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寫讀后感作文600字錦集八篇
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的寫讀后感作文600字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫讀后感作文600字 篇1
一、格式和寫法
讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標題,下一行是《讀xxx有感》,為副標題。也可直接寫《讀xxx有感》
二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。
三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。
五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。
六、要審清題目。
在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。
七、要選擇材料。
讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。
八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會。
原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際,與自己的生活相結(jié)合,否則作文會顯得空虛。
九、要符合情理、寫出真情實感。
寫讀后感的注意事項
、賹懽x后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。
、谝獙懙糜姓媲閷嵏。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。
③要寫出獨特的新鮮感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。
④禁止寫成流水賬!
寫讀后感作文600字 篇2
《小抄寫員》是我們這學期要學的一篇課文。
讀《小抄寫員》后,我被敘利奧父子互相體貼,互相疼愛的真情深深地感動了。我覺得,山雖然高,不及敘利奧父子情高;海雖然深,不如敘利奧父子情深。
敘利奧的父親是個貧窮的鐵路職員。為了一家老小的生活,更為了能讓幾個子女讀書,他白天在鐵路上工作,晚上又從別人手里接東西來抄寫,指望賺到幾角錢補貼家用。這樣夜以繼日的操勞,使他的身體越來越差。
敘利奧很心疼父親,他提出幫父親抄寫,但父親無論如何都不答應(yīng)!安灰銘(yīng)該用功讀書,功課是你的大事。就是一個鐘頭,我也不愿意占用你的時間。”父親意味深長的說。真是“可憐天下父母心”啊!敘利奧為了幫父親維持一家人的生活,于是每晚偷偷幫父親抄寫,結(jié)果影響了睡眠,影響了功課。父親卻不知真情,反而責罵他,而且一次比一次罵得厲害,最后父親竟然不管他了。每次敘利奧見到父親都想說明一切,可是話到嘴邊又咽了下去。因為在他的腦海里有一個念頭,那就是:“哎呀,不能說,還是一直瞞下去,繼續(xù)幫父親做事。雖然學校的功課是非學不可的,但是現(xiàn)在更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕一點父親的疲勞。對,這樣做對!”讀到這里,即使是鐵石心腸的人,也不會無動于衷。敘利奧是多么的懂事!
現(xiàn)在的少年兒童,能為父母分擔憂愁的恐怕沒有幾個。這篇課文并沒有用什么優(yōu)美、華麗的詞語去修飾,但文章的字字句句都飽含著深深的情意。
我后要像敘利奧那樣,做一個理解和體貼父母的孩子!在這里,我要告訴天下的父母和孩子們,你們一定要珍惜父母子女之間那種至真至純的、血濃于水的人間親情。
寫讀后感作文600字 篇3
愛是什么?我經(jīng)常這樣問自己,自從讀了意大利作家亞米契斯寫的《小抄寫員》后我才有了這個疑惑我許久的問題的答案……
課文是按事情發(fā)展順序刻畫一種深沉的“父子之愛”寫的:敘利奧一家十分清苦,父親為了養(yǎng)活全家人,白天在鐵路工作,夜晚不得不做些抄寫工作,十分勞累,敘利奧要求幫爸爸抄寫,父親堅決不同意,敘利奧為了稍微減輕父親的疲勞,每天半夜起來偷偷幫助父親,抄寫簽條。長時間睡眠不足,影響了功課,被父親誤解,他默默地忍受父親一次次責怪,堅持幫助父親抄寫。一天晚上,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧夜里替自己抄寫郵簽,才知道錯怪了兒子,真是悔恨交集,他們又是重溫了父子之間的情愛。父子之間的感情比天還高,比海還深。
