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      2. 寶葫蘆的秘密讀后感作文

        時間:2021-07-05 10:31:20 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        有關(guān)寶葫蘆的秘密讀后感作文合集8篇

          在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的寶葫蘆的秘密讀后感作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)寶葫蘆的秘密讀后感作文合集8篇

        寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇1

          最近,我看了一本書,名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書的作者是著名兒童作家張?zhí)煲怼?/p>

          書中的主人公是王葆,他最喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,不知不覺迷上了寶葫蘆,總是幻想能擁有一個寶葫蘆。一天,他和同學(xué)鬧了矛盾,生氣的回到家中,但卻睡著了。夢中,他得到了夢寐以求的寶葫蘆。他想要什么就有什么?墒且掺[出了不少笑話。在象棋比賽中,王葆想“吃馬”,寶葫蘆就真的讓王葆把“馬”吃了但是寶葫蘆也會給王葆帶來許多麻煩。有一次,王葆數(shù)學(xué)考試,因?yàn)閷毢J不會數(shù)學(xué),所以寶葫蘆就把蘇鳴鳳的卷子拿給了王葆,因?yàn)榫碜由系氖翘K鳴鳳的字型,結(jié)果被老師識破了。

          讀了這本書,我明白了:不能不勞而獲,想擁有就要付出,只有付出才會有收獲一定要用自己的努力來得到勞動的結(jié)果。

        寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇2

          在這個暑假中,我讀了好幾本書,但是我印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》這本書。下面就和我一起來看看我讀完這本書后的感想吧。

          小學(xué)生王堡不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天王堡在夢中釣到一只寶葫蘆,這只寶葫蘆能幫助他實(shí)驗(yàn)任何愿望,只是王堡不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶貝,王堡的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。可是,寶葫蘆也讓他鬧了不少笑話。象棋比賽中,王堡說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在玩具店里,王堡說所有的玩具他都喜歡,寶葫蘆讓所有的玩具都跑到他的家里,王堡讓它把自己變進(jìn)電影院,卻被變進(jìn)電影院……數(shù)學(xué)考試時, 寶葫蘆還幫他作弊。甚至寶葫蘆的東西都是偷的,于是王保一氣之下,把寶葫蘆扔回了河里。

          在這之后,王保發(fā)憤圖強(qiáng),竟然取得不俗的成績,就算是沒有寶葫蘆,他也一樣優(yōu)秀。

          《寶葫蘆的秘密》使我明白了,世上沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力。每個人都有自己的夢想,需要我們?yōu)橹冻,這樣才能無愧于心靈。我們還小,必須相信自己,而不是依賴、懶惰。只有為了夢想乘風(fēng)破浪,才會對得起每天的朝陽,我們的未來才會更加燦爛。讓自己成為一個愛勞動,不貪得無厭的孩子吧!

        寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇3

          《寶葫蘆的秘密》是中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲恚?906—1985)1958年創(chuàng)作的童話;1963年上海天馬電影制片廠攝制了黑白影片;20xx年由中國電影集團(tuán)公司重新投拍了同名彩色動畫影片;此外,還有同名電影版圖書與同名歌曲。其故事情節(jié)為:王葆幻想得到一個寶葫蘆,可以不費(fèi)力氣得到一切;一天他的愿望實(shí)現(xiàn)了,心里想要什么就有什么,他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……他的寶貝不但沒給他帶來幸福反而帶來痛苦,他毅然把這個寶貝拋棄,“轟“的一聲后,原來這卻是自己做的夢,他從此改正了缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個好學(xué)生。

          放假了,真開心!

          在這個寒假中,我讀了一本好好看的童話書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)旒嚼蠣敔攲懙,這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

          《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個叫王葆的孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學(xué)爭吵的時候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時,很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依賴。甚至連考試他也要寶葫蘆來幫他。但寶葫蘆只會不分青紅皂白地幫他,等別人寫完后搬了過來,讓王葆受到了老師的訓(xùn)斥。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。

          文中有一地方令我深受啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

          曾經(jīng)我也想擁有一個神奇的寶貝,讓我想要什么就會有什么。但讀了這本書后,明白了世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會有快樂和收獲。

          王葆的老師經(jīng)常說的是“天下沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力!蓖踺岚职忠舱f過:“不要把自己的小心眼用到干壞事上去,如果用來學(xué)習(xí)的話,那么學(xué)習(xí)一定會好的!边@兩句話希望所有的同學(xué)們都要記在心里,做一個勤奮刻苦的好學(xué)生。

        寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇4

          讀了《寶葫蘆的秘密》之后,我覺得寶葫蘆有點(diǎn)傻呼呼的,王葆讓寶葫蘆做事,寶葫蘆不僅沒幫到忙,反而幫了倒忙。

          王葆以前是一個不愛動手,不愛運(yùn)動得人,和寶葫蘆在一起所發(fā)生的事讓王葆決定成為一個優(yōu)秀的人,所以他決定不靠寶葫蘆,而憑自己的努力來還來自己的成就。

          在游泳比賽里,王葆憑著努力得到了冠軍,寶葫蘆看見了,從心里感到高興。

          到了最后,王葆突然就醒了,原來是一場夢!

