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      2. 讀后感的作文600字

        時(shí)間:2021-05-13 17:18:37 [第七單元]寫(xiě)一篇讀后感 我要投稿

        【必備】讀后感的作文600字匯總9篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】讀后感的作文600字匯總9篇

        讀后感的作文600字 篇1

          《窗邊的小豆豆》是日本的黑柳徹子寫(xiě)的,這本書(shū)記錄了她來(lái)到新學(xué)校后一段真實(shí)的時(shí)光,這段時(shí)光打下了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

          小豆豆的媽媽,她是一個(gè)非常細(xì)心、寬容、善解人意的媽媽。在小豆豆被原來(lái)的學(xué)校退學(xué)后,媽媽并沒(méi)告訴小豆豆并責(zé)怪她,她不想小豆豆因退學(xué)這件事在心里留下自卑的情結(jié)。小豆豆的媽媽就算做飯,也非常用心,把盒飯做出了山的味道、海的味道。

          巴學(xué)園的校長(zhǎng)小林宗作先生(本名為金子宗作)是一個(gè)熱愛(ài)教育、喜歡小孩子的人。他是這本書(shū)中我最喜歡的人物,他總有許多有趣的主意,如:第一節(jié)課上自己喜歡的課;教室是電車(chē);在禮堂里“露營(yíng)”……我最喜歡的他的特點(diǎn),就是讓那些身體有障礙的孩子恢復(fù)自尊心,去掉自卑心理。小林宗作先生盡了他能做到的種種努力。每當(dāng)小林宗作先生看到小豆豆后就會(huì)說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子。”也許正是這句話決定了小豆豆的一生。在最后巴學(xué)園被飛機(jī)毀掉了,但他還想再辦一所學(xué)校,可見(jiàn)他對(duì)孩子們的愛(ài),以及他對(duì)教育的熱情,但令人悲傷的是小林宗作先生在新學(xué)校還沒(méi)辦成之前走了,去了那美麗的天堂,看著孩子們健康成長(zhǎng)。我時(shí)常在想:如果小林宗作先生還健在的話,會(huì)再創(chuàng)辦一個(gè)什么樣的學(xué)校呢?會(huì)不會(huì)把電車(chē)教室改成更有創(chuàng)意、更有趣的教室呢?會(huì)不會(huì)有一首像樣的校歌呢?

          小豆豆是個(gè)有趣、天真爛漫的孩子。她身上有很多好孩子的優(yōu)點(diǎn),她對(duì)大家都很友善,特別是當(dāng)有朋友因身體缺陷,被外校的孩子欺負(fù)時(shí),小豆豆拼命保護(hù)朋友……當(dāng)然小豆豆也有不少缺點(diǎn),當(dāng)她看到奇怪的事情時(shí),為了滿足自己的好奇心,經(jīng)常做出讓老師大吃一驚的事來(lái)。

          我很喜歡這本書(shū),希望自已能像小豆豆一樣,在一個(gè)快樂(lè)、自由的環(huán)境中成長(zhǎng)。讓我們一起尋找自己的巴校園吧!

        讀后感的作文600字 篇2

          快樂(lè)是一種智慧,快樂(lè)是一種能力,快樂(lè)的人最聰明。今天,我讀了《波莉安娜》這本書(shū),豁然開(kāi)朗,終于知道了如何去尋找快樂(lè)。

          這本書(shū)講的是11歲小女孩波莉安娜的故事,她失去雙親,不得不住進(jìn)嚴(yán)厲的波莉姨媽家。安娜喜歡快樂(lè)并且與大家分享,喜歡玩“只管高興”——從每件中找出值得高興的事。這個(gè)游戲讓好多人變得快樂(lè),也讓古板的波莉姨媽有所轉(zhuǎn)變。不幸的是,波莉安娜因車(chē)禍導(dǎo)致無(wú)法行走,她非常傷心。故事的結(jié)局是美好的,波莉安娜可以走路了,她也有了新姨夫。

