【熱門】讀后感作文500字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀后感作文500字 篇1
從前有個(gè)人，只上過幾天學(xué)，但他畫的畫比真的還好看，他對(duì)天文、地理、詩(shī)歌等無(wú)不精通。這個(gè)人就是王冕。
王冕家庭貧寒，因此只讀了三年的書，只好去給人家放牛。但他還是很喜歡讀書，因?yàn)榧依锔F，買不起書，他就四處借書，借來的書總是要還的，他就把他喜歡的詞語(yǔ)、句子抄下來。他白天放牛讀書，晚上就更不放棄了。但家里窮買不起燈，怎么辦呢？突然他想起村子里有一個(gè)廟，廟里有一盞長(zhǎng)明燈。一天晚上，王冕等母親睡覺以后就來到廟里，他坐在菩薩的膝蓋上，一直讀到天亮，聽見公雞叫的時(shí)候，才知道回家。一天、兩天、三天……一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……一年、兩年、三年……十年以后，王冕就成為遠(yuǎn)近聞名的人了。
我特別佩服王冕。他讓我懂得了知識(shí)的獲得，需要付出艱苦的勞動(dòng)。這種艱苦，常常需要我們用持之以恒的精神去克服。這時(shí)，我又想起了一個(gè)人，他就是仲勇。仲勇小時(shí)候特別聰明，很優(yōu)秀。五歲的時(shí)候就會(huì)作詩(shī)，他的父親很貪財(cái)，就帶仲勇到處作詩(shī)賺錢，這樣仲勇就沒有時(shí)間讀書了。長(zhǎng)大以后，他就變成一個(gè)很平凡的人了。
我要向王冕學(xué)習(xí)他那不怕苦的精神，不要向仲勇那樣自己比別人好，就驕傲了。我想起老師說過的一句話：一個(gè)不讀書的人，他的生命只有一次。
讀后感作文500字 篇2
作者貝蒂·史密斯(1896-1972)，是德國(guó)移民的女兒，成長(zhǎng)于紐約布魯克林的威廉斯堡。她的經(jīng)歷與這部小說主人公弗蘭西相似，早年也是靠自學(xué)完成了初步的知識(shí)積累。后來她進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)新聞、戲劇、寫作和文學(xué)�！恫剪斂肆钟锌脴洹肥撬闹饕髌�。
本書的內(nèi)容和書名一樣，樸實(shí)無(wú)華，讀起來感覺就像是一個(gè)朋友將她成長(zhǎng)的故事在自己耳邊娓娓道來，非常的親切。
這是一個(gè)溫暖、有力量、令人感動(dòng)的成長(zhǎng)故事。
弗蘭西出生在一個(gè)貧寒的家庭，祖輩是典型的新大陸移民，連著幾代人都在白手起家的美國(guó)夢(mèng)中浮沉掙扎，母親做清潔工，父親酗酒，時(shí)常無(wú)業(yè)，到死也沒有留下什么財(cái)富，因有弟弟妹妹，她還不得不輟學(xué)，早早打工賺錢養(yǎng)家……
用消極悲觀的觀點(diǎn)看，弗蘭西沒理由幸�？鞓罚欢冀K保持著尊嚴(yán)和知識(shí)改變命運(yùn)的信念，通過堅(jiān)韌的性格和不懈的努力去爭(zhēng)取受更多的教育，最終收獲了自己的幸福。
這本小說自面世后就成為青春文學(xué)、布魯克林歷史的經(jīng)典、乃至美國(guó)精神的縮影。
看完后，我想起了余華的《活著》�？嚯y本身不是好東西，但很多時(shí)候，生活并沒有給我們太多的選項(xiàng)。我們只能選擇接受或者逃避。如果把苦難視作生活的一部分，接受它，試著和它和平相處，讓它磨礪自己的性格，那么苦難便成為一筆寶貴財(cái)富。
書中的每一個(gè)人物，都有鮮明的個(gè)性。祖母睿智、茜茜熱情，凱蒂堅(jiān)韌。奧普拉·溫弗瑞說：我想，在我成長(zhǎng)過程中讓我最受感動(dòng)的一本書就是《布魯克林有棵樹》了。這的確是值得大力推薦的一本書了。
讀后感作文500字 篇3
一開始拿到這本書，我就被它的名字所吸引，《小神龜》，烏龜大家一定都見過，可這神龜，我還是第一次聽說。神龜、神龜，必定有一些神力，它是被一對(duì)雙胞胎姐妹發(fā)現(xiàn)的，神龜是被一塊石頭包圍著，看起來像一塊化石，但它的眼睛在里面眨來眨去，讓雙胞胎姐妹很好奇，于是就把它砸開。小神龜就此出現(xiàn)了。還和她們成為了好朋友。小烏龜一天天長(zhǎng)大，也一天天強(qiáng)壯起來。不知哪一天，烏龜變的好大，于是就帶著大家一起去渡海，大家坐在它的背上，高興的不得了，也很佩服它的本領(lǐng)。小神龜還有不少本領(lǐng)呢！它幫助雙胞胎姐妹讀書、玩樂，帶給這對(duì)雙胞胎姐妹不少快樂。她們也很喜歡這只小神龜。讀到這里，我的內(nèi)心十分激動(dòng)，仿佛自己也有了一個(gè)這樣十分神奇、十分活潑的小神龜，它也能幫我學(xué)習(xí)，和我玩樂�？傻搅俗詈蟆∩颀斦f要和那雙胞胎姐妹變一個(gè)魔術(shù)，可到了晚上，小神龜不見了。
