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      2. 讀后感的作文400字

        時(shí)間:2021-05-17 09:47:25 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        實(shí)用的讀后感的作文400字合集9篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的讀后感的作文400字合集9篇

        讀后感的作文400字 篇1

          暑假里我讀了《小木耳和微笑的信》這本書(shū),書(shū)里面分為四個(gè)小故事:小木耳和微笑的信,小木耳和會(huì)飛的鞋,小木耳和顛倒國(guó)王,小木耳和退休巫婆。

          這四個(gè)小故事中,我最喜歡小木耳和微笑的信。故事的主要內(nèi)容是這樣的:小木耳在巷子里遇見(jiàn)了一位郵差,這位郵差看上去跟其他郵差不太一樣,他穿的衣服、背的袋子、騎的車(chē)子都是紅色的而不是墨綠色的。紅衣郵差請(qǐng)小木耳幫忙送一封看不清收信人和寄信人的信——信的內(nèi)容是微笑,信的地址是草莓胡同。于是,小木耳就在草莓胡同挨家挨戶(hù)的問(wèn)。小木耳碰到1號(hào)門(mén)的女高音時(shí),她正苦惱自己找不到適合的衣服,好久沒(méi)微笑過(guò)了;2號(hào)門(mén)的低音男因?yàn)闆](méi)有朋友很孤獨(dú),也好久沒(méi)有微笑過(guò)了;3號(hào)門(mén)的鋼琴家為救一個(gè)小孩傷了手指也好久沒(méi)有笑了;4號(hào)門(mén)里是啞了嗓子的老爺爺,他因?yàn)楹镁脹](méi)收到信也很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)微笑過(guò)了,4號(hào)門(mén)的爺爺正是這封信的主人。小木耳在送信的過(guò)程中把微笑分給了草莓胡同的每一個(gè)人,讓他們的臉上從此都掛滿(mǎn)了笑容。

          “微笑會(huì)使對(duì)方富有,但不會(huì)使你變窮”。小木耳的微笑讓草莓胡同變成了微笑的胡同,這是非常值得我們學(xué)習(xí)的,以后大家一定要經(jīng)常微笑,把微笑傳給身邊的每一個(gè)人,用微笑溫暖整個(gè)世界。

        讀后感的作文400字 篇2

          《小孩的故事》講述了一個(gè)家庭的悲歡離合。

          因?yàn)榧抑械母赣H是個(gè)撿垃圾的,生活一天比一天貧困,最后母親決定扔下父親和一個(gè)剛滿(mǎn)四歲的兒子走了。兒子嚷嚷著說(shuō)什么也不讓媽媽走,但還是阻止不了母親要走的決心。母親走后,父親更是辛苦了,帶著兒子,每天要掃兩個(gè)大街的垃圾。有一次,兒子不見(jiàn)了,父親萬(wàn)分著急,找到兒子之后,才知兒子是去找媽媽了。這個(gè)故事被記者感動(dòng)了,于是記者把這個(gè)故事播到了電視上,目的就是想讓這位母親回到兒子和這個(gè)家庭當(dāng)中來(lái)。果真這個(gè)廣播傳到了這位母親的耳邊,母親深深地感動(dòng)了,她用最快的速度跑到了兒子的家中,最后這個(gè)歷經(jīng)磨難的家庭無(wú)比幸福的緊緊擁抱在一起?戳诉@個(gè)故事后,我想對(duì)天下所有的母親說(shuō):“難道財(cái)富比親情重要嗎?” 而且我相信,只要全家人齊心協(xié)力,沒(méi)有什么事情做不到的。這個(gè)故事很好地告訴了我們,世上只有親情是最重要的,你就算擁有數(shù)也數(shù)不完的財(cái)富,表面上衣食不愁,但是沒(méi)有親人的陪伴,你是永遠(yuǎn)不會(huì)幸福的。

          人靠金錢(qián)是靠不住的,只有靠自己打拼下來(lái)的天下,才是最強(qiáng)大的。

        讀后感的作文400字 篇3

          我最近看了《弗朗茲的故事》,讓我印象最深刻的是,第1章和第10章。

          弗朗茲已經(jīng)6歲了,但是別人都說(shuō)他是女孩,因?yàn)樗念^發(fā)是金色的,還有他的頭發(fā)是卷卷的,所以很他像小女孩。爸爸安慰弗朗茲說(shuō):“他小時(shí)候,也像他那么大,別人也是說(shuō)他是小姑娘,但是后來(lái)爸爸像男子漢的樣子,就再也沒(méi)有人說(shuō)他是女孩子了”。這是第1章讓我印象最深刻的。

