【熱門(mén)】讀后感作文500字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感作文500字 篇1
《道士塔》，抒發(fā)的是中國(guó)文人的切膚之痛，“我好恨，恨我沒(méi)早生一個(gè)世紀(jì)，使我能與你對(duì)視著站立著……”然而更多的是一種反思，“偌大的中國(guó)，竟存不下幾卷經(jīng)文！”當(dāng)歐美的學(xué)者紛紛趕赴敦煌，風(fēng)餐露宿，在沙漠里燃起陣陣炊煙時(shí)，中國(guó)官員的客廳里也正茶香縷縷，這是何等的諷刺！然而一切都已零落成泥化為歷史，再去譴責(zé)誰(shuí)也是蒼白無(wú)力，這場(chǎng)文化浩劫帶給咱們的不僅是惋惜、憤怒，更多的應(yīng)該是反思。
還記得“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”嗎？這就是陽(yáng)關(guān)，《陽(yáng)關(guān)雪》里大雪蒼茫凄迷，千年之前渭城窗外柳色青青，千年之后葦草飄蕩，層層疊疊的群山積雪，全是冰海凍浪。天地蒼涼一枝骨，曾經(jīng)的文人騷客，在這千年之中，歷經(jīng)沉浮，消逝。陽(yáng)關(guān)的興衰，陽(yáng)關(guān)的歷史的深邃蒼涼可想而知。游歷了西北大漠，還有溫婉的江南情調(diào)�！督闲℃�(zhèn)》里的清雅鎮(zhèn)邑與雕刻精致的石橋，《西湖夢(mèng)》里絕美的西湖，風(fēng)情綽約的蘇小小，傳奇色彩的白娘娘，《白發(fā)蘇州》里的紅顏薄命的西施，風(fēng)流落拓的唐伯虎，都是文人心底的思念與企盼，是人生苦旅的起點(diǎn)和終點(diǎn)。
《風(fēng)雨天一閣》、《青云譜隨想》則直接將筆觸觸向文人的良知，展現(xiàn)出中國(guó)文人艱難的心路歷程。從西北大沙漠到江南小鎮(zhèn)，從萬(wàn)里長(zhǎng)城到洞庭一湖，咱們看到了有“天府之國(guó)”之稱(chēng)的李白的故鄉(xiāng)，見(jiàn)證了都江堰的價(jià)值，重溫了白帝托孤的典故。“大地默默無(wú)言，只要來(lái)一二個(gè)有悟性的文人一站立，它封存久遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵也就能?chē)W的一聲奔瀉而出”。
《文化苦旅》用一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的字符，追尋著文化靈魂與生命的真諦。品一杯茗茶，讀一本好書(shū)，感喟作者的多情，滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰(shuí)解其中味？
讀后感作文500字 篇2
我讀過(guò)不少《兒童文學(xué)》，但《震動(dòng)》這本書(shū)卻震撼了我的心靈。
這本書(shū)的主人公是：宋佳玲、鐘雷、黃春榮、元帥、顧芳芳、俞前進(jìn)等人。不過(guò)，那四位才是主角。鐘雷和黃春榮為了一件事，決定在一座山上挑戰(zhàn)，宋佳玲和顧芳芳兩位女生有所察覺(jué)，便跟著他們來(lái)到了這座山上，并且元帥也來(lái)了。忽然，山崩地裂，鐘雷突然有所領(lǐng)悟，說(shuō)：“這是地震，這該怎么辦？”大家心跟著跳了起來(lái)。一瞬間，一切都沒(méi)有了。當(dāng)這場(chǎng)地震結(jié)束后，他們突然發(fā)現(xiàn)自己竟然都存活了下來(lái)。只有黃春榮的一只腿殘廢了。后來(lái)，他們?yōu)榱松�，吃鳥(niǎo)蛋，吃樹(shù)皮……