          波莉姨媽是一個(gè)不茍言笑的女人,而因?yàn)橛辛瞬ɡ虬材,家中才充滿了歡聲笑語(yǔ)。波莉安娜聰明可愛(ài),總能從不愉快的事情中找出“快樂(lè)”。其實(shí),尋找快樂(lè)是一件很容易同時(shí)又很難的事,如果你懷著一顆愉悅的心,那么便會(huì)在一點(diǎn)一滴中找到快樂(lè);如果你抱著一種消極的態(tài)度,那么世界也是灰暗的,快樂(lè)便會(huì)漸行漸選。

          波莉安娜是個(gè)窮人家的孩子,由于在這種環(huán)境下成長(zhǎng),她想要的東西多半都無(wú)法得到,因此,她開(kāi)始玩游戲——在任何事中找出可以高興的事——無(wú)論什么,想想自己把擁有的,而不去想沒(méi)有的.,這真是一種智慧。波莉安娜常常這么做,在房間沒(méi)有穿衣鏡時(shí),她慶幸這不會(huì)照到也不會(huì)看到臉上的雀斑;當(dāng)老湯姆抱怨自己腰這么彎、背這么駝時(shí),她說(shuō)他可以在拔草時(shí)不用使勁彎腰;在南希不想過(guò)星期一時(shí),波莉安娜安慰她說(shuō)過(guò)完星期一到下一個(gè)星期一又很遠(yuǎn)了……

          我們都要做一個(gè)快樂(lè)的人?鞓(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心去發(fā)現(xiàn),去領(lǐng)悟,就一定能找到屬于自己的快樂(lè)。有時(shí)候,只需要換一種角度想,壞事也會(huì)變成好事。我喜歡波莉安娜,喜歡她的純真、聰明,把快樂(lè)傳遞給每一個(gè)人。一定要記住,只有自己可以主宰自己的心情,讓我們每天快快樂(lè)樂(lè)地生活吧!

        讀后感的作文600字 篇3

          人的一生要走過(guò)多少風(fēng)雨泥濘才算坎坷?我不知道;人的一生要有多少豐功偉績(jī)才算輝煌?我不知道;但我知道:只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),坎坷人生一樣精彩;只要努力去做,平凡人生一樣輝煌。

          放假時(shí),我認(rèn)真看了《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),非常感動(dòng)。書(shū)中的主人公簡(jiǎn)愛(ài)她是堅(jiān)強(qiáng)的,童年時(shí)期,她像一只丑小鴨,被遺棄的丑小鴨那樣寄托在她的舅母家,受盡百般欺侮,卻從未流過(guò)一滴眼淚,當(dāng)她被舅母送到孤兒院慈善學(xué)校時(shí),盡管靈魂和肉體經(jīng)受了難以忍受的折磨,她也沒(méi)有放棄自己,即使自己唯一的朋友海倫也死了,她還是那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活著,并自覺(jué)成才。

          她追求獨(dú)立的生活,應(yīng)征到桑菲爾德莊園,做了家庭教師,并在那結(jié)識(shí)了男主人公羅徹斯特先生,他英俊瀟灑,并且充滿氣質(zhì),然而他們卻有著巨大鴻溝的差異,簡(jiǎn)愛(ài)的身份是低微的,她更是渺小的,然而她沒(méi)有畏懼,毅然而然的跨越鴻溝而來(lái),她擁有強(qiáng)烈的自尊心,“難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心腸了嗎?你想錯(cuò)了,我的心靈和你一樣豐富,我的心胸和你一樣充實(shí)”這時(shí)簡(jiǎn)愛(ài)的話語(yǔ),也正是她強(qiáng)烈的自尊心打動(dòng)了男主人公,讓她擁有了美麗而神圣的愛(ài)情。

