級(jí)者及所有愛國(guó)志士在血雨腥風(fēng)中矢志不移地斗爭(zhēng),才終于換來(lái)今天國(guó)家的統(tǒng)一,人民的安居樂業(yè)。

          愛在何處?它是什么樣子的?我常常這樣問自己。在《愛的教育》,我找到了問題的答案:愛看不見,也摸不著,猶如透明的空氣,彌漫在我們四周,卻不被我們所察覺。

          這本書是以一個(gè)小學(xué)生的日記的形式創(chuàng)作的,是從孩子的眼里看世界,表現(xiàn)了孩子眼中的:父母之愛,同學(xué)之愛,老師之愛,祖國(guó)之愛,對(duì)別人的關(guān)心和對(duì)英雄的敬仰……其中有一篇故事最讓我記憶猶新,這篇故事的名字叫《馬里奧的微笑》故事的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)十二三歲的意大利少年馬里奧乘上了一艘開往馬耳他島的巨輪。在船上,馬里奧認(rèn)識(shí)了一個(gè)跟他年紀(jì)一樣的女孩克莉泰經(jīng)過(guò)聊天,馬里奧知道,克莉泰跟他一樣都失去了父母,是來(lái)投奔親人的。深夜,可怕的風(fēng)暴來(lái)了,船底也經(jīng)受不住風(fēng)暴,破了,水洶涌的灌了進(jìn)來(lái),眼看船就要沉了。乘客們都驚慌失措,跑到甲板上號(hào)啕大哭起來(lái)。一半的乘客都跳入了事先準(zhǔn)備的小艇里,可只有一艘小艇,小艇上已經(jīng)坐滿了人。只夠再容納一個(gè)小孩子了,而克莉泰和馬里奧都十分想下去。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,眼看小艇離船越來(lái)越遠(yuǎn),馬里奧把機(jī)會(huì)讓給了女孩,女孩跳入小艇,得救了。大船即將沉沒,但馬里奧面對(duì)死亡反而從容鎮(zhèn)定,十分開心。馬里奧這種舍己為人甘犧牲,面對(duì)厄險(xiǎn)十分鎮(zhèn)定,堅(jiān)強(qiáng)的`品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。

          在生活中“愛”無(wú)處不在,當(dāng)我們接受了別人的愛或關(guān)懷后,就一定要去感謝他們對(duì)自己的恩惠。這樣,在你以后又遇到困難的時(shí)候,別人還會(huì)繼續(xù)對(duì)你伸出援助之手的!

          讓我們?cè)诟卸鞯目鞓分,一起健康,幸福的成長(zhǎng)吧!

        讀后感的作文 篇4

          “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!苯裉,我讀了《一杯牛奶》這篇文章,深有感觸,又一次感受到了這句話的深刻含義。

        這篇文章主要講了一個(gè)名叫霍德華,凱利的小男孩當(dāng)年因饑餓四處乞討,來(lái)到一戶人家,一個(gè)女孩子給了他一大杯牛奶,讓他度過(guò)了艱難時(shí)刻。后來(lái),小男孩長(zhǎng)大后當(dāng)了醫(yī)生。那個(gè)女孩得了重病,霍德華middot;凱利費(fèi)盡心思醫(yī)治好了女孩的重病,并且替她付了所有的醫(yī)藥費(fèi)。 讀完這個(gè)故事,我覺得這是一個(gè)典型的知恩圖報(bào)故事。這種故事一般會(huì)以一個(gè)感恩的情節(jié)為主題,使人心生感動(dòng)。我們應(yīng)該向這個(gè)主人公學(xué)習(xí),做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是一種美德,它可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與素質(zhì)。它讓人們懂得互相關(guān)愛,是人們情感的連接紐帶。如果說(shuō)人與人之間有一條巨大的鴻溝,那么感恩之心就是一座橋梁。是它使人們的心靈更加純潔,讓人們幸福無(wú)比。因?yàn)槟銏?bào)答了別人,別人會(huì)因此而快樂,自己也隨之快樂。

        歷史上有很多這樣的故事,《一飯千金》的韓信以前受一位老婦人的飯水幫助,后來(lái)他就報(bào)答了老婦人。麥當(dāng)娜以前也幫助過(guò)一個(gè)老婦人,后來(lái)老婦人幫助她走紅了。是啊,或許你不經(jīng)意間干的一件小事,就會(huì)使別人心里感動(dòng),他們因此而產(chǎn)生了報(bào)答你的心。 但,也有些事物不是這樣的。大家一定很熟悉《農(nóng)夫與蛇》的故事吧!農(nóng)夫救了蛇,蛇卻咬死了農(nóng)夫。俗話說(shuō)得好:“投之以桃,報(bào)之以李!边@條蛇非但不報(bào)答,還咬死了恩人,大家可不能學(xué)它呀!因?yàn)樗巧叨皇侨? 總之,我們要銘記:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道理,這就是我讀《一杯牛奶》這篇文章的感受。