他們的這種精神真的震撼了我的心靈。他們?cè)谀菢悠D苦的環(huán)境下都能生存，最后竟然奇跡般地走出了這座山。而我們這樣一個(gè)普通人為何不這樣呢？我們也應(yīng)該向他們一樣，這樣堅(jiān)強(qiáng)，這樣勇敢。為了前途而奮斗，不要怕在未來(lái)的路途中有任何困難，只要想著一點(diǎn)：努力向前沖。要勇敢的面對(duì)我們眼前的事情，這樣才會(huì)走出來(lái)，過(guò)著幸�？鞓�(lè)的日子。
看來(lái)人生有太多的苦難，要不然就毫無(wú)意義了，一直那樣順利，就等于一個(gè)死人嘞！其實(shí)，人生有苦難還是很好的，這樣就可以開(kāi)導(dǎo)許多孩子以及大人，不能總是那樣依靠這別人來(lái)幫你解決吧！
好了，其實(shí)只要這樣，就可以了！不管什么困難，都化險(xiǎn)為夷了。
讀后感作文500字 篇3
常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。
鑒賞一首詞。往往要用:心，眼，耳，鼻，舌，身，意，七種感官交叉感悟。心是最難說(shuō)的一個(gè)字。佛經(jīng)用三藏十二部都沒(méi)全說(shuō)清。詞人往往只能用‘心’字。心比‘意’高。意如虛空。手通意。所以如來(lái)之手連孫悟空都跳不出。人的七種感官感物不同，不僅有高低，各職不同。一般人都喪失倆至三根，每一根或多或少都還不很健全，所以感悟不準(zhǔn)確。
常記溪亭，是心與意識(shí)，溪為心記住的物，是不磨滅。亭為意造，在一段時(shí)間不磨滅。溪對(duì)人與萬(wàn)物來(lái)說(shuō)，是最珍貴。作者的心也是這么認(rèn)為�？梢哉f(shuō)刻骨難忘。沉醉是五根隨心而高興，還希望心時(shí)時(shí)帶它們?nèi)ネ�。五根感覺(jué)要差些，只能用醉來(lái)形容。所以不知?dú)w路。這里‘歸路’是比興，是心所感覺(jué)的路，這里作者感覺(jué)身體太放縱了，忘記心來(lái)世間的目的。
興盡晚回舟，一個(gè)晚字，當(dāng)然有后悔之意。舟是渡人與萬(wàn)物的。
誤入藕花深處，藕花是長(zhǎng)在郁泥里，艱難突破水層。這里只佛看見(jiàn)人們生活艱難而憂郁。
全句是說(shuō)李清照進(jìn)入佛門(mén)感覺(jué)晚了些，但她還是如溪水高興得很。
爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡。是一爭(zhēng)一渡，再爭(zhēng)再渡。爭(zhēng)是萬(wàn)物再生存中竟?fàn)�，萬(wàn)物難逃這個(gè)法則，這叫命運(yùn)。渡是自己生存下來(lái)還得舍身軀救別人，這叫生命。比如人在船上，已經(jīng)危險(xiǎn)，明知危險(xiǎn)還去駕船渡人。有人在火中，明知去救會(huì)死，但還是跳進(jìn)火中。這時(shí)命運(yùn)與生命就容入一體。.所以爭(zhēng)渡四字是人們幾千年都沒(méi)搞清的問(wèn)題。一般人難以協(xié)調(diào)。這時(shí)受驚得是鷗鷺。鷗鷺是一種能飛但又不肯飛的鳥(niǎo)，有能力救人但又不去救人。清照對(duì)這部分人太失望。它不僅學(xué)佛。還學(xué)易。這首詞還包含易經(jīng)河圖與洛書(shū)。
讀后感作文500字 篇4
我非常喜歡《魯賓遜漂流記》這一本書(shū)，書(shū)中講訴了一個(gè)普通年輕的青少年魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告，獨(dú)自去航海冒險(xiǎn)被大浪卷到無(wú)人島后，克服了種種困難，頑強(qiáng)的生存下來(lái)。下面我校介紹故事了。讀完這本書(shū)后，魯賓遜這個(gè)人以深深的刻在腦海中。他經(jīng)歷了許多艱難困苦，但憑著他的勇氣，他的智慧，他的勤勞，戰(zhàn)勝了寂寞，戰(zhàn)勝了饑餓，戰(zhàn)勝了寒冷等許都問(wèn)題，所有困難似乎是磨練他意志的刀石，在他不懈努力下，他終于從一無(wú)所有變成一個(gè)真正的富翁。
