【實(shí)用】讀后感的作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的讀后感的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今天我在家里讀了《圓明園的毀滅》的故事。
圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。
圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
可是，好景不長，在1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。
讀完后，我覺得“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”，讓我們好好學(xué)習(xí)，積極成長，努力掌握建設(shè)和保衛(wèi)國家的本領(lǐng)，捍衛(wèi)祖國，創(chuàng)造新一代的歷史奇跡。
讀后感的作文 篇2
同事家裝修房子，我去參觀，順便看了看她的寶貝藏書，書并不多，然而這本杰克倫敦的《馬丁.伊登》卻深深吸引了我，我又選了幾本其它的書，滿載而歸，覺得自己像極了“強(qiáng)盜”。
因?yàn)閼卸�，僅看完第一頁就放棄了， 翻其它的書，僅僅作為消遣，又后悔不該浪費(fèi)時(shí)間!
重新?lián)炱�，花三天時(shí)間才讀完，并沒有一直專注地讀，這是我讀書的毛病，總是溜號。今天花了一天時(shí)間讀它，只覺得被它吸引得忘記溜號，甚至忘記時(shí)間，我已經(jīng)進(jìn)入小說的世界，感同深受，仿佛我就是他，而他就是我，結(jié)果他死去了，而我依然“茍活”……
馬丁只是一個(gè)水手，因偶然機(jī)會進(jìn)入上流社會，并愛上了上流社會的女子羅絲，在馬丁心里，羅絲像仙女一樣高高在上，她的世界是那么美好，他仿佛走進(jìn)書里又仿佛書中的世界降臨人間，上流社會不斷吸引著馬叮為了愛，他摒棄從前的惡習(xí)，學(xué)習(xí)上流社會的禮儀，在他暫且簡單的認(rèn)知里，他覺得上流社會那種用金錢堆砌起來的奢華，就是美，就是智慧，就是人類的一切美好。
為了拉近與女神之間的距離，馬丁一邊賣苦力供養(yǎng)自己，一邊苦讀書，有時(shí)恨不能不睡覺。在糾正自己惱人的發(fā)音與語法時(shí)，他又漸漸的迷戀上寫作。
這期間，羅絲與馬丁漸漸走到一起，日子久了，馬丁覺得羅絲就是一個(gè)平凡的上流社會的小姐，更重要的她不在那么高不可攀，他覺得自己與她很近。而他馬丁認(rèn)為別人能做的事他也能做到;別人會做的，他甚至做的更好。正是因?yàn)樗砩线@種野性的不被馴服的韌勁，打動(dòng)著這個(gè)上流社會的女子。他們訂婚了，可是羅絲的家人沒有一個(gè)人不反對，因?yàn)轳R丁一無所有，有的只是那些曾經(jīng)遭透了的生活經(jīng)歷，可那恰恰是馬丁的財(cái)富。
馬丁一有時(shí)間，就鉆進(jìn)圖書館，研究各種文化知識，和學(xué)習(xí)寫作技巧。馬丁的進(jìn)步是突飛猛進(jìn)的，從此他對于上流社會的看法也跟著徹底改變，他們不過是些思想庸俗不堪、愚蠢透頂?shù)姆踩肆T了……
馬丁進(jìn)入了寫作世界，愛，不斷激發(fā)他創(chuàng)作，盡管貧窮，盡管受盡苦難，盡管忍饑挨餓，盡管不被人理解，甚至靠借債度日，可是馬丁依然不放棄寫作。他一直寫，一直投稿，遭遇挫折也從未放棄，他為了她，努力工作，每天不過睡幾個(gè)小時(shí)。如此拼命，不就是為了愛，為了羅絲嗎?可是，也許愛本身就是脆弱的，羅絲，不喜歡他寫作，對于他為她寫的東西，她不屑一顧，她只希望她的愛人過一般職員的生活，可是那些不是馬丁想要的。
最終羅絲離開他了，羅絲的父母從來就沒有喜歡過馬丁，一直覺得他不過是一個(gè)粗魯、懶惰、貧窮的人罷了。
然而，成功總是來得慢些，不過總算來了。馬丁成功了，他曾經(jīng)無數(shù)次被退回稿子，也被大量搶購。金錢源源不斷的涌來。所有的債務(wù)早已還清，還幫助太多普通的窮人完成夢想。
可是馬丁沒有因此而感覺到幸福，甚至更加迷茫。
他怎么也想不透，他還是原來的他，作品還是原來就已經(jīng)寫好的那些作品，可是那些所謂的上流社會的人，親人，還有羅絲的家人……都對他敬重有加�？伤R丁并沒有改變什么啊!依然固執(zhí)的寫作，不愿意工作�？墒蔷褪沁@么一個(gè)跟從前一樣的他，卻得到不一樣的待遇。
他的胃口沒有從前那樣好，反而接到大量邀請;而從前他是那樣饑寒交迫，卻是無人問禁。
到底是因?yàn)樯鐣匚�，還有金錢啊!
