【實(shí)用】讀后感的作文600字匯編9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的讀后感的作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文600字 篇1
今天,我翻了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái),當(dāng)看到《人,應(yīng)該有點(diǎn)傲骨》這篇作文時(shí),我不由得感慨萬(wàn)千。
文章中共有5個(gè)故事,都是講了不要讓自己去羨慕別人的物質(zhì)享受和接受別人以一種居高臨下的姿態(tài)給予你的一份極其低廉的同情。
確實(shí),人活著就要自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立。一個(gè)人若失去了這些,就會(huì)被人瞧不起。正如文中所說(shuō)的一樣:人,應(yīng)該有點(diǎn)傲骨,就像綠葉需要枝干依托,樓房需要鋼筋支撐,船帆需要桅桿扶持。當(dāng)你受到挫折遭到冷遇面臨坎坷的時(shí)候,你不能卑躬屈膝垂頭喪氣雙目無(wú)神,你應(yīng)該坦蕩蕩地來(lái)到人群間,用你挺拔的身軀,用你嘴角眉梢上平靜的微笑來(lái)證明你不會(huì)退縮,不會(huì)逃避,不會(huì)沉淪萎靡。因?yàn)槟悴恍枰畠r(jià)的同情,不需要廉價(jià)的施舍,不需要廉價(jià)的憐憫。
中國(guó)人曾經(jīng)被世界認(rèn)為是東亞病夫,那時(shí)正是因?yàn)橹袊?guó)缺少有傲骨的人。他們都是在侵略者面前低三下四,這是何等的恥辱,這是一段不可抹滅的屈辱歷史。但歷史終究是歷史,歷史證明中國(guó)已經(jīng)成功反擊了那些外來(lái)侵略者,已經(jīng)傲立于世界民族之林。
我認(rèn)為我們不應(yīng)該做那種喜歡在弱者面前炫耀的人(不,這世界上其實(shí)沒(méi)有弱者,都是強(qiáng)者),也不應(yīng)該做那種沒(méi)有傲骨的人……
“人,不能有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。人活著不要做像長(zhǎng)青藤依附大樹(shù)那樣的人,人要自立自強(qiáng)。迎著飛雪,迎著雷電,迎著風(fēng)雨,小樹(shù)才能舒舒展展郁郁蔥蔥層層碧碧;不畏夜幕,不畏黑暗,不畏冷寂,天上的星兒才能閃閃亮亮,光光燦燦,明明麗麗。
我們少年兒童更應(yīng)該從小做起,做一個(gè)堂堂正正的人。
讀后感的作文600字 篇2
暑假中,我閱讀了《上當(dāng)?shù)娜兆印愤@本書(shū),書(shū)的作者是著名兒童文學(xué)作家周銳。主要內(nèi)容是一個(gè)叫愛(ài)爾安的德國(guó)學(xué)生從小到大所經(jīng)歷的一些事。書(shū)中搞笑有趣的故事很吸引我,讓我一讀起來(lái)就不想放下。
愛(ài)爾安的父母都是中國(guó)南京人,因?yàn)榘职謰寢屧诘聡?guó)留學(xué),就使本應(yīng)該出生在中國(guó)的他出生在了德國(guó),還擁有了中、德兩個(gè)名字。愛(ài)爾安這個(gè)德國(guó)名字的意思是:我們愛(ài)你,祝你一生平安。從此,他就在德國(guó)上學(xué),學(xué)習(xí)德國(guó)的文化,交德國(guó)的朋友,遵守德國(guó)的法律……但是,愛(ài)爾安也很喜歡中國(guó)文化,他從小就愛(ài)看《水滸傳》、《西游記》和《三國(guó)演義》的錄像帶。
愛(ài)爾安對(duì)生日并不感興趣,因?yàn)樗窃趶?fù)活節(jié)期間出生的,全家都要出去旅游,沒(méi)人能慶祝他的生日。但是他很期待他的十二歲生日,因?yàn)楹枚囿@險(xiǎn)刺激的電影都寫(xiě)著“十二歲以下不易觀看”;并且媽媽答應(yīng)他等他過(guò)了十二歲生日,每周給他四馬克的零用錢。愛(ài)爾安就用邀請(qǐng)朋友看恐怖電影這個(gè)方式慶祝了他盼望已久的十二歲生日。
