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童話的作文（匯總6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童話的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文 篇1
一天，愛(ài)洛公主無(wú)意地發(fā)現(xiàn)了王宮里的一間偏僻的房子里傳出了陣陣笑聲。她走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)《真誠(chéng)的心》的油畫，畫了一間小木屋，屋前站著四個(gè)貌美如花的公主。
過(guò)了幾天，愛(ài)洛又聽到了陣陣笑聲，她順著聲音朝著森林走去，看到了一間小木屋，笑聲就是從那里傳出來(lái)的。愛(ài)洛敲了敲門，然后試探著走進(jìn)屋里。一個(gè)相貌奇怪的老婦人正坐在一架紡車前紡紗。
愛(ài)洛覺(jué)得很奇怪，但還是很有禮貌地跟她打了個(gè)招呼：“您好！”老婦人笑了笑說(shuō)：“親愛(ài)的，請(qǐng)坐吧！人們看到我的樣子都會(huì)扭頭就跑，沒(méi)有一個(gè)像你這樣友善。”老婦人接著說(shuō)：“請(qǐng)用你的手幫我紡線吧。”愛(ài)洛看了一眼紡車說(shuō)：“可，可是┄┄我害怕紡車�！睈�(ài)洛吞吞吐吐地說(shuō)。
老婦人沒(méi)說(shuō)什么，只是給愛(ài)洛講了一個(gè)故事：“我以前認(rèn)識(shí)一位公主，她非常害怕蜘蛛，可她還是勇敢地抓住了它，從此以后，她就再也不害怕蜘蛛了�！崩蠇D人遞給愛(ài)洛一捆褐色的羊毛，然后和謁地說(shuō)：“愛(ài)洛，你能鼓起勇氣克服內(nèi)心的恐懼嗎？”
愛(ài)洛拿著羊毛坐在紡車前，她轉(zhuǎn)動(dòng)了紡車的'輪子。太不可思議了！羊毛被紡成了金燦燦的毛線。愛(ài)洛看到紡車能紡出如此精美的金線時(shí)，老婦人就開始用針編織起來(lái)。愛(ài)洛把線紡?fù)�，老婦人把她親手編織的斗篷，披在愛(ài)洛的肩上�！疤懒耍 睈�(ài)洛叫道，“真好，謝謝你。”說(shuō)完，老婦人主不見(jiàn)了。
愛(ài)洛回到王宮后，菲力王子拉著她去了小房子，高興地說(shuō)“愛(ài)洛，你的畫像也出現(xiàn)在油畫上了！”
童話的作文 篇2
一只小燕子對(duì)一個(gè)老巢感情特別深。夏天剛孵出的兩只小燕子，在此后的一個(gè)多月，在這里，吃，喝，嬉戲，玩耍，老巢也為它們提供遮風(fēng)擋雨，溫暖的住所。
時(shí)間過(guò)的真快，寒冷的冬天即將來(lái)臨，小燕子必須離開鳥巢，飛到遙遠(yuǎn)的南方去過(guò)冬。小燕子和老巢相約明年再相聚。
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小燕子也從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)，來(lái)尋找老巢。
地是這塊地，可面貌全變了。去年的老房子變成了嶄新的3層洋樓，還安上了鋁合金門窗。小燕子在上空傷心的徘徊。最后，詢問(wèn)了電線桿，燕子問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)去年的老房子是在這里嗎?”
電線桿回答說(shuō)：“是在這里，好像燕子窩擱在中間一間，你去找找吧。”
小燕子一聽還在，迅速飛到電線桿說(shuō)的'那間，在側(cè)面墻上發(fā)現(xiàn)了老巢，而且是兩個(gè)連在一起，比原來(lái)的更大，更漂亮，并且在巢的正下方設(shè)定了一個(gè)位置，上面可以裝生活垃圾的塑料盒。
童話的作文 篇3
我十歲那年去圖書館，吵著讓媽媽買書，媽媽受不了就拿了本童話書。我暗喜：童話可是我最喜歡看的書了！
到了家，我抱著書，喜滋滋的，不知不覺(jué)就睡著了......“哇！好漂亮！”我來(lái)到了一個(gè)很奇異的地方：上空有五顏六色的云朵，我撈了朵紅色的，是草莓味！白色的，是香草味！黃色的是香蕉味！......