羅絲也受父母的唆使重又投懷送抱，可是馬丁知道，那不是因?yàn)榱_絲愛他，或許愛他，可是他知道那不是愛。他家人喜歡他本人?他們僅僅看上他的只是社會地位與金錢。他拒絕了這個(gè)曾經(jīng)他迷戀過的女子。就像利齊說的那樣，他沒有病，而思想出了毛病，他不再相信愛情，不再相信一切。
他不再寫作，不斷地拿從前的作品銷售。他回到喝酒、抽煙、打架、找女人的從前的生活中時(shí)，他覺得很不受用，他畢竟改變了;可是上流社會的虛偽與愚蠢，他又十分討厭。
也許最美好的歸宿，就是死亡。
也許光有夢想與熱情是不夠的，必須要堅(jiān)持，付出更多的努力才能最終到達(dá)目標(biāo)�？蓛H僅是為了完成夢想嗎?
我始終沒有嘗過成功的滋味，我依舊默默無聞，只因我太普通太平凡，誰也不會給予一個(gè)正在為夢想努力付出的年青人以喝彩以鼓勵(lì)的。
幾百年前的人是這樣，幾百年后的人依舊是這樣。社會地位以及金錢才是衡量一個(gè)人的準(zhǔn)則，讓優(yōu)秀的品質(zhì)見鬼吧!勢利鬼們高舉旗幟吶喊著。我真的想要逃，可是又無法逃，到處是人。
迷�？倳校侄虝�，死亡如果是最好的歸宿，那么它是朋友，誰也逃不出死亡的結(jié)局，卻在生的過程中，彼此傷害，彼此利用。人啊!從來都是在人們的痛處撒鹽;在勝利者面前卑躬屈膝。
我唯一不同于馬丁的是，我從來沒有那么玩命的工作過，亦沒有享受過成功的喜悅或者說是成功的迷茫;相同的是，我們都很貧窮，但我們都一樣執(zhí)著。
僅僅是為了夢想嗎?可是夢想到底是什么，成功又怎樣呢?有了金錢又如何，享受了又怎樣。有了錢會有好的胃口與充沛的體力嗎?有了錢就會有快樂與真愛嗎?
僅僅滿足于那種富在深山有遠(yuǎn)親的熱鬧，還不如“平淡”，可是“平淡”總會招人白眼，心會痛，身體一樣不受用。
天啊!我也迷茫了!
馬丁曾經(jīng)在史文朋的詩集中發(fā)現(xiàn)美，又在史文朋的詩集中找到歸宿。來吧，聽一聽吧!