愛(ài)爾安還參加了童子軍。他們?cè)趪?guó)內(nèi)外徒步旅行,專挑沒(méi)路的地方走,專挑沒(méi)人的地方搭帳篷。
德國(guó)孩子的成人禮在十四歲時(shí)舉行,父母很重視孩子的成人禮。在他們眼中,成人禮和婚禮,畢業(yè)典禮一樣重要。他們邀請(qǐng)所有的親戚、朋友,并且去參加的客人都要穿禮服。成人禮在神圣的教堂舉行,由牧師主持,還要唱詩(shī)歌、讀《圣經(jīng)》。儀式結(jié)束后,孩子們還會(huì)收到客人的禮物和錢。
這本書(shū)幽默風(fēng)趣,在歡樂(lè)的閱讀中我了解了不同于中國(guó)文化的德國(guó)文化,感受到了孩子對(duì)長(zhǎng)大的渴望和父母對(duì)孩子成長(zhǎng)的重視。我也和愛(ài)爾安一樣很期待我的十二歲生日,因?yàn)閺哪且院笪揖涂梢宰约候T自行車上路了;我更期待我的十六歲、十八歲生日,到那時(shí)我就可以做更多以前不能做的事……
讀后感的作文600字 篇3
《開(kāi)甲殼蟲(chóng)的女校長(zhǎng)》是由鼎鼎大名的楊紅櫻寫(xiě)的,她所有著作已成為品牌圖書(shū),
我最喜歡看《紅色的甲殼蟲(chóng)車》這一則故事,書(shū)中四個(gè)鐵哥們兒樂(lè)于助人、永不放棄、克服困難的精神,令我印象深刻,講的是鐵哥們返校,遇到了一個(gè)戴珍珠項(xiàng)鏈的女人,她的車沒(méi)油了,開(kāi)不動(dòng)了。四個(gè)鐵哥們四目相望準(zhǔn)備幫助她。一路上他們遇到了許多困難,遇到斜坡,他們合并力量,使出九牛二虎之力推過(guò)了斜坡,…….推到了加油站。學(xué)校這邊秦老師已經(jīng)開(kāi)始點(diǎn)名了,不幸的是四個(gè)鐵哥們緊趕慢趕還是遲到了。
讀到這里讓我想到開(kāi)黃色甲蟲(chóng)的謝老師,記得上一年級(jí)時(shí)有口算了,謝老師為了讓我們熟能生巧,口算速度加快為以后計(jì)算打基礎(chǔ),就每天會(huì)發(fā)一張口算練習(xí)下來(lái)!罢J(rèn)真”的我發(fā)一張練一張,發(fā)兩張練兩張,等到了老師檢測(cè)的時(shí)間,結(jié)果可想而知。這下我像熱鍋上的螞蟻了,平時(shí)不是蠻認(rèn)真的完成作業(yè)的呀?為什么測(cè)試會(huì)這么差,同學(xué)們?yōu)槭裁炊歼@么快。想不出個(gè)所以來(lái),最終還是謝老師那里得出答案,原來(lái)想要口算速度快認(rèn)真是沒(méi)用的,要加大練習(xí)才是重點(diǎn)。明白了道理,有了目標(biāo),更有了不放棄的信心,我改變的學(xué)習(xí)口算的方法,首先,每次謝老師發(fā)下的口算紙我先不做直接拿到復(fù)印店復(fù)印,起碼每天練習(xí)正確率與速度,慢慢的這些題目難不倒我了,也覺(jué)得有點(diǎn)厭煩,正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,謝老師又來(lái)了一次口算測(cè)試,結(jié)果比前一次稍微漂亮點(diǎn)。兩次的打擊又讓我重新恢復(fù)信心,就想著讓媽媽給我出口算題,久而久之由于我的努力付出終于得到回報(bào)。
這套書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和智慧,讓我學(xué)到面對(duì)困難要勇往直前的精神。
讀后感的作文600字 篇4
生活就是競(jìng)賽,不管多么痛苦殘忍,不論逆境如何打壓,生活的競(jìng)賽里并非只有失敗者。我深信,勝利的甜美,人人均有機(jī)會(huì)品嘗,而《羊皮卷》似乎點(diǎn)亮了通往成功的路。
