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      2. 童話的作文

        時間:2023-11-21 14:39:35 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文9篇(熱)

          在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的童話的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        童話的作文9篇(熱)

        童話的作文 篇1

          在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠。他倆是鄰居,更是好朋友。他們每天一起上學,一起做游戲。

          可是,有一天,他們竟為一點小事吵架了。小松鼠和小灰兔在上作文課。小灰兔不小心碰了一下小松鼠,害得小松鼠在本子上畫了一條長長的線。小灰兔忙說:“對不起,請原諒!” 小松鼠本可以原諒小灰兔。但看到小灰兔那嬉皮笑臉的`表情,就決定報復一下小灰兔。

          過了一會兒,小灰兔也被小松鼠碰了一下,本子上也留下一條長長的線。小灰兔馬上說:“看來你是故意的了!” 小灰兔本想舉起拳頭打小松鼠的。可眼見老師就要轉(zhuǎn)過身來了,他馬上打消了這個念頭,說:“咱們放學路上見!” 小松鼠幾次去看小灰兔,很想說對不起、請原諒,但自尊心制止了他。

          終于,放學了!小松鼠拿著防身的三角板,等著小灰兔過來打架。小松鼠見到小灰兔過來了。他舉起三角板,正要向小灰兔打下去時,小灰兔用胳膊防御著說:“不!小松鼠我們和好吧!對不起!” 小松鼠聽后,慚愧地低下頭,說:“其實,我也有不對的地方!睆拇,他們更加要好了。

        童話的作文 篇2

          兔子走出窩,在空曠的雪地中尋找食物。獵人伏在一旁,等兔子跑遠了,便直起身來,拿出一把鐵鍬,把兔子的腳印挖深,往里面放了個鐵制的捕獸夾。接著,他從旁邊抓起一把雪,均勻地灑在上面,不認真看,是很難發(fā)現(xiàn)的。獵人瞧了瞧,滿意地笑了。他拍了拍身上的雪,尋找別的獵物去了。

          兔子找了半天也沒找到足夠的食物,叼著幾個蘑菇,踩著來時的腳印,小心翼翼地往回走。樹叢那邊傳來幾聲狼嚎,兔子不禁一顫,下意識地加快了腳步,雪地發(fā)出一串“咯吱咯吱”的哀鳴。很快,它來到獵人的圈套前,憑著天生的敏感,判斷陷阱的存在對它來說并不困難。但這一次,它沒有猶豫,因為有個聲音告訴它:走過的路是絕對沒錯的。于是,它堅定地跨出了右腿……兩個小時過去了,獵人回來了?吹讲东F夾上掙扎得筋疲力盡的兔子,獵人的嘴角浮起一絲笑意,他蹲下來,揪住兔耳,熟練地打開夾子,滿意地離開了……

          兔子錯了,它不應該太過于相信自己走過的路。它的.自以為是,使它付出了生命的代價。獵人正是掌握了兔子的這種習性,才使自己每天都能吃到新鮮的兔肉。

          人呢?

          我們總是太過于相信自己走過的路,卻不知自己常會“固步自封”;我們總是太過于相信前人走過的路,卻不知自己正在“因循守舊”;我們總是太過于相信偉人走過的路,卻不知自己常是“東施效顰”;我們總是太過于相信旁人走過的路,卻不知自己始終都是“鸚鵡學舌”。