告別熱戀的生命，
擺脫希望與恐懼，
面對冥界的眾神，
獻(xiàn)上簡短的謝忱;
生命從來有盡期，
長眠一去不復(fù)歸，
江河逶迤長煩惱，
大海深處得安息。
讀后感的作文 篇3
這個(gè)學(xué)期，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這本書讓我感動(dòng)的想直流淚。
細(xì)讀這本書，有兩個(gè)話題躍入我的腦海，一，是生命，二，是友情。那我先講講《生命》，書中夏洛是一只看似渺小的蜘蛛，它為了伙伴而在自己的網(wǎng)上編出了一些字體讓人們認(rèn)為著一個(gè)奇跡久了伙伴的命運(yùn)。從它的身上我明白了，我們的一生做什么事都要有意義，生命是一種能讓人們活著的東西。人們在一生當(dāng)中做對自己的朋友有幫助的事是非�？鞓返摹�
書中講得第二個(gè)關(guān)鍵詞是《友情》。書中的兩個(gè)主人公分別是小豬威爾伯“”蜘蛛夏洛“。小豬的未來是圣誕節(jié)餐桌上的食物，夏洛用自己的絲線在網(wǎng)上織出了”王牌豬“”了不起“”光彩照人“”謙卑“四個(gè)詞語，成語，把小豬的未來挽救了，可是在這時(shí)候夏洛的生命已經(jīng)走到了盡頭——
這本書讓我明白了一生有多么幸福，美好。一生要把一生的愛奉獻(xiàn)出來才是真正的幸福。
讀后感的作文 篇4
大森林來的小木屋講的是勞拉一家發(fā)生的許多有趣的故事。
比如林中的野鹿，講的是夏天到了，爸爸出去打獵。卻空手而歸，是因?yàn)楸緛碛兄宦�，這絕對是好的`開槍時(shí)機(jī)，可是，那只鹿太漂亮了。不忍心開槍。接著，有一只熊來了，它一邊在碎裂的木塊中嗅來嗅去，一邊吃著金龜子的幼蟲，它成了最容易打中的目標(biāo)�？蓜诶陌职直晃耍屗芰�。最后，來了一只母鹿和小鹿，他下不了手，就回來了�？闯觯职趾苡袗坌�。
我還從勞拉一家身上學(xué)了很多，從糖雪中我知道樹的汁液就是樹的血液。開春后天氣開始變暖時(shí)，樹里的汁液便會流到每根樹枝的尖端，才能讓樹里長出來。
不過，我讀完這本書，最大的收獲，還是其中趣味盎然的故事情節(jié)，別具特色的異國風(fēng)情。大森林中的冰雪與野獸引起了我的驚嘆，但是勞拉一家在那拓荒時(shí)代的生活中的樂觀，勤勞，淳樸，善良也在我心中留下了印象，大家讀完這本書也會喜歡勞拉一家，會樂意跟他們一起品嘗那雖艱辛卻又其樂融融的小木屋歲月。
讀后感的作文 篇5
最近，我讀了一篇感人至深的文章——《穿透靈魂的微笑》。文中小女孩面對死亡時(shí)所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)樂觀深深地打動(dòng)了我的心，使我感動(dòng)不已。
文章講的是非洲一座火山爆發(fā)時(shí)發(fā)生的一個(gè)動(dòng)人故事。一個(gè)小女孩被傾瀉而下的泥石流埋住直到她的頸部，她的雙親也被這次災(zāi)難奪去了生命。她伸出兩臂做出表示勝利的“v”她堅(jiān)信政府會派來的營救人員一定能夠救她�？墒牵瑺I救人員傾盡權(quán)利也沒能從固若金湯的泥石流中救出她。小女孩始終微笑著揮著手一點(diǎn)一點(diǎn)地被泥石流掩蓋。她臉上流露著微笑，手臂一直保持著“V”字型，直到生命的最后一刻……故事中的小女孩堅(jiān)強(qiáng)無畏的精神深深地震撼了我的心靈。一個(gè)被埋在泥石流中的孩子，要承受怎樣的痛苦呀，但她始終沒有喊一個(gè)“疼”字，她咬牙堅(jiān)持著，微笑著。死神可以奪去人的生命，卻永遠(yuǎn)奪不去——生死關(guān)頭那個(gè)“V”字所蘊(yùn)含的信念和精神！這使我想起了20xx年5·12大地震中，那一個(gè)個(gè)面對死亡毫不畏懼的、絕不退縮的生命。