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      2. 讀后感的作文600字

        時(shí)間:2021-07-29 13:11:39 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【熱門】讀后感的作文600字合集七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【熱門】讀后感的作文600字合集七篇

        讀后感的作文600字 篇1

          當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時(shí),心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)而深深地嘆息。是的,在貧富不均的資本主義社會(huì),小女孩在微弱的火柴光中看見(jiàn)的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù),這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想,根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。而她也只能怨自己的家境不好,可是她沒(méi)有怨恨;她也可以放棄,但對(duì)于一個(gè)手無(wú)縛之力的小女孩來(lái)說(shuō),遙不可及。

          哎!比起小女孩,我是多么幸福,從小到現(xiàn)在,我都吃飽穿暖,在家里,爸爸媽媽疼愛(ài)我;在學(xué)校,有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!可我還常常抱怨媽媽,這個(gè)不好,那個(gè)不好的,可為是身在福中不知福!對(duì)此我為自己以前的行動(dòng)深感愧疚!

          在那個(gè)令人幸福的大年夜,我們高高興興地圍桌而坐,說(shuō)著笑話和祝福詞,一臉的滿足,一臉的微笑時(shí),可有人知道,有一位孤苦的小女孩正飽受失落;當(dāng)我們吃著香噴噴的年飯時(shí),滿桌的好菜,紅燒魚(yú)、金針湯、烤鵝、青椒炒肉絲這是一頓足以讓人垂延三尺的飯。《∨⒄缓L(fēng)吹打著臉,衣襟也被吹的飄起來(lái),凌亂的頭發(fā)亂糟糟的一團(tuán)。多么令人心碎的畫(huà)面;吃飽后,又是一項(xiàng)放煙花的活動(dòng)。砰啊的一聲,五顏六色的火花多么令人心醉呀!我提著紅燈籠,在大地上快樂(lè)地跑來(lái)跑去。這個(gè)場(chǎng)景就用文中一句話說(shuō)是:天上是五顏六色的火花結(jié)成彩,地上是萬(wàn)萬(wàn)千千的燈火一片紅?蔁狒[了!但在這時(shí)又有誰(shuí)會(huì)想到:一個(gè)小女孩竟會(huì)凍死在這么個(gè)幸福的時(shí)刻。敢問(wèn),有誰(shuí)會(huì)想到?

          如果這位小女孩是在我們這個(gè)新中國(guó)的話,她的命運(yùn)也就不會(huì)如此悲慘了。如果她在我們這個(gè)世紀(jì),她一定會(huì)為現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展感到驕傲。如果她還活著,就不會(huì)再感到寒冷和饑餓了。

          這一課學(xué)了之后,我突然感到自己似乎長(zhǎng)大了許多,從中學(xué)懂了許多

        讀后感的作文600字 篇2

          《邊城》里的文字總是不經(jīng)意的撩撥著我的心弦,文中處處浸潤(rùn)著湘楚景色,處處是淳厚質(zhì)樸的風(fēng)味人情,字里行間飄散著一種淡淡的詩(shī)意。讀起它時(shí)你便會(huì)被憂傷圍繞,像是觸及到了什么,是懷念兒時(shí)那個(gè)有著暖陽(yáng)的冬日午后?還是現(xiàn)在這個(gè)讓我有些把握不透的世界?

          “由四川過(guò)湖南去,靠東有一條官路。這官路將近湘西邊境到了一個(gè)地方名為“茶峒”的小山城時(shí),有一小溪,溪邊有座白色小塔,塔下住了一戶單獨(dú)的人家。這人家只一個(gè)老人,一個(gè)女孩子,一只黃狗!

          這便是沈從文先生帶給我們的他的邊城,一座沉默的城,一座質(zhì)樸的城,一座宿命的城,從開(kāi)始到結(jié)束似乎都在默默的隱忍著什么。翠翠,這個(gè)像觀音一樣的女孩子,她就是這座城的.化身,從戀上了那個(gè)在夢(mèng)中可以用歌聲將她帶到很遠(yuǎn)地方的人兒開(kāi)始,她便選擇了沉默,雖然內(nèi)心起伏不定,表面卻始終如一。文中的結(jié)局疼愛(ài)她的祖父在雷雨夜里去世,天保淹死,白塔坍塌,默默相愛(ài)的青年戀人離去。翠翠依然重復(fù)著母親的命運(yùn),惟有等待,“那人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái),也許明天就會(huì)回來(lái)!