《羊皮卷》是許多成功大師經(jīng)典勵(lì)志之作的一個(gè)收ji,內(nèi)容涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面,作者用獨(dú)到犀利的視角,極富感召力的理論,引導(dǎo)人們從《羊皮卷》中汲取思想的養(yǎng)料,獲得啟示,引發(fā)思考。書(shū)中沒(méi)有高深玄妙的道理,而是采用大量成功人士的案例,這些大師們鮮活的成功啟示如同一段段支流,等待你的將是如何把它們匯ji成為自己企盼的奔流不止的大江大河。
我們知道,優(yōu)秀的書(shū)籍所給予我們的東西,不只是單純的知識(shí),也不只是瞬間即逝的激情,而是生存的自信和做人必備的才能和勇氣,并喚醒我們的心靈,樹(shù)立我們對(duì)成功堅(jiān)定的信念。當(dāng)你慢慢領(lǐng)悟、細(xì)細(xì)品味完啟迪人心的《羊皮卷》,接受完這些成功者的教誨后,你將深切感受到能夠汲取那些偉大的思想是多么幸運(yùn)的一件事。同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的生活發(fā)生了天翻地覆的變化,身體里仿佛有一種成功的體悟在緩緩流動(dòng)。
每個(gè)人都應(yīng)該有自己的目標(biāo),也應(yīng)該知道自己要往哪兒去,該怎么走。然而很多時(shí)候,有很多人整天無(wú)所事事,只知道娛樂(lè)享受,往往花的是別人的錢,實(shí)際上真正荒廢了的卻是自己;蛟S我們會(huì)說(shuō),是我們現(xiàn)在生活的時(shí)代把我們“平庸”化了,我想這就是為什么大多數(shù)人會(huì)走向凡夫俗子之路的重要原因--沒(méi)有目標(biāo)、安于現(xiàn)狀。如果我們想要成長(zhǎng)和發(fā)展,就必須主動(dòng)去承擔(dān)和面對(duì)風(fēng)險(xiǎn),也要主動(dòng)去發(fā)掘我們自身的潛力。《羊皮卷》告訴你,既然我們來(lái)到這個(gè)世界,可不能就這么白白活了一回,我們要有一顆不甘平庸的心,因?yàn)闄C(jī)遇對(duì)待每一個(gè)人都是平等的,不管有什么樣的機(jī)遇我們都要抓住了,擁有機(jī)遇并不一定能成功,但失去機(jī)遇一定不會(huì)成功。
我相信每一個(gè)讀完此書(shū)的人都會(huì)有相同的感受,相信自己把握自己,運(yùn)用智慧努力拼搏,去創(chuàng)造屬于自身最大的財(cái)富,這也正是此書(shū)的精髓所在。
讀后感的作文600字 篇5
看完了這篇文章,不能說(shuō)沒(méi)有什么感悟。整篇文章都以爸爸為中心。文章一開(kāi)始說(shuō)道到了襟上的一朵粉紅色的夾竹桃,作者用它想象仿佛爸爸在身邊,給自己力量。更說(shuō)明了爸爸在我心中的分量。不過(guò)心還是不太穩(wěn),因?yàn)榘职譀](méi)來(lái)。后來(lái)作者用了插敘的手法寫(xiě)到六年前的事情。當(dāng)時(shí)爸爸告訴我,不要怕,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。并囑咐作者上學(xué)不要遲到。這更加體現(xiàn)除了爸爸對(duì)作者的關(guān)心。
作者接下來(lái)寫(xiě)到那一個(gè)雨天,充分地體現(xiàn)除了爸爸的嚴(yán)厲。但是后來(lái)在老師所說(shuō)的話中,作者也有所感悟,知道了爸爸也是為自己好。一下子又寫(xiě)回來(lái)了,老師說(shuō)他們都已經(jīng)長(zhǎng)大了,然而作者是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人,又是多么怕。接著爸爸讓我去寄錢,表現(xiàn)出爸爸想鍛煉我,當(dāng)時(shí)我心中有點(diǎn)不甘,也有點(diǎn)害怕。但心中又想起了爸爸的話,又有個(gè)動(dòng)力。從中,又可以看出爸爸是我精神的支柱;丶液螅吹绞裨诘厣,從妹妹說(shuō),石榴是自己掉下來(lái)的,可以看出爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打理,側(cè)面也出了爸爸病得很重。后來(lái)廚子跑出來(lái)告訴作者情況,話沒(méi)說(shuō)完。但是作者明白了,作者很鎮(zhèn)定,可以看出作者已經(jīng)在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。