讀著這一本書(shū)我曾設(shè)想如果我是魯濱遜，也被大浪卷到無(wú)人島上，我將怎樣去面對(duì)？我的命運(yùn)又會(huì)怎樣？
平日在家里，我除了幫媽媽一點(diǎn)小忙，家務(wù)活全是媽媽一個(gè)人干的。我的主要任務(wù)是我的作業(yè)，其他一概不問(wèn)。記得有一次，媽媽爸爸都去了外婆家。到了中午，饑餓難忍，如何為抱我的肚子呢？打開(kāi)冰箱，看到一盒雞蛋，對(duì)，做荷包蛋。我打開(kāi)煤氣灶，學(xué)著媽媽先倒了一點(diǎn)菜油后，就急匆匆地敲了個(gè)蛋放進(jìn)去，鍋里噼里啪啦地飛濺出油花讓我害怕，害得我連鏟刀也不敢放進(jìn)去。直到鍋里發(fā)出焦香味，才發(fā)現(xiàn)一面已經(jīng)焦的發(fā)黑，另一面呢，還沒(méi)有熟。吃在嘴里，荷包淡淡的，沒(méi)有一點(diǎn)味道，原來(lái)是忘了放調(diào)味料了。唉，太丟人了。爸爸媽媽回來(lái)后，忙著為我準(zhǔn)備吃的，但卻引發(fā)了我的深思：如果我一個(gè)人在家，我將怎樣養(yǎng)后自己。
讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深的感到：學(xué)習(xí)固然重要，但提高自己的動(dòng)手能力，訓(xùn)練自己的生存技能也是非常重要的。
讀后感作文500字 篇5
班級(jí)，每一所學(xué)校都會(huì)有許多班級(jí)，在這么多班級(jí)中，又有無(wú)數(shù)孩子，這些都是天真、可愛(ài)的孩子，而孩子和孩子之間又會(huì)有怎么樣的故事呢，你知道嗎?一開(kāi)始，我并不知道。
但是，它告訴了我答案。它告訴了我許許多多在一個(gè)班級(jí)中發(fā)生的事，有的我感覺(jué)難過(guò)得想哭，有的又讓我笑道肚子快疼……我覺(jué)得它就是一個(gè)“法寶”，能讓我忘掉所有煩惱，你知道“它”是誰(shuí)嗎？它就是《芝麻開(kāi)門(mén)》這本書(shū)。
這本書(shū)我可要好好介紹給你。這本書(shū)講述了一名叫張?zhí)斓男W(xué)生轉(zhuǎn)到了大鐘亭小學(xué)四（1）班這個(gè)快樂(lè)班級(jí)的故事。這個(gè)班級(jí)里的同學(xué)們都很有意思：成熟、穩(wěn)重的班長(zhǎng)伊露露，總是一副大人模樣，做事也有分寸；小服裝設(shè)計(jì)師孫新悅，她設(shè)計(jì)的衣服可是一流，還得了服裝設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，拿了一萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)；夢(mèng)想是一位元帥的遲速，雖然視力不好，但對(duì)軍事方面可是樣樣精通；還有胖女孩姜珊，她的脾氣很好，也是一個(gè)十分樂(lè)觀的女孩；還有可愛(ài)親切的班主任徐老師，在同學(xué)們嚴(yán)重就是一位天使姐姐，她用自己的方式教育大家，和同學(xué)們相處得就像一家人……大家都在這個(gè)快樂(lè)的集體中學(xué)習(xí)著、生活著，就像一個(gè)大家庭。
怎么樣，現(xiàn)在你是不是很想去了解這群可愛(ài)的學(xué)生和老師了呢？那就趕緊讀一讀吧，相信你一定收獲不��！
讀后感作文500字 篇6
在暑假期間我讀了一本書(shū)《朱自清散文選》其中給我的印象最深的一篇文章是《背影》。 《背影》主要講述的是朱自清外出求學(xué)，他父親去送他上學(xué)，在路上父親又是囑托別人照顧好他，又要給他買(mǎi)橘子，買(mǎi)橘子回來(lái)后父親就走了，看看父親遠(yuǎn)去的背影消失在人群中，又想著父親爬月臺(tái)的樣子，他落下了感動(dòng)的淚花。