          沈從文先生從人物的內(nèi)心深處,以簡(jiǎn)練而又細(xì)膩,散淡而又自然的筆法刻畫(huà)著人物的心理,使人不由自主的融入人物的心靈世界,融入湘西這片純樸漂亮的土地,融入那群溫良率直的人們中,他用詩(shī)一般的語(yǔ)言的輕聲述說(shuō)著整個(gè)民族的悲哀,召喚我們炎黃子孫本性的良知,正是因?yàn)閻?ài)得這般深沉才孕育了這些帶著哀思的文字。

          我在想,為何取名《邊城》,在心里它就這么“遙遠(yuǎn)”嗎?還是在沈從文先生心靈深處正守護(hù)著什么?其實(shí)我們每個(gè)人心靈深處不都有一座“邊城”嗎?也許那座悲天憫人的城已經(jīng)隨著歷史的洪流沉入那厚重的底色中,而留給我們的是對(duì)人生與社會(huì)的深深思考。

        讀后感的作文600字 篇3

          賭徒有什么自信?你一定不知道吧!我也是讀了這篇文章才知道,賭徒也有一些不為人知的秘籍,才造成這個(gè)自信的呢。不過(guò),這個(gè)秘籍有沒(méi)有用呢?就讓我們一起來(lái)探索一下吧!

          雖然賭徒們?cè)谫桌上吆五喝六的,那就是因?yàn)樗麄冇凶孕。他們信心十足,總是?jiān)信自己會(huì)贏錢。他們?nèi)菀滋兆碓阱e(cuò)誤的判斷中。

          為什么說(shuō)是錯(cuò)誤的判斷呢?那是因?yàn)橛薮赖馁徒們是這樣思考的。比如說(shuō),前幾把輪盤(pán)上出現(xiàn)的都是紅色,他們就會(huì)認(rèn)為紅色出現(xiàn)的概率會(huì)比較大,一直把錢押在紅色上;蛘哂行┤俗砸詾槎靡恍└怕手R(shí),認(rèn)為紅色出現(xiàn)過(guò)幾次,也就意味著黑色要出現(xiàn)。即使這次不出現(xiàn),下次也會(huì)出現(xiàn)?此麄兊睦斫,你認(rèn)為對(duì)了嗎?我認(rèn)為是錯(cuò)的,作者也是這樣認(rèn)為的。賭盤(pán)上,這種“概率知識(shí)”,是不可有的。你因?yàn)檫@個(gè)就變得十分自信,未免可笑了一些。

          可笑就在于,賭盤(pán)又不是人,它沒(méi)有記憶,更不會(huì)理你是誰(shuí)。你只能碰碰巧,押哪個(gè),不像還有概率,現(xiàn)在是紅,下次是黑。這樣,干賭場(chǎng)這活兒的干脆別干了,干下去照樣是破產(chǎn)。所以,這種概率絕對(duì)不可能。

          另一種人,就更可笑的認(rèn)為,人家中了我肯定也能中一回。老兄,我問(wèn)問(wèn)你,你是不是太過(guò)自信啦?就算報(bào)紙上報(bào)道,XX人因?yàn)橹辛瞬势币灰贡└贿@些信息。那你覺(jué)得自己也能中嗎?大家蜂擁而去,在賭桌上傾其所有,雖然兩手空空,但總覺(jué)得自己離發(fā)財(cái)一步之遙。你這樣想,那就錯(cuò)了,你怎么知道是你?人家贏了是他好運(yùn),可那并不代表你也會(huì)贏。

          對(duì)這些“倒霉蛋”賭徒,我只能對(duì)他們說(shuō),你們就像傻子一樣,滿懷信心地進(jìn)入賭場(chǎng),直到輸?shù)裟銈兛诖械淖詈笠幻队矌拧?/p>

        讀后感的作文600字 篇4

          花白的頭發(fā),慈祥的笑容,這就是外婆的特征。當(dāng)我們犯了錯(cuò),我們可以躲在外婆身后,被她保護(hù);當(dāng)我們很想吃一個(gè)粉紅色的棉花糖時(shí),我們可以向外婆撒嬌,讓她幫我們買;當(dāng)我們生病時(shí),我們會(huì)看見(jiàn)外婆著急地跑來(lái),心疼地摸摸我們的頭,然后走到父母身邊大聲喝訴不懂得好好照顧孩子……

          書(shū)中的主人公安迪沒(méi)有外婆,每當(dāng)看到格哈德與奶奶一起玩旋轉(zhuǎn)木馬,看到羅伯特外婆給他帶來(lái)一大箱玩具和一堆零食的時(shí)候,她就傷心地流淚。也許上天被她感到了,有一天,外婆從天而降,來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上,外婆和他一起去玩樂(lè)。又有一天,鄰居家搬來(lái)了一位新奶奶,安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多許多。

