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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2023-11-01 08:37:52 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文9篇(薦)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的童話的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        童話的作文9篇(薦)

        童話的作文 篇1

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,突然傳來(lái)了一陣陣激烈的爭(zhēng)吵,原來(lái)是書包里文具們正在七嘴八舌地爭(zhēng)論誰(shuí)的用處最大。

          第一個(gè)發(fā)言的作文本妹妹:“我用處最大,如果沒(méi)有我主人怎么能展開想象寫出優(yōu)美的文章,主人最重視我!

          “你囂張什么!”小鉛筆和小鋼筆同時(shí)說(shuō),“如果沒(méi)有我們,你不照樣還是幾張白紙?”

          小膠帶聽到了這些話也有些不服氣地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你們寫錯(cuò)字了也沒(méi)辦法擦,所以主人平時(shí)最重要的還是我,你們的用處都沒(méi)有我的大!

          “哎,你們都太高估自己了!”語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書和英語(yǔ)書說(shuō),“如果沒(méi)有我們,要你們還有什么用處!

          書包爺爺唉聲嘆氣地說(shuō):“孩子們別吵了,有句俗話說(shuō)得好,尺有所短,寸有所長(zhǎng),不要特意夸耀自己的好處,每個(gè)人都是文具中不可或缺的`一份子,所以不要光看到自己的好處,也要看看別人的好處。”

          從此文具們都好好相處,互相幫助,不再特意提起自己的好處。

        童話的作文 篇2

          很久很久以前,烏鴉也像孔雀一樣,有美麗動(dòng)人的羽毛,有光彩奪目的尾巴。美其名曰“艷羽鳥”。

          有一天,森林里舉行一次選美大賽。花仙子說(shuō):“鳥兒們,明天要舉行選美大賽,我希望大家都來(lái)參加,并且還要打扮得漂漂亮亮的!兵B兒們聽到花仙子的話,各個(gè)欣喜若狂,都跑回家打扮去了。

          艷羽鳥也不另外,它回到家里開始打扮,可是怎么打扮也不如孔雀那么美麗,不如天鵝那么潔白,不如鸚鵡那么口哨。它的心里開始驚慌了。突然它眼珠一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)辦法“嘿嘿……要不我就……”艷羽鳥來(lái)到顏料廠買了許多顏料還買了一支顏料筆。它回到家,把顏料擠在一個(gè)盒子上,再用一點(diǎn)水拿來(lái)拌一拌,最后用顏料筆把顏料涂到那羽毛上。頃刻之間,艷羽鳥的羽毛更加花枝招展,光彩照人。但艷羽鳥心想:“涂上顏料,今天怎么睡覺(jué)。堪ρ,為了得到冠軍我什么苦都能吃。”

          一晚上艷羽鳥都沒(méi)有躺下,生怕弄壞了涂的顏料。第二天艷羽鳥又打扮了一下就來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),今天來(lái)的鳥兒全都是那么美麗那么動(dòng)人。

          比賽開始了,經(jīng)過(guò)了四十八個(gè)選手,剩下最后一個(gè)出場(chǎng)的那就是四十九號(hào)艷羽鳥。它一上臺(tái),臺(tái)下就響起了熱烈地掌聲,還有些都?xì)g呼起來(lái),它是最后一個(gè)也是最美的一個(gè)。今天所有的目光都轉(zhuǎn)向艷羽鳥身上。激動(dòng)人心的'時(shí)刻到了,只聽到花仙子宣布“今天的冠軍,就是四十九號(hào)艷羽鳥!痹臼枪谲姷目兹覆环䴕饩湍脕(lái)了一盆水往艷羽鳥身上一澆,立刻艷羽鳥那美麗的新裝被脫了。所有鳥兒們都去追艷羽鳥。艷羽鳥無(wú)處可逃便往水里一沖,可是又碰上墨魚,墨魚又往它的身上吐墨。鳥兒們都以為艷羽鳥被淹死了,就飛走了。

          艷羽鳥回到家,使勁用水沖洗,可是怎么也洗不掉那黑墨。突然從水里發(fā)出一種聲音:“艷羽鳥,你不誠(chéng)實(shí)守信,這就是你的懲罰,今后你的子孫都是這樣。”從此艷羽鳥變成了黑色,“烏鴉”也就這樣誕生了。

          所以大家要以誠(chéng)實(shí)守信為榮,不能像烏鴉那樣,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

        童話的作文 篇3

          臟臟大王是誰(shuí)?長(zhǎng)得什么樣子?他臟不臟?