周圍有上百個(gè)大大小小的蘑菇，而且都有門，好奇心勾著我的身軀向門走去。這完全是來(lái)到了另一個(gè)世界。土地荒蕪，火山爆發(fā)，上空居然有2只霸王龍?jiān)趽屖骋恢笔菪〉?三角龍，或許你并不覺(jué)得稀奇，但它們卻是在天空中！它們落到了地面上，似乎察覺(jué)到了我，就像在沙漠中的人找到一片綠洲似地向我狂奔過(guò)來(lái)。正當(dāng)我以為自己跑不掉的時(shí)候，面前出現(xiàn)了3扇門。它們已經(jīng)接近了，300米、250米、230米......我顧不了這么多，徑直往第2扇門炮。
這時(shí)，我卻在一個(gè)猶如仙境般的河邊。一大群閃著銀光的小鳥繞著河的邊緣非，更令人驚奇的是，瀑布的水是往上流的......“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”
鬧鐘響了，原來(lái)是夢(mèng)境。剛才好神奇！我居然遨游在童話的世界，讓我在書中看到了過(guò)去和未來(lái)！書，你是我隱形的老師，讓我的想象力更豐富，課外知識(shí)更多！書！我愿與你一生為伴，為自己的未來(lái)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
童話的作文 篇4
牽牛師傅，我要修這塊表，它走不準(zhǔn)了。來(lái)店里的是個(gè)女孩，她拿出散發(fā)著六月氣息的手表。
電池沒(méi)電了。矮牽牛只把耳朵輕輕貼在表上一聽，馬上篤定地說(shuō)。然后給換好新的電池。女孩連忙說(shuō)：再把時(shí)間調(diào)準(zhǔn)，要非常準(zhǔn)。
時(shí)間調(diào)得同店里的鐘表一模一樣，女孩才攥著手表飛快地走了，她要到流螢谷占個(gè)好位置，今天晚上將有一場(chǎng)射手座流星雨。
夏天來(lái)了，流星雨來(lái)了，還有野狗矮牽牛專心地回憶著，突然有人叫他，他趕緊答應(yīng)，兩只金龜子落在他的鼻頭上。
你會(huì)修能發(fā)出瀑布響聲的掛鐘嗎？胖的那只金龜子問(wèn)。
我什么鐘都可以修。
晚上請(qǐng)你加班修一下這口特別特別重要的鐘吧。兩只金龜子碰撞著飛出玻璃門縫。
就在這時(shí)，外面的雨使勁兒拍打起門口的闊葉樹。啊，你還在，我有救了。一只食蟻獸推門而入，抱來(lái)一口大鐘。食蟻獸脫下借來(lái)的流星靴，懇求道：我全部的希望寄托在你身上了，修不好，我要被變成螞蟻，讓同伴吃掉。
問(wèn)題不大。矮牽牛安慰它，一邊打開了翻蓋，不禁贊嘆起來(lái)，這口鐘的.制作工藝很精湛吶！
這是魔法師的花鐘，你要盡全力修好才行，修不好，可能連你也要一起變螞蟻！食蟻獸激動(dòng)得蹦來(lái)蹦去，矮牽牛趕緊打起十二分精神，狠狠盯住每一個(gè)吧嗒響的零件，嘴上卻說(shuō)著：瑞典人也發(fā)明過(guò)一個(gè)花鐘。
人類的花鐘不過(guò)遵循了自然的規(guī)律，魔法師的花鐘可以改變規(guī)律。
食蟻獸抬起下巴，冷不防打了個(gè)響亮的噴嚏，把桌上的工具噴得七零八落，它渾身縮成一團(tuán)。
矮牽牛異常堅(jiān)定地取出壞齒輪，往卡住的零件上涂抹油。
可是，一只野貓追著蝴蝶跳進(jìn)了房子，它倏地躍上桌子，花鐘重重地摔到了地上。
魔法師的花鐘猛的敲響起來(lái)，傳出竊竊私語(yǔ)聲，分針走過(guò)的地方冒出了小小的花紋，然后跳出來(lái)一個(gè)小人，在矮牽牛面前，發(fā)出野莓似的歡笑聲。
時(shí)候到了！食蟻獸謝過(guò)矮牽牛，穿上流星靴，緊緊地抱住花鐘，向著星光閃爍的天空跑去。
