【精選】讀后感的作文600字錦集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的讀后感的作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文600字 篇1
狐貍，是被描繪成最聰明的動(dòng)物，但平時(shí)它的聰明總和壞事有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如：狐假虎威、狐貍和烏鴉等等，這次狐貍其實(shí)也是做壞事——偷吃了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的雞、鴨偷喝了酒。但從文中我們可以體會(huì)到它是那么的無(wú)辜、可愛(ài)和溫馨，是因?yàn)槿齻�(gè)卑鄙、小氣的農(nóng)場(chǎng)主，給人們一種最不好的感受，“三個(gè)壞蛋真是壞，模樣雖然不一樣，沒(méi)有一個(gè)不貪財(cái)”，這不下是對(duì)我們?nèi)祟愖运�、貪婪、兇殘的最好印證嗎？為了滿足人類的需求我們是怎么樣對(duì)待大自然、對(duì)待動(dòng)物的呢？
滿目蒼涼，森林被破壞、動(dòng)物被獵殺害，人類不顧一切地去掠奪，從而使我們生存的星球面臨大自然的報(bào)復(fù)，各種災(zāi)害不斷，真接影響著我們的生存、乃至我們下一代的生存。童話是溫馨的，用浪漫和優(yōu)雅的筆調(diào)描寫了發(fā)生在狐貍先生一家以及獾、兔子等小動(dòng)物們身上的苦難和掙扎，最終憑著狐貍爸爸的聰明逃出了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的魔爪生存了下來(lái)，同時(shí)給他們一個(gè)不小的教訓(xùn)，故事生動(dòng)有趣，愛(ài)恨分明，讀過(guò)故事以后立刻能讓孩子們分清對(duì)與錯(cuò)，并有一讀不想松手的“味道”，非要把故事一口氣讀完的感覺(jué)，想來(lái)這應(yīng)就是閱讀的最大樂(lè)趣吧!
讀了《了不起的狐貍爸爸》我知道了平時(shí)多么壞的狐貍在這篇故事中而是一個(gè)聰明、善良、勇敢的狐貍爸爸。它們?yōu)榱颂用摬┘�、邦斯和比恩等人的捕殺，便和其它一些�?dòng)物開始了求生的歷程。在現(xiàn)實(shí)中，人類對(duì)大自然的破壞，已經(jīng)使動(dòng)物們無(wú)家可歸了，許多動(dòng)物沒(méi)有狐貍先生那么幸運(yùn)，所以人們不能像三個(gè)自私的農(nóng)場(chǎng)主一樣殘暴，要善待大自然，要愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
讀后感的作文600字 篇2
書中的主人公小豆豆，就是這本書的作者黑柳徹子，她是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生，在舊學(xué)校被開除是因?yàn)榭偸前炎郎w開開關(guān)關(guān)，發(fā)出響聲干擾同學(xué)上課，不僅僅是因?yàn)檫@個(gè)，有時(shí)候窗外有藝人，還會(huì)跑到窗外和藝人打招呼，并請(qǐng)他們演奏一場(chǎng)，每到這個(gè)時(shí)候同學(xué)們都會(huì)圍到窗外，只有等到演奏結(jié)束才開始上課，惹的老師非常生氣。所以他被開除了，轉(zhuǎn)到了新的學(xué)校。
新學(xué)校的校名叫巴學(xué)園，新學(xué)校的教室也很奇特，是一個(gè)個(gè)廢舊的電車，所以小豆豆對(duì)新教室很感興趣，因?yàn)樾《苟挂詾檫@種電車能動(dòng)，新學(xué)校的校長(zhǎng)也是一個(gè)很有耐心的人，能足足聽(tīng)小豆豆說(shuō)五個(gè)小時(shí)的話。這樣的老師真有耐心。
巴學(xué)園的上課方式也和其他學(xué)校不同，女老師先把這一天上的課滿滿的寫在黑板上，然后問(wèn)同學(xué)們想上什么課就上什么課，有的同學(xué)上物理，有的寫作文。只要今天完成今天的課就行。
每到中午，校長(zhǎng)都會(huì)說(shuō)大家把山的味道和海的味道帶來(lái)了嗎？原來(lái)老師是想，每天帶的東西都要全面，這樣讓學(xué)生們吃飽吃好吃得健康。
如果你們?cè)谏衔缇桶颜n上完了，那下午就能散步，散步能去九品佛，里面有流星井，哼哈二將的雕像。