他們被埋在深深的廢墟之中，他們的生命隨時(shí)都有可能被帶走，但他們憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，戰(zhàn)勝了死神。那個(gè)樂觀的“可樂男孩”，那個(gè)向解放軍叔叔敬禮的小朋友……他們都用自己的生命見證奇跡，都能在面對死亡困境時(shí)，展現(xiàn)出震撼世界的力量！“世界靜極，只見靈魂獨(dú)舞�！毙∨⒛谴┩胳`魂的微笑，那在生命邊緣蘊(yùn)含著的令世人震驚的意志，深深地，深學(xué)地觸動(dòng)我的心靈，使我感受到樂觀的信念及精神。盡管女孩到最后沒能逃脫死神的魔掌，但她面對死亡時(shí)的坦然，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，給生者帶來了無窮的力量和無限的希望！死神可以奪去人的生命，卻永遠(yuǎn)奪不去人們對生命的樂觀信念和必勝的精神。
《穿透靈魂的微笑》中小女孩的精神感動(dòng)著我，也為我們更好地詮釋了信念。用微笑坦然面對生活中遇到的挫折，痛苦和失意。讓我們更堅(jiān)信，永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)不屈的，是在苦難中的微笑，高揚(yáng)信念旗幟的偉大靈魂。
讀后感的作文 篇6
閉起雙眼，想象幼小的生命在淺水洼中掙扎，屏住呼吸，感受窒息的痛苦，一種發(fā)自內(nèi)心的力量促成一股拯救的欲望，背負(fù)起了這群小魚生存的責(zé)任。突然一個(gè)聲音響起：“你能救得了幾條魚?你也太不自量力了吧!”聲音越來越響，就如同被扼殺了自己的思想，拯救欲責(zé)任感被無情的擠壓于黑暗的角落，直至于最后那股被稱為“愛”的力量崩潰了。“算了吧!嘴唇不自覺地聽從了那聲響，漠然于小生靈的掙扎。”
愛德華茲說：“為別人的順境歡欣，令自己滿足。”康德說：“愛是人類唯一的理性情感�！毕肫鹆税屠瞎P下的愛立克，為姐弟手足情而點(diǎn)燈日夜守候;慈母為母子親情替遠(yuǎn)行的游子縫補(bǔ)衣裳;戰(zhàn)士們?yōu)橥橐匝庵|抗擊滔滔洪水……愛，如同人間第二個(gè)太陽，把溫暖與光明送往心靈的極地。愛，如同人間最大的泉眼，滋潤心靈的荒漠。孩子說：“這條小魚在乎�！焙⒆硬幌霃闹兴魅∈裁矗幌胫~。
現(xiàn)在，再來想想當(dāng)“有形的價(jià)值”和“熱忱參與”相互矛盾時(shí)，該以什么為行動(dòng)準(zhǔn)則?我的答案是：愛!一個(gè)人最好的地方是他細(xì)小的，無名的，不被記憶的善行和“愛”行。當(dāng)我們的心靈洗去世俗塵埃之時(shí)，這也許微不足道，但只要能使他人內(nèi)心感到一絲溫暖，這也就夠了。
品味生活，去感悟愛吧!
讀后感的作文 篇7
在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)孩子穿著美麗的衣服，漂亮的褲子，好看的鞋子。但是在一部電影中，卻展現(xiàn)了山區(qū)貧苦孩子的質(zhì)樸生活。他們沒有新衣服，穿著破破的鞋子，但是卻在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
這部電影圍繞著一個(gè)叫周杰坤的男孩子，由于他的妹妹周小芳沒鞋子穿，就不斷的為她想辦法找鞋子。還有一個(gè)六年級的學(xué)生叫明順，他的家庭條件很好，帶領(lǐng)著一群小伙伴組成足球隊(duì)，整天只知道玩，卻不好好學(xué)習(xí)做功課，一直都叫周杰坤和幾個(gè)五年級的學(xué)生談條件做作業(yè)。在一場馬拉松比賽中，周杰坤靠自己不放棄，堅(jiān)持到底的精神得了一等獎(jiǎng)，而明順卻只得了三等獎(jiǎng)，明順終于明白了成績不是靠談條件，而是要靠自己的努力拼搏才能換來，最后明順感動(dòng)的送了周杰坤兄妹兩每人一雙鞋子。
