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螞蟻的童話作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的螞蟻的童話作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的童話作文300字 篇1
從前有一只螞蟻叫小淘。一天，小淘和往常一樣帶了一把斧子和一些面包、牛奶上山砍樹了。到了山上，螞蟻看見一個人在不遠(yuǎn)處沒精打彩地坐著，螞蟻?zhàn)屑?xì)一看，原來他是玉皇大帝的兒子，他走丟了，看起來很餓的樣子。小淘把能吃的'都送給了他，他留下了一瓶變大神水當(dāng)面感謝小淘。
當(dāng)小淘把藥水當(dāng)水喝了。螞蟻?zhàn)兊镁薮鬅o比，大得眼看不到頭。
螞蟻來到獅子、老虎跟前打招呼，老虎、獅子被螞蟻嚇得渾身發(fā)抖。有獵人在打小白兔，螞蟻叫獵人別打小白兔，獵人看這么大，給他十個膽他也不敢不聽。
春天，螞蟻用葉子給小鳥建造了一個安全、寬大、美麗的家園。夏天，螞蟻用木頭給鴨子做了個水上樂園。秋天，螞蟻幫農(nóng)民伯伯摘高處的果實(shí)。冬天，螞蟻給小型、大型動物擋雪，不讓動物受涼。
現(xiàn)在森林里螞蟻非常受歡迎。有很多動物都喜歡和螞蟻玩，就連以前天天打小動物的獅子也被螞蟻教訓(xùn)服了，成了一名醫(yī)生。后來，大家都同意讓螞蟻當(dāng)國王，螞蟻統(tǒng)領(lǐng)了整個動物王國。大家在一起相處得非常好，各個部門都在螞蟻國王統(tǒng)領(lǐng)下，如臂指使。
螞蟻的童話作文300字 篇2
一天，一群螞蟻餓了，可是沒有吃的了。于是幾只小螞蟻分頭去找食物。
它們四處找食物，有的在草叢里找，有的在路邊上找，還有的在墻角找……它們找呀！找呀！忽然一只小螞蟻在一片樹葉底下找到了一粒又大又圓的大豆子，它高興極了，連忙去搬，想把它搬回家，可是它搬不動。它想，我一個人的力氣太小了，我讓大家一起來搬吧！于是它大聲地喊著：“朋友們，我找到了一粒大豆子，你們快來幫我一起搬豆子呀！”正在找食物的伙伴們說：“好呀！好呀！我們來了�！�
一群小螞蟻七手八腳地忙著搬豆子。它們有的.在前拉，有的在后推，有的在兩邊一起推。它們一邊干著，一邊喊著口號：“一、二—一、二……加油，”它們個個累得氣喘吁吁，滿頭大汗，水像雨點(diǎn)一樣直往下流。但是，它們不怕苦，不怕累，團(tuán)結(jié)一心，終于把豆子搬到了家。它們開心極了，因?yàn)樗鼈冇谐缘睦玻?/p>
螞蟻這種不怕苦，不怕累，團(tuán)結(jié)一心合作的精神多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
螞蟻的童話作文300字 篇3
一個陽光明媚、天氣晴朗的早晨，一只螞蟻外出尋食。
突然，它發(fā)現(xiàn)草叢中有一根又大又長的骨頭。小螞蟻興奮極了，它上前想把骨頭扛起來，可是，這根骨頭紋絲不動。
小螞蟻趕緊回去搬救兵。它來到洞口，大聲喊：“伙伴們，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的草叢中有一根又大又長的.骨頭，可我搬不動，需要你們的幫助�！被锇閭兟牭竭@個消息之后，個個非常高興，紛紛在小螞蟻的帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩地來到了草叢中。
大家果然看到了那根又大又長的骨頭。有的螞蟻飛快地爬過去，想搬那根骨頭，可是，這根骨頭還是絲毫不動。就在大家徹底失望的時候，小螞蟻眼前一亮，它想到：“我可以指揮大家一起用力呀!”于是，小螞蟻?zhàn)尨蠹遗懦蓛尚�，然后一齊把骨頭扛在肩膀上，等它數(shù)一的時候邁左腳，數(shù)二的時候邁右腳�！昂�，開始——一二一，一二一，一二一……”隨著小螞蟻的口令聲，骨頭被扛走了。
骨頭搬回洞里之后，螞蟻媽媽把骨頭做成“骨頭湯”、“紅燒骨頭片”給孩子們吃。小螞蟻嘗了一口，太美味了!
螞蟻的童話作文300字 篇4
在大森林里，有一只小螞蟻，它總是自以為是，聽不進(jìn)別人的勸告。
有一天早晨，早霞特別燦爛，小螞蟻決定到山上把靈芝搬下來，讓大伙瞧瞧。
不一會兒，螞蟻就拿著鏟子出門了。另一只小螞蟻見了，便問：“小螞蟻，你怎么這么不懂事，天要下雨，大伙都忙著搬家呢!你去干什么?”小螞蟻白了它一眼，心想：等我采到靈芝，賣了錢，你們還不是對我俯首稱臣?
走著走著，蜻蜓飛了過來，“小螞蟻，你要外出嗎?我勸你不要去，今天要下雨，你看，我都飛不高了!”
小螞蟻根本不聽大家的.勸告，繼續(xù)向山上走，心想：都是瘋子!不過這也難怪，它們一定是怕我采到靈芝變成一個大富翁。我才不要聽它們呢!
小螞蟻越想越美，靈芝是大還是小?靈芝能賣多少錢?1000、20xx、3000……你瞧，連口水也流了出來。
“小螞蟻!”一叫打破了美夢，“誰!”小螞蟻憤怒地大叫一聲，原來是老烏龜，“快要下雨啦，你還……”
突然，一陣閃電劃過天空，一陣狂風(fēng)，把小螞蟻卷了起來，巨響把它震得半死，它真后悔當(dāng)初沒聽大家的勸告。
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