        讀后感的作文 篇5

          翻開劉墉作品集,那一個(gè)個(gè)故事都代表著一個(gè)道理,首先映入我的眼簾的是一個(gè)奇怪的題目《辛苦的假象》,難道有些辛苦是制造出來(lái)的假象,我抱著好奇的心理翻開了第二百一十四頁(yè)。

          這是劉墉寫給他大兒子的文章,兒子告訴他自己差點(diǎn)沒有趕上火車,走路花了整整二十五分鐘,還用上了跑步。為了證明兒子說(shuō)的是真話,劉墉第二天一早第一次去搭火車,沒想到一路走過(guò)去只花了二十分鐘,還害的他在車站多等了近半個(gè)小時(shí)。回來(lái)后,他就質(zhì)問兒子。沒想到,兒子回答的話讓他大吃一驚:“我又不是一路跑去,而是慢慢逛,直到發(fā)現(xiàn)時(shí)間快來(lái)不及了,才用跑的!”制造辛苦的假象,是很多人都會(huì)犯的錯(cuò)誤。就像我,有時(shí)候作業(yè)寫到很晚,都認(rèn)為自己做的事情很多,很辛苦,可是回過(guò)頭來(lái)想想,我做的事并不是很多。就像書上所說(shuō)的:如果你總是認(rèn)為自己干活慢,總是遲,總是感的時(shí)間,請(qǐng)你想想我的話。抓住一個(gè)放假的空檔,把未來(lái)非辦不可的事排列出來(lái),并將已經(jīng)拖延的事情立即完成。便會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然犧牲一兩個(gè)假日,卻事后面的事,都能順利地進(jìn)入軌道。撒切爾夫人說(shuō)過(guò):“日歷萬(wàn)機(jī)不難,只要把將做的事,條列下來(lái),做好之后,再一項(xiàng)一項(xiàng)刪去!

          就像上面說(shuō)的,其實(shí)每一件事情都是可以很好地完成,都是要看你想不想了。制造辛苦其實(shí)并不像想象那樣那么好,它是在浪費(fèi)時(shí)間,本來(lái)一件事可以一分鐘完成,可是卻花費(fèi)了十分鐘,花費(fèi)的時(shí)間可以再多做九件這樣的事情。像什么所說(shuō)的那樣,把握好自己的時(shí)間,不要再制造辛苦,也不要做出辛苦的假象。

        讀后感的作文 篇6

          狼在我心目中,是一種殘忍,狡猾,兇殘的動(dòng)物。

          可是讀了這本書,狼這一種不得不讓人敬佩的動(dòng)物,它的高大形象聳立在我心中。狼王講述的是一支強(qiáng)大的遠(yuǎn)古種族的生命傳奇。它們?cè)诒姸嗫褚吧`之中;脫俗,可以說(shuō)是鶴立雞群;它們四這片土地上最具優(yōu)勢(shì)的動(dòng)物;它們是整個(gè)大草原的統(tǒng)治者,是位居食鏈頂端傲視草原的偉大種族。當(dāng)失去兄弟和媽媽的柯勒四處漂泊時(shí)。它遇見一群龐大的狼群,它跟著它們來(lái)到了一個(gè)狹長(zhǎng)的峽谷,它從山上往下俯視,只見黑壓壓的一群馴鹿跑過(guò)。年幼的它第一次看到了狼族宏偉的捕食,這么有條理,計(jì)劃也是那么十全十美,它驚呆了。狼王是那么威風(fēng)……我也很被動(dòng),情不自禁的發(fā)出感嘆聲。狼王是這么厲害,這么威武。族里的狼只要一聽到狼王,它們就聞風(fēng)喪膽。當(dāng)看見狼王帶領(lǐng)著它所訓(xùn)練的勇士和雪狼戰(zhàn)斗的時(shí)候,我的心也被提了起來(lái),你可以想像僅僅一只雪狼就可以低好幾只狼了。可是另人擔(dān)心的是狼王們中了雪狼們的計(jì)了,只能為了它們的復(fù)仇而當(dāng)了逃兵。不過(guò)它們是勇敢的!狼王必須是一只有責(zé)任感的狼,起碼它不會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)候丟下自己的同伴和部下。狼王必須是一只身經(jīng)百戰(zhàn)的的狼,它會(huì)保護(hù)它的屬下很家人。狼王必須是一只有著聰明頭腦的的狼,在冬季這個(gè)寸草不生的季節(jié)它得帶著部下計(jì)劃好策略一起捕捉獵物。做狼王是辛苦的!讓人敬畏!看著狼王的壯大隊(duì)伍,我的思緒已跟隨了它們,踏過(guò)了雪山,草原。和它們一起戰(zhàn)斗,一起捕食。

          我多么想成為一只狼,一只勇敢,威猛的雅利安大草原的狼。屬于大自然,是一只站立在懸崖峭壁上正怒吼的狼!一支偉大的種族!

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