          兔子的路就是人生的路,聰明的人總能巧妙地避開各種陷阱和誘惑,在屬于自己的路上走得又快又好。

        童話的作文 篇3

          今天太陽好像不太高興哦,都沒有出來陪我玩,讓我感到很失望,雖然在這炎熱的夏天,大家都很討厭太陽出現(xiàn),然而我卻期待著太陽的出現(xiàn)。

          天上突然劃過一道紅霞,就像一滴紅彤彤的流星雨,流星雨是白色的不是嗎,而它就是紅色的,不然怎么讓我看得見它呢?忽然,我隨著那道“流星雨”飄走了,來到了那道紅霞旁邊,紅霞轉(zhuǎn)了幾圈,竟變成了太陽!太陽笑嘻嘻地說:“你好呀,孩子。”我不知所措,于是回答道:“你好呀,太陽媽媽。為什么我在你旁邊也不感覺熱呢?”太陽說:“我可以讓自己改變呀!就像剛才,我不變成了紅霞,你心里就在想:這是一道流星雨啊,怎么那么奇怪?是不是呢,孩子?”我真的覺得奇怪極了,便問道:“你怎么知道我在想什么呢?”太陽解釋道:“呵呵,我能看穿人心吶!”我笑逐顏開,眼睛瞪得更大了,對它說:“你從來不會受傷嗎?”說到這,太陽頓時傻眼了,低下頭,流著悲傷的眼淚,說道:“會啊,只是你們看到我堅強。告訴你吧,我是在大約45.7億年前在一個坍縮的氫分子云內(nèi)形成的,而且地球的命運是不確定的,當我成為紅巨星時,我的半徑將膨脹超越地球現(xiàn)在的'軌道—是現(xiàn)在的250倍。所以我的辛苦很難承受。而且我不想讓地球受難,我不但心傷,我的大氣層也傷了!”我聽著聽著也被感動了,原來太陽是那么辛苦!我對它說:“太陽媽媽,真對不起,我們?nèi)祟愡那么討厭你,他們不懂你的心!”說著說著我慚愧地低下了頭,太陽媽媽擦干它的眼淚,對我說:“你不要傷心了,我會好起來的,你們?nèi)祟愐煤帽Wo我,否則另一個媽媽——地球媽媽,會傷心的,那樣,大家都不能活了!碧柋е,送給我一件禮物,是什么,我也不知道,它不讓我現(xiàn)在看,我只好不看了。忽然,它對我說了聲:“再見,記住我說的話!”我的眼淚奪眶而出,變成了淚人……我小心翼翼地拆開那份禮物,里面竟是一粒種子!我輕輕地把它種在花盆里,它立刻開花了,開成一個愛心,噢,是愛的種子!上面寫著:孩子,謝謝你陪我聊天。

          那一刻,我明白了什么才叫愛,明白了什么叫做溫暖,太陽那不叫炎熱,而是叫愛的溫暖……

        童話的作文 篇4

          一天上午,小羊的奶奶坐在地毯上全神貫注地補著衣服,它拿著各種各樣的針線團,有紅,有藍,有白……它戴著老花眼鏡吃力地補著衣服。

          不一會兒,線不夠了,山羊奶奶準備換線,可是一不留神細細的'針從手中滑落,山羊奶奶眼神不好,焦急地在地上尋找。這時,小羊從學;貋砹,看見奶奶不停地在地上摸索著什么,便急忙跑上前問“奶奶,您在找什么?”奶奶說“我的針不見了!毙⊙蜻B忙說“您好好坐著,我來幫您找。”說著小羊也埋頭地找了起來,找了半天,小羊突然想到一個好辦法,它從外面找來一塊磁鐵,對著地面左吸吸右吸吸,果然針一下就被吸了上來,山羊奶奶開心極了,不停地夸獎小羊是個聰明的孩子,小羊很謙虛地說:“這是學校學的科學小常識,因為磁場的力量!

        童話的作文 篇5

          寒冷的冬天到了,小河邊的柳樹無精打彩的,好像生病似的。啄木鳥醫(yī)生來到了河邊,要為柳樹們治病。

          啄木鳥醫(yī)生先檢查樹干里有沒有蟲。當它發(fā)現(xiàn)有害蟲的時候,就用硬硬的嘴去不停地敲擊樹干。柳樹大叫道:“好疼!”啄木鳥安慰它說:“你忍一下,一會兒就好了!弊哪绝B繼續(xù)專心致志地干著,當它把樹干啄出一個洞時,看到里面有許多蟲子,它就用舌頭慢慢地勾出來。

          正當它要把蟲子吃到肚子里時,突然聽到“咕咕咕……嘰嘰嘰……”的叫聲。它低頭一看原來是一只老母雞帶著小雞們在樹下找食物。于是它就飛下來把嘴里的.蟲子給小雞們吃,還對它們說:“你們在下面等吧,我再捉些蟲子給你們吃。”它立即飛到樹上把蟲子一條又一條的從洞里勾出來扔給小雞們吃,小雞們吃得津津有味。

          啄鳥為柳樹治好了病,柳樹和小雞們十分感謝它,稱它為“助人為樂的好醫(yī)生”。

        童話的作文 篇6

          夏,帶著一股熱辣辣的風,風風火火地了離開了。

          秋那金黃的裙裾在她金色小屋的門口柔柔、輕輕地飄著,飄著……

          秋支起她那白嫩纖巧的手指,在幻想,在沉思……

          秋的腦袋了浮現(xiàn)出一幅幅畫面:金燦燦的谷子成熟了,農(nóng)民忙著秋收,伯勞鳥一步三跳地啄著落在地上的谷粒,不時“伯勞、伯勞……”地高唱著;果園里的果樹上,掛滿了沉甸甸的果實。看哪!紅彤彤的蘋果害羞地躲進了樹叢中,怎么?難道怕秋看見她們嗎?金橘像掛在橘樹上的一盞盞小燈籠,散發(fā)出一陣陣誘人的甜香。

