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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2024-05-13 15:42:24 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文7篇(薦)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的童話的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        童話的作文7篇(薦)

        童話的作文 篇1

          一天,狐貍看到葡萄架上結(jié)滿了葡萄,可他跳上跳下卻怎么也摘不到一顆,于是他指著架子上的葡萄說:“這葡萄是酸的,一點(diǎn)兒也不好吃!毙∷墒蠛托⊥米勇犃撕偟脑捯捕疾桓页赃@架子上的葡萄。

          就在這時(shí),來了一只聰明的小猴子。小猴子跳到了樹上,伸手想去摘葡萄,突然,小兔子和小松鼠大叫:“這葡萄是酸的,不能吃。”小猴子好奇地問:哦?你們吃過嗎?小兔子和小松鼠說:“沒吃過,但是那是狐貍告訴我們的。”小猴子笑了笑說:“沒吃過怎么知道這葡萄是酸的.呢?”這時(shí),小猴子摘了一顆下來嘗了嘗說:“太好吃了,一點(diǎn)兒也不酸,不信你們嘗嘗!彼麄儼胄虐胍傻卣f:“那你給我們摘一顆嘗嘗!毙『镒咏o他們一人摘了一顆,他們嘗了嘗說:“果然不像狐貍說的那么酸,反而很甜很好吃。”

          狐貍的謊言被小猴子、小兔子和小松鼠看穿了,狐貍灰溜溜地逃走了。小兔子,小松鼠和小猴子發(fā)現(xiàn)狐貍這么不誠實(shí),再也不跟他做朋友了。

        童話的作文 篇2

          沙漠浩瀚無垠,卻找不到兩粒相同的沙子;樹葉遮天蔽日,也找不到兩片一模一樣的葉子;人兒成千上萬,沒有兩個(gè)絕對(duì)的相同;愛的篇章層出不窮,愛的詩歌吟唱不絕,愛的故事跌宕起伏。我知道,那只是他們自己的愛的感覺、愛的滋味,我們的愛的童話只有我們自己來演繹,與他們的絕對(duì)不同。

          愛,看不見、摸不著,我卻感受著她的存在。心兒不再平靜,而是源源不斷地涌出越來越強(qiáng)烈的渴望,然后通過血液傳遍全身的每一個(gè)角落。于是,愛的感覺纏繞著我,這個(gè)世界就染上了愛的色彩。相依時(shí),是幸福的甜蜜,心兒微微顫動(dòng),就像波浪一層趕著一層往前涌,身體也隨著一陣一陣地悸動(dòng)。笑意不由自主地掛在眉梢,溢在臉龐,聲音不知怎么就變得柔弱甜美。愛的語言如汩汩的泉水歡快地流淌。愛,說一萬次,我聽不煩,說不厭。因?yàn)槲抑,這個(gè)別人用過無數(shù)次的字,此時(shí)此刻,只為我一個(gè)人而生。她上面浸著只有我們兩個(gè)人的濃濃的'情,甜甜的意。一個(gè)個(gè)愛字,筑起高高的堤壩,一點(diǎn)一點(diǎn)地蓄著我們的柔情蜜意,不斷地滋養(yǎng)著我們的愛情之花!!愛情之花,世界上最美的花!只有她,是用我們心靈融合之水澆灌,是用我們情愛之露滋潤(rùn)。我們的生命因此而絢麗!

          思念從分手的那一刻便產(chǎn)生了,回憶相依時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就會(huì)癡癡地發(fā)呆。身體雖在,魂兒卻飛到了你的身邊,這是甜蜜的思念。再等等,就變成了擔(dān)心、害怕、埋怨、生氣:你在哪里?你在哪里?你不想我了么?你不愛我了么?好!恩斷意絕,一刀兩斷!一想到斷,就好像真的要分手了,就忍不住大哭起來?薜靡凰繒r(shí),就有了你的消息,馬上破涕為笑。擦干眼淚,對(duì)著你傻傻的笑,不快消失得無影無蹤,幸福立刻充盈全身。啊!這就是愛,這就是愛的童話!多么美好,多么讓人心醉!

          人生之路曲曲折折,坎坎坷坷,有時(shí)充滿黑暗,有時(shí)如此孤單。愛的童話如陽光沙灘,如春天的小路,讓我們感到愜意,感到溫馨,感到沉醉!愛的童話讓我們的人生旅途無怨無悔!