小豆豆有一次在上廁所的時(shí)候，把最喜歡的包掉進(jìn)了茅坑她用木棍準(zhǔn)備把它掏出來(lái)，外面用垃圾隊(duì)成了一座小山，上課了，可小豆豆還在找錢包，這時(shí)校長(zhǎng)來(lái)了，問(wèn)：“你怎么還不去上課！”小豆豆說(shuō)：“我在找錢包�！比缓笮ｉL(zhǎng)說(shuō)：“找到了以后把那些垃圾放回去就行。”，最后也沒(méi)找到。
小豆豆的搞怪事件，讓我開懷大笑。新校長(zhǎng)的一絲不茍，更是讓我佩服，窗邊的小豆豆寫得非常有意思，我會(huì)重復(fù)看這本書的，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)！
讀后感的作文600字 篇3
今天我有幸讀到了《童年》這本書。作者是前蘇聯(lián)的著名作家，他在世界文壇具有極大的成就，而《童年》可以稱得上是他的代表作。讀完著部偉大的作品，我的心久久不能平靜。 高爾基那悲慘，寧人憐惜，寧人嘆服，寧人同情的童年故事把我深深地吸引住了。
故事發(fā)生在19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的困苦的生活狀態(tài)，在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙體會(huì)到人間的痛苦，黑暗和丑陋。而外租母和哪些像外祖母一樣的人，甚至可以說(shuō)成是我的親人，保護(hù)，支持著阿廖沙，給他黑暗的童年里增添了一絲光亮。 老百姓身處黑暗都不知道了麻木，和年輕的一代人反抗黑暗，奴役。追求自由，追求自己所希望的生活。
我感覺(jué)阿廖沙的原型就是作者本人。高爾基借阿廖沙這個(gè)角色描述了自己的童年，高爾基用他真實(shí)，有沒(méi)得語(yǔ)言描述了自己苦難而又悲慘的童年。我慶幸自己沒(méi)有出生在哪個(gè)年代，我沒(méi)有受到那種痛苦，自己也沒(méi)有失去親人，可以說(shuō)我的童年是幸福，自由的，被家人寵著，每天可以坐在寬敞，干凈的教室里學(xué)習(xí)；回家還有大魚大肉等著讓你品嘗；想要什么，父母都會(huì)盡量滿足你。但是高爾基，他卻很少有那種安寧的日子，幾乎天天有人傷害他，但他卻在那種壞境下，成為了一個(gè)文學(xué)大師，如果身處這么好的壞境中的我們還沒(méi)有處人才，那還真是對(duì)不起自己的父母了。 高爾基可能是想告訴我們:要執(zhí)著追求，堅(jiān)持理想，持之以恒才能成功的道理吧！阿廖沙在悲傷，愛(ài)與恨交織中，他的童年就這樣匆匆而過(guò)了，我在他的故事中品味出黑暗中的光明。
讀后感的作文600字 篇4
今天，我讀完了《西游記》這本書，我覺(jué)得很好看，里面講了唐僧師徒四人不管春夏秋冬，不管受多少苦難終于取到真經(jīng)的故事。
讀完了這本書，我最喜歡的人物是大師兄孫悟空，因?yàn)樗活欁陨戆踩ケＷo(hù)唐僧，被誤會(huì)也沒(méi)有抱怨。不管什么妖魔鬼怪，他都去與他們戰(zhàn)斗或找人幫忙。他很勇敢，但也會(huì)偶爾做錯(cuò)事。三師弟沙和尚很老實(shí)，讓他干什么就干什么，讓走就走，從不抱怨，從不懷疑好人，并且很信任孫悟空。而我最討厭的人就是是豬八戒，他好吃懶做，還愛(ài)把事情搞糟糕，遇到問(wèn)題不趕緊想辦法，還懷疑好人。唐僧也很老實(shí)，但耳朵根軟，意志力不夠堅(jiān)定，經(jīng)常受人誘惑，還經(jīng)常不相信自己的大徒弟孫悟空。
在《西游記》里，我最喜歡的故事是：三打白骨精。故事講的內(nèi)容是這樣的：唐僧師徒四人走到了一座山前，唐僧餓了， 就叫孫悟空去化些齋飯。孫悟空一看，周圍沒(méi)有人家，于是去摘野果子。這時(shí)，白骨精看見(jiàn)了唐僧，本想撲下去，但一看還有兩人在保護(hù)他，就變成一位年輕的美女，拿著飯菜，來(lái)騙唐僧。這時(shí)正巧被孫悟空看見(jiàn)了，孫悟空的火眼精金一下就認(rèn)出來(lái)這個(gè)姑娘是妖精，于是把金箍棒拿出來(lái)打算去打這個(gè)妖精�？上В珯C(jī)靈，真身化作清風(fēng)，逃了，地上留了一具假尸體。唐僧以為出人命了，一頓數(shù)落孫悟空，并讓他不要再犯錯(cuò)。第二次，妖精又變成了老奶奶來(lái)騙唐僧，被孫悟空又識(shí)破了，后來(lái)又化作風(fēng)逃了。唐僧看著地上的第二具尸體，念了二十多遍緊箍咒，為了懲罰孫悟空。最后妖精又來(lái)了，被孫悟空徹底給打死了，白骨精現(xiàn)出了原形，唐僧猶豫了，但因?yàn)樨i八戒多嘴，唐僧把悟空趕走了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得豬八戒好笨，唐僧好糊涂，孫悟空好委屈啊！
