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童話的作文(常用7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的童話的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話的作文 篇1
秋天到了，小猴子的果園里的果子都成熟了。有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的'鴨梨，淡紅色的桃子，鮮黃色的香蕉，看到這么新鮮的水果，小動(dòng)物都想嘗嘗，于是，小動(dòng)物們走進(jìn)了果園，這時(shí)，小猴子從家門前走出來(lái)了。小動(dòng)物們看見(jiàn)小猴子請(qǐng)求它送點(diǎn)水果給自己吃，可是小猴子說(shuō)：“不行，這時(shí)我種的水果�！辈还苄�(dòng)物們?cè)趺凑f(shuō)，小猴子也不同意，并把小動(dòng)物們趕出了果園。
有一天，突然烏云密布，狂風(fēng)大作，大風(fēng)把果園里的樹枝吹斷，果子也被大風(fēng)吹落了。小猴子坎肩果子都掉到了地上，急忙跑出去撿果子。就在這時(shí)，下起了傾盆大雨，大雨把小猴子淹沒(méi)了，小猴子不知道該怎么辦，只能爬上樹傷心地哭，小猴子的哭聲越來(lái)越大，最后被小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了。小動(dòng)物們急忙跑到小猴子的果園里，開始干活，大象把地上的積水吸干，排進(jìn)小河，小刺猬在地上打個(gè)滾把水果扎到背上，袋鼠把水果裝進(jìn)口袋，長(zhǎng)頸鹿把吹倒的樹扶正。經(jīng)過(guò)小動(dòng)物們的幫助，果園又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。小猴子真誠(chéng)地對(duì)小動(dòng)物們道歉，并請(qǐng)它們來(lái)吃水果。從此以后，它們成為了好朋友！
這個(gè)童話故事告訴了我們做人不能太自私，要快樂(lè)地和大家分享！
童話的作文 篇2
一個(gè)晴朗的下午，長(zhǎng)頸鹿在小豬的`幫助下，終于把木屋造好了。長(zhǎng)頸鹿很開心，一會(huì)兒在屋里轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒把頭伸出窗外逗小鳥玩。它對(duì)這個(gè)新造的房子是相當(dāng)?shù)臐M意。
沒(méi)過(guò)多久，小豬扛著梯子急匆匆的跑了回來(lái)，此時(shí)，它已經(jīng)是滿頭大汗了，它氣喘吁吁地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不好意思，我太粗心了�！遍L(zhǎng)頸鹿不解地問(wèn)：“怎么了？”小豬羞愧地說(shuō)：“是我考慮不周全，把門按自己的身高造了，太低了�！遍L(zhǎng)頸鹿低頭看了看，心里想：對(duì)呀！我剛才怎么就沒(méi)注意呢！小豬接著說(shuō)：“實(shí)在是抱歉，我特意搬來(lái)梯子，幫你把門重新改裝，順便把門鈴也調(diào)整一下。
說(shuō)干就干，小豬爬上梯子，經(jīng)過(guò)仔細(xì)丈量，總算趕在天黑前把門重新改裝好了，這樣長(zhǎng)頸鹿就可以自由的出入了。
童話的作文 篇3