          臟臟大王就是臟臟大王,大家都這么叫他,他臉上有許多泥巴,還有一些青苔,耳朵還長(zhǎng)了兩個(gè)濃瘡,一靠近他就會(huì)有股極臭的味道。他有兩個(gè)大臣叫:聰聰和平平,還有士兵隊(duì)長(zhǎng):一。你只要不發(fā)聲就能把他名字叫出來(lái)了,當(dāng)然還有許多獅子兵。

          你問(wèn)他的地盤有多大,他只會(huì)說(shuō):左走,再向前走,走,走,走,一直走到盡頭都是我的地盤。

          有一天下午,臟臟大王說(shuō):我想吃野味,我們?nèi)ゴ颢C吧!

          聰聰和平平高興地手舞足蹈,我們也要吃。

          好!大家都有份,你也吃,我也吃。臟臟大王爽快地說(shuō)。

          一片大森林是他的獵場(chǎng),臟臟大王一聲命令,大家就開始打獵了。

          他們一下子鉆進(jìn)了草叢,就聽見一說(shuō):這有好多獵物。

          過(guò)了一會(huì)兒,他們就無(wú)影無(wú)蹤了。時(shí)間像逃跑一樣過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了?墒沁@么久了,到底在獵什么呢?哦,原來(lái)在獵螞蟻,臭蟲,蚯蚓

          時(shí)候不早了,又在下雨,我們趕緊回去吧。他們很快打完了獵,回到了王宮。

          臟臟大王讓聰聰算一下打了多少獵物,聰聰很快算完并說(shuō):大王,共螞蟻1200只,蚯蚓55條,臭蟲400只,蟑螂10對(duì),再加兩只小烏鴉。

          臟臟大王高興的拍起手來(lái):今晚可以美餐一頓啦!

          晚飯很豐盛,臟臟大王睡覺(jué)的時(shí)候還自言自語(yǔ):今天真開心,明天又是新的.一天。呵呵!聰聰和平平在門縫里看見了

        童話的作文 篇4

          一天,我和媽媽去劃船,我們跳上了一艘?guī)в泻髠湎涞拇,便興高彩烈地玩了起來(lái)。

          突然,我看見后備箱門上掛著一塊“禁止入內(nèi)”的牌子!坝惺裁瓷衩氐臇|西在里面呢?”我自言自語(yǔ)道。于是,乘媽媽不注意,我趕緊鉆進(jìn)了門里。

          走進(jìn)后備箱,發(fā)現(xiàn)里面有蜿蜒的通道,沿著通道走去,我居然發(fā)現(xiàn)了一座金碧輝煌的皇宮。宮殿門上寫著“馬虎國(guó)”三個(gè)字。從宮殿里走出一位披著紅披風(fēng),帶著閃閃發(fā)光的皇冠,腳上卻拖著一雙拖鞋的胖國(guó)王。

          “咦,您怎么穿著一雙拖鞋?”我忍不住問(wèn)道!芭,太抱歉了,我一馬虎,就穿著拖鞋出來(lái)了!迸謬(guó)王不在意地說(shuō),“歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人!這里是馬虎國(guó)!請(qǐng)嘗嘗我們的蛋糕吧!蔽冶凰臒崆楦腥玖耍R上歡喜起來(lái):“好。 

          胖國(guó)王讓一位叫瑪麗的女仆端來(lái)一塊精美的蛋糕。我迫不及待地一口咬下去!鞍!牙疼!”我呻吟道!芭,對(duì)不起!瑪麗沒(méi)有把面粉里的小石頭挑干凈!”胖國(guó)王看著我手里拿著的一粒小石頭,非常抱歉地說(shuō),“還是來(lái)一杯美味的糖水解解渴吧!闭f(shuō)著,瑪麗又端來(lái)一杯飲料。我喝了一口,馬上又噴了出來(lái),大叫道:“我的天!好咸!”瑪麗捂嘴驚叫:“哦,對(duì)不起,尊貴的客人,我錯(cuò)放了鹽!”所有的好心情都沒(méi)了,我被馬虎國(guó)的馬虎服務(wù)掃光了胃口。