而我們身邊也有這樣的故事,一個五歲的女孩子,她媽媽患上了一種疾病,她無依無靠,一個人上街拖著她的媽媽去一些市場買些小樣品,再賣出去,而有一天,她媽媽病情突發(fā),而她非常鎮(zhèn)靜,迅速撥打了120,車子來了把她媽媽裝上車送進醫(yī)院。你們想想,一個年僅五歲的孩子竟做出這些令人驚訝的舉止,是什么力量促使這個小女孩這么堅強呢?那就是——愛。愛是無私的,他可以促使每個人不能萎縮,要真真正正地做個不怕困難的人。通過小抄寫員和這個故事告訴可我們一個道理:“苦難也是人生寶貴的財富”。
當敘利奧忍受著父親的責罵而自己為著家默默做貢獻時,我心里有種難以形容的感受。所以我們必須向敘利奧學習,這恰恰是每個人都必須具備的品質(zhì)。
讀完了這篇文章我戀戀不舍地離開了書桌,敘利奧為父親抄寫簽條的身影仿佛又呈現(xiàn)在我的眼前……
寫讀后感作文600字 篇4
一陣滄桑,一陣悲涼。那就是讀完《童年》我的感受。
《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部。本書講述了阿廖沙(即高爾基的乳名)三歲到十歲這一時期的童年生活,生動地再現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況:極端貧苦,生活艱難……
這本書字里行間涌動一股生生不息的熱望與堅強,使我迫切地想讀下去。
使我記憶尤為深刻的是兩個人物:“好事情”與外婆。
“好事情”是一個人的綽號,他是外祖父遷居到卡那特街時招的兩個房客之一,他是一個科學家。通過他的語言我能想象出他是一個隨與而具有智慧的人。他親切地稱呼阿廖沙為“小弟弟”,并且在生活上關(guān)心阿廖沙,教會他許多生活的道理。而阿廖沙是唯一一個與他好的人。其他的諸如外公等人都看他不順眼,認為他是巫師、藥劑師,逼迫他早早離開。
“好事情”搬走時,阿廖沙應(yīng)該是傷心而又無可奈何的?吹竭@里,我的心里抹上了一層悲涼。純真的友誼被拆散,無疑是可憐而悲哀的,而“好事情”恰恰是阿廖沙為數(shù)不多的關(guān)心他的知心朋友之一。從字里行間,我讀得出每次阿廖沙遇見“好事情”的時候都是快樂的。
外婆是阿廖沙最親近的人。她慈祥、處處護阿廖沙。外婆看阿廖沙長大,處處給予阿廖沙愛的滋潤。阿廖沙在外婆身上看到了可貴的品格:善待別人、幫助有需要的人……
阿廖沙的童年見證了人間的艱辛:父親逝去、犯了小錯被外公無情鞭打、失去好朋友,然后又失去母親。這便是俄羅斯下層人民的艱苦生活。想想他們,再想想我們。不禁慶幸我們生活在一個如此優(yōu)越的環(huán)境里!我的童年,是陽光快樂的童年。
放下書,我沉浸在阿廖沙自強不息的精神中。一個同齡人,在經(jīng)歷了如此苦難之后仍然沒有被困難打到,何況我們呢?
寫讀后感作文600字 篇5
暑假里我讀了《小抄寫員》這篇文章,被敘利奧和父親之間的愛深深地感動了。
敘利奧為了幫助父親維持一家人的生活,每晚寫簽條,一直寫到深夜,反而還被父親責罵,并且一次比一次還要嚴厲。以至最后父親再也不管敘利奧了。每次受到責罵,敘利奧都想說明一切,可話到了喉嚨又咽了下去,心里反復(fù)說:“哎呀,不能說!還是一直瞞下去,幫父親做事吧。學校的功課是非學好不可的,但更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人,稍微減輕父親的疲勞!弊x到這里,我被感動得淚流不止。敘利奧多么懂事啊,敘利奧與父親的感情多深!我想,現(xiàn)在的少年朋友,在這種困難的情況下,是很容易動搖自己幫助父親的決心的。特別是家庭境比較富裕的同齡人,能為自己父母分擔憂愁的恐怕就更少了。我愿意像敘利奧一樣,為父母分擔憂愁。
以前我不知道體貼爸爸,只知道自己吃好、穿好、用好就行了。爸爸整天早出晚歸,埋頭工作,十分辛勞,可我有時還惹他生氣。以前我從來不想大人累不累,辛不辛苦。敘利奧是我的一面明鏡,從鏡子中,我照到自己是多么幼稚不懂事!我從內(nèi)心感到慚愧。
短文中還有一處特別感人,就是當父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧所做的一切時,敘利奧像做了錯事一樣說:“爸爸!原諒我!”其實,他做了一件一個少年力所能及的好事。這時,他的父親忍住淚水,吻著兒子的臉說:“倒是你要原諒我,一切都明白了,我真對不起你!”父親的心中充滿了懊悔和慈愛,讀到這里,我知道了他們的愛比,海還深,比天還高。
我想像敘利奧一樣,學會理解和體貼父母,呵護父母和我心中那珍貴的親情。
寫讀后感作文600字 篇6
楓葉千枝復(fù)萬枝,江橋掩映暮帆遲。說聲抱歉,因為我總是向前看,從來不知道回頭。汪家祠堂,承志堂?就算我做再多他也看不見。