        童話的作文 篇3

          我是個(gè)可憐的雙面膠,當(dāng)時(shí)我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準(zhǔn)備送到文具店,到了文具店我和親朋好友會(huì)和,等待著要買我的主人。

          隔天早上,有個(gè)小男孩開開心心的將我買走,到家后主人迫不及待的把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮,我知道這是我的'使命所以我將紙牢牢的貼起來,鉛筆在 紙上畫出圖案,擦布將他沒畫好的地方擦掉讓他重畫,最后在我們分工合作下的作品拿去參加了比賽,果然皇天不負(fù)苦心人,主人的作品獲得了冠軍,就這樣主人的 作品頻頻得獎(jiǎng),也常常帶我去學(xué)校幫忙。

          但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動(dòng)比取代,我也逐漸被雙面貼取代,鉛筆和雙面膠也漸漸退流行,而我一直待在書包的角落,每天看著主人把新的東西放入書包, 并把舊的東西丟掉,我也怕被丟掉而躲在角落不被發(fā)現(xiàn),但我又想被主人拿去利用,過了一年,我被主人發(fā)現(xiàn)了,最后我被丟到了垃圾場(chǎng),我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人是 “科技”。

          我想對(duì)主人說:”主人,我希望你能將我用完再丟,因?yàn)槲业氖姑沒達(dá)成,也有點(diǎn)浪費(fèi),但主人你也不要沒用完雙面貼就丟掉,這樣才不會(huì)浪費(fèi)”。

        童話的作文 篇4

          從前有兩只兔子,一只叫雪兒,一只叫玲兒。他們是一對(duì)非常要好的朋友。但是雪兒很勤奮,而玲兒卻很懶惰。

          有一年大旱,原來一片綠油油的菜園一下子成了一片荒野。他們準(zhǔn)備去找新的食物,走了一段時(shí)間,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)倉庫里存有許多的蔬菜和水果,懶惰的玲兒看到這些,就不想走了。任憑勤奮的雪兒卻苦口婆心地勸告玲兒:“玲兒,你千萬不能呆在這兒不走!你想,你每天在倉庫里吃東西,總歸有一天這些食物會(huì)被你吃完的。你還是跟我一起去出發(fā)找新的一片菜園吧!”而玲兒卻充耳不聞,伸了一個(gè)懶腰,打了個(gè)呵欠,慢吞吞地說:“行了,你也別去了吧,陪我一起享享清福。告訴你吧,你就算走個(gè)一萬年,也找不到菜園!”“不聽老人言,吃虧在眼前。你不去就算了,我也沒辦法。我走了,希望你不會(huì)為你的懶惰而懊悔!”

          雪兒踏上了求生之路,苦苦的尋找著新的菜園。忽然,一只蝴蝶撲了上來。雪兒心里一驚,蝴蝶?蝴蝶是在有花的地方,花是在有水的地方。哦!我得救了!它馬上跑起來,奔向蝴蝶飛來的'地方。啊!多美麗的地方。∮芯G油油的山,有清盈盈的水,還有美麗的菜園!雪兒高興極了,它過上了快樂的生活。

          一個(gè)月后,玲兒把倉庫里的瓜果蔬菜都吃光了,大旱還沒結(jié)束。他開始感到后悔,心想:怎么辦呢?沒有了糧食我該怎么生活呀?假如當(dāng)時(shí)跟著雪兒一起去找新的菜園,現(xiàn)在估計(jì)也該找到了。想著想著,玲兒便在饑餓和懊悔中慢慢地死去了。

          從玲兒和雪兒的不同結(jié)局中,你獲得什么啟發(fā)嗎?

        童話的作文 篇5

          一天,一只蝸牛正在河邊跑步,正好被馬看到了,馬嘲笑蝸牛:“好一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,您一天也跑不到十厘米吧!”蝸;卮鸬溃骸斑沒比過,誰知道到底是誰會(huì)贏呢?”蝸牛的話激起了馬心中的怒火,說道:“那我們明天來這里比試比試!”蝸牛信心滿滿地回答說:“好!”雙方約好了時(shí)間,都回家準(zhǔn)備去了。

          半夜,一大堆蝸牛來到明天比賽的地方,只見那只蝸牛站在大石頭上,對(duì)著它的同胞們喊道:“同胞們,明天,我將在這里與馬兒比賽,請(qǐng)你們助我一臂之力,打敗那頭驕傲的馬兒!蓖蝗灰恢晃伵L釂柕溃骸澳俏覀円趺礃硬拍艽虻柜R兒呢?”“問得好,所以我才請(qǐng)你們來幫我。”一整個(gè)晚上,蝸牛們都在討論對(duì)策。