          “我走累,想休息一下。”我不敢再提吃的.了。“請(qǐng)跟我來(lái)!爆旣悷崆榈卣泻粑胰バ菹ⅰD鞘且粋(gè)漂亮的臥室,有一張精美的床。我一屁股坐上去,打算好好休息一下!斑鳎,喵!币恢回埫偷貜拇采洗顺鰜(lái)。把我嚇得摔倒在地!皩(duì)不起,對(duì)不起,我忘記關(guān)門窗了,讓野貓跑了進(jìn)來(lái)!爆旣愐粋(gè)勁地道歉。

          我再也受不了這個(gè)馬虎的國(guó)家了,急忙沖向我來(lái)時(shí)的入口。

          我回到了我的世界。我發(fā)誓,以后決不做一個(gè)馬虎的人。

        童話的作文 篇5

          美麗的秋天來(lái)了,樹上的葉子都枯黃了,秋風(fēng)一吹,就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹上落下,在空中翩翩起舞。湛藍(lán)的天空中,幾朵白云懶懶的掛在上面,一動(dòng)也不動(dòng)。暴躁的太陽(yáng)公公也在秋天的安撫下,溫和了起來(lái),不再散發(fā)著刺眼的光芒。

          聰明的小黑貓決定在這個(gè)美好的季節(jié)收集一些糧食,為自己過(guò)冬做準(zhǔn)備。說(shuō)干就干,小黑貓伴著輕柔的秋風(fēng),向河邊走去。走著走著,小黑貓看到了鴨大嬸,于是就上前禮貌的打了招呼,說(shuō):“您好!鴨大嬸,你這么氣喘吁吁是要干嘛去?”

          鴨大嬸停下你,喘了一口氣,說(shuō):“你……好……。⌒ 凇,我要去羊媽媽的店里買一些厚衣裳,因?yàn)轳R上就要冬天了,我得為鴨寶寶準(zhǔn)備一些過(guò)冬的衣服,要不然它們冬天會(huì)感冒的。對(duì)了,小黑貓,你要去干什么呀?”

          小黑貓說(shuō):“嘿!這不是馬上就要入冬了嘛!我要去小河邊抓一些魚,準(zhǔn)備過(guò)冬的時(shí)候吃。”

          “那你要小心一些呢!這條小河很深的,有很多小動(dòng)物都在這條河中溺過(guò)水。而且這條小河經(jīng)常會(huì)有鱷魚出沒(méi),你一定要小心。 兵喆髬鸶嬲]道。

          “我知道了,鴨大嬸,不要擔(dān)心,我就在淺水區(qū)捉魚,也會(huì)注意鱷魚的。您去集市也要注意安全!”小黑貓回答道。

          “我沒(méi)事,那我就先走了。再見。”說(shuō)著,鴨大嬸就邁著雙腳急匆匆的向集市趕去了。

          時(shí)間一晃,太陽(yáng)公公到了西邊。這時(shí)滿載而歸的.鴨大嬸和小黑貓都回到了各自的家中。鴨大嬸將買回來(lái)的衣服展示給鴨寶寶看,鴨寶寶滿意極了,都“嘰嘰喳喳”叫個(gè)不停。小黑貓也帶著一桶魚回到了家中,開始腌制起來(lái),準(zhǔn)備過(guò)冬吃。

          秋天,真是一個(gè)忙碌的季節(jié),小動(dòng)物們也在這個(gè)秋天勞動(dòng)了起來(lái)。

        童話的作文 篇6

          《格林童話》的故事每個(gè)孩子都聽過(guò)。如果這個(gè)故事的主角當(dāng)中一個(gè)是一個(gè)非常美麗的善良的少女,一個(gè)是王子的話,那這個(gè)故事里面最關(guān)鍵的兩句話大家一定知道。第一句話是:“王子一看見她就深深地愛(ài)上了她”,第二句話是:“最后王子和公主幸福的生活在了一起!