          夏洛蒂勃朗特創(chuàng)造了前所未有的女性形象,而簡(jiǎn)愛(ài)也正是對(duì)平等、獨(dú)立、完整、自由的追求者和堅(jiān)持者。

          簡(jiǎn)愛(ài)是堅(jiān)強(qiáng)的,她更是勇敢的,勇敢的人一定有收獲,也一定有苦澀,我也要向她一樣,向她那樣堅(jiān)強(qiáng),向她那樣勇敢,做一個(gè)內(nèi)心豐富而充實(shí)的人,勇敢地迎接自己未來(lái)的人生。

        讀后感的作文600字 篇4

          《賣(mài)火柴的小女孩》主要講述的是在一個(gè)大年除夕的晚上,一個(gè)衣衫襤褸的小女孩,因?yàn)橐o媽媽治病,即使饑寒交迫也不愿回家,寧愿多賣(mài)一點(diǎn)火柴。可是賣(mài)了好長(zhǎng)時(shí)間,一根也沒(méi)有賣(mài)出去。她冷極了,劃著了幾根火柴,在火柴的火焰里,她看見(jiàn)了溫暖的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹(shù)和已經(jīng)過(guò)世的奶奶。她希望奶奶把她帶走,飛到?jīng)]有寒冷饑餓的天堂里去。第二天的早上,路人在一個(gè)墻角看見(jiàn)了被凍死了的小女孩。

          讀完這個(gè)故事,我思緒萬(wàn)千,我同情小女孩的悲慘命運(yùn),也對(duì)當(dāng)時(shí)人們的孰視無(wú)睹表示憤怒。我想起大年除夕的晚上,我和小伙伴們的歡樂(lè)場(chǎng)景:我們?cè)跇窍路疟夼;我和家人一起吃著熱騰騰的餃子、喝著果汁、吃著美味佳肴;大年除夕晚上,我和爸爸媽媽一起坐在沙發(fā)上看著春晚,聊著天兒,桌子上放著各種各樣新鮮的水果……為什么和我同樣大的一個(gè)小女孩,生活卻截然不同呢?小女孩的故事深深震撼了我,我會(huì)更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并且用自己的力量去幫助更多像賣(mài)火柴的小女孩一樣的人。

          記得有一次,我們?cè)谀棠碳页酝盹,奶奶給我做了許多好吃的,奶奶讓我們拿回家吃;丶衣飞希铱匆(jiàn)街邊蹲著一個(gè)乞討的老人,天那么冷,他一個(gè)人坐在路邊那么可憐。于是,我提議把從奶奶家拿的好吃的送給那位老人,爸爸媽媽非常贊同我的想法,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到老人面前,把一袋子好吃的送給了他。老人非常激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):"謝謝你,小朋友,祝你考上好大學(xué)!"路上爸爸對(duì)我說(shuō):"老人的祝福是很準(zhǔn)的!"我不禁想到了賣(mài)火柴的小女孩,如果當(dāng)時(shí)有人也能給她幾個(gè)銅板的話,也許小女孩就不會(huì)死了。

          我相信,一個(gè)人活在世上,只要有一顆純潔善良的心,只要愿意付出他的愛(ài)心,就會(huì)有美好的結(jié)局。

        讀后感的作文600字 篇5

          “瘋羊血頂兒”顧名思義,是指一頭瘋羊叫做血頂兒,可讀完后,我覺(jué)得血頂兒并不瘋,而是具有開(kāi)拓和創(chuàng)新精神的勇敢無(wú)畏的好公羊。

          血頂兒是一只普通的盤(pán)羊,當(dāng)它剛來(lái)到世上時(shí),第一眼看到的就是兇惡的黑母狼活活地咬死了母親猴戲。這一幕在它心靈中揮之不去。它看到了血淋淋的場(chǎng)面,看到了狼的霸道和羊的懦弱。那天,母親猴戲的那口血噴射到了它頭頂上,所以它的名字就是這么來(lái)的。許多年過(guò)去了,它頭頂?shù)难缫严,可他始終忘不了狼的丑陋與殘忍,那血是苦難的紅光,也是激勵(lì)血頂兒復(fù)仇的靈光。它努力把角變直、尖銳,在伙伴們嘲笑的情況下,成功地刺死了黑母狼的狼崽,為母親報(bào)了仇。可最終仍因大家的自私而光榮犧牲。