在生活海洋的波濤和風暴中,總有一本書在陪伴著你,心情沮喪的時候,面對挫折的時候,懷疑自己失去了生活的方向的時候,就找出來翻讀一下,它會安慰、鼓舞你,使你洗掉疲憊,抹去憂傷,重新上路。對于我,這本書就是《名人傳》!它我是精神和力量的源泉。
是的,貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。我們享受著他們的'天才創(chuàng)作出來的作品,同享受我們先輩的偉績一樣,不再去想聽他們流出的鮮血,這無疑是使我們尷尬的事情,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學習偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。
只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈現(xiàn)在我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。
寫讀后感作文600字 篇7
看過《駱駝祥子》的人都知道,祥子是這本書中的主人公,他雖然平凡、普通,但卻有像駱駝一樣堅韌不拔的精神。
祥子是一個正直善良的人。他不愿放高利貨害人,也不圖劉四那六十輛車,只想靠自己的努力,過上安穩(wěn)的日子,祥子還具有反抗精神,他不會逆來順受,面對在楊宅所受的氣,祥子憤然辭職,面對車主劉四,他也毫不畏懼,在那樣一個混亂的社會中,想他一樣能夠堅持自我的人屈指可數(shù)。
祥子也是一個固執(zhí)頑強的人。剛來到北平,祥子的夢想就是能擁有一輛屬于自己的洋車,所以他每天拼命工作賺錢,好不容易買到了一輛洋車,沒過幾天,卻被亂兵抓走了,奪了他的洋車,這是多么悲慘的遭遇呀,可祥子沒有灰心,又拼命的賺錢,夢想的種子早已在他心中生根發(fā)芽,無論遇到什么困難他都不會放棄,他堅信一定會擁有一輛屬于自己的洋車并成為上等車夫,所以,每一次想到這些,他就干勁十足,無論什么都阻擋不了他前進的步伐、追求目標的決心。
祥子還是一個有責任心的人。當虎妞告訴他,自己已經(jīng)懷孕,他并沒有推卸責任,不管不顧,而是挑起了這個重擔子,對虎妞負責,盡管他并不喜歡她,卻還是盡心盡力把虎妞照顧的很好,沒有讓她凍著餓著,而自己也整天在外面拉車,他從來都沒有在虎妞面前抱怨過自己很累,雖然虎妞整天吃香喝辣的,什么事也不做,什么也不管。
一個善良、自信、執(zhí)著的人到最后卻被這個萬惡的社會摧垮了,使他自甘墮落,可這是他的錯嗎?有人說這是他的意志力不夠強,可我認為,最終的原因還是這個吃人的社會,一個如此進取的青年就這樣在這個吃人的社會中怎能不迷失了自己。
寫讀后感作文600字 篇8
童年對于我來說是美且充滿無限樂趣的。每當記憶的閘門打開,一個又一個場景跳躍顯現(xiàn)出來,我總是會忍不住笑出聲來。不是每個人都有一個美好的童年,但是每個人的童年都是難忘的。
高爾基的童年是悲慘的、痛苦。正是這些艱難的經(jīng)歷磨練了他超與常人的毅力,最終成為偉大的文學家,成為一個使人尊重的人。他的自傳體小說《童年》以高超的技藝,反映了當時俄國小市民階層的庸俗、自私,同時揭露了沙皇專制的黑暗與罪惡。
小說主人公阿廖沙,是一個心地善良,刻苦耐勞的孩子。他三歲時喪父,無奈母親帶他住到了外祖父家,外祖父開了一家染坊。他脾氣暴躁,貪婪,自私。他經(jīng)常兇狠地毒打外祖母與孩子們,有次竟把阿廖沙打得失去知覺,生了一場大病。他愛財如命,暗地里放高利貨,秘密接受典當,甚至慫恿工人們到市場上偷竊。
阿廖沙的兩個舅舅自私,陰險,總會因為爭奪家產(chǎn)而爭吵不休,以至于毒打,折磨死了舅媽。
阿廖沙在一個令人窒息的,痛苦的環(huán)境里艱難地生活。母親的再婚,使他孤單又孤僻,對生活失去信心。
生活總會有光明的,而給與阿廖沙陽光的人是外祖母。外祖母是一位善良,樂觀,心里充滿了愛的慈祥老人,她無私的愛豐富了阿廖沙的心靈。阿廖沙在外祖母愛的哺育下,變的愛憎分明,敢愛敢恨。生活的苦難并沒有使阿廖沙退縮,他相信所有苦難終將過去,迎來的將會是一片光明。
我們生活在一個物質(zhì)豐富的時代,大多都是獨生子女,享受祖輩與父輩綿綿不斷的愛,過衣來伸手飯來張口的愜意生活。我們終將長大,這種溺愛會使我們似溫室的花兒,無法經(jīng)歷暴風雨的洗禮。
《童年》給了我深深的啟示,生活不會是一帆風順的,有磨礪的人生才會使人堅強、勇敢與自信。成長的路上我會帶這些金玉良言,披風斬棘,似海燕一樣在暴風雨中飛翔,永不言棄。
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