《背影》這篇文章是朱自清于1925年10月在北京寫(xiě)的，讀了這篇文章我感慨萬(wàn)千。父母為了孩子吃什么苦都不怕，他們?yōu)榱撕⒆雍煤脤W(xué)習(xí)，有出息。只要是為了學(xué)習(xí)父母都會(huì)滿足孩子的一切要求，即使再苦再累對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是甜的。
讀了這篇文章我想起了我的父母。從小他們就對(duì)我說(shuō)只要我好好學(xué)習(xí)，我要什么他們就給我什么，長(zhǎng)大后只要我說(shuō)要買(mǎi)書(shū)或者文具他們都很相信我，總是很爽快地就給我錢(qián)了，還好我沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò)。
對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子就是他們的一切，孩子就是他們的希望，他們不允許孩子受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，如果孩子受到了一點(diǎn)傷害，他們就會(huì)膽顫心驚，他們?yōu)榱宋覀儽吃絹?lái)越彎了，白頭發(fā)變得越來(lái)越多，皺紋也變的越來(lái)越多了。這都是我們的功勞，都是為我們操勞的結(jié)果。 父母為我們做了這么多，可我們有為父母做了什么呢？是一直的任性妄為，惹他們生氣，還是一天到晚的讓他們?yōu)槲覀兲嵝牡跄懩兀?/p>
我以后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考出理想的成績(jī)，不讓父母失望。長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更富強(qiáng)。
同學(xué)們，從現(xiàn)在起，幫父母做一些力所能及的家務(wù)吧！別讓他們那么勞累，減輕一些他們的負(fù)擔(dān)吧！
讀后感作文500字 篇7
從前只覺(jué)得心情的描摹是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的事，直白簡(jiǎn)單地記錄所思所想，或是和自己的心靈來(lái)一次對(duì)話，就是如此容易。直到今日，我看到了《米嘉之戀》里的這段精彩的描摹——
“從這天起，他不在注意即將到來(lái)的夏天給他周?chē)鷰?lái)的變化。他雖然看到了這無(wú)處不在的變化，甚至感覺(jué)到了，可是對(duì)他來(lái)說(shuō)，它們已經(jīng)失去了本身所有獨(dú)立的價(jià)值。欣賞景物的變化竟成了他痛苦的來(lái)源：景色越是美麗，帶給他的痛苦就越大�，F(xiàn)在卡佳完全占據(jù)了他的腦海，到了一種荒唐的地步，她像幽靈一般無(wú)處不在、無(wú)孔不入，加之每一天都越來(lái)越令他害怕，也令他確信，她對(duì)米嘉來(lái)說(shuō)已經(jīng)不復(fù)存在，她已在另一個(gè)什么人的主宰之下，她已經(jīng)把自己和自己的愛(ài)情托付給另一個(gè)人了……世間的美景，以及它們的魅力，只能讓他徒生痛苦�！�
作者是以第三人稱(chēng)的口吻向我們袒露米嘉的內(nèi)心世界的，文段中沒(méi)有一句是米嘉內(nèi)心獨(dú)白的直接轉(zhuǎn)述，也沒(méi)有在低俗地吶喊米嘉的悲傷和痛苦，而我們卻真真切切地感受到了米嘉此刻的痛苦。細(xì)究其因，這是因?yàn)橐磺斜槎茧[藏在了細(xì)節(jié)之中，欣賞景物成了一種痛苦，時(shí)間的美好變成了煩惱，曾經(jīng)的愛(ài)人成了揮之不去的幽靈，這是何等的痛苦！何等的悲哀！更為恐怖的是米嘉無(wú)法控制的意志，他不自覺(jué)地想象著米嘉的現(xiàn)況，思考的越仔細(xì)，越具細(xì)節(jié)性，就越能體現(xiàn)他的不安和灰心。
