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      2. 讀后感作文500字

        時間:2021-05-30 11:03:46 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        【精華】讀后感作文500字10篇

          在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的讀后感作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精華】讀后感作文500字10篇

        讀后感作文500字 篇1

          今天,我讀了《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》這篇文章,很感人,《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》讀后感作文。這則故事講的是一個充滿困惑的女孩向她父親訴苦,他的爸爸沒有直接回答她,而是把蘿卜、雞蛋、咖啡豆放入水中煮,讓女兒觀察其變化,結(jié)果是蘿卜軟了,雞蛋硬了,而咖啡豆卻散發(fā)出香味,據(jù)此,父親啟發(fā)了女兒,使女兒走出誤區(qū)。

          這個故事中,清水代表著我們的生活,蘿卜、雞蛋、咖啡豆代表了三種人;這火就是生活的煎熬。原來看著堅強的蘿卜變得軟弱無比,原來看著軟弱的雞蛋在經(jīng)歷了生活的煎熬后,一顆流質(zhì)的心變得堅強了,而黑黑的咖啡豆在生活的煎熬下不但讓自己變得芳香撲鼻,而且讓自己的環(huán)境與生活芳香撲鼻。人也一樣,同樣的環(huán)境,卻有三種截然不同的結(jié)果,原因何在?就在于他們對生活不同的態(tài)度及為之付出的努力,讀后感《《蘿卜、雞蛋、咖啡豆》讀后感作文》。

          聯(lián)想到自己學英語,曾經(jīng)也是面對豆芽菜般的英語,丈二腦袋摸不著頭腦,因頭疼背書而揚言要“放棄英語”,不過現(xiàn)在的我也沒有像蘿卜一樣給徹底打垮,只不過有點接近蘿卜,如果不加把勁讀英語,以后我就會一蹶不振,在以后,我要改變以前的學習方法,比如背書時不開磁帶聽之類的,我想只要這樣做堅持聽讀,我也許就會像上文中的雞蛋一樣,一點一點的硬朗起來,變得剛強。

          希望自己將來即使做不了咖啡豆,也要像雞蛋一樣,面對學習中的困難,要有百折不撓、奮力拼搏的精神,打好基本功,相信命運就掌握在自己的手中。朋友,在現(xiàn)實生活中你也許會有無數(shù)的艱難和挫折,你將怎樣面對呢?你是想成為蘿卜、雞蛋,還是想成為咖啡豆呢?也許你的心里早已有了答案。愿我們在為理想而奮斗的道路上勇敢、堅定,讓夢想成真!

        讀后感作文500字 篇2

          近日拜讀了《陶行知教育名篇》,感受頗多,本書匯集了陶行知先生平生教學研究與實踐的精髓,從“教學合一”、“學生自治”、“創(chuàng)造的教育”、“創(chuàng)造的兒童教育”等各個方面,集中體現(xiàn)了陶行知先生的“生活即教育”、“教學合一”以及“創(chuàng)造的教育創(chuàng)造兒童的教育,首先要為兒童爭取時間解放,現(xiàn)今有許多學校還是靠犧牲兒童的時間為代價來換取所謂的“成績”,這就使兒童失去了學習人生的機會,養(yǎng)成無意創(chuàng)造的傾向,到成人時,即使有時間,也不知道怎樣下手去發(fā)揮他的創(chuàng)造力了。

          我們應(yīng)如何去實踐陶行知的生活教育內(nèi)容論呢?我們認為,我們的教育內(nèi)容必須盡可能地注入生活的新鮮血液、新鮮內(nèi)涵。根據(jù)陶行知先生的“教學做合一”的理論,“教的法子根據(jù)學的法;學的法子根據(jù)做的法了,事怎么做,就怎么學,就怎么教,”:而教學的中心是“做”,即實際生活。我們必須了解生活,了解學生生活現(xiàn)狀、了解生活發(fā)展的趨勢、生活對人的要求的變化。現(xiàn)實生活中需要的是全面發(fā)展、品學兼優(yōu)、視野開闊、生理心理健康的人。實施素質(zhì)教育,小而言之,為學生的終身受益負責,為學生的將來負責;大而言之,為國家、民族的未來負責、為中華為騰飛打下堅實基礎(chǔ)。