讀完這本書，我覺(jué)得很好看，講了許多道理，故事內(nèi)容很豐富，非常引人入勝。我決定以后要看更多這樣的書，了解更多的事情，學(xué)到更多的知識(shí)和道理。
讀后感的作文600字 篇5
在《把失敗當(dāng)成暫時(shí)的考驗(yàn)》中有一個(gè)故事，它使我懂得了痛苦，挫折的重要性。
一個(gè)小孩發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛹，過(guò)了幾天，蛹裂開了，蝴蝶掙扎上好長(zhǎng)時(shí)間，一直出不來(lái)，天真的孩子看到蝴蝶痛苦的樣子十分不忍。于是，剪開了蛹?xì)ぃ瑤秃撚汲鰜?lái)，可是這只蝴蝶沒(méi)有經(jīng)過(guò)破蛹必須經(jīng)歷的痛苦，出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來(lái)，不久就死去了。
由此我想到了，在生活中不也是如此嗎？獨(dú)生子女日益增多，一家的寵愛(ài)全在她身上，這樣的孩子可謂是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口�！逼烈路o她（他）穿。好東西，好吃的也都是一個(gè)人用。這些獨(dú)生子女離開父母，什么都干不了。該如何生活。
這些告訴我一個(gè)人要想在社會(huì)上生存，就必須經(jīng)歷痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程。人生中，誰(shuí)都會(huì)遇到挫折，適當(dāng)?shù)哪ルy能夠使人更加奮進(jìn)。
正如文中所說(shuō)，其實(shí)人生中的失敗挫折并不可怕，關(guān)鍵在于，我們?cè)鯓訉?duì)待它。就像不變的路，就看我們?cè)趺醋咭粯�。找到正確對(duì)待的方法，我們便能夠從中吸取教訓(xùn)，以后遇到類似的情況能夠避免，讓你取得成功。
我們要有一顆平常心，平靜地看待失敗。遇到了挫折不應(yīng)該唉聲嘆氣，怨天尤人，覺(jué)得命運(yùn)對(duì)自己不公平，更不能自暴自棄。在五年級(jí)上學(xué)期的一次新沂市的抽考中，我沒(méi)有發(fā)揮好，失分過(guò)多，只考了83。5分。當(dāng)時(shí)我很沮喪，可不久我就打起精神，努力學(xué)習(xí)，全力以赴考期末試，終于取得了95。5分的好成績(jī)。
我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：失敗是任何人都不能避免的，對(duì)待失敗要保持樂(lè)觀、自信的態(tài)度。正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明成熟，正是失敗和挫折才讓我們獲得最好后的成功。
失敗和挫折并不可怕，讓我們用一顆平常的心看待它們，快樂(lè)成長(zhǎng)吧！
讀后感的作文600字 篇6
這個(gè)寒假，我閱讀了《雷鋒的故事》這本書。這本書一共有二十七章，給我印象最深的是第十六章，我給大家介紹一下吧。
第十六章的名字叫‘甘當(dāng)革命的“傻子”’，這一章主要講述了一九六〇年八、九月間，一團(tuán)一政治處連續(xù)收到兩封表?yè)P(yáng)雷鋒的地方來(lái)信。一封是撫順市望花區(qū)和平人民公社來(lái)的；另一封是中一共遼陽(yáng)市委來(lái)的。和平人民公社的信是感謝雷鋒支援他們一百元錢的事，事情原來(lái)是這樣的：在一個(gè)令人歡欣鼓舞的日子里，運(yùn)輸連駐地附近的人民群眾敲鑼打鼓，放著鞭炮熱烈慶祝市人民公社成立，雷鋒在街頭上看到這種情形，他想：我作為一個(gè)人民戰(zhàn)士，自己能為剛剛建立的公社做點(diǎn)什么能？想著想著他拿出自己省吃儉用一百元錢捐到了人民公社，說(shuō)“：我在苦里生，甜里長(zhǎng)，黨和人民給了我一切，我要把一切都獻(xiàn)給一黨一，獻(xiàn)給人民�！敝幸还策|陽(yáng)市委的來(lái)信，是熱烈贊揚(yáng)雷鋒給災(zāi)區(qū)人民寄去一百元錢的深情厚意，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：雷鋒在報(bào)紙上看到了一條消息，遼陽(yáng)地區(qū)遭到了百年不遇的大洪水，對(duì)遼陽(yáng)，雷鋒有說(shuō)不盡的深情厚意��！他在那兒參軍，在那兒住過(guò)，勞動(dòng)過(guò)……當(dāng)雷鋒在報(bào)紙上看到中央和毛澤東同志派飛機(jī)給災(zāi)區(qū)人民送糧送衣的時(shí)候，心里想：我這個(gè)人民戰(zhàn)士，能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么呢……想了想，他又湊了一百元錢，寫了封慰問(wèn)信，頂著大雨，跑到郵局，把一百元錢和慰問(wèn)信寄給了遼陽(yáng)市委……