          這里我最恨黑母狼和繞花鼎,繞花鼎為了自己的家族,竟可以拋棄一只為盤(pán)羊們而戰(zhàn)斗黑母狼的血頂兒!血頂兒把角扳直,只是想替母親報(bào)仇,并沒(méi)有想危害這個(gè)羊家族,是大家自己學(xué)起來(lái)的。而繞花鼎卻不分青紅皂白就說(shuō)血頂兒是瘋子,這讓我很憤怒。看到血頂兒死后,我更加憤憤不平。血頂兒為了這個(gè)家族,為了母親,千方百計(jì)的使出應(yīng)付狼的招術(shù),弄得遍體鱗傷!雖然天下的狼全死是不現(xiàn)實(shí)的,但是血頂兒堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          我們要做個(gè)實(shí)事求是的人,但不要不管怎么回事就說(shuō)別人的不對(duì),要換個(gè)角度想一想。“對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地替人找想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)!边@是愛(ài)因斯坦的名言,,讓我們?cè)谌伺c人之間多一份寬容和理解,過(guò)快樂(lè)的生活吧!

        讀后感的作文600字 篇6

          我在暑假看完了《綠山墻的安妮》,書(shū)中的主角:安妮是一個(gè)樂(lè)觀精神中帶著幽默的小女孩。

          書(shū)中故事為:安妮是父母雙亡的孤兒,在孤兒院飽嘗冷漠。馬修和瑪麗拉是綠山墻農(nóng)舍的一對(duì)善良淳樸的兄妹,他們本想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫忙干活,結(jié)果陰差陽(yáng)錯(cuò),把一個(gè)瘦骨嶙嶇的小女孩領(lǐng)了回來(lái)。安妮一開(kāi)始差一點(diǎn)被退了回去,可她以自己獨(dú)特的性格魅力和感染力征服了馬修和瑪麗拉,也贏得周?chē)腥说南矏?ài)。

          書(shū)中描繪的一切,洋溢著靈動(dòng)的童真和充滿樂(lè)觀精神的幽默,使我情不自禁地受到感染,讀到安妮的那些奇思妙想,以及她闖下的那些有趣的小禍,我的嘴角便會(huì)泛起笑意。另外,書(shū)中的語(yǔ)言如同行云流水,使我充分領(lǐng)略到了加拿大鄉(xiāng)村,特別是綠山墻農(nóng)舍周?chē)娜绠?huà)風(fēng)景。因此加拿大的建筑“安妮小屋”一直很受歡迎呢!

          我也聯(lián)系過(guò)生活實(shí)際,安妮那種樂(lè)觀的精神值得我學(xué)習(xí),我的缺點(diǎn)主要在:不積極和不樂(lè)觀,我曾想改掉這毛病,積極差不多解決了,還差樂(lè)觀,所以當(dāng)時(shí)才選擇《綠山墻的安妮》看的。

          有一次,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小掛件,我見(jiàn)了以后,覺(jué)得一點(diǎn)也不好看,便問(wèn)媽媽:“媽媽,這個(gè)掛件不好看,我不想要可以嗎?”媽媽皺皺眉頭說(shuō):“湊合著用吧!”我仍不顧一切地說(shuō):“不要,就是不要,媽媽你留著自己用吧!”媽媽生氣了,罵道:“哎!你這么不樂(lè)觀,以后長(zhǎng)大了怎么辦呀,媽媽好心幫你買(mǎi)個(gè)掛件送給你,你卻不領(lǐng)情,不樂(lè)觀不好呀!”之后,媽媽讓我在房間里反思,她出去了。我獨(dú)自一人待在房間里,一邊掉著眼淚,一邊想,覺(jué)得這件事是我錯(cuò)了,我為了禮物的外表,卻不管它中的意義與道理。慚愧完后,我寫(xiě)了封信給媽媽:

        媽媽:

          您好!