          羅丹說:“惡是枯干”。我想要開創(chuàng)造之花、結(jié)創(chuàng)造之果、繁殖創(chuàng)造之森林,關(guān)鍵要有適宜的氣候、一定的土壤、而這些條件要靠全體教育工作者去力行。

          作為一名教育工作者,要不斷更新教育理念,引導學生手腦并用,學會過硬的技能,全面提高學生素質(zhì),使每一位學生成為具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的有用人才。

        讀后感作文500字 篇3

          《茶館》是老舍先生的名作,是三幕劇的劇本!恫桊^》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏,歷經(jīng)清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭勝利后統(tǒng)治時期這三個年代。《茶館》非,F(xiàn)實,好人不一定有好報,惡人不一定有惡報,充分體現(xiàn)了解放前社會的黑暗、官員的。

          老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點十分鮮明,這也是這個劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點都躍然紙上。只需讀過一次,不必像上語文課那樣細細品讀,也能把各種人物的性格特點弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢、說好話。茶館的老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。

          讀完《茶館》,我體會到我們現(xiàn)在是多么幸福,那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時,生活在那樣一個黑暗的年代。

          在《茶館》里,我最敬佩的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人,在清朝時有份“鐵桿兒莊稼”,不用干活就有錢拿。后來清國滅亡了,常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓,而是自己去種菜賣菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在缺少的,由于生活條件優(yōu)越,我們遇到困難就退縮,假如生活在那個年代,沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。

        讀后感作文500字 篇4

          火了很長時間的《山楂樹之戀》,在張藝謀拍成電影后我才知道,從同事那里借來了書,本打算在旅游的途中打發(fā)時間,但是打開書的第一頁,作者艾米提到那是個真實的故事,于是我放棄拿它作為打發(fā)時間的娛樂項目。

          旅游回來后我開始認真地讀書,慢慢的品味,前天終于了解了整個故事,沉淀了一天我才開始寫寫我的感想。我不在靜秋那個年代無法理解那個年代的事情,無法體會靜秋因為成分問題的擔驚受怕,無法體會那種喜歡又故意的拒絕。但是我不得不承認靜秋讓我很佩服,她為家庭去打臨工,所承受的痛苦是我不能承受的;她聰明且手巧,我羨慕不已。說實話我一開始并不喜歡靜秋,因為我不喜歡她的膽小和無知,這兩天想想或許是不想自己那樣所以才會對她有排斥。自己比靜秋大還是做著很無知的事情,還是一樣的膽小怕事。后來靜秋和老三在一起了,想盡辦法的去尋找老三,這個女孩突然間大膽了。我對她有了種莫名的欣賞,慢慢品嘗來才發(fā)現(xiàn)她的魅力。

          讀到后面,我仿佛看到老三每天在學校外面靜靜的看著靜秋,感動 的淚水在心里翻騰,老三最后走了,我心中一緊。朋友說這是個凄美的結(jié)局,但是我并覺得凄美,因為我一直認為這是個真實的事情,靜秋和老三就像是我熟悉的人,我希望他們可以在一起,至少沒有人會離去。我的職業(yè)讓我不得不面對很多人離去,但是身邊的人離去,還是會傷心。這個真實的故事被人們傳頌為最干凈的愛情,何謂干凈呢?我不得解,是老三這種不求回報的付出和愛,還有靜秋那死心塌地的聽從?不管是什么,那個愛情感動了我。

