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      2. 寫讀后感作文400字

        時間:2021-05-13 18:04:30 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

        寫讀后感作文400字合集5篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的寫讀后感作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

        寫讀后感作文400字合集5篇

        寫讀后感作文400字 篇1

          這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的小學生寫的日記,日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛,每一篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個地方,每個角落都充滿了溫暖和愛。

          讀完這本書后,我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學去他家玩,見同學普萊可西對他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

          其實,在學校里,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學校里,有人摔倒了,看見的人就會把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學就會安慰和鼓勵他,分數高的人就會教他……

          因為愛,我們才生活得多姿多彩,因為愛,我們才覺得自己存在的意義!我們要接受所有關于愛心的教育,不要因為一些小事而破壞愛,讓我們把愛傳遞下去,愛,永遠存在!

        寫讀后感作文400字 篇2

          他胸中充滿無限的'懊悔和慈愛,一動不動地站在那里..... ——題記

          敘利奧為了減輕父親的負擔,而不顧惜身體,反而被父親責罵。父親為什么要責罵他呢?是不是不愛他了呢?不,不是的,父親只是因為“我”的學習下降而生氣。終于父親發(fā)現了這個秘密,充滿了懊悔。

          我被深深地感動了,他小小年紀就懂得為父親分擔,而當被父親責罵時,“我”卻保持沉默,心中仍然充滿對父親的尊敬之情,這是他對父親的深深的愛。想想我自己,我是獨生之女,在父母親的呵護下成長,習慣了他們對我的關心和疼愛,好像認為這時理所當然的。是的,父母親是應該關心疼愛我,但我就不應該尊敬關心他們嗎?然而,我平時這樣做了嗎?當父母親向我提出批評意見時,我虛心接受了嗎?當父母親帶著一身疲憊回到家時,我能為他們消除煩惱嗎?想想自己平時的表現,同敘利奧相比,我真為自己感到害羞。

          從敘利奧身上,我懂得了什么是責任,什么是真愛。愛是相互的,父母親對我的愛,我一定要用我對父母親的給予回報!

        寫讀后感作文400字 篇3

          其實不只是學生,很多已經踏上工作崗位的成年人,有時候他們也會有寫讀后感的任務。只不過名稱不同罷了。學生寫完讀后感叫做完成作業(yè),成年人叫做完成工作。在這其中,很多人一提筆,就覺得讀后感很難寫,不知道從哪里下筆。

          但是在這里我想說的是讀后感其實真的不是你想象的那樣的難,相反的它卻是很簡單,只要你用心的去讀,去思考了,一篇讀后感就會從你的筆端躍然到紙上。讀后感注重的是思考,結合實際。我們人生活在這個社會中,每一天都會處理一些事情,而這些事情只要你用心的思考,就會發(fā)現他們總是和你讀過的某段文字有著關聯。因為寫作的根源就是生活,自然就會有相似的地方,用你的眼睛去看,用你的大腦去思考,這些共同點就會引起你心靈的共鳴,而這個共鳴就可以用文字記錄,形成的就是你所需的讀后感。

          除此之外,寫讀后感簡單還有一個很大的理由就是它的選材很是廣泛。

          讀后感的來源可以是千萬字的一本名著,也可以是百八十字的小短文;可以是高雅的文人詩詞,也可以是街頭巷尾的通俗小說等等,如此廣泛的素材來源是不是可以信手拈來就可以呢?這樣就讓你不必大費周折,只要你愿意,可以對任何一種寫下自己的心情,思緒,而最終所形成就是屬于自己的讀后感。

          說了這么多,大家覺得寫讀后感是不是很簡單呢?

        寫讀后感作文400字 篇4

          我有個晚上看了一篇孩子寫的讀后感,發(fā)覺他寫得很籠統(tǒng),根本沒有寫出真情實感,我就關于寫讀后感給他講了幾點看法。 一是不要急于寫讀后感,也不要為了寫讀后感而急于找書讀,如果沒有特別要求對某篇文章寫讀后感,就找一本自己喜歡的書來閱讀,只有喜歡其中的內容或故事情節(jié),才可能有興趣比較認真地讀完,而不是應付過去。 二是不要急于動筆寫,而是要先把內容讀懂,總結出內容梗概,回想一下總體的感受,然后再把自己的直觀感受從主到次依次羅列出來,把提綱寫出來。 三是按照自己列的提綱清楚地表明自己的觀點。 四是在申明自己觀點的同時列舉幾個文章中的片段來說明自己的感想是有根據的。 五是對照自己原來的思想觀念,將讀文章之后發(fā)生的轉變或變化寫出來,最好能寫出通過閱讀受到的啟發(fā)和感悟。 讀后感切忌空洞、應付,要寫出真情實感,尤其是結合自己的實際情況將閱讀文章前后的思想變化寫出來,能夠通過閱讀有所啟發(fā),有所感悟,這應該就是比較完美的讀后感了。

        寫讀后感作文400字 篇5

          今天,我讀了《愛的教育》里面的一個故事《小抄寫員》:

          敘得亞出生在一個清貧的家庭,他從小就很懂事。為了使家里的經濟條件得到改善,使父親的負擔能減輕一些,年幼的他便每天深夜起床為父親抄寫東西,自己卻因為睡眠不足而使學習下降了。父親為此誤解了敘利亞,可他依然頂著壓力,堅持每天深夜繼續(xù)工作,父親發(fā)現真相后,十分感動!

          敘利亞的行為多么感人呀!為了家庭,為了父親,他不在乎自己的身體會因為睡眠不足而變的虛弱;即使他被父親誤解也默默忍受,一言不發(fā),這是因為他很愛自己的父親,不想讓父親為自己而內疚!使他這么做的原因是什么呢?因為,他有一顆懂得感恩的愛心!正是因為這顆心,才使他很小就懂得為家庭的經濟窘迫而擔心,這種愛父親、懂感恩、有很強責任心的品德,是多么的可貴!然而,家庭條件比他好得多的我們,是不是更應該感恩父母,成為一名孝順父母的好少年呢?

          以前,我自己雖然會做一些煮飯、洗碗等簡單的家務活,但在讀完《小抄寫員》后,我深受教育;于是,暑假里我每天都主動地去做一些力所能及的家務事,我決定以后要像敘利亞一樣,用一顆感恩的心去愛父母,努力成為懂得感恩的孩子!

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