          媽媽好心送我東西,但我卻毫不領(lǐng)情,這同時(shí)也表現(xiàn)出了我那不樂(lè)觀的性格,我想說(shuō),對(duì)不起!我做得太過(guò)分了!

          您的女兒:蔣昕瑜

        讀后感的作文600字 篇7

          星期五的早上,我看了一本書(shū),那是王春梅寫(xiě)的格林童話,里面有許多童話故事,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等,每個(gè)故事都寫(xiě)的精妙絕倫呀!但是,我最喜歡的還是《聰明的小裁縫》。

          里面講的是:有個(gè)公主很驕傲,如果有人向她求婚,就必須猜出她的迷。有一天,三個(gè)裁縫遇到了一起。兩個(gè)年齡大的以為他們一生做過(guò)那么多靈巧的活兒,這次一定能成功。另外一個(gè)卻是位身材矮小、無(wú)所作為的小玩童,雖然他學(xué)藝不精,但他卻抱著僥幸的心理,也想來(lái)碰碰運(yùn)氣。只聽(tīng)那兩個(gè)對(duì)他說(shuō):“你還是待在家里算了,憑你那點(diǎn)小聰明是成不了氣候的。”可是,這小裁縫并不泄氣,說(shuō)他已拿定了主意,且會(huì)好自為之的。于是他也出發(fā)了,一副世界就他的樣子。

          公主問(wèn)小裁縫:“我頭上有兩種顏色的頭發(fā),分別是什么顏色?”小裁縫想了想胸有成竹地說(shuō):“是金發(fā)和銀發(fā)吧!惫髀(tīng)了又說(shuō):“下面有一只熊,你跟他過(guò)一夜,如果你沒(méi)死,我就嫁給你!毙〔每p冒著生命危險(xiǎn)去和熊住了一晚上。因?yàn)橛幸痪湓捯恢痹诠膭?lì)著他:“只要大膽放心去做,事情就成功了一半!币煌磉^(guò)去,公主驚訝得看見(jiàn)小裁縫居然還能在這站著,沒(méi)有被熊咬死,公主更想不到小裁縫會(huì)和熊發(fā)生了這么多的事情,公主這才看出小裁縫的聰明和膽量,就決定和他結(jié)婚了。

          看完故事后我感受到了小裁縫的勇氣,他還特別愛(ài)動(dòng)腦筋,喜歡嘗試。如果他沒(méi)有去嘗試一下,也不可能得到那么大的驚喜。以后在生活中,我也要向他學(xué)習(xí),養(yǎng)成勤動(dòng)腦筋和勇與嘗試的好習(xí)慣。

        讀后感的作文600字 篇8

          蟬鳴之際,我打開(kāi)了《綠山墻的安妮》,重溫了主人妮曲折的人生經(jīng)歷,以及她那出色的幻想能力,樂(lè)觀向上地對(duì)待生活的態(tài)度。

          這本書(shū)主要講了瑪瑞拉和馬修想從孤兒院領(lǐng)一個(gè)男孩,卻因意外而領(lǐng)回了愛(ài)幻想的安妮,村子里的人都對(duì)她冷嘲熱諷。但安妮的幻想讓她克服了重重困難,當(dāng)家里遇到不幸她也放棄了去遠(yuǎn)方工作的機(jī)會(huì),留在村子里照顧瑪瑞拉。