        讀后感作文500字 篇5

          我讀了一本叫果汁男孩楊自熱的書籍,是伍美珍的著名作品。伍美珍,被大家稱為陽光姐姐,有三個主人公。楊自熱,是班長獅子王的同桌男生。是老師眼里的壞學生,雖然頑皮固執(zhí),但明辨是非,知恩圖報。雖然成績不好,但能力強,智商很高。最后,他還當了一個副班長。就像一杯酸甜可口的果汁一樣,蘊含著豐富的營養(yǎng)。純凈水男孩洪杰英,心的善良,說話直爽。個性耿直,古道熱腸。正直的爺爺是他的偶像,因此他想當一名記者,揭穿被隱藏起來的骯臟。花茶男孩華汪德,愛寫小說,愛讀童話。喜歡鼓勵讀書的班主任胡老師,知識淵博的胖青蛙,多虧了引導華汪德讀書和寫作的鏡寶寶和哈哈鏡,班級的讀書角也有他們的功勞;ú杈嚯x名貴雖遠,味道卻甘甜。雖然離優(yōu)秀還遠,卻也有出類拔萃的一面。這里的主人公楊自熱樣我明白了:無論成績?nèi)绾,只要自己努力,認真地去做了,去嘗試了,結(jié)果并不重要,重要的是那個過程。人不可能是十全十美的,要勇敢地面對自己的缺點,發(fā)現(xiàn)并學習別人的長處,這樣才可以大大地進步,就如28課的那句名言:尺有所短,寸有所長。洪杰英讓我懂得了:只有最真實才是好的,如果老師一不小心把分數(shù)個你判錯了,你不要欺騙老師,要讓老師把分數(shù)改過來,光靠欺騙,不是自己真正的實力。要做一個最真實的自己;ú枘泻⑷A汪德告訴我的道理是:讀書,就像高爾基所說的那樣,讀書,是人類進步的階梯。只有不斷的去閱讀,不斷地去學習,探索,你就會知識淵博。如果有知識不懂,一定要不恥下問。如果自己收獲了知識,要和別人分享,就如第九課告訴我們的道理一樣:只有和別人分享快樂,才是真正的快樂。這本書對我來說受益匪淺,讓我懂得了這么多的知識。

        讀后感作文500字 篇6

          《彼得潘》是我們這個學期要求師生共讀的3本書中的一本,因為我們一個班級32個學生一共才2本《彼得潘》,沒有辦法人手一本和學生一起閱讀,所以我打算自己先讀幾遍,然后以講故事的方式,給孩子講一講這本書。讀同一本書,讀一遍兩遍三遍的感受是完全不同的。第一次翻開這本書時,感覺很煩,覺得有點看不懂,靜下心來,讓自己耐著性子讀下去,讀著讀著,不禁被書中的奇妙幻想所吸引了。大概翻閱了一遍之后,了解了書的大概內(nèi)容了,覺得這本書還是非常有趣的。由于對書中的一些細節(jié)沒能夠看仔細,又抽空看了第二遍第三遍,讀得越多,收獲越多,真是越來越喜歡這本書了!

          《彼得潘》中有一個章節(jié)是你相信有仙子嗎?我對這個章節(jié)的印象非常深。

          這個章節(jié)中講的是海盜胡克是彼得睡著的時候,從樹洞中鉆進去,我彼得的杯子中下了毒藥。仙子?蒜徛牭搅撕穗x開時候自言自語說他下了毒,于是?蒜従团苋プ柚贡说煤饶潜幌铝硕镜乃帲潜说貌幌嘈牛瑘猿忠,?蒜彌]有辦法只好搶在彼得喝掉藥之前,自己把藥都喝掉了,?蒜忨R上就要死去了,彼得這才相信她說地話,叮克鈴說只要有孩子說相信仙子,她就會活過來,于是彼得就問孩子們是否相信有仙子,如果相信就拍拍手,頓時很多育兒室里響起了拍手聲,?蒜徎钸^來了。

          我沒給孩子講這個故事之前,我問孩子們是否相信有仙子,有很多孩子都不相信,但是當他們聽我講了這個故事后,我再問他們是否相信有仙子,他們都異口同聲說相信。孩子們的心靈是多么純潔善良啊,希望孩子們永遠保持這份善良純真的心。