          所有故事都禁錮在這個(gè)框架里面,幾乎可以說(shuō)是無(wú)一例外。最有名的白雪公主的故事大家肯定都聽過(guò),主角白雪公主是一個(gè)全天下最美的女人,就連邪惡的繼母都必須排在她后面。故事中的王子似乎沒(méi)見過(guò)白雪公主,并不認(rèn)識(shí)她,白雪公主也更不可能認(rèn)識(shí)王子。但為什么故事結(jié)局還是最后王子和公主幸福的生活在一起了呢?

          灰姑娘這個(gè)故事是和白雪公主一樣有名的。故事中的.灰姑娘,擁有絕世美貌,人見人愛(ài),花見花開,就非常的溫柔善良,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。這個(gè)人設(shè)是不是和白雪公主一樣了呢?可是既然白雪公主都是全天下最美的女人了,那灰姑娘的絕世美貌就是不成立了。

          也許童話故事中必須有一個(gè)壞的角色出現(xiàn),這個(gè)反派導(dǎo)致王子和公主永遠(yuǎn)都不能在一起,但是故事的結(jié)局永遠(yuǎn)不變。公主永遠(yuǎn)都是那個(gè)美麗善良的人,王子永遠(yuǎn)是那個(gè)英俊勇敢的人。在故事畫眉嘴國(guó)王當(dāng)中,公主擁有美麗的長(zhǎng)相,卻十分無(wú)理、囂張跋扈。這一點(diǎn)使這個(gè)故事和其他故事有一點(diǎn)點(diǎn)不一樣。但是,到最后公主還是變成了一個(gè)善良的公主,結(jié)局也沒(méi)有任何改變。

          所以我并不是非常喜歡《格林童話》。不過(guò)在《安徒生童話》中,《海的女兒》一樣是一個(gè)非常有名的故事。這個(gè)故事的亮點(diǎn)在于,這是幾乎唯一一個(gè)悲劇結(jié)尾的童話故事。在我看來(lái),這就是一個(gè)有個(gè)性的童話。

          這個(gè)故事中,并沒(méi)有出現(xiàn)“王子一見著她就深深地愛(ài)上了她”,因?yàn)橥踝痈揪蜎](méi)有看見她;也沒(méi)有出現(xiàn)“最后王子和公主幸福的生活在了一起”,因?yàn)樽詈蠛屯踝由钤谝黄鸬氖遣⒉皇蔷攘送踝拥墓鳌?/p>

          悲劇也是一種藝術(shù)。如果全是喜劇結(jié)尾,悲劇就會(huì)更加可貴,更吸引人眼球。雖然讀這些童話的孩子們,只希望看到一個(gè)喜劇結(jié)尾,但是如果孩子的童年中只看到喜劇,看不到悲劇的話,那當(dāng)他們長(zhǎng)大時(shí)發(fā)現(xiàn)世界的殘酷時(shí),就更難適應(yīng)。

          我們需要有個(gè)性的童話,不是那種千篇一律的童話。童話在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演著很重要的角色,不要因?yàn)橥挼恼`導(dǎo)而讓孩子們看輕人生。

        童話的作文 篇7

          這些天來(lái),大腦和手吵得不可開交,都說(shuō)自己是最重要的。為了解決糾紛,他們商量好今天開一個(gè)會(huì),討論誰(shuí)才是最重要的。

          會(huì)議開始了,首先發(fā)言的是大腦:“我是萬(wàn)能的,誰(shuí)也不能跟我比,一切事情都要靠我來(lái)思考,任何難題都要我來(lái)攻克,那像你,只不過(guò)是體力勞動(dòng)者而已!”