雙胞胎姐妹坐在一個(gè)亭子里等著它，可一直不見出現(xiàn)…可有一個(gè)小女孩一直在他們身邊走來走去，原來那個(gè)小女孩是小神龜變的，雙胞胎姐妹很驚訝，我也很驚訝。原來它只能維持30分鐘。她們快樂的玩耍…讀完這本書，讓我敢到的是神奇和震撼，小神龜?shù)拿總�(gè)故事都帶給我許多的快樂…多少年沒讀書了，一拿到這本書，就被它的封面吸引了，于是就讀了起來。書中的故事還真不少，尤其是寫小神龜?shù)谋绢I(lǐng)的，讓我很是驚奇，它能千邊萬(wàn)化，把我都帶到了一個(gè)神話的故事中，讓我身臨其境，給我不少的快樂和笑聲。我認(rèn)為書中最精彩的就是小神龜變成小女孩的部分，十分神奇。我一定還會(huì)多讀讀書，因?yàn)樗鼛Ыo我了快樂。
讀后感作文500字 篇4
“事情就是這樣周而復(fù)始，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的�！焙仙蠒�，我的思緒還沉浸在《小飛俠彼得·潘》的永無(wú)鄉(xiāng)里。
詹姆斯·巴里筆下的小彼得渾身散發(fā)著青春活力，神氣活現(xiàn)，十足一個(gè)快樂之神。他和一些孩子住在永無(wú)島上，他們需要一位媽媽的'照顧，可是彼得最瞧不起成人母親，于是誘使小女孩溫迪和她的兩個(gè)弟弟跟他飛到了永無(wú)鄉(xiāng)。溫迪做了孩子們的小母親，他們過著只有童話和睡夢(mèng)里才能見到的奇妙生活。住在地下的家，出入經(jīng)過樹洞；在礁湖里玩人魚的水泡球游戲；和印第安人進(jìn)行虛擬戰(zhàn)爭(zhēng)；搭救過他們的首領(lǐng)——美麗高傲的虎蓮公主。溫迪因?yàn)橄肽钅赣H，央求彼得讓他們回家。途中，孩子們被兇殘的海盜頭子胡克挾持上了海盜船，彼得為救他們，勇敢的與胡克決一死戰(zhàn)，使胡克掉進(jìn)了鱷魚的血盆大口。彼得護(hù)送孩子們回到了家。多年后，長(zhǎng)大的溫迪做了母親，彼得又把溫迪的小女兒帶去了永無(wú)鄉(xiāng)。一代復(fù)一代，小母親不斷更換，彼得卻始終是個(gè)長(zhǎng)不大的小男孩。
童年是無(wú)窮快樂的世界。在永恒母愛的陪伴下，童年是一首歡快的歌；是無(wú)所顧忌的哭；是放肆開懷的笑；是盡情自在的玩；是自由飛翔的翅膀；是唯美曼妙的童話世界。人總要長(zhǎng)大，這是不幸的，但人類是有希望的，只要孩子們是快樂的、天真的、沒心沒肺的。不管時(shí)光如何變遷，我們總能在《小飛俠彼得·潘》這本書里找到自己的永無(wú)鄉(xiāng)，找到永恒的童年。
讀后感作文500字 篇5
生命，在無(wú)時(shí)無(wú)刻的進(jìn)化著，誕生，進(jìn)化，滅亡，我們是否考慮過生命的意義。除了地球，是否還會(huì)有其它星球有著生命呢？
首先，對(duì)于火星，科學(xué)家們否定了火星生命的存在。但是，或許在火星地層深處，一些生物正在重復(fù)地球原始時(shí)期的那場(chǎng)生命演化，這些生物或許不像地球生物，它們或許能承受高溫，紫外線，無(wú)氧。就像現(xiàn)在地球生物必需的氧氣，原始生物的大多數(shù)卻承受不了。這些生物與地球原始生物從根本上不同，所以，它們所進(jìn)化的物種，與我們?cè)谕庑�，生理結(jié)構(gòu)，甚至是生存條件上都不一樣。當(dāng)然，也有另一種情況，在幾億年前，火星生物因?yàn)槟承┰�，滅絕了。
其次，對(duì)于地球生物。在一億多年前，恐龍用力量征服了地球，但是，被一顆隕石結(jié)束了。然后，人類用智慧統(tǒng)治了地球，科技，便是智慧的產(chǎn)物。那么或許多長(zhǎng)時(shí)間以后，會(huì)不會(huì)有另一顆隕石來結(jié)束人類的統(tǒng)治。地球上的生物是會(huì)永久繁衍，還是在某一天被終結(jié)呢？
最后，對(duì)于人類。生物的進(jìn)化是伴隨而適應(yīng)自然的。然而，科技卻將人類與“世”隔絕，沒有危機(jī)感，沒有自然法則。我們的進(jìn)化是否會(huì)就此止步，甚至于，過去幾百萬(wàn)年人類進(jìn)化而得的東西在科技時(shí)代無(wú)處可用，從而退化。也就是說，我們現(xiàn)在擁有的東西會(huì)一成不變甚至消失，那么，我們?cè)诳萍荚撊绾芜M(jìn)化，又會(huì)進(jìn)化出什么？
生命在不斷的誕生，進(jìn)化，滅亡。適者生存，物競(jìng)天擇，一切的一切，自然法則會(huì)做出決定。生命為什么要誕生，它會(huì)帶來什么，究竟有什么意義……
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