          有一次,佳碧的爸爸媽媽和弗朗茲的爸爸媽媽要出去,他們走了以后,佳碧到弗朗茲家里玩。他們?cè)谝黄鹂措娨,他們看電視,但是,這個(gè)節(jié)目是讓弗朗茲渾身雞皮疙瘩的節(jié)目。有一個(gè)很多霧很多霧的一個(gè)古堡,里面有一個(gè)人,在火爐的旁邊,一個(gè)忍者打開(kāi)窗花往里面看。佳碧覺(jué)得在弗朗茲家太沒(méi)意思了,就回家了。弗朗茲去冰箱里拿了餅干和一杯檸檬汽水,回到自己的'房間里,拿了一本漫畫(huà)就看了起來(lái),弗朗茲看了半本,就聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)聲,是佳碧打過(guò)來(lái)的,她說(shuō):“我們家的廁所里有人,弗朗茲你快過(guò)來(lái)。”弗朗茲到了佳碧家里進(jìn)了佳碧家的廁所,弗朗茲一看,只是窗簾刮動(dòng)著,沒(méi)什么可怕的。佳碧這才從桌子底下爬出來(lái),手里還有電話(huà),弗朗茲一直保護(hù)著佳碧,直到爸爸媽媽回來(lái)。這是第10章讓我印象最深刻的。

          我覺(jué)得弗朗茲很勇敢,我也要跟弗朗茲一樣勇敢、不怕黑暗。

        讀后感的作文400字 篇4

          作者松浦彌太郎被稱(chēng)為“日本最懂生活的男人”。也是看了這書(shū)的簡(jiǎn)介后才知道他對(duì)生活的追求,與我有不少相似的地方。正因此,書(shū)看的才這么快。

          書(shū)分了三個(gè)部分,其實(shí)主要就兩個(gè)部分,最后一部分的幾頁(yè)是給讀者的留白。第一部分100句是生活的小哲理,第二部分100句是經(jīng)營(yíng)書(shū)店的小哲學(xué)。說(shuō)的都是大白話(huà),沒(méi)有大道理,講的都是平凡人處理平常境遇的態(tài)度、行動(dòng)。

          哲學(xué)家們經(jīng)常說(shuō)一些拗口的話(huà),來(lái)詮釋哲理。詩(shī)人們經(jīng)常寫(xiě)一些飄渺的句子,來(lái)詮釋哲理。生活家們都是從生活中總結(jié)出一些實(shí)用的人生箴言,來(lái)詮釋哲理。所以生活家們和大家的心理距離最貼近?梢苑藭(shū),也別花太長(zhǎng)時(shí)間。

          無(wú)論是哲學(xué)家們還是生活家們,他們給我的真正引導(dǎo)并不在他們寫(xiě)的文字,而是不斷地思考與總結(jié),并把思想的精華在世間分享。已啟動(dòng)《言誥佳和-寫(xiě)給女兒們的話(huà)》,也是學(xué)著整理自己平日對(duì)生活的思考,并讓孩子們閱讀。既避免直接正面教導(dǎo)時(shí)可能的言行失當(dāng),也在言傳身教之外加上“字達(dá)”,留下記錄。

        讀后感的作文400字 篇5

          歌德曾說(shuō)過(guò),讀一本好書(shū),就像是在和一位高尚的人談話(huà)。今年,我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū),感覺(jué)就像一位高尚的人和我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談,我的心靈也被海倫的精神給深深地震撼了。

          在《假如給我三天光明》中,海倫表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿,?duì)任何事物都充滿(mǎn)著好奇心。在她19個(gè)月大的時(shí)候,因病導(dǎo)致雙耳失聰,雙目失明。從此,她變得乖戾、固執(zhí)、焦躁,很難與別人相處。直到海倫六、七歲時(shí),莎莉文老師走進(jìn)了她的生活,教她認(rèn)字,才使她張開(kāi)了心靈的眼睛。在與人交流時(shí),她意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條走向光明和希望的道路。當(dāng)她學(xué)會(huì)“水”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),便開(kāi)始對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴望。她不分晝夜,像干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖,她的世界從此變得花團(tuán)錦簇,美不勝收。