          我也有一個(gè)對(duì)我疼愛(ài)有加的外婆。記憶回到快樂(lè)的小時(shí)候,我會(huì)故作奇怪地大聲問(wèn)道:“外婆,這日歷怎么不對(duì)呀?”然后,站在日歷邊,嘴角有掩飾不住的笑意,緊接著便聽(tīng)見(jiàn)外婆踢踏踢踏的腳步聲。外婆朝日歷看了一眼,就明白了,伸出手來(lái),摸摸我的臉:“你這個(gè)小鬼,又偷偷撕日歷了!”我忍不住笑出聲來(lái)。那時(shí)候,日歷被輕輕撕掉的聲音如同夏日的冰棒般美妙。

          可是后來(lái)——學(xué)業(yè)像是一條東非大裂谷,橫貫在我與外婆之間…。

          伴隨著汽車的轟鳴聲,車停在了外婆家門口。還是那間老屋,充滿了童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓,走進(jìn)臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。忽然目光落到了日歷上,咦,怎么回事,這還是前天的日子!巴馄,這日歷怎么不對(duì)呀?” “哦,看我這記性,總是忘了撕!蔽业男拿偷匾徽,似乎被什么抽打了一下,痛一陣一陣涌來(lái)。是啊,在我從一個(gè)黃毛丫頭漸漸長(zhǎng)大的同時(shí),外婆的臉上也留下了歲月的痕跡,頭發(fā)花白了,背不再那么直挺,動(dòng)作不再那么利索了,原本雪亮的眼睛也變得模糊了……從沒(méi)有如此真實(shí)地感受過(guò)外婆的衰老。我輕輕地走過(guò)去,抱住她,享受著那特有的味道。

        讀后感的作文600字 篇5

          《復(fù)興中華,從我做起》這本書(shū)給了我深深的觸動(dòng):做一個(gè)好人最主要是一顆愛(ài)心。 張麗莉,一位平凡的教師,在危機(jī)時(shí)刻做了不平凡的事:在發(fā)生車禍時(shí),她奮不顧身救了學(xué)生,自己卻受傷了。這些學(xué)生和她非親非故,她卻能在危機(jī)時(shí)救了他們,真是大愛(ài)無(wú)私啊!

          吳斌,一位平凡的司機(jī),但在他受傷的那一刻心里想的不是自己的安危,而是坐在座位上的那24位乘客,那一瞬間,他成了24位乘客的守護(hù)神!這一個(gè)又一個(gè)感人肺腑的故事深深地震撼了我心,他們的愛(ài)心深深地打動(dòng)了我的心。 可是,我們小孩哪里會(huì)碰得到這樣的險(xiǎn)情呢?我們應(yīng)該把愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)?“來(lái),我背你去上學(xué)!边@是邱小二說(shuō)的一句話。她倆的體重還差不多。邱小二每天背著她的同學(xué)——趙夢(mèng)雅,不管是冰天雪地還是炎熱酷暑,每天如此。邱小二不是為了自己的榮譽(yù),也不是為了得到其他同學(xué)的贊揚(yáng),只是為了奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。 邱小二的事告訴我,要幫助別人,可以從身邊做起。我們學(xué)校有一位小同學(xué)患了白血病,但是他爺爺治病就花了不少錢,家中已經(jīng)是一貧如洗了。

          我得到消息后,馬上捐出了我的零花錢,獻(xiàn)上了我的愛(ài)心。全校師生聽(tīng)到了這個(gè)消息也在第一時(shí)間獻(xiàn)上了他們的愛(ài)心。在大家的愛(ài)心下那位小同學(xué)得到了及時(shí)的救治,可見(jiàn)愛(ài)的力量是多強(qiáng)大! 開(kāi)學(xué)不久,有一位大姐姐——陳旻茜姐姐來(lái)我們學(xué)校做簽名售書(shū)的活動(dòng)。她這樣做不是為了展現(xiàn)她自己,而是把賣書(shū)的錢全部捐獻(xiàn)給西藏讀不起書(shū)的小朋友呢!陳旻茜姐姐的事告訴我,每個(gè)人都可以找到自己奉獻(xiàn)愛(ài)心的方法。 “復(fù)興中華,從我做起”,從奉獻(xiàn)愛(ài)心開(kāi)始!