          花圃里,菊花把自己打扮得花枝招展,迎接秋的到來;桂樹上已是暗香浮動,沁人心脾,它們準備把自己的最美送給秋仙子。

          秋,一揮魔棒,山峰層林盡染。楓葉紅得那樣鮮;香樟綠得那樣亮;銀杏、梧桐用一片片金燦燦的'葉子給小動物捎信:鳥兒們,起程吧!抵不住嚴寒的小動物,準備糧食,吃飽喝足,做好迎接秋、冬的準備。

          秋懷著滿心的期待,駕著一團潔白的云朵來到一座繁華城市上空。忽然秋的面前出現(xiàn)的重重烏云,秋只得讓烏云化作綿綿陰雨灑向人間,這是秋在向大地、向世界問好呢!突然,傳來一個稚氣未脫的童聲:“這樣的秋天真討厭!”秋一聽,嚇了一跳,我怎么會討人厭呢?只聽那孩子自顧自地念叨著:“看這綿綿不斷的陰雨已下了幾天幾夜,還不見晴,我多盼望秋高氣爽的好日子。∥茵B(yǎng)的小烏龜好幾天曬不到太陽,一點精神都沒有。我和同學也不能去外面痛痛快快玩一把,只能關(guān)在家里做作業(yè),實在太沒勁了!”

          秋聽了孩子的話,覺得很是在理。再回頭望望鄉(xiāng)間小道,一片泥濘;看看路邊花草,懨懨耷耷;瞧瞧兒童公園,濕漉漉一片;瞄瞄新操場上的體育器材,一碰讓你摔個腳朝天;瞅瞅孩子們,正愁眉苦臉。秋看在眼里,急在心里?伤矡o能為力呀!因為她的性格就像這秋雨一樣多愁善感?墒乔锸且粋很有責任感的女孩,她匆匆跑到太陽的行宮,誠請?zhí)柶照沾蟮?囱,大地又是一片生機勃勃,歡聲笑語!

          勞累了一天的秋回到了自己的家,躺在床上,對自己的明天充滿了憧憬!

        童話的作文 篇7

          在一個陽光明媚的早晨,天氣晴朗,小白兔出去玩。它蹦蹦跳跳的來到了草坪上,看見一個又大又紅的蘋果,小白兔想:“這個紅彤彤的蘋果是誰的呀?”小白兔決定去尋找蘋果的主人。

          小白兔走著走著遇到了小狐貍,小狐貍看見了紅彤彤的蘋果,饞的直流口水,小狐貍心想:這么紅的蘋果,吃起來肯定很甜的,我一定要把它弄到手里來。只見他眼珠子一轉(zhuǎn),計上心來,它擦擦嘴邊的口水,對小白兔說:“能讓我嘗一下這個蘋果嗎?”小白兔問:“這個蘋果是你的.嗎?”小狐貍說:“這個蘋果不是我的。”小白兔說:“這個蘋果不是你的,你就不能吃,我要把他還給蘋果的主人!毙『傆终f:“你把蘋果給我?guī)湍氵給它的主人!毙“淄貌挪粫袭斈兀麑π『傉f:“謝謝我不用你送!闭f完小白兔就走了。

          小白兔又遇到了老虎大哥,平時它在森林里又蠻狠又霸道,它看到小白兔手里的大紅蘋果,就覺得的肚子餓得咕咕叫。蠻狠的擋在了小白兔的前面,手緊緊抱在胸前,兇巴巴的對小白兔說:“把你拿的蘋果給我!毙“淄媒Y(jié)結(jié)巴巴的問:“這個蘋果是你的嗎?”老虎說:“不是我的,但是我現(xiàn)在非常想吃!毙“淄檬箘艙u了搖頭,說:“不是你的你就不能吃!闭f完就一溜煙地跑走了。

          太陽快下山了,小象拎著籃子,著急在草坪上找來找去,它自言自語道,蘋果就是在這丟的呀?怎么不見了?小兔子看見了,連忙跑過去問小象:“小象,這個蘋果是不是你丟的呀?”小象說:“是我丟的!毙“淄泌s緊把紅蘋果還給了小象,小象對小白兔說:“謝謝你,小白兔。”最后它們一起愉快的回家了。