          重溫這本書(shū)后,我深有感觸。安妮的幻想能力不僅幫她脫離了困境,而且得到了別人的認(rèn)同。在現(xiàn)實(shí)生活中,我也因?qū)W會(huì)了安妮的幻想而受益匪淺。今年的鋼琴考級(jí)時(shí),我一如既往地很緊張,手和腳冷冰冰地,還蒼白無(wú)力,似乎剛從冰塊堆里走出來(lái)一般。我的小腿不自覺(jué)地抖動(dòng)著,腦子里努力想著要彈的曲子的五線譜。走進(jìn)考場(chǎng),聆聽(tīng)其他考生演奏時(shí),我忽然想起了《綠山墻的安妮》這本書(shū),想到了安妮樂(lè)觀向上、不畏困難的心態(tài),便努力想象自己現(xiàn)在不是在考場(chǎng),而是在家里復(fù)習(xí)曲目的情景。我正流利地演奏著曲子,手指靈活地在琴鍵各處躍動(dòng)。不一會(huì)兒,輪到我了,我的心早已平靜下來(lái),不再緊張了,完成了考級(jí)的任務(wù)。

          安妮讓我們懂得了愛(ài)幻想并非全是壞事,在生活中,不是一長(zhǎng)時(shí)間地幻想就會(huì)讓正在做的事情失敗,或者是自己的注意力會(huì)難以集中,從而導(dǎo)致做出來(lái)的事都會(huì)有瑕疵,甚至做成了另外的事物。如果我們好好利用好自己豐富的想象力,在對(duì)自己不利的處境中想象自己只離別人一步了,只要再努力一下就能成功,然后自己會(huì)有很強(qiáng)的自信心,最后就會(huì)迎頭趕上,取得勝利。在對(duì)自己有利的情況下,也可以幻想成自己的對(duì)手馬上就要超過(guò)自己了,必需快馬加鞭地做事物才能保持優(yōu)先。這樣幻想的話,還能事半功倍呢!

          我們?cè)谏钪械幕孟氩荒苁恰伴_(kāi)小差”,而是不斷地激勵(lì)自己,讓自己積極地向前進(jìn)步,消除一些不必要的心態(tài),從而在人生中的一場(chǎng)場(chǎng)“比賽”中獲勝。

        讀后感的作文600字 篇9

          《天藍(lán)色的彼岸》是一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言,作者用單純,溫暖,清新的文字記敘了小男孩:哈里的故事。

          讀這本書(shū),花費(fèi)的時(shí)間并不長(zhǎng),但我卻受益匪淺!小男孩哈里再一次車(chē)禍中結(jié)束了他的生命,成為了一個(gè)在天堂孤獨(dú)游蕩的幽靈,而哈里在人世間還有一些未完成的心愿,在天堂他結(jié)識(shí)了另一位幽靈:阿瑟。在他的幫助下,哈里又重回了自己的學(xué)校,家園……而當(dāng)他用他那最后一絲力氣與雅丹告別后他離開(kāi)了!永遠(yuǎn)的離開(kāi)了!消失在那神秘的“天藍(lán)色的彼岸”。

          不僅僅是小男孩哈里,世界上所有人的生命都是有限的,生老病死乃人之常情,死和吃飯,睡覺(jué)是一樣的,你無(wú)法避免它不會(huì)來(lái)到你的身上,原本我認(rèn)為死亡是一件令人害怕的事情,但現(xiàn)在我不害怕了,因?yàn)樗劳鰧?duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的開(kāi)始!每天報(bào)紙上都有鋪天蓋地的新聞,無(wú)非就是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而去輕生,比如說(shuō)考試失利而去跳樓……

          假如,你們知道明天自己就會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界,你們會(huì)怎么做呢?是無(wú)所事事的待在家里干著急還是去做自己想做的事情還是靜候死神的來(lái)臨呢?

          我覺(jué)得我不會(huì)這樣,我會(huì)去在每個(gè)年齡階段對(duì)我都非常重要的地方,去問(wèn)候我的老師,去與同學(xué)相聚……我會(huì)告訴他們:不要傷心,也不要難過(guò)!時(shí)間會(huì)沖淡一切,有了我這個(gè)例子也許你們會(huì)更加珍惜生命,更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切!

          生命是短暫的,任何人都要面對(duì)死亡,我們沒(méi)有辦法掌控自己的生死和去留,但我們可以讓自己的生活和生命更加精彩,我們一定要珍惜眼前!這本書(shū)教會(huì)了我:要珍惜生,但不害怕死。

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