        讀后感的作文600字 篇6

          魚(yú)鉤,在我們的生活中既常見(jiàn)又微不足道,然而在那個(gè)戰(zhàn)火峰飛的年代,在一位老炊事班長(zhǎng)的詮釋下,它可是救活了三個(gè)年輕旺盛的生命。

          那是1935年的秋天,紅軍進(jìn)入了草地,許多同志都得了腸胃病!拔摇焙蛢蓚(gè)小同志病得實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員就派老炊事班長(zhǎng)照顧我們。

          茫茫草地,何時(shí)才是個(gè)頭啊!沒(méi)等走過(guò)草地,饑餓席卷著“我們”的思緒。老班長(zhǎng)為了讓“我們”吃“飽”,摸黑去給“我們”釣魚(yú)!拔覀儭背缘煤芟,但“我”卻一直都有一個(gè)疑問(wèn):為什么每次都不見(jiàn)老班長(zhǎng)吃呢?有一次,我知道了答案,可我卻再也吃不下那碗熱氣騰騰的魚(yú)湯了。

          已經(jīng)到了草地的邊緣,可“我們”卻永遠(yuǎn)的失去了那個(gè)全連最和藹又可親的老班長(zhǎng)了。老班長(zhǎng)已經(jīng)走了,他帶走了人們的思緒,卻換來(lái)了忠于革命,忠于黨的偉大人格精神品質(zhì)。

          老班長(zhǎng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,可我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了:曾有這樣一位戰(zhàn)士,雖然雙手粗糙,卻寫(xiě)滿了革命者的辛勞;雖然滿眼皺紋,但卻是飽經(jīng)風(fēng)霜的寫(xiě)照……

          “我們”把老班長(zhǎng)的魚(yú)鉤小心地包起來(lái),待革命勝利后,把它送到革命烈士館去,讓老班長(zhǎng)看到,我們勝利了,我們沒(méi)有辜負(fù)他的期望。

          這個(gè)魚(yú)鉤現(xiàn)在已長(zhǎng)滿了鐵銹,但我卻認(rèn)為是時(shí)間為它披上了一層歲月的嫁衣。那鐵銹像閃爍的金光,為那充滿著革命色彩的魚(yú)鉤添上了一抹歲月的痕跡。

          老班長(zhǎng)把自己有限的生命獻(xiàn)給了無(wú)私的革命事業(yè)。老班長(zhǎng)不忘部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧了三個(gè)生了病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,自己卻永遠(yuǎn)的留在了那片茫茫草地上。老班長(zhǎng)用自己的身軀和意志譜寫(xiě)這一曲曲生命壯歌。

          在今后的道路上,老班長(zhǎng)那樸實(shí)的神態(tài),娓娓的話語(yǔ)都給我留下了不可抹滅的一道亮線,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了那個(gè)老班長(zhǎng)和那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。

        讀后感的作文600字 篇7

          少年時(shí)喜歡看《老人與海》這本書(shū),喜歡老人的一句換“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,每當(dāng)我遇到困難時(shí),這句話總會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海,給予我繼續(xù)前進(jìn)的勇氣,F(xiàn)在我參加工作了,這句話還在激勵(lì)著我。

          昨天,偶然間看到了家中書(shū)架上放著的《老人與!愤@本書(shū),翻開(kāi)它仔細(xì)的品讀了以下。讀到老人捕魚(yú)的場(chǎng)景,心中仍是澎湃不已。老人獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。老人雖然失敗了,但他在與魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)出了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。書(shū)中通過(guò)對(duì)老人與鯊魚(yú)斗智斗勇的場(chǎng)面,描寫(xiě)細(xì)膩,引人入勝。作者從多個(gè)角度描繪了鯊魚(yú)的兇狠狡猾。老人拼盡全力為了保住自己好不容易捕到的一條大馬林魚(yú)。充分體現(xiàn)出老人勇往直上的精神。

          雖然老人最后以失敗告終,大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光,老人只拖著一副光禿禿的魚(yú)骨回家。但是這算什么呢!因?yàn)槔先说纳鼉r(jià)值、精神已經(jīng)在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)充分的體現(xiàn)出來(lái)了。老人始終都沒(méi)有對(duì)大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)屈服。

          老人所說(shuō)的“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”,就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)的“我可以被摧毀,但不能被征服”。我現(xiàn)在所處的的環(huán)境也是這樣困難重重,就如老人在大海中一樣孤獨(dú)沒(méi)有希望,但我們不能向困難低頭,我們要勇往直前不懼困難,因?yàn)槲C(jī)也可能是機(jī)遇。作者:韓歌

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