（精）描寫(xiě)童話的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的描寫(xiě)童話的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)童話的作文 篇1
一個(gè)夏天的夜晚，森林里的小動(dòng)物們想舉行一個(gè)篝火晚會(huì)。小貓帶來(lái)了小提琴，小熊帶來(lái)了鼓，小豬帶來(lái)了喇叭，小兔小青蛙穿上了漂亮的衣服。
篝火晚會(huì)馬上就要開(kāi)始了，忽然小貓?zhí)岢隽艘粋�(gè)意見(jiàn)，它說(shuō)：“朋友們，我們?cè)谶@唱歌跳舞，萬(wàn)一大灰狼來(lái)了可怎么辦呢?我們還是先在周圍挖一個(gè)陷阱吧，這樣萬(wàn)一大灰狼了，我們就可對(duì)付它了�！贝蠹叶颊f(shuō)：“好啊好啊”。于是一起動(dòng)手挖了一個(gè)又大又深的陷阱，最后在上面鋪上了綠油油的青草。
準(zhǔn)備工作剛剛做完，就走來(lái)了一只又餓又兇猛的大灰狼，大灰狼想要靠近吃了這些小動(dòng)物，就在心里想了個(gè)辦法要參加它們的晚會(huì)。它對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“我能參加你們的篝火玩會(huì)嗎?”小動(dòng)物們高興的說(shuō)：“那你跟我們來(lái)，我們一起圍著篝火唱歌、跳舞�！毙∝埌汛蠡依菐У搅耸孪韧诤玫南葳暹�，邀請(qǐng)大灰狼坐下。大灰狼得意洋洋的`剛坐下，噗通掉到陷阱里了。它拼命的大叫：“我的屁股好痛呀，你們真狡猾，我跟你們沒(méi)完，我要吃了你們�！毙�(dòng)物們對(duì)著陷阱說(shuō)：“我們才不會(huì)上你的當(dāng)，你是一只大笨狼�！贝蠡依撬さ盟哪_朝天，一會(huì)就死了。
小貓說(shuō)：“大灰狼死了，讓我們開(kāi)始我們的篝火玩會(huì)吧。”小動(dòng)物們高興地圍著篝火玩起來(lái)：有的唱歌、有的跳舞、有的拉小提琴、有的敲鼓，它們的篝火晚會(huì)真熱鬧呀!
描寫(xiě)童話的作文 篇2
花花的故事
同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)花花嗎？瞧，就是那個(gè)穿著花衣裳、背著花書(shū)包的小貓。今天，它就是動(dòng)物園第一小隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)啦�？此直挠痔�，多高興啊！
今天，正好是第一小隊(duì)值日。一放學(xué)，花花就把它們小隊(duì)的伙伴們集合起來(lái)，開(kāi)始分工�！斑鳎�，小兔、小狗，你們掃地�！薄靶÷梗悴梁诎�。”“小鴨、小公雞，你們倆擺桌
子。”“喵，喵，你們聽(tīng)清楚了嗎？”沒(méi)等大家說(shuō)話，小狗就嚷開(kāi)了：“汪！汪！小貓，自己干什么呀？”“喵，我是小隊(duì)長(zhǎng)。負(fù)責(zé)檢查。們快干吧！”大伙聽(tīng)了都不高興了。等花花一走，它們就議論開(kāi)了：
“花花真是！咱們?cè)谶@里打掃衛(wèi)生，它卻出去玩，太不像話了！”
“就是嘛！它還是小隊(duì)長(zhǎng)呢。自己一點(diǎn)活都不干！”??
過(guò)了一會(huì)兒，花花神氣地回到教室里一看，呆住了，教室里亂七八糟的：桌椅歪歪扭扭的，黑板黑一道兒白一道兒的，地上滿是碎紙�；ɑ獾昧嗥鸹〞�(shū)包，哭著跑回家了。
第二天，山羊老師批評(píng)了花花，花花委屈地把事情的`經(jīng)過(guò)告訴了老師。山羊聽(tīng)了，告訴它四個(gè)字??