          到了比賽那天,蝸牛來到起跑線,只見馬兒早就來到了起跑線,諷刺蝸牛:“老頭子,你也太慢了吧,我都等了一個(gè)小時(shí)了,我勸你做一些心理準(zhǔn)備吧,免得比賽完時(shí)輸?shù)猛弁鄞蠼小!蔽伵R膊桓适救酰f:“我肯定能跑在你的一百米以內(nèi)!薄昂,能跑在我身后一百米的動(dòng)物從來沒有,這是不可能的!”馬十分憤怒,因?yàn)樗麤]想到一只渺小的蝸牛居然敢對(duì)龐大的自己吹牛!澳俏揖妥鳛榈谝粋(gè)!蔽伵@^續(xù)放狠話,這可把馬氣壞了,堂堂一只馬,怎么能被蝸牛打敗呢?

          裁判是貓頭鷹,比賽開始前,貓頭鷹在空中徘徊,講解了比賽規(guī)則:賽道有兩條,一人一邊,誰先倒下為止。比賽開始了,兩位選手做好熱身操后,走到起跑線上,“3,2,1,0!”貓頭鷹剛說完,馬就以超快的速度一個(gè)箭步往前跑,沒幾步就跑了一百米,它朝著被自己甩在身后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蝸牛說:“就憑這點(diǎn)速度還想贏我,做夢(mèng)吧!”馬又跑出了一百米,它回頭一看,蝸牛正在它的身后不遠(yuǎn),使勁地?cái)[動(dòng)著身子。馬又跑了一百米,當(dāng)它再次回頭時(shí),蝸牛又在自己身后的不遠(yuǎn)處。馬一口氣跑了九百米,當(dāng)它回頭時(shí),蝸牛依然在自己的`不遠(yuǎn)處緩緩地爬著。

          “不可能!”馬怎么也不敢相信,蝸牛居然跑得這么快。它很不甘心,繼續(xù)一路狂奔?墒菬o論它怎么跑,每次回頭時(shí),蝸?偸窃谧约荷砗笏奈迨椎牡胤脚乐袝r(shí),和它相差不到10米。馬的蹄子像灌了鉛一樣,它拖著沉重的步伐,閉著眼往前跑。它的身上布滿了豆大的汗珠,卻始終不舍得騰出那短短的幾秒鐘,停下來喝幾口水。馬因?yàn)檫^度奔跑,而導(dǎo)致身體儲(chǔ)水量嚴(yán)重超支。終于,馬趴倒在賽道上,連爬起來的力氣都沒有了。蝸牛站在馬的前面,對(duì)馬說:“想要贏我,再等一百年吧!記住,要用頭腦,這樣你才會(huì)有可能勝利。我承認(rèn),你的四肢很發(fā)達(dá)?墒,你不懂變通,只知道拼命地”原來,在比賽前一個(gè)晚上,蝸牛們想出了一個(gè)對(duì)策:只要我們?cè)诿扛粢话倜滋幇才乓恢晃伵#R就會(huì)以為一直是一只蝸牛,拼命地跑,遲早會(huì)跑不動(dòng)。

          通過這件事,我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。蝸牛它是一種多么弱小的生物,可是它集結(jié)起了自己的同伴,就像是接力跑一樣,竟然超越了跑步冠軍——馬?梢,只要齊心協(xié)力,就一定能戰(zhàn)勝強(qiáng)大的敵人。

        童話的作文 篇6

          森林里有一只兇猛的小獅子,它一個(gè)朋友都沒有,它感到很煩惱。它覺得是自已太丑陋了,所以才一個(gè)朋友都沒有。于是它準(zhǔn)備去美容院,整一下容讓自己更美。

          它來到了小猴子的美容院,可是猴子一見到小獅子就把門關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。后來小猴子請(qǐng)來了小白兔,小水牛,小狗、小狐貍,還有很多小動(dòng)物的美容院。可是唯獨(dú)沒有叫小獅子,小獅子傷心及了,坐在巖石上哭了起來。這時(shí)它看見一家小老虎美容院,它擦掉眼淚,向小老虎美容院走去。

          小獅子來到了小老虎的美容院,小老虎熱情地接持小獅子。小獅子整完了容,它是想這下應(yīng)該會(huì)有很多很多的動(dòng)物跟它交朋友,還會(huì)受到小動(dòng)物們的歡迎。

          它回家的路上,肚子餓了,吃了五只小兔子,吃了六只小豬,還吃了一頭牛和咬傷了一頭水牛。小動(dòng)物看見了小獅子,都跑到家里,把門和窗戶關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。獅子不明白自己已經(jīng)整完了容為什么還不受動(dòng)物們的'歡迎呢?