文中的爸爸雖然很嚴(yán)厲,但是卻深深地愛(ài)著自己的孩子。在孩子的身邊給孩子支柱。也是爸爸讓作者長(zhǎng)大,董事。文章最后說(shuō)道“爸爸的花兒落了”,借爸爸喜歡的東西:花,比喻了爸爸的離開(kāi)。并且說(shuō)道自己已經(jīng)長(zhǎng)大。這更加體現(xiàn)除了作者的成長(zhǎng)。全文有很多插敘的地方,從而又顯得爸爸對(duì)我的幫助無(wú)處不在。文中也有很多心里描寫(xiě),且在作者不同的年齡段,體現(xiàn)出了作者對(duì)爸爸的感覺(jué)由時(shí)間,自身的增長(zhǎng),一點(diǎn)點(diǎn)改變,小時(shí)候的作者不懂事,不明白爸爸的用心。長(zhǎng)大后則更加體諒了爸爸?偠灾,全文寫(xiě)得很好,流露出了爸爸對(duì)子女的愛(ài),以及作者對(duì)爸爸的愛(ài)與四年。
讀后感的作文600字 篇6
曾經(jīng)讀過(guò)一本散文,書(shū)名叫《琦君散文》。我認(rèn)為它的美不但在于情感的優(yōu)美,而且字里行間所流露出的是作者深厚的語(yǔ)言文字造詣。
我一向很少讀現(xiàn)代人的文學(xué)作品,他們寫(xiě)的那些離我們太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,沒(méi)能達(dá)到我的欲望。在我們剛剛開(kāi)始搞這個(gè)研究性課題時(shí),我才認(rèn)識(shí)到了琦君散文中所蘊(yùn)含的美。我被她的作品中所透露出的那種對(duì)故鄉(xiāng)和童年生活的懷念以及與生俱來(lái)的對(duì)母親的愛(ài)深深地感動(dòng)了,于是便對(duì)她以及她的作品系以一種同鄉(xiāng)人的情愫了。
在課題研究過(guò)程中,我們實(shí)地采訪了許多同鄉(xiāng)人,問(wèn)了許多有關(guān)于琦君的過(guò)去。從中,我發(fā)現(xiàn)人的情感一旦置于十分真切的程度便有了不能忘卻的記憶,是琦君在尋找家鄉(xiāng)的夢(mèng),還是家鄉(xiāng)的夢(mèng)在縈繞著琦君,剪不斷,離還亂。我所佩服的正是琦君還能記得她的童年,她的家鄉(xiāng),她的親朋好友。
我們小組在去某中學(xué)問(wèn)卷調(diào)查時(shí),一開(kāi)始雖被他們拒之于門外,但后來(lái)他們還是十分認(rèn)真地填好了卷子。每到一處,我們小組都會(huì)帶上筆,一遇到問(wèn)題總會(huì)把它記錄下來(lái)。雖說(shuō)一路過(guò)來(lái)很辛苦,也很繁忙,但為了更好地完成這一課題的研究,為了更好地體驗(yàn)琦君散文中鄉(xiāng)土風(fēng)情及人情美,為了…… 應(yīng)該是值得的。那不像征虛無(wú)緲緲,更不象征幻滅,卻給我一種踏踏實(shí)實(shí)的,永恒的美的感受,美的回憶。
酸、甜、苦、辣這四種人生的調(diào)味劑,我在研究琦君散文的過(guò)程中都一一的體驗(yàn)到了。雖然這四種調(diào)味劑很普通,但我卻在普通中嘗到了不普通的一面,酸中帶著點(diǎn)甜,苦中滲透著些辣。
在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)里,我們感到金錢正在迷惑大家的雙眼。人們?cè)诮疱X的世界里任意飛翔,卻逐漸失去了人性。朋友們,讓我們換用另一種眼光去看世界,借琦君的.雙眼去看世界吧!相信,我們會(huì)看到一個(gè)與現(xiàn)實(shí)截然不同的世界?一個(gè)真、善、美的世界!