        讀后感作文500字 篇7

          著名財經(jīng)作家吳曉波所著的《歷代經(jīng)濟變革得失》16年出版,直到前幾天,去卓哥寢室閑逛才發(fā)現(xiàn),借來一看,便停不下來,幾天下來,便翻到了尾頁,還在一些章節(jié)反復看了好幾次。關(guān)于經(jīng)濟變革的歷史書,這本書可算得上精彩,打算自己也買一本作典藏。

          要想看懂當代中國變化趨勢,考究興替,以古鑒今,站在歷史長河里,放大一點格局,自然會明白很多,很多當下政策制度的由來有根可循,關(guān)于未來經(jīng)濟發(fā)展的趨勢有史可鑒。因此,看完之后發(fā)現(xiàn)多處都有恍然大悟的感覺,遂又深深感覺到還是得多看點書才活的更加透徹。

          有人說,現(xiàn)實就是歷史不斷的重演,在過往無邊的時間里,無數(shù)人各異的活法中,不同事各樣的發(fā)生中的某一種就可能是自己接下來要過著的生活,可能會面臨的事,所以,歷史絕對是厚重的。于經(jīng)濟變革而言,兩千多年時間里,中國經(jīng)歷了數(shù)十次重大的經(jīng)濟變革,每一次變革都對歷史的進程產(chǎn)生了重大的影響。而今,在新時代新的社會發(fā)展又提出了繼續(xù)變革的要求。

          多看遠一點過去,多學習一下歷史,才可能會覺得,未來不是虛無縹緲的,不是不能預見的,不是不能把握的!稓v代經(jīng)濟變革得失》對中國歷史上數(shù)十次重大經(jīng)濟變法的種種措施和實踐作了系統(tǒng)的概述和對比,辯駁得失,其內(nèi)容對當下對未來經(jīng)濟改革都不失為一部值得認真研讀的學術(shù)著作。

          如作者在跋中所寫一樣,以上評論,若有謬誤之處,均由我承擔。也同樣引用英國歷史學家約翰·阿諾德在《歷史之源》中所說,歷史并不是存在“單一的真相”,“因為沒有任何事實和真相可以在意義、解釋、判斷的語境之外被說出”。我們所見的事實及所作出的論斷,總是受到時代視角、意義語境的局限,《歷代經(jīng)濟變革得失》不例外,以上也不例外。

        讀后感作文500字 篇8

          最近,我讀了一本簡介事物來源和發(fā)展的科普讀物——《萬物簡史》,使我了解到許多科普知識以及一些我以前從不注意的事情來源,還彌補了一些我了解不夠的知識。

          《萬物簡史》分為科技、政治外交、經(jīng)濟、軍事、醫(yī)學、交通、歷法、服飾、文化、體育、藝術(shù)、節(jié)日習俗、郵政通訊、地理地名、生活用品、飲食16個部分,講述了300多個事物的歷史。配插了400多幅包括實物和歷史照片在內(nèi)的.精美圖片,并通過簡潔舒朗的版式設(shè)計將圖片和文字有機結(jié)合,營造一個個具象的場景,使我獲得直觀的閱讀效果。

          《萬物簡史》所寫的每一種事物的簡史從內(nèi)容到形式都獨具特色,讓我零距離感受、觸摸真實而生動的歷史,使我在輕松獲取知識的同時,走進更廣闊的文化視野和想象空間,獲得愉悅的審美感受!度f物簡史》可以從任意一頁讀起,也可以在任意一頁放下。它不僅給我許多全新的知識,而且會讓我體會到閱讀的樂趣。