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好日子。我和媽媽一起來(lái)到花鳥市場(chǎng)，我左看看，右看看，終于選中了一條紅黃相間的小金魚，我樂(lè)得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于有伙伴玩啦！
一到家，我馬上把金魚缸放在家里最顯眼的地方，觀賞了起來(lái)。小金魚的眼睛圓溜溜的，像兩顆五光十色的`紫葡萄。它們的身體胖胖的，一條小尾巴猶如薄薄的輕紗，游動(dòng)起來(lái)，翩翩起舞。有時(shí)，小金魚會(huì)浮在水面，一動(dòng)不動(dòng)，好像在做著香甜的夢(mèng)。有時(shí)小金魚吹起小泡泡，猶如調(diào)皮的小精靈，真是可愛(ài)極了。我每天早上一睡醒，就急急忙忙地跑到魚缸旁去跟小金魚問(wèn)早安。中午，我剛吃完午飯，就拿著食物來(lái)喂可愛(ài)的小金魚。晚飯后，我放棄了看動(dòng)畫片的時(shí)間，來(lái)到魚缸旁看望小金魚，有時(shí)還跟小金魚說(shuō)說(shuō)心里話。小金魚成了我的好朋友。
有一天，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)小金魚的肚皮朝著水面，我很奇怪，小金魚平時(shí)不是這樣的。我趕緊去問(wèn)媽媽，媽媽趕來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“小金魚都死了�！蔽衣�(tīng)了很傷心，我不想把伴隨了我半個(gè)月的小伙伴扔進(jìn)垃圾筒，就把小金魚埋在了門前的空地上，我還在旁邊插了一朵野花。
我天天給它澆水、施肥。不久，空地上長(zhǎng)出了一棵葡萄藤。我給它搭了一個(gè)葡萄架，葡萄藤順著葡萄架慢慢地往上爬，一天比一天茂盛。到了秋天，葡萄架上長(zhǎng)滿了一顆又一顆的葡萄，像小金魚的眼睛，那綠色的葡萄葉，像小金魚的尾巴。我想：我就叫它綠色的金魚吧。一陣微風(fēng)吹來(lái)，葡萄葉隨風(fēng)舞動(dòng)，多像真的小金魚在游動(dòng)��！
我現(xiàn)在有許多許多綠色的小金魚，而且這些小金魚永遠(yuǎn)都會(huì)伴隨著我。
童話的作文 篇4
這一天，一只無(wú)家可歸的小老鼠去河邊喝水，正在它痛快喝著河水的時(shí)候，一只野貓“喵”的一聲朝它猛撲過(guò)來(lái)，小老鼠嚇得急忙躲閃，最終因躲閃不及，還是被貓給抓住了。
小老鼠哆哆嗦嗦語(yǔ)無(wú)倫次的懇求說(shuō)：“貓大哥呀！其實(shí)我是一只‘神鼠’，假如哪天你需要幫助，只要‘喵喵'兩聲，我就會(huì)很快出現(xiàn)�！必埐灰詾槿坏恼f(shuō)：“就你這小東西，還想救我！恐怕你哪天被捕鼠夾給夾住了，還得我來(lái)救你吧！還不如我把你抓回去，一起和我的孩子共進(jìn)晚餐呢！”小老鼠聽(tīng)的嚇出了一身冷汗，它說(shuō)：“別、別、別，貓大哥呀！你可要再三思索呀！只要你需要幫助我真的真的會(huì)毫不猶豫去救你的�！�
貓經(jīng)過(guò)慎重的思考，終于把小老鼠放了，小老鼠感激的望著貓說(shuō)：“貓大哥謝謝您的仁慈，謝謝您的不殺之恩，總有一天我會(huì)報(bào)答你的�！必堉皇禽p蔑的.笑了笑，轉(zhuǎn)身大踏步的走開了。
貓走開后，小老鼠一顆懸著的心終于落下來(lái)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，心想今天可是遇到一位仁慈的貓大哥了，要不我就命喪貓口了，想完小老鼠趕緊溜走了。