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)星期一來(lái)到了。下午，花花照例先分好工，隨后和大家一起干起來(lái)：它一會(huì)兒幫著掃地，一會(huì)兒幫著擺桌椅，一會(huì)兒又幫著擦黑板，干得十分賣力。工夫不大，教室里便整整齊齊、干干凈凈的了�；ɑㄓ謾z查了一遍，關(guān)好了門窗，這才離去。
第二天，山羊老師微笑著表?yè)P(yáng)了花花，并讓它向全班同學(xué)介紹一下經(jīng)驗(yàn)�；ɑㄐΣ[瞇地把山羊告訴它的四個(gè)字說(shuō)了，原來(lái)，這四個(gè)字就是“以身作則”。
描寫(xiě)童話的作文 篇3
太陽(yáng)公公發(fā)出了秋天的信號(hào)，太陽(yáng)公公把陽(yáng)光撒落在金色的大地上。
秋天最美的是樹(shù)林，樹(shù)林里全是淡黃色的，走進(jìn)樹(shù)林，踩在楓葉上，你的腦袋里會(huì)浮現(xiàn)出動(dòng)人的風(fēng)景，你拿上楓葉，拿在手里的你會(huì)感到有清爽的感覺(jué)。
秋天最美的'是果園，果園里的蘋(píng)果娃娃像一個(gè)大火球，因?yàn)樘O(píng)果娃娃喝了一杯紅酒，把臉映得通紅通紅，蘋(píng)果娃娃喝醉了酒在果園里到處發(fā)酒瘋，蘋(píng)果娃娃說(shuō)：“梨子哥哥長(zhǎng)的黃黃的，看著一點(diǎn)精神都沒(méi)有�！边@話被梨子哥哥聽(tīng)到了，梨子哥哥理都不想理會(huì)蘋(píng)果娃娃。
瞧，那金色的梧桐葉，扇呀，扇呀，扇走了炎熱的酷暑，像一片片金色的羽毛，給秋天增添了許多生機(jī)。
秋天信號(hào)的發(fā)生讓秋天的一切變得多姿多彩。
描寫(xiě)童話的作文 篇4
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹(shù)蔭下等小貓?jiān)?/p>
忽然他們聽(tīng)到了一陣腳步聲就以為是喳喳來(lái)了，就走到離腳步聲很近的地方。這時(shí)一只大灰狼走了過(guò)來(lái)大叫："抓住他們。抓住他們，要活的"，跑出來(lái)三只大灰狼將他們抓走了，他們也昏了過(guò)去。
當(dāng)他們醒過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們被關(guān)在大牢里，大牢里有很多動(dòng)物，喳喳也被抓來(lái)了。菲菲害怕的說(shuō)："妮妮，我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕，我一定會(huì)把你救出去的'"，妮妮說(shuō)，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽(tīng)："就是……"大家一致認(rèn)同。做好了準(zhǔn)備，妮妮先讓小老鼠出去，因?yàn)樾±鲜髣偤每梢詮蔫F門那兒鉆出去。小老鼠偷來(lái)了鑰匙，然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門打開(kāi)。妮妮小聲說(shuō)："噓，別把飛狼吵醒了。"原來(lái)大灰狼在睡覺(jué)呢!
門打開(kāi)了，大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理：只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才會(huì)勝利!