讀后感的作文600字 篇7
暑假里,我讀完了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的童話——《櫻桃溝的春天》,這是一本令人愛(ài)不釋手的故事書(shū),我看了以后覺(jué)得受益匪淺。盡管外面驕陽(yáng)似火、酷暑難擋,我心里卻如同洋溢著春風(fēng),生機(jī)勃勃。
現(xiàn)在,或許還有人不太了解這本書(shū)的內(nèi)容呢!我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧——清明剛過(guò),笑貓一家?guī)е鴮?duì)小可憐的思念,離開(kāi)了翠湖公園,來(lái)到了一望無(wú)垠的櫻桃溝。在哪里,大家走出了傷心的陰影,和馬小跳奶奶家的動(dòng)物們,一起走進(jìn)了春天一個(gè)又一個(gè)溫暖有好玩的故事里……
合上書(shū),我的腦海里像放電影一般,浮現(xiàn)出了書(shū)中的動(dòng)物們齊心協(xié)力做事、玩耍、幫助別人的一個(gè)個(gè)令人開(kāi)心、感動(dòng)的畫(huà)面,嘴角也不由自主地構(gòu)出了一個(gè)微笑。大家雖說(shuō)是動(dòng)物,但會(huì)說(shuō)話、也會(huì)思考,每天快快樂(lè)樂(lè)地生活在馬小跳奶奶家。而馬小跳奶奶也很喜歡這群動(dòng)物,她堅(jiān)信動(dòng)物們能聽(tīng)懂她說(shuō)話,把動(dòng)物們當(dāng)做她的朋友們,愛(ài)護(hù)它們、呵護(hù)它們。撿到其他動(dòng)物也不會(huì)把它們賣掉,而是把它們帶回家。這種行為值得我們學(xué)習(xí)!雖然我們的家長(zhǎng)可能不會(huì)同意我們養(yǎng)寵物,但是我們可以把它送去寵物店呀?墒乾F(xiàn)在很多人,無(wú)論是撿到野味或是家畜,都一律把它們吃掉、賣掉,有的人甚至把動(dòng)物們當(dāng)成“玩具”!折磨它、玩弄它!更殘忍的是有人居然用東西去取動(dòng)物身上值錢的器官、皮毛,然后把它像丟垃圾一樣扔掉。比如,以前有人獵到了黑熊,就把它關(guān)起來(lái)。這樣時(shí)間久了,黑熊手腳萎縮,連走路也不會(huì)了。更恐怖的是這些壞人每隔幾個(gè)月都要提取黑熊的膽汁讓黑熊痛不欲生!
我想對(duì)那些人說(shuō):“你們真是大壞蛋,難道動(dòng)物們就不會(huì)感到痛嗎?難道動(dòng)物們的生命就一文不值嗎?世界上的每只動(dòng)物都有它在世上的生存權(quán),我們?nèi)艘仓皇莿?dòng)物,只不過(guò)是高等動(dòng)物罷了。沒(méi)有什么權(quán)利讓我們?nèi)E殺無(wú)辜的動(dòng)物們!”
所以,從現(xiàn)在起,大家要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要去傷害動(dòng)物,相信以后我們?nèi)祟惖募覉@—一地球,一定能成為動(dòng)物和人類共處的和諧家園!保護(hù)動(dòng)物,從我做起!