我相信，周杰坤、周小芳、明順和那群小伙伴在成長的道路一定有許多挫折，我也有像他們一樣多的挫折。記得有一次，我在田野里玩耍，媽媽在窗口上看到我，叫我回家練自行車。我開始騎的很快，一不小心撞到了墻上。這時(shí)我想到了周杰坤和明順，于是我沒放棄，繼續(xù)堅(jiān)持練，終于學(xué)會了。
在人生的道路上肯定還有各種挫折在等著我，我要時(shí)時(shí)記得周杰坤和明順?biāo)麄兡欠N堅(jiān)持不解的精神。
讀后感的作文 篇8
《閃著淚光的決定》，這書名告訴我這可能是個(gè)感人的故事，我用了3天仔細(xì)讀完這本書，故事的內(nèi)容打動(dòng)了我。故事說：一個(gè)叫周悟娜的小女孩整天踩著溜冰鞋到處亂撞。她留著長長的頭發(fā)，沒想到這竟然是個(gè)大秘密：悟那曾今在病房中遇到了“大象”哥哥，因?yàn)樗亲永锟偸遣逯粋�(gè)長管子，像老長的大象鼻子。大象哥哥管他叫瓶子妹妹，因?yàn)樗?jīng)常打著吊針。總是鼓勵(lì)他戰(zhàn)勝病魔，每天要快樂地生活�？墒怯幸惶欤笙蟾绺缤蝗幌�，生死未卜。
其實(shí)大象哥哥死了，“大象”哥哥在離開世界之前，作出了一個(gè)屬于真正男子漢的的決定，我一定要救這個(gè)女孩。但是幸運(yùn)康復(fù)的瓶子妹妹并不知道他死了，她仍懷抱希望，大象哥哥重新出現(xiàn)在他面前。直到有一天，“大象哥哥”忽然在夢中現(xiàn)身，瓶子妹妹終于作出了一個(gè)閃著淚光的決定······
在夢中大象哥哥告訴她一個(gè)人生道理，要熱愛生活，只有好好地活著，才是對愛她的人，最好的回報(bào)。
這本書和其他一些兒童讀物最大的不同就是通過對主角的成長歷程的講述，在病房里與大象哥哥相識與鼓勵(lì)凝結(jié)成的愛，此后瘋狂的尋找大象哥哥，直到有一天他突然現(xiàn)身······這些都讓我們感受到了“愛”的力量，回想一下自己的成長足跡，仿佛是一直被一種呵護(hù)、被愛所包圍，自己卻極少考慮對別人付出“愛”，有一句名言： “人生的價(jià)值不在自己占有多少，而在自己能為別人付出多少!”
這本書讓我從另一個(gè)角度認(rèn)識愛，而且這種愛是不同的。讓我知道愛可以讓人沖動(dòng)，可以讓人無休止的尋找。這種愛，一旦開始就難以停下，而且這種愛在任何時(shí)間與地點(diǎn)都可能流露。
讓我們在故事中明白愛是世界上最美好的東西，在成長過程中學(xué)會愛和珍惜被愛，同時(shí)努力的去付出愛吧！
讀后感的作文 篇9
本文講的是我和七個(gè)伙伴和一個(gè)向?qū)某苞椬炖锞瘸隽擞數(shù)摹皞刹毂保阉нM(jìn)了大海。由于它沒回到巢穴讓它的同伴誤以為外面很安全，而全部出了巢穴，成了許多食肉鳥的口中之物，使成百上千的幼龜受到傷害。作者只是出于好心，沒想到違背了自然之道，反而犯了錯(cuò)誤。
這件事讓我想到了老師講了另外發(fā)生在澳大利亞的一件事。澳大利亞意大亞意大利養(yǎng)著很多羊，但是也有很多狼。狼吃羊，政府說下令捕殺狼。最后，狼是沒有了，可是羊多了草也自然被吃的變少了，羊有很多都餓死了。
這些都告訴我們一個(gè)道理——必須遵循自然規(guī)律，如果僅從人類自身的主觀愿望出發(fā)，不遵循客觀規(guī)律，即使是好心也會帶來意想不到的不良后果。大自然就是一條生物鏈，環(huán)環(huán)相扣，如果違背了生物鏈，滅絕的物種將會更多，那人類也將會受到更為嚴(yán)厲的懲罰。我們賴以生存的大自然現(xiàn)在每6個(gè)小時(shí)說有一種物種滅絕。
為了我們美好的明天，加油！！
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