矮牽牛坐在流螢谷最圓的一塊青石頭上，頭頂著煙花般綻放的流星，塞了滿嘴的野莓。
走走停停，燦如流星的時(shí)光會(huì)回來(lái)的。他許了一個(gè)愿望。
童話的作文 篇5
大家相信用自己的雙手可以印出童話嗎？今天，我在課堂里就用雙手印出了一幅十分美麗的童話，不信你就往下看吧！
當(dāng)老師宣布我們可以開始畫畫的時(shí)候，有的同學(xué)東張西望，有的在交頭接耳地互相討論，還有的手忙腳亂不知道如何動(dòng)手……全班同學(xué)你一言我一語(yǔ)，整個(gè)教室洋溢著歡樂(lè)的笑聲。剛開始畫的時(shí)候，我的腦袋一片空白，心里緊張得像十五個(gè)水桶打水——七上八下。慢慢地，我找到了靈感，原本波瀾起伏的心情也隨之平靜下來(lái)。
畫完之后，老師讓我們上臺(tái)展示自己作品背后包含一個(gè)個(gè)怎樣的美麗童話。我為自己的作品取名為“森林化妝舞會(huì)”：這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵潔白的云朵。而小動(dòng)物們正在一座美麗的森林里舉辦一個(gè)化妝舞會(huì)。兩只名叫“嘰嘰”和“喳喳”的小鳥正拍著翅膀興高采烈地在天空自由自在地翱翔；兩只蝴蝶在空中翩翩起舞，跳起了優(yōu)美的舞蹈；一群可愛(ài)的小魚搖著尾巴在清澈見(jiàn)底的水里游著；兩朵鮮紅的小花正低著頭好像在思考什么問(wèn)題似的；兩只一蹦一跳的青蛙正在高興地跳著交誼舞；兩只淘氣而又可愛(ài)的小貓也在歡快地手舞足蹈……正當(dāng)大家興高采烈地跳舞時(shí)，一對(duì)姐弟大搖大擺地走了過(guò)來(lái)，淘氣的'弟弟看見(jiàn)了那些動(dòng)物就連忙叫姐姐捉回家給他當(dāng)寵物，動(dòng)物們被嚇得四處逃竄，原本歡樂(lè)的氣氛一下子變得緊張起來(lái)。一陣慌亂之后，其中一只小貓一怒之下跳到小男孩的臉上捉破了他那紅彤彤得像大蘋果似的臉蛋，這一對(duì)姐弟害怕得一溜煙逃走了。看到這對(duì)姐弟狼狽的身影，動(dòng)物們都捧腹哈哈大笑了起來(lái)，緊接著森林里又恢復(fù)了原本歡樂(lè)的氣氛……
這就是我用自己的雙手印出來(lái)的童話故事，大家覺(jué)得美不美？
童話的作文 篇6
一天早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，天氣特別好。小雞和小鴨約好了一起出去游玩。它們一邊散步一邊欣賞大自然的美麗景色。突然，“呼呼呼”地刮起了一陣大風(fēng)，把小雞和小鴨頭上的帽子一下子吹走了，小雞的帽子被吹到了路邊的小河里，小鴨的帽子被吹到了路邊的`一棵矮樹上。
“不好了，我的帽子吹到了河里，可我不會(huì)游泳，這該怎么辦�。俊毙‰u著急地說(shuō)。“不要急，我會(huì)游泳，我可以幫你把帽子找回來(lái)�？墒俏业拿弊颖淮档搅藰渖�，那是媽媽送給我的生日禮物，是我最喜歡的一頂帽子，雖然樹不高可是我不會(huì)飛�。 毙▲啺欀碱^說(shuō)。
小雞哈哈一笑，輕松地說(shuō)：“我雖然不能像小鳥一樣自由地飛翔，但飛上這棵矮樹簡(jiǎn)直就是小菜一碟�！毙▲喐吲d地拍起手來(lái)：“太好了，太好了！那我們現(xiàn)在開始吧！”
就這樣，小雞和小鴨你幫我，我?guī)湍悖炎约盒膼?ài)的帽子都找了回來(lái)。它們繼續(xù)開開心心地去游玩了。
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