童話的作文 篇5
牧羊人的妻子生了兩個(gè)孩子，大兒子叫貝貝，小兒子叫歡歡。
貝貝長(zhǎng)大了，一天，他來(lái)到大街上，看到了一個(gè)乞丐，乞丐穿著破舊的衣服，光著腳丫在路上乞討，只有一兩個(gè)人把一枚銅板給他，有的掉到了又臟又臭水溝里，他也伸手去撿。貝貝心里有點(diǎn)不安，擔(dān)心自己以后也會(huì)變成乞丐，于是他去問(wèn)乞丐的生活。
“乞丐，你的生活怎樣？”
“苦死啦！只有一兩個(gè)人給我銅板，以后的日子怎么過(guò)呀！”
“你為什么不去賺錢啊！”
“太難了！而且很累！”乞丐很難過(guò)。
貝貝想，如果我也他那樣該怎么辦？以后幾天，貝貝一直為這件事?lián)鷳n，一點(diǎn)也不快樂(lè)，整天唉聲嘆氣的 。
歡歡來(lái)到花園，看見(jiàn)花園里快樂(lè)的園丁在辛勤地勞動(dòng)。一會(huì)兒澆澆那里的小花，一會(huì)兒澆澆這里的大樹，但是他都很快樂(lè)。歡歡心里很快樂(lè)，想：我以后會(huì)那樣快樂(lè)嗎？我也想像他一樣，于是他去問(wèn)園丁的生活。
“園丁叔叔，您過(guò)得怎樣？”
“可好啦！我當(dāng)園丁當(dāng)?shù)煤芸鞓?lè)！”
“為什么呢？”
“因?yàn)樾燎诘膭趧?dòng)使我快樂(lè)！”
歡歡想，我以后也要向園丁叔叔那樣快樂(lè)。幾天后，歡歡當(dāng)了鐵匠，雖然整天在工作坊打鐵。但每天都很快樂(lè)，整天歡天喜地的。
又有一天，貝貝來(lái)到了花園，看到園丁在快樂(lè)地勞動(dòng)。一邊給那棵小樹修剪枝葉，一邊給這朵小花施肥，但他還快快樂(lè)樂(lè)的。貝貝心中有了些希望，想：我也許會(huì)變快樂(lè)呢！于是他跑過(guò)去問(wèn)園丁的生活。
“園丁叔叔，您過(guò)的好不好？”
“太好了！每分每秒我都很快樂(lè)！”
“為什么您會(huì)那么快樂(lè)呢？”
“因?yàn)槲以趧趧?dòng)，勞動(dòng)很快樂(lè)呀！”
貝貝想，我終于明白了怎么快樂(lè)。他也當(dāng)上了園丁，每天澆花、種樹、施肥、除草、除蟲，但是他非�？鞓�(lè)。
歡歡也來(lái)到大街上，看見(jiàn)那乞丐垂頭喪氣的'，心里很害怕，想：我會(huì)不會(huì)變成那樣？于是他跑到乞丐邊問(wèn)乞丐的生活。
“乞丐爺爺，您生活的好不好？”
“太苦了！那些人對(duì)我不理不睬。連一個(gè)銅板都不給我。以后怎么辦哪？”
“您為什么不去勞動(dòng)呢？”
“勞動(dòng)太苦了，太累了！我不想干！”
歡歡想，如果有一天我變成了乞丐，豈不是別人對(duì)我也不理不睬，也不會(huì)給我銅板？從這以后，歡歡每天憂心愁愁，不像以前那么快樂(lè)了。
一切都變了，貝貝從難過(guò)的悲傷變成了高興地歡呼。歡歡從高興地歡呼變成了難過(guò)的悲傷。歡歡完了，我們的童話也完了。
童話的作文 篇6
三月的春風(fēng)徐徐地吹著，她輕輕地?fù)崦页錆M青春氣息的臉龐，她輕輕地?fù)u晃著樹枝，發(fā)出“沙沙”得音律，她把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗的世界---我兒時(shí)的世界……
聽(tīng)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣銀鈴般的歌聲，循著聲音望去，一個(gè)扎著羊角辮的小女孩，手中不停地?fù)]舞著紅紅綠綠的小花兒在盡情的歌唱，不時(shí)地站起來(lái)跳幾步，因?yàn)樵谒劾镞@就是最美的舞步。我有一個(gè)夢(mèng)想，希望自己能夠成為一名能歌善舞的明星——這就是我兒時(shí)最初的夢(mèng)想。