描寫(xiě)童話的作文 篇5
文具王國(guó)里住著很多子民。其中，一根鉛筆、一個(gè)卷筆刀和一塊橡皮擦是最要好的朋友。每天，它們?nèi)嗽谝黄鹂鞓?lè)地玩耍，和睦共處，親密無(wú)間。每當(dāng)鉛筆不小心寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮擦就立即跑上前去，幫它把錯(cuò)別字檫掉；每當(dāng)鉛筆的筆尖因?qū)懢帽荒ゴ值臅r(shí)候，卷筆刀就毫不猶豫地沖上去，把鉛筆頭削得尖尖的'，給它美容。
美好的日子就這樣一天天快樂(lè)地過(guò)去著。在橡皮擦和卷筆刀的幫助下，鉛筆時(shí)時(shí)刻刻都保持著最好的容貌呈現(xiàn)在主人的面前，主人用起來(lái)也非常順手，所以也得到了主人的喜愛(ài)，每次只要寫(xiě)字都會(huì)將這支鉛筆緊緊握在手中。漸漸地，鉛筆有點(diǎn)飄飄然了，終于有一天，鉛筆忍不住了，態(tài)度傲慢地指著橡皮擦和卷筆刀說(shuō)：“你看看你們倆，一個(gè)個(gè)就知道整天睡大覺(jué)，你們?cè)倏纯次�，每天這樣忙忙碌碌的為主人服務(wù)，在我的幫助下，一會(huì)幫主人畫(huà)畫(huà)，一會(huì)幫主人寫(xiě)作業(yè)，多辛苦��！我對(duì)主人有多么重要啊！我真是覺(jué)得主人只要有我一個(gè)就夠了，有沒(méi)有你們其實(shí)都沒(méi)什么關(guān)系的。”橡皮擦和卷筆刀本來(lái)是象以往一樣安靜地坐在旁邊，隨時(shí)等待主人的需要，現(xiàn)在突然聽(tīng)鉛筆這么一說(shuō)，有點(diǎn)不樂(lè)意了，非常生氣地說(shuō)：“我們究竟重不重要，不是你決定的，等著主人判定吧�！闭f(shuō)完，橡皮擦和卷筆刀氣憤地離開(kāi)了。
這樣過(guò)了兩天，它們?nèi)艘恢倍紱](méi)說(shuō)話，主人的確也沒(méi)用到橡皮擦和卷筆刀，鉛筆更有些得意了。到了第三天，一次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，主人不小心寫(xiě)錯(cuò)了，到處找橡皮擦，可是橡皮擦這時(shí)故意偷偷地多遠(yuǎn)了，讓主人找不著。主人找了半天沒(méi)找著橡皮擦，只好無(wú)奈地用鉛筆把錯(cuò)字劃掉，在旁邊更正，可是這樣卷面難看極了，主人不禁皺了眉頭。寫(xiě)了一會(huì)兒，鉛筆頭越來(lái)越粗，主人又開(kāi)始去找卷筆刀，可這時(shí)卷筆刀也象橡皮擦一樣躲起來(lái)了，不想幫忙。主人沒(méi)辦法，只好硬著頭皮繼續(xù)寫(xiě)，可是由于鉛筆頭越來(lái)越粗，寫(xiě)的字也越來(lái)越難看了。由于字沒(méi)寫(xiě)好，卷面不干凈，主人被老師挨了批，讓主人回家重寫(xiě)一遍。主人回到家，看到這只筆尖早已寫(xiě)禿的鉛筆，只好把它丟棄在一邊，又去換了一支嶄新的自動(dòng)鉛筆寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
從此，這支鉛筆被主人冷落了。鉛筆后悔極了，這才明白橡皮擦和卷筆刀對(duì)于它來(lái)說(shuō)有多么地重要，沒(méi)有這兩位伙伴一直默默地幫助它，它又怎么能發(fā)揮自己的作用，替主人服務(wù)呢？而自己失去了這個(gè)作用，主人又怎么會(huì)要我了呢？于是，鉛筆主動(dòng)地去找橡皮擦和卷筆刀，真心地對(duì)它們說(shuō)：“真是對(duì)不起，我向你們道歉，我以前太自大了，以為自己有多么了不起，還瞧不起你們，我現(xiàn)在才終于明白，沒(méi)有你們，我是一無(wú)是處。我們還能象以前一樣成為好朋友呢？”想到鉛筆也受到了應(yīng)有的教訓(xùn)，看到它誠(chéng)懇的表情，善良的橡皮擦和卷筆刀很快原諒了它。從此，三個(gè)人又開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，互相幫助，相親相愛(ài)，共同為主人默默地服務(wù)著。
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