          小朋友如果你知道的話,就告訴小獅子吧。

        童話的作文 篇7

          小猴豆豆是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的小家伙,它時(shí)常這樣想到:要是能有個(gè)機(jī)器人幫它寫完河馬老師布置的那堆如小山一般的作業(yè)那該多好呀,這樣它就有時(shí)間和好朋友小熊拉拉一起比賽爬樹、踢足球了。

          過了好幾天,豆豆已經(jīng)不對(duì)這個(gè)想法抱有任何希望了,可命運(yùn)就愛捉弄人。這一天,豆豆瞥見了擺在桌上的《森林日?qǐng)?bào)》,就好奇地湊過去,一眼就發(fā)現(xiàn)了印在第一頁的幾行漂亮的花體字“特大消息,特大消息,狐貍先生的新奇特商店出售智能學(xué)習(xí)機(jī)器人,只要將作業(yè)題目輸入機(jī)器人腦中,作業(yè)立刻就會(huì)做完!還等什么,狐貍先生的商店隨時(shí)歡迎您的光臨!”

          豆豆被這些花言巧語的廣告詞給迷昏了腦袋,便急急忙忙地拿出它的壓歲錢,從狐貍先生那兒購買了一只銀灰色的作業(yè)機(jī)器人。一回到家,豆豆就迫不及待地將作業(yè)題目一股腦兒地全輸進(jìn)機(jī)器人的腦袋里,再按下機(jī)器人胸前的紅色按鈕,只聽得“哧啦”一聲響,一排排整齊又漂亮的字就出現(xiàn)在作業(yè)本上了。

          整個(gè)學(xué)期,豆豆無需再為作業(yè)的事兒而煩心了。只要你放學(xué)遇到豆豆,那么它一定會(huì)在門前的草地上和伙伴拉拉一起快樂地玩耍著。而猴媽媽也不再為豆豆的作業(yè)操心了,一看到豆豆?jié)M是紅鉤鉤的作業(yè)她就忍不住開心地笑,直夸豆豆聰明。豆豆呢,心里雖然或多或少有點(diǎn)心虛,感到對(duì)不起媽媽,但一想到媽媽舒心的笑容和河馬老師滿意的.贊賞,豆豆就認(rèn)為這一切都是值得的。

          時(shí)間說快也快,說慢也慢。轉(zhuǎn)眼間,森林學(xué)校一年一度的考試就到了。教室里靜悄悄的,只聽見同學(xué)們“沙沙沙”的寫字聲和河馬老師來回踱步的腳步聲。而豆豆呢,此刻它雙頰紅通通的,正在那兒抓耳撓腮呢!咦,這道數(shù)學(xué)題不是河馬老師剛剛講過的嗎?怎么都不會(huì)呀!我的天,是不是老師出錯(cuò)題了,這道加法題壓根兒就沒做過呀!眼前的數(shù)字字母,一個(gè)個(gè)看起來都那么眼熟,可一個(gè)個(gè)又都那么的陌生。豆豆無可奈何地看著這些調(diào)皮的數(shù)字字母,心里真后悔買了作業(yè)機(jī)器人。如果它早些知道這個(gè)后果的話,就算狐貍先生白送給它,它也不會(huì)要呢!

          一旁的河馬老師看到豆豆臉蛋兒紅紅的,忙走過去關(guān)切地摸了摸豆豆的額頭,接著蹲下來用她那冰涼的手貼貼它的雙頰,語氣有如春天般溫暖柔和:“豆豆,你有哪兒不舒服嗎?快告訴老師!”

          豆豆頭搖得像撥浪鼓,它可不想讓河馬老師知道自己一條題目都做不出來。等到下課鈴響了,豆豆絞盡腦汁還是沒能做出一道題,只得硬著頭皮將一張白卷交上去了。

          第二天,試卷發(fā)下來了,盡管早有心理準(zhǔn)備,可豆豆看到那紅紅大大的“0”還是有些措手不及,那圓圓的“鴨蛋”笑嘻嘻地,似乎也在嘲笑它呢。豆豆愣在座位上,它不知道接下來該怎么向愛他的媽媽,喜歡它的河馬老師和天天一起的同學(xué)們解釋。

          看著那鮮紅的零分鴨蛋,豆豆終于明白了:一只猴要有真正的本領(lǐng),不能投機(jī)取巧,耍小聰明,否則躲過了一時(shí),躲不過一世,最終只能自嘗苦果。

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