          海倫憑著不屈不撓的精神,書(shū)寫(xiě)著自己光明的人生。我們遇到困難常常退縮不前,或繞道而行。有一次,老師讓我們畫(huà)一幅水墨畫(huà)。我想:這么難畫(huà),又這么麻煩,干脆瞎畫(huà)畫(huà)了,或者請(qǐng)班上的畫(huà)畫(huà)高手代勞了。無(wú)意中瞥見(jiàn)這本書(shū),封面上的海倫笑得那么自信從容,她無(wú)聲地告誡我應(yīng)該怎么做。我便拿起畫(huà)筆,認(rèn)真地臨摹起來(lái)。老師看了我的畫(huà),投來(lái)贊許的目光:“還不錯(cuò)!”我聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。

          通過(guò)這本書(shū)的閱讀,我更加明白了做人要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,要有充足的信心。你可以依靠別人的幫助,但不能永遠(yuǎn)地依賴(lài)別人。

        讀后感的作文400字 篇6

          每當(dāng)我捧起賣(mài)火柴的小女孩這本書(shū)時(shí),我的心中就感嘆萬(wàn)千。

          首先,我對(duì)這本書(shū)的作者安徒生無(wú)比敬佩。因?yàn),他善于用自己手中的筆去反映當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì);而之后,我又對(duì)可憐小女孩的處境深表同情,因?yàn),如果不是那些無(wú)能的政府貪生怕死,即使背水一戰(zhàn),也不會(huì)失去尊嚴(yán),而且會(huì)讓兇惡的侵略者不費(fèi)一兵一卒就輕易進(jìn)來(lái)統(tǒng)治那個(gè)國(guó)家嗎?小女孩之所以會(huì)看到噴香的烤鵝和溫暖的火爐,是因?yàn)樗掷溆逐I,如果不是他們,根本不會(huì)把小女孩逼到饑寒交迫的絕境,也絕不會(huì)搞到高官富人家的山珍海味多的要發(fā)臭,而窮人被迫四處流浪,四處乞求施舍,最后又會(huì)被饑餓與寒冷折磨成街頭骨。

          而且,小女孩與我們相比,不僅失去了最親的人,還得忍受冰雪四處賣(mài)火柴,而我們呢,有許多人疼愛(ài),還可以坐在溫暖舒適的教師讀書(shū),我們與她相比,真是一個(gè)天,一個(gè)地。

          如果小女孩在我們身邊,我一定給她好吃的,給她穿溫暖的棉襖,讓她真正感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖,讓她真正明白,這個(gè)社會(huì)并不冷漠無(wú)情,而是充滿(mǎn)真愛(ài)的!

        讀后感的作文400字 篇7

          做一個(gè)心正的人——《心正筆正的柳公權(quán)》的讀后感

          讀了《心正筆正的柳公權(quán)》這一課感想很深,讓我看到了唐朝大書(shū)法家和清正忠誠(chéng)老實(shí)的一位清官的高大形象,做一個(gè)心正的人作文。

          課文記述了柳公權(quán)勸告皇上兩件事:一是借談?wù)摃?shū)法秘訣,勸告穆宗“心正”治國(guó),律已清政;二是借談?wù)摶噬洗┮,勸誡文宗正確用人,賞罰分明。

          這兩件事表明柳公權(quán)確實(shí)是一個(gè)了不起的人物,說(shuō)明他確是一個(gè)心正筆正的清官,他不但能寫(xiě)出筋骨秀挺的好字,更主要的是思想品德好,能夠?yàn)槿藗冎,為?guó)家著想,用自己貼近皇上的有利條件,巧妙地勸告了兩代皇上,講出一句句有利國(guó)家的直言,從而使國(guó)家強(qiáng)大,他也得到重用。他以心正練成的“柳骨”流芳百世,以心正的為人向皇上正直敢言的精神更是最珍貴。柳公權(quán)不怕權(quán)勢(shì)、鐵骨錚錚,敢于直言的行動(dòng)讓人非常感動(dòng),是世人學(xué)習(xí)的典范。在我們幼小的心靈深處產(chǎn)生極大的震動(dòng)和影響,我們正處在長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)的時(shí)期,從小就要以他為榜樣,做一個(gè)心正的人。不但要練好字、讀好書(shū)、做好功課,把字寫(xiě)公正,把作業(yè)完成好,更要養(yǎng)成良好的思想品德,要做老實(shí)人,講老實(shí)話(huà),做老實(shí)事,走正道不做損人利已的事情,不做低級(jí)趣味的事;要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)講信用,在校內(nèi)要守紀(jì)律,尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),敢于向不良行為作斗爭(zhēng);在家要聽(tīng)家長(zhǎng)的教育,好好學(xué)習(xí)天天向上,做一個(gè)懂文明有禮貌的好學(xué)生,讓老師滿(mǎn)意,家長(zhǎng)放心,成為一個(gè)正直的人。