稍大些，我喜歡坐在河邊的草地上，拿著心愛(ài)的畫筆，描繪著“被風(fēng)吹過(guò)的春天”。我會(huì)盯著岸堤上水蛇般身材的楊柳枝在陽(yáng)光的呵護(hù)下，微風(fēng)的煽動(dòng)下，深情款款地舞蹈；我會(huì)用自己愛(ài)觀察的眼睛瞪著在水中休息的小魚兒，直到它難為情地逃走了，我才會(huì)收回我看的出神的眼睛，繼續(xù)去尋找失蹤的小魚。
漸漸地，我開始如窗外的油菜花那樣瘋狂地成長(zhǎng)。然而油菜花會(huì)乖乖地站在那兒等待夕陽(yáng)的問(wèn)候，而我卻按捺不住了，我會(huì)像脫了韁的馬兒不愿回家，不愿回到?jīng)]有自由的籠子里。直到聽(tīng)到家人綿長(zhǎng)的叫喚聲，我才不情愿地回到家中，玩累了的我會(huì)一覺(jué)睡到大天亮。
記憶中，我一直到中考失利時(shí)才真正長(zhǎng)大。那一次的打擊真的是痛徹心扉，家人那的恨鐵不成鋼的心情，讓我感到自己的幼稚。當(dāng)報(bào)考學(xué)校時(shí)，我的迷茫家人看在眼里，鼓勵(lì)我說(shuō)“是塊金子總會(huì)發(fā)光的”。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”掛鐘敲響了，我的記憶也隨之被拉回到了現(xiàn)實(shí)中�；叵肫鹨咽湃サ腵十九年當(dāng)真是虛度的，其實(shí)不然，發(fā)現(xiàn)在這些年里我收獲了許多，學(xué)到了許多�；厥淄拢杏X(jué)那好像是一段段生動(dòng)的童話故事。
記憶，是人們心靈中重要和可貴的芯片，記憶能使我們回首往事；也能使我們重現(xiàn)以前所錯(cuò)過(guò)的東西，警示我們下不為例；還能使我們品味曾經(jīng)獲得的樂(lè)趣和歡樂(lè)，感受曾經(jīng)的懊悔與憤怒。記憶像是格林兄弟贈(zèng)送給每一個(gè)人的禮物———一段耐人回味的童話。
童話的作文 篇7
一條土黃色的小路伸向遠(yuǎn)方，小路一旁碧綠的草地上開滿五顏六色的'鮮花，旁邊筆直的立著一塊牌子，上面寫著：花園站。
三輛南瓜車以飛快的速度奔馳而來(lái)。南瓜車胖嘟嘟的，金黃的車身上，有一個(gè)又大又寬的車窗，四個(gè)輪子活像四個(gè)披薩餅。
他們來(lái)到一條洶涌的小河邊，要從小橋過(guò)去，一號(hào)南瓜車的司機(jī)老鼠說(shuō)：“我們比比看誰(shuí)先開到對(duì)岸吧�！鼻嗤芎臀伵Ｅd高采烈地說(shuō)：“好啊！”
說(shuō)完，它們?nèi)齻�(gè)伙伴就飛快地向小橋駛?cè)�，只�?jiàn)三輛車越來(lái)越快，越來(lái)越快，120，140，160……車速驚人�。⊥蝗�，“轟隆”一聲巨響，可怕的一幕發(fā)生了！三輛南瓜車撞在一起：青蛙、老鼠、蝸牛一起被甩上青天。老鼠四肢亂擺，高聲呼喊：”救命��！””救命�。 鼻嗤艿乖诼愤呉呀�(jīng)暈過(guò)去了。蝸牛甩出車子，重重地砸在了地上……
在醫(yī)院里，青蛙、老鼠、蝸牛穿著白藍(lán)相間的病號(hào)服躺在病床上治療。蝸牛的殼裂了，老鼠一只腳纏著繃帶，青蛙一只手打著石膏。
超速開車，血的教訓(xùn)！
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