我也有不得意的時(shí)候，那時(shí)候看到藍(lán)天、綠水，越是湛藍(lán)、越是清澈，我就越是感到厭惡，人總是以自我為中心，當(dāng)我們的情感發(fā)生波動(dòng)時(shí)，我們對(duì)周遭事物的看法也會(huì)來(lái)個(gè)大轉(zhuǎn)變。優(yōu)秀的作家善于把握這種情感的細(xì)膩?zhàn)兓�，善于用形象的文字生�?dòng)地剝落出人物的情感世界。我需要鍛煉的正是這一點(diǎn)。
讀后感作文500字 篇8
閱讀了夏丐尊的《貓》、靳以的《貓》和王魯彥的《父親的玳瑁》之后，我發(fā)現(xiàn)它們與課文鄭振鐸的貓有很大的區(qū)別。
先說(shuō)夏丐尊的《貓》，這篇文章雖然和課文一樣都是表達(dá)一種悲傷和后悔的感情，但悲傷的種類(lèi)卻不一樣。
鄭振鐸的《貓》中第三只貓死時(shí)的悲傷是因自責(zé)和懊悔，還有對(duì)良心的譴責(zé)二引起的，而夏丐尊的《貓》中貓的死產(chǎn)生悲傷是最普通的悲傷，是對(duì)貓的感情而產(chǎn)生的。
夏丐尊的貓?jiān)诩抑械牡匚皇谴蟛蝗玎嵳耔I的貓的，雖然之后夏丐尊的一家對(duì)貓十分寵愛(ài)，但這并不是對(duì)貓本身的一種愛(ài)，因?yàn)樗麄儼沿埉?dāng)做死者的紀(jì)念物，與其說(shuō)是愛(ài)貓，還不如說(shuō)是愛(ài)死者，在他們心中貓只不過(guò)是一個(gè)用來(lái)轉(zhuǎn)移并儲(chǔ)存死者愛(ài)的.生物罷了。
靳以的《貓》中的前后兩種貓受到的待遇也很不同，前者受人愛(ài)戴，而后者卻成了作者心中是一種累贅和悲哀的種子，在看待第二種貓時(shí)，作者心中更多的是對(duì)貓的不滿，在形容它們時(shí)都是“麻煩”“累贅”一類(lèi)詞匯，也許在作者真正內(nèi)心深處這兩只貓是用來(lái)岔開(kāi)母親傷心的器物。所以靳以對(duì)貓所投入的情感遠(yuǎn)不如其他幾篇文章的作者。
最后再說(shuō)王魯彥《父親的玳瑁》，我認(rèn)為這是這幾篇文章中情感最真實(shí)的文章，其中玳瑁和父親的感情甚至超過(guò)了“我們”對(duì)父親的感情，這更體現(xiàn)出一種人與動(dòng)物之間超越種族和血緣的愛(ài)，這種愛(ài)體現(xiàn)在各種小細(xì)節(jié)中，如只有父親叫玳瑁，玳瑁才會(huì)立刻回應(yīng)。父親在很冷的天氣時(shí)心里還惦記玳瑁夜里受冷，從這些平凡的瑣事中更能看出愛(ài)。
總之在這幾篇文章中我個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)得最好的應(yīng)該是《父親的玳�！愤@篇文章，感情真實(shí)，內(nèi)容明了，表達(dá)的情感也與其它的不同。
以上就是我對(duì)這三篇文章的看法與分析。
讀后感作文500字 篇9
年少時(shí)候，讀莎翁的戲劇，看莎翁名著的電影，似乎都覺(jué)得聽(tīng)臺(tái)詞是如此的冗長(zhǎng)，現(xiàn)在發(fā)覺(jué)，莎翁的東西，似乎不是寫(xiě)給少年人的，他的李爾王，麥克白，亨利四世，都在念著歷史里的長(zhǎng)調(diào)，漫漫的，幽幽的，沉淀著酸甜苦辣，然后，用一種抑揚(yáng)頓挫的聲音，感染那些能聽(tīng)到的人。
孫道臨當(dāng)年給《王子復(fù)仇記》配音的片段，偶爾還能在電視上看到，有時(shí)候想，這種戲劇式的夸張表演，對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō)，是多么的悠遠(yuǎn)，一句可以兩三秒就完成的長(zhǎng)句，在舞臺(tái)上可能需要二十秒三十秒。但，放慢去聽(tīng)，放慢去體會(huì)，忽然發(fā)現(xiàn)，唯有戲劇舞臺(tái)，方能表現(xiàn)莎翁句子的美麗。