          這個故事告訴我們,我們見到了不是自己的東西必須還給丟東西的主人,做一個拾金不昧的好孩子。

        童話的作文 篇8

          有一只美麗可愛的彩色蝴蝶,非常驕傲,認為自己什么都比別人好,正因為有這樣的想法,所以她一直沒有好朋友。

          一天,她看到別人正在和好朋友談心,她便嫉妒起來,也想給自已找一位知心的好朋友。

          她見到了一只小青蛙,就問小青蛙:“大嘴巴的小青蛙,我們倆能成為好朋友嗎?”小青蛙非常不滿的回答道:“你那么傲慢,誰愿意和你做朋友?” 彩蝶聽了,很傷心的飛走了。

          第二天,她又碰到了一只非常勤勞的小蜜蜂,驕傲的彩蝶問道:“嗡嗡叫的小蜜蜂,我們倆能成為最好的'朋友嗎?”小蜜蜂不開心的回答道:“我不想和你成為好朋友,你實在是太傲慢了!”彩蝶傷心的飛走了。

          第三天,彩蝶又去尋找知音了。幸運的彩蝶遇到了善良的燕子,便問道:“小燕子,我們兩個能成為世界上最好的朋友嗎?”“如果你不嫉妒別人,也沒有一顆驕傲自大的心,那我們大家就都會非常愿意和你做好朋友的!辈实犃诉@話非常高興,快活地說:“我一定改,我一定改!”

          從此,彩蝶改掉了自己的壞毛病,大家知道了這個消息,都爭相與彩蝶做朋友。

          通過這個美麗的童話,我想告訴大家:永遠都不要有一顆驕傲自大的心,也不要嫉妒別人,否則,你永遠都不會有好朋友。

        童話的作文 篇9

          書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動了人生的船。在我上幼兒園的時候還要讓媽媽讀故事給我聽。那時只能聽到媽媽描述的故事,而不能自己去理解其中的更多精彩,F(xiàn)在的我只要一本報刊書籍和一條小板凳,就會自己認真地看起報刊書籍來。隨著年齡的變化,理解的故事內(nèi)容也不同。我看過很多報刊書籍,也明白每本報刊書籍中寫著的故事各有各的含義。

          小時候,我看過童話故事《賣火柴的小女孩》。那時就覺得小女孩好冷,好餓,最后凍死了。昨天給鄰居的小妹妹講故事時又看了一遍。賣火柴的小女孩圣誕節(jié)還在街上賣火柴,而圣誕節(jié)本應該是全家團圓,合家歡樂,而她卻在街頭受餓受凍。一輛馬車駛過,嚇的她丟了唯一護腳的鞋。為什么車上的人不關(guān)心這小女孩呢?我感到好心疼?上覀儾荒艽┰降侥菚r給予她幫助。她擦亮火柴時出現(xiàn)的幻覺中,我們可以發(fā)現(xiàn)她是多么想要有人愛。那么冷的.寒夜,我多想請她到我的屋子里暖一暖,我多想讓她和我一起吃媽媽做的香噴噴美食,我多想和她分享我的一切。她才那么小,她還沒上過小學吧?她還沒上中學呢,她應該也想上大學呀,可憐她沒了。

          我真不喜歡這故事里的結(jié)局。如果我能改編,我要擁有另一個完美的結(jié)尾:寒冷的圣誕節(jié)小女孩在街上賣火柴,馬車經(jīng)過時,車上的人看到了她。有個漂亮的阿姨走到她跟前詢問后發(fā)現(xiàn)她是個孤兒,就帶著小女孩回到了自己的家,并把她當做自己的孩子一樣疼愛。小女孩實現(xiàn)了擦亮火柴時所有的愿望,過的很幸福。

          《賣火柴的小女孩》讓我意識到:對于需要幫助的人,我們要施于援手,我們不能像書中的小男孩和周邊的人們那樣自私冷酷。上學期我們學校有個小朋友生了重病,家里為他花了很多錢,真是山窮水盡了。我們學校知道后,就組織了捐款活動,每個同學都有捐款。這是一個大家庭的愛,多么溫暖。我想這就是書中所說的“予人玫瑰,手有余香”吧。

          像這樣的一本好書,一篇好文章,如同一盞明燈,照亮我們的前程!

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