        讀后感的作文400字 篇8

          首先感謝公司組織的這次讀后感交流的活動(dòng),讓我們感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,更加讓我們感受到了自己在生活和工作中的不足之處,不抱怨的世界是我們一起學(xué)習(xí)的書(shū)籍,在這本書(shū)中,不僅讓我懂得了生活的真諦,也讓我受益非淺。

          所謂的抱怨,其實(shí)就是在表達(dá)自己的情緒,對(duì)某事物的不滿(mǎn),但是,細(xì)細(xì)想來(lái),當(dāng)一個(gè)人在抱怨某事的時(shí)候,他的身心也是不高興的,而且經(jīng)常的處在憂(yōu)怒狀態(tài),也會(huì)影響身體健康,當(dāng)嘴巴一直在傳達(dá)不快樂(lè)的意念,你的心靈也會(huì)由此的受到創(chuàng)傷,結(jié)果是,抱怨只會(huì)帶給我們更多的傷害。

          想想,抱怨之后,我們又扭轉(zhuǎn)了什么嗎?答案是否定的,所以,我們何不放下“抱怨”,學(xué)會(huì)享受生活的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)給自己的生活添點(diǎn)快樂(lè)的色彩,以實(shí)際行動(dòng)改變狀況,也未嘗不是好的辦法。

          總的來(lái)說(shuō),這本書(shū)給我的觸動(dòng)很大,尤其是在情緒控制和心態(tài)調(diào)整方面,我也從中記住了一句話(huà):任何人和團(tuán)隊(duì)要成功,就永遠(yuǎn)不要抱怨,因?yàn)楸г共蝗绺淖儯薪蛹{批評(píng)的包容心,以及解決問(wèn)題的行動(dòng)力。

          加油吧,從改變自己開(kāi)始,美好的生活是屬于你的!

        讀后感的作文400字 篇9

          母親就是一生相伴的笑聲,母愛(ài)就是漂泊天涯的思念,可見(jiàn),母親處處都在,讀《母親的心》有感。

          一天清晨,我翻開(kāi)一本書(shū),一篇為“母親的心”的文章吸引了我的眼球。這篇是著名作家叫葉傾城,主要寫(xiě)了“我”一個(gè)朋友的老外婆患老年癡呆。有一年國(guó)慶節(jié),家里來(lái)了客人,朋友的母親親自下廚家宴。在飯桌上,朋友的老外婆又有了極為驚異的動(dòng)作:每當(dāng)一盤(pán)她認(rèn)為好的菜上桌,她就偷偷地夾了一大筷子,然后大大方方地放進(jìn)口袋。賓客們看見(jiàn)后都驚呆了,只有她自己覺(jué)得做得很好。上完最后一盤(pán)菜,一直忙個(gè)不停的朋友的母親終于停止了燒飯的忙碌。她一邊陪客人聊天,一邊不時(shí)地揀一些客人們吃過(guò)的飯菜吃。就在這時(shí),朋友的外婆一下子從椅子上彈了起來(lái),使勁兒把自己的女兒拉到客人們看不見(jiàn)的地方,然后迅速掏出那個(gè)早已被擠壓得不成形的菜團(tuán),說(shuō):“吃吧,吃吧,涼了就不好吃了!迸笥训哪赣H捧著那團(tuán)菜,久久不說(shuō)話(huà)。

          就像那個(gè)冬天,我與媽媽去鄉(xiāng)下,天氣越來(lái)越冷,車(chē)上的人冷得直打哆嗦,而我卻在車(chē)上睡著了……迷迷糊糊的,我感覺(jué)一陣溫暖。我正要看個(gè)究竟,卻被強(qiáng)大的壓力阻擋住了,便又沉睡過(guò)去。一覺(jué)醒來(lái),蒙朧中我看見(jiàn)一件大衣披在我身上,媽媽的嘴唇卻凍得發(fā)紫。

          母愛(ài),是世界上最珍貴的感情。

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