          

        寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇5

          大家肯定想擁有一個寶葫蘆,讓自己想要什么就有什么!秾毢J的秘密》就講了這樣一個神奇的故事。

          主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中,他也得到了一個寶葫蘆。這葫蘆神通廣大,給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒有為此而幸福,而引來的.是老師、同學(xué)、家長的誤會。最終王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。

          這個故事給了我們深刻的感悟。生活中,我們許多事情依賴家長,就像王葆依賴寶葫蘆一樣,就會逐漸變得懶惰、依賴、遲鈍,還會引起他人的嘲笑。像王葆有了寶葫蘆,卻引來老師同學(xué)的誤會。做作業(yè)時,遇到不會的題可以問媽媽,但考試時又該怎么辦呢?所以,我們不能有不勞而獲的想法。一定要多思考、多動腦,用一切辦法打敗困難。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動腦筋、凡事依靠別人的危害性。在生活中,我們?nèi)绻粍诙@、投機(jī)取巧,就會被被人嘲笑、誤會,給自己引來很多麻煩。我們應(yīng)該多動腦、勤動手,在學(xué)習(xí)中勤于思考,做一個勤學(xué)好問的好學(xué)生。

          同時,我們也不能像寶葫蘆一樣,做錯事也不愧疚,比如在家里,犯了錯也不承認(rèn),還和媽媽犟嘴,我們更要做一位誠實(shí)的好孩子。

        寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇6

          今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書,講的是:

          從前,有一個學(xué)生王褒,每天都聽寶葫蘆的故事,后來找到了一個真正的寶葫蘆,寶葫蘆為他變錢——變古董—— 變模型··········王褒過上了快樂幸福的生活。每天吃喝玩樂,非常開心,可是當(dāng)他知道寶葫蘆變出來的東西是偷的,十分生氣,想把寶葫蘆給燒了,可寶葫蘆不怕燒········

          “王褒·王褒·起床了···”奶奶說;“睡了這么長時間還在說夢話呀!”原來是一場夢。

        寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇7

          假期里我閱讀了很多書,我最喜歡的要數(shù)《寶葫蘆的秘密》這本書了。

          《寶葫蘆的秘密》這本書主要講了這樣一個故事:王葆在一個偶然的機(jī)會里,得到了一個神奇得令人不可思議的寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他做任何事,讓王葆覺得很幸福和快樂?赏踺嶙詈蟀l(fā)現(xiàn),不付出任何努力,要什么就有什么是不會給自己帶來幸福和快樂的,而是無聊和苦惱。最后他把寶葫蘆的秘密揭開了,他扔掉了寶葫蘆。

          我曾經(jīng)也幻想著擁有寶葫蘆這樣的寶貝,讓我變得神通廣大,想要的東西都能信手拈來:每次考試都可以名列前茅,每次作文都能拿高分,易如反掌的解決難題,競選班長也不會落選……可現(xiàn)實(shí)中不會有這樣的神奇寶貝,成功的取得沒有捷徑,做任何事情都要通過自己的努力,才能獲得成功。

          我特別喜歡王葆的老師說的話,“世上沒有掉餡餅的事,只能靠自己努力”。新學(xué)期,我要加倍努力,讓自己變成一只名副其實(shí)的“寶葫蘆”。

        寶葫蘆的秘密讀后感作文 篇8

          《寶葫蘆的秘密》中的王葆,是個不愛動腦筋,不愿費(fèi)力氣的孩子。他夢中得到了一個“寶葫蘆”,從此,“要什么有什么,想什么來什么。”可是,這不但沒幫他的忙,反而使他出盡了丑,還給別人添了不少麻煩。

          我由王葆聯(lián)想到自己,我不是和王葆一樣,不愿多出力,光想得現(xiàn)成的嗎?我做作業(yè)總讓媽媽幫我檢查,自己懶得再看一遍,做作業(yè)不想做,看也沒看,就不寫了,我希望常讓有個小人鉆進(jìn)我的身子,替我把筋伸開;平時,我常讓家長給我干這干那……“寶葫蘆”的不會變,只會搬的秘密揭開了,我也懂得了我的做法和王葆一樣,是占有別人的勞動成果——不勞而獲。

          這能叫人變懶變壞,學(xué)不到真本領(lǐng),這樣長大怎能為祖國貢獻(xiàn)力量呢?沒淮還得成為別人的累贅。我希望看了這篇書的人,都不要學(xué)王葆,他這種懶惰,我也不能學(xué)他。

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