          大千世界的任何事物都有自己的歷史,每一個事物的歷史或蘊含著重要的知識,或揭示著一種道理,或伴隨著一段十分有趣的故事。通過閱讀這些歷史,它所蘊含的知識、所揭示的道理、所伴隨的故事豐富了我的知識結(jié)構(gòu),向我展示出一個全新的世界。了解這些歷史,對我的工作、學習和生活產(chǎn)生許多益處。它們豐富了我的知識結(jié)構(gòu),引發(fā)我思考和行動,使我對所處的世界產(chǎn)生新的認識。讓我了解到許多重大發(fā)明或發(fā)現(xiàn)的背后有著許多艱辛和努力。事物的發(fā)展和完善是靠著許多人努力奮斗來完成的。只有靠堅忍不拔的工作才有可能成功。

          這個世紀將是我們的時代,同時也是飛速發(fā)展的時代,我們要靠我們的努力去譜寫新的歷史。我們將發(fā)明創(chuàng)作更多更好的事物。

        讀后感作文500字 篇9

          說起曹文軒,大家可是人盡皆知,因為曹文軒叔叔寫的小說有:《大風車》、《青銅葵花》、《草房子》、《紅瓦》…等系列,今天我又看了曹文軒寫的小說《狗牙雨》。書中每一篇故事的主人公都有一些悲慘遭遇,使人不禁感到同情。

          《狗牙雨》這本書里的每個故事的主人公都有一個相同的特點:他們的人生都是那么的悲慘,都讓我替他們感到同情、惋惜,甚至傷心流淚。

          其中第一個故事《狗牙雨》,文章的主人公是一個五歲的小男孩-杜元潮,在他三歲的那一年,他媽媽被洪水沖走了,他和爸爸坐在棺材蓋上,隨著大水漂行了兩個白天一個黑夜,漂到了油麻地。給程瑤田富人家里做了長工。從而遇見了邱子東和程瑤田的女兒程采芹。邱子東這個小孩十分可恨,他仗著他們家有很富有就老是欺負杜元潮,有一次邱子東因為杜元潮不和他玩而被他們推進了剛挖的棺材地里,在棺材里他就像一只落水的小狗,那場雨下的像狗牙一樣有力的打在杜元潮的身上。他爬卻怕爬不出去,任由雨打在他的衣襟上,十分可憐!后來因為他與主人家的女兒程采芹太好,被趕出了程家大院。這是十分悲慘的一個故事,催人淚下!我心里想:我是一個幸運的女孩,生活在一個衣來伸手,飯來張口的家庭里。爸爸媽媽送我上最好的學校,每天和同學們開心、快樂的學習。同時我為杜元潮的遭遇感到悲慘和凄涼。

        讀后感作文500字 篇10

          我在暑假里讀了《格林童話》,里邊的故事太好看了。尤其是《熊皮人》,特別精彩,也讓我懂得了許多道理。

          很久以前,有一位士兵戰(zhàn)爭結(jié)束后,身無分文,來到了一片荒原。他坐在一棵樹下非常傷心,開始為他的命運傷心。突然他聽見一個陌生人說,你愿意七年不剪指甲、不洗澡、不修胡子、不祈禱上帝嗎?士兵一看,一個魔鬼站在面前。

          士兵同意了魔鬼的話,但是魔鬼又讓士兵穿上一件熊皮,并告訴他口袋里會有花不完的錢,七年后如果還活著,就自由了,下半輩子非常富有。士兵穿上了熊皮,果然發(fā)現(xiàn)口袋里有著用不完的錢。

          從此以后,外表丑陋的熊皮人到處流浪。他的心非常善良,用口袋里的錢幫助無數(shù)人度過了難關(guān),力所能及地做著善事,慷慨大方地資助窮人,大家都在為他祈禱。

          七年過去了,士兵又一次來到了那一片荒原,魔鬼心里窩著火,極不情愿地打來水,給熊皮人洗干凈,理了發(fā),剪了指甲。一切完畢時,他看上去像一名勇敢的士兵,比從前更加英俊漂亮了。

          故事讓我懂得了一個道理,人的外表并不重要,重要的是人們的心靈,心靈美才是真正的美,只要我們擁有一顆善良感恩的心,只要幫助別人,自己也會感到幸福,也會收獲快樂,就會有很多朋友,很多快樂,很多幸福!

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