雷鋒的一生正如他說(shuō)的那句名言一樣，“人的生命是有限的，但是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”！
讀后感的作文600字 篇7
昨天媽媽給我買了本書，名字叫《探秘微創(chuàng)奇的醫(yī)學(xué)》�；丶液笪揖推炔患按卮蜷_這本書�？赐赀@本書，我了解到我們還在媽媽肚子里的時(shí)侯，就開始享受現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的種種保健和檢查了，而其中有不少檢查和保健都采用了先進(jìn)的診斷儀器，新型的實(shí)驗(yàn)試劑，靈敏的檢查方法，也許還用了高效的治療手段呢！所以毫不夸張地說(shuō)，我們出生時(shí)，就和醫(yī)學(xué)結(jié)下了不解之緣。
也許你覺(jué)得醫(yī)學(xué)太神密了，確實(shí)如此，醫(yī)學(xué)要研究人體的結(jié)構(gòu)和功能，而這是不能把人體拆開進(jìn)行的，這樣人體就像是一個(gè)靈巧，多變，有許多不解之謎的“黑箱”�？茖W(xué)家只能借助各種間接的方法，來(lái)“偵查”體內(nèi)的情況。
在今天的這個(gè)信息社會(huì)里，許多高新技術(shù)都在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域里大顯身手，飛速發(fā)展的生物技術(shù)使試管嬰兒成為可能，使藥物的發(fā)展進(jìn)入新的領(lǐng)域。
電子技術(shù)的發(fā)展，使科學(xué)家們不但探知了人體內(nèi)的電活動(dòng)，還發(fā)展了電子耳，心電監(jiān)護(hù)等技術(shù)，也使殘疾人的康復(fù)有了新的希望。
也許你想不到能源技術(shù)的發(fā)展，使心臟起搏器成為可能，它是心臟病人的生命監(jiān)護(hù)神，是起死回生的發(fā)動(dòng)機(jī)。
這本書就是要介紹一些先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，讓你領(lǐng)略醫(yī)學(xué)與高新技術(shù)的密切關(guān)系，領(lǐng)略這一切看似神秘而又不神秘的事件，他就發(fā)生在我們的身邊，他正召喚我們進(jìn)一步探索。
這本書看完以后讓我感覺(jué)到我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)待學(xué)習(xí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，假如我們遇到難題時(shí)我們一定要把它弄懂弄通。不能讓不懂的問(wèn)題越積越多。因?yàn)檫�有許多的知識(shí)等待我們?nèi)フ鞣�，就像這本書說(shuō)的那樣，沒(méi)有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，想探索一切科學(xué)知識(shí)那都是空談，所以說(shuō)我們現(xiàn)在的任務(wù)是努力學(xué)好各們功課。
讀后感的作文600字 篇8
看完此書，我最大的感觸是豆豆遇到了一位非常出色的教育家，那就是巴學(xué)園的校長(zhǎng)——小林宗作。
當(dāng)豆豆第一次跨進(jìn)這所“神奇”的學(xué)校和校長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)，小林校長(zhǎng)竟然認(rèn)真地聽(tīng)一個(gè)6歲的'孩子絮絮叨叨地講了4個(gè)小時(shí)，直到講得這顆有著強(qiáng)烈說(shuō)話欲的“怪味豆”再也講不出新的東西再也不想講為止。這個(gè)驚人的舉動(dòng)，竟神奇地治愈了小豆豆上課喜歡站到窗邊的毛病，從此以后“竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了”。