讀后感的作文600字 篇8
從小,媽媽就對(duì)我說(shuō):樣子長(zhǎng)得丑,我們沒(méi)必要自卑,開(kāi)朗、活潑的女孩就顯得更可愛(ài)。今天,我看了這一本有趣的課外書(shū)——《我的雀斑會(huì)跳舞》,讓我更相信媽媽說(shuō)的話。
《我的雀斑會(huì)跳舞》這本書(shū)是《少女》雜志主編郁雨君姐姐寫(xiě)的。這本書(shū)的主要講了臉上有會(huì)跳舞的雀斑的小姑娘劉戀被大家稱為雀斑,她在《城市周報(bào)》上看到了漂亮姐姐阿拉蕾刊登的一則有趣的“誰(shuí)是我的最佳男主角”尋友啟事。雀斑為了得到那些讓她心動(dòng)的玩具,和時(shí)髦善良的外婆雀靈一起開(kāi)始了對(duì)那個(gè)擁有一屋子漂亮玩具的“新新大女孩”阿拉蕾的“非常接近行動(dòng)”。于是,三個(gè)古靈精怪、從小到老的女生圍繞著帥哥爸爸,演繹了一出出清新動(dòng)人的“家庭故事派對(duì)”。最后,雀斑那遠(yuǎn)去國(guó)外的媽媽的新家庭和雀斑一家變成更加和諧的一家人。
一個(gè)小姑娘,貌不出眾,甚至有點(diǎn)丑,但是,在不斷成長(zhǎng)中,不但戰(zhàn)勝了別人對(duì)她的偏見(jiàn),而且用自己與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半,這就是她——雀斑。因?yàn)槿赴呖蓯?ài),因?yàn)槿赴哂赂,使原本不和諧的兩個(gè)家庭充滿著歡聲笑語(yǔ),變得更加完美,更加幸福。
從雀斑身上,我深深感受到:當(dāng)生命剛剛開(kāi)始和接近尾聲時(shí),人們能無(wú)限逼近純真的心靈世界,也許,每個(gè)小姑娘生下來(lái)都有雀斑那樣的超能力,這種超能力源于她能快樂(lè)地看待自己生命中所有的不完美,只不過(guò)長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)用,就會(huì)慢慢退化。
雀斑,她是我學(xué)習(xí)的榜樣。她快樂(lè),勇往直前,永不放棄,她那無(wú)懈可擊的心靈激勵(lì)著我。看了這本書(shū),從歡聲笑語(yǔ)的家庭派對(duì)中,我又領(lǐng)略到一個(gè)人生觀點(diǎn),那就是人生在世都要快樂(lè),惟有快樂(lè),你的魔方才會(huì)轉(zhuǎn)起,你的人生才會(huì)東山再起,更加精彩。
讀后感的作文600字 篇9
讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文,我感受非常深。課文主要講作者乘車從澳大利亞的墨爾本出發(fā),趕往南端菲律普島看企鵝歸巢的路上看到的情景,贊揚(yáng)了人們自覺(jué)遵守行車規(guī)則的美德。
因?yàn)榈弥獚u上舉行的摩托車賽快要結(jié)束了,所以大家都擔(dān)心會(huì)堵車,如果因?yàn)槎萝嚩⒄`了時(shí)間,“我們”就不能看到企鵝歸巢的景觀了。雖然擔(dān)心的事還是來(lái)了,但出乎意料的是對(duì)面駛來(lái)的所有車輛,沒(méi)有一輛越過(guò)中線。盡管對(duì)面是一眼望不到頭的車流。讀到這,我想,這應(yīng)該就是規(guī)則之美,人性之美吧!
每天放學(xué)的時(shí)候,就是校園人最擁擠的時(shí)候。在教學(xué)樓的樓梯上,密密麻麻的人走下來(lái),也還有跑的,推人的,逆行的,本來(lái)就擁擠的樓梯,因?yàn)樗麄冞@樣做,因而造成有人跌倒。有一次上完音樂(lè)課,要回教室的時(shí)候,正好放學(xué)了,由于規(guī)定不準(zhǔn)逆行。所以我們只能等到人少的時(shí)候上去。突然,一個(gè)小妹妹跌倒了,似乎是有人推了一下,而后面的同學(xué)沒(méi)有看到就踩了上去,幸虧老師發(fā)現(xiàn)得到,把小妹妹扶起來(lái),當(dāng)場(chǎng)的人都冒了一身冷汗。我想,要不是因?yàn)橛腥瞬蛔袷匾?guī)則,就不會(huì)發(fā)生這樣的事。似乎在那以后,校方就更重視上下樓梯得安全了,只要是逆行的,推人的,跑步的,不按規(guī)定的時(shí)間放學(xué)的,一律扣改班的紀(jì)律分。就是因?yàn)檫@些新的規(guī)定,樓梯不再擁擠,也不再發(fā)生上次的事件。校園安全得到了保障。
能有這樣的改善,是因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生的配合,也是因?yàn)橛幸粭l規(guī)則在提醒我們要自覺(jué)地規(guī)范自己的行為。就像文中那條美麗的規(guī)則,和那些自覺(jué)遵守行車規(guī)則的人們。只有大家自覺(jué)遵守規(guī)則,世界才會(huì)更和諧美好。
教師點(diǎn)評(píng):小作者讀了《美麗的規(guī)則》這篇課文后感受頗深,并能結(jié)合日常生活中的事例談自己的體會(huì),提醒青少年要注意遵守好規(guī)則,規(guī)范自己的行為,并成為習(xí)慣。
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