這片子里的對(duì)白都按照莎翁舞臺(tái)方式表演，很喜歡王子部下佩尼的那段獨(dú)白，雖然身在實(shí)景之中，他的念白卻顯得格外自然。
這片子有很多軼事，比如被設(shè)計(jì)成為一對(duì)的佩尼和貝特里斯其實(shí)一對(duì)夫妻演的，雖然這對(duì)夫妻相伴沒(méi)到老，這片子里，卻還真的配合默契，據(jù)說(shuō)當(dāng)年正熱戀之中。
至于演員的挑選頗有意思——這一個(gè)家族中，風(fēng)度翩翩溫文爾雅黑人老大，陰郁狡邪的老二是基努里維斯扮演，陽(yáng)光少年老三克勞迪奧，則是《豪斯醫(yī)生》里溫文爾雅的一位，這片子里，他在婚禮上的咆哮，還真的很小男孩化。非常有意思的安排。
片子很老了，看完之后，頗有老年人聽(tīng)完一場(chǎng)依依呀呀熱鬧戲的感覺(jué)。熱鬧過(guò)去了，剩下的，只有莎士比亞那些優(yōu)美的文辭。
雖然我并不完全同意莎翁寫(xiě)的那些句子，不過(guò)，既然是個(gè)男生自己寫(xiě)的，那就Let them go， 隨它去吧。
讀后感作文500字 篇10
今年暑假，我看了國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《農(nóng)場(chǎng)疑案》。
《農(nóng)場(chǎng)疑案》是法國(guó)作者索菲-迪奧埃德寫(xiě)的。這本書(shū)中的“我”是指一條叫雷克斯的狗，雷克斯是主人最喜歡的狗，雖然年紀(jì)大了，但思維敏銳、腿腳靈活。有一天，主人的表弟向主人大肆宣傳化學(xué)藥品膨脹劑在養(yǎng)殖業(yè)上使用會(huì)帶來(lái)好處。主人原本農(nóng)場(chǎng)收成就不好，加上他的表弟又這么說(shuō)，主人就動(dòng)心了，但還是有一點(diǎn)半信半疑，所以想先試驗(yàn)一下。于是，主人把膨脹劑用在了老母雞若賽特身上。沒(méi)想到，自從用了膨脹劑開(kāi)始，農(nóng)場(chǎng)上就出現(xiàn)了一起一起血淋淋的殺戮事件。死了一只貓，五十多只小雞，一只狗。每個(gè)人、每個(gè)動(dòng)物整天提心吊膽，多虧了雷克斯，不顧自己的安危，發(fā)現(xiàn)了兇手 ，就是老母雞若賽特，最終拯救了整個(gè)農(nóng)場(chǎng)。
我很喜歡雷克斯，它是一條對(duì)主人忠心耿耿的狗，它一直很努力地尋找著兇手。有一次，它剛好碰到主人的兒子給若賽特吃膨脹劑，吃完膨脹劑的若賽特變得異常的大，非常想殺人。它沖進(jìn)屋里，看著躺在椅子上睡覺(jué)的小貓，殺心又起。雷克斯為了救它，自己身受重傷。我感覺(jué)雷克斯非常地勇敢，舍己為人。
這本書(shū)中，我非常地討厭雷克斯主人的表弟。他自己使用膨脹劑也就算了，還教唆雷克斯的主人使用，鬧出了后面一大串事情。不僅傷害了動(dòng)物，還成了這次農(nóng)場(chǎng)疑案的間接兇手害死了幾十條生命。最后，什么東西都沒(méi)有了。
作者把書(shū)中的人物寫(xiě)得栩栩如生，像真的人似的。場(chǎng)面描寫(xiě)得很真實(shí)，仿佛身在其中，在和雷克斯它們一起尋找兇手。通過(guò)這本書(shū)，我知道了：我們要學(xué)習(xí)書(shū)中雷克斯的精神，做一個(gè)機(jī)智勇敢、知難而進(jìn)的人。不能像書(shū)中的主人和他的表弟一樣，靠旁門(mén)左道來(lái)達(dá)到目的，最終還是要腳踏實(shí)地的。
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