          手聽了,不服氣地說(shuō):“對(duì),我的確是體力勞動(dòng)者,但是如果沒(méi)有我,你所想的一切,都只是鏡花水月。要不是我,小主人能每次得到好成績(jī)嗎?”手越說(shuō)越得意,不謙虛的大腦也毫不相讓。

          他們吵得不可開交,誰(shuí)也不服誰(shuí)。正在這時(shí),小主人要考試,有一道題本來(lái)可以輕而易舉地做出來(lái),可就因?yàn)榇竽X不愿思考,而手又馬馬虎虎地亂寫一通,結(jié)果可想而知。

          小主人的試卷發(fā)下來(lái)了,“51”這個(gè)鮮紅的`數(shù)字深深地印在了眼睛里。眼睛非常傷心,便把試卷拿給大腦和手看,并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“你們要是再這樣斗下去,是絕對(duì)不行的。大腦需要手的配合,手需要大腦的指揮!笔趾痛竽X聽后,恍然大悟。

          和諧共處,團(tuán)結(jié)起來(lái)才能發(fā)揮各自的作用。團(tuán)結(jié)就是力量,不是嗎?

        童話的作文 篇8

          今天下午,我一個(gè)人正在書房里玩電腦、看影片時(shí),突然冒出一個(gè)聲音:“方壬奕,方壬奕!”我緊張兮兮的環(huán)顧四周,明明一個(gè)人都沒(méi)有呀!我心想真是奇怪呀!到底是誰(shuí)在叫我,大概是我聽錯(cuò)了吧!

          “喂!方壬奕!”那個(gè)不死心的呼喚,依舊不停止,我心里毛毛的問(wèn)著:“你是誰(shuí)?”

          “我是電腦!”天哪!我的電腦什么時(shí)候變得這么人性化,這么有智慧了?

          “我建議你先休息一下,你實(shí)在玩太久了吧?不但你的眼睛很累,我的主機(jī)也非常累,而且你在不停的.話我就要當(dāng)機(jī)了!你應(yīng)該起身走走,到戶外運(yùn)動(dòng)一下,別沉迷在電腦桌前了啦!”

          我聽了很羞愧,確實(shí)是這樣,一開電腦我就欲罷不能,一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有。

          乖乖的關(guān)掉電腦,跟電腦說(shuō)聲:“謝謝!我要去打躲避球!”

          不知道下次什么時(shí)候,我的電腦又會(huì)跟我說(shuō)話呢?

        童話的作文 篇9

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,小烏龜吃完午飯,背著它重重的殼,走出家門,懶懶的散著步。

          走著走著,一只小兔子從旁邊蹦蹦跳跳地經(jīng)過(guò),小烏龜連忙上前打招呼說(shuō):“小兔子,你為什么走得這么快呢?”“我走得并不快呀,我也在散步呢!”小兔子回過(guò)頭,有禮貌地說(shuō)。

          小兔子看了看烏龜,說(shuō):“那我慢一點(diǎn)走,你快一點(diǎn)走,我們一起散步吧!”“好。 毙觚敻吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小烏龜很努務(wù)地向前走,可是背上的殼實(shí)在是太重了,怎么也跟不上小兔子的的步伐,雖然小兔子放慢了腳步,可烏龜仍然追不上,急得滿頭大汗,他只得讓小兔子先走了。

          小烏龜悶悶地想:這討厭的'殼,真該把它仍掉,讓我總是走得這么慢!

          小烏龜又走了一會(huì)兒,碰到了一只小青蛙,小青蛙邀請(qǐng)他一起去游泳,小烏龜說(shuō):“我背著又厚又重的殼,走得太慢,你還是先去吧!”小青蛙蹦著跳著去了池塘。

          小烏龜越來(lái)越討厭自己的殼了,他又想:要是沒(méi)有你,我就可以走得很快;要是沒(méi)有你,我還能去游泳,我不如把你撞碎!

          就在這時(shí),一只老鷹盯上了他,小烏龜發(fā)現(xiàn)了老鷹,急得像熱鍋上的螞蟻,到處爬。老鷹也不耐煩了,一個(gè)勁往烏龜沖,烏龜趕緊把頭縮到殼里,老鷹沒(méi)想到烏龜還有這一手,撞得眼冒金星就飛走了。

          小烏龜自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)想到我的殼還有這么大的用處呢,我真應(yīng)該好好保護(hù)它!”

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