這位令人尊敬的校長(zhǎng)，他從來(lái)不說(shuō)“大家要幫助他們”之類，令怪孩子們喪氣的話，而只是說(shuō)：“要在一起啊，大家做事要在一起啊�！弊允甲越K，在小林校長(zhǎng)心目中，這些孩子都是和普通孩子一樣看待，給予他們尊重，同樣保護(hù)了他們幼小的自尊心。不論是在游泳池游泳的時(shí)候，還是在食堂吃飯的時(shí)候。最令人欽佩的是，他為了給一個(gè)殘疾的孩子信心，竟為他開了一個(gè)全校性的運(yùn)動(dòng)會(huì)。幾乎所有的比賽項(xiàng)目都是為他量身定做的，所以，幾乎每一項(xiàng)比賽，他都是冠軍。可想而知，這次難忘的經(jīng)歷會(huì)給這個(gè)身體殘疾的孩子多大的鼓舞，對(duì)他一生產(chǎn)生多大的影響啊。這些怪孩子就在小林校長(zhǎng)精心的照料下自尊自信的成長(zhǎng)著。
巴學(xué)園到處都是吸引我們的地方，校長(zhǎng)為孩子們創(chuàng)設(shè)有趣而寬松的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境：巴學(xué)園的教室都是用退役的電車做成的；看得出小林校長(zhǎng)是非常個(gè)有創(chuàng)意的人，吃飯時(shí)，校長(zhǎng)會(huì)問(wèn)：“大家把山里的、海里的都帶來(lái)了嗎？”完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，教師帶學(xué)生一起到學(xué)校附近的公園、寺廟、農(nóng)田去參觀學(xué)習(xí)。
看完此書，我回想著自己的童年生活，如果能像小豆豆這樣幸運(yùn)，可以在巴學(xué)園的電車?yán)飳W(xué)習(xí)，該是件多有意思的事情；同時(shí)，作為一線教育工作者，我也思考著我們現(xiàn)在的孩子的童年生活，我們學(xué)校教育能留給他們多少快樂(lè)的回憶？我想可以在小林校長(zhǎng)那找到答案，那就是要學(xué)習(xí)他教育孩子的出發(fā)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他教育孩子的方法和精神，學(xué)習(xí)他能夠放下身架與孩子做好朋友的魄力。
讀后感的作文600字 篇9
寒假期間我讀了董宏猷爺爺?shù)摹稐d子花開》這本書，其中最讓我感動(dòng)的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個(gè)被霓虹燈遺忘的角落------西港中學(xué)一位來(lái)自大城市的年輕男教師與燈的故事。
那是一個(gè)夏季的夜晚，“在鄉(xiāng)間的小路上，在響著蛙聲的水田里，在炊煙剛剛消散的村莊，在搖曳著月色的的湖畔，閃出了一顆顆金色的小星星�！蹦阋欢〞�(huì)被這美麗的夜景所陶醉，其實(shí)這些可愛(ài)的小星星是學(xué)生們提著的老式煤油燈、簡(jiǎn)陋的罐頭瓶燈、各式各樣藥瓶燈、墨水瓶燈、奇形怪狀瓦片燈匯聚而成的星空。
“當(dāng)我也提著自己的罐頭瓶燈走向講臺(tái)開始講課時(shí)，我眼前那一片片顫顫的燈火，如小生靈般有著生命。那一片片閃爍的火苗，如剛剛破土的嫩芽�！苯淌依铮恳粋�(gè)學(xué)生都神情專注的傾聽(tīng)著，思索著，遨游在知識(shí)的海洋中。老師的整個(gè)身軀與高舉的油燈便成了知識(shí)海洋中的一座燈塔。
深夜，西港中學(xué)的老師們便躬腰埋首于這飄忽微弱的火苗前備課，批改作業(yè)。西港中學(xué)的師生們就是在這樣的艱苦的環(huán)境中發(fā)奮學(xué)習(xí)的。他們不抱怨、不放棄、他們攻苦食淡、勤學(xué)不輟，學(xué)出了人生精彩，品嘗著成功的喜悅。
當(dāng)夜幕降臨，我們居住的城市早已燈火通明，整個(gè)市區(qū)被五顏六色的霓虹燈光妝扮的更加美麗。我們?cè)诿髁恋慕淌依镒x書學(xué)習(xí)，回到家里，我們擁有形狀各異、造型奇特的各種臺(tái)燈。但在我的眼中，它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上西港中學(xué)的師生們所用的燈，那是一盞盞點(diǎn)亮生命之光的燈，照亮了別人也照亮了自己，那些燈是多么的讓人留戀、讓人震撼呀!
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