【精選】小學童話作文四篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學童話作文4篇,歡迎大家分享。
小學童話作文 篇1
同學們,你們知道嗎,原來的熊貓是沒有黑眼圈的!
在深深的森林里,住著一群小動物,它們每天都開開心心的。
又到了一年一度的比美大賽了,大家都把自己打扮的漂漂亮亮的,準備參加大賽。比賽開始了,首先上場的是小鹿,小鹿剛上臺,就聽到了小豬的叫喊聲。原來,在小豬燒水的時候,打了個盹兒,一不小心就著了火。大家都紛紛叫喊:“著火啦,救火啊!”小鹿一聽慌了神,它想:我的.皮膚這么嫩,會把它燒壞的。于是,小鹿就溜了。松鼠一看,想:既然小鹿都跑了,那我這個小小的松鼠留在這有什么用呢,再說,燒壞了我那毛茸茸的大尾巴,怎么比美呀!于是,松鼠也跑了。善良的熊貓大哥什么也不管,就沖進去了。過了一會兒,大火撲滅了,熊貓大哥走了出來。咦,怎么多了兩個黑眼圈呢,原來是被火嗆的。
從此,熊貓就有了那兩個黑眼圈。
小學童話作文 篇2
從前有三只蝴蝶,一只很老,叫火紅;一只處于壯年時期,叫暗黃;最后一只,也就是最小的那只,他還未成年,叫翠綠。他們三個住在一棟很漂亮的別墅里,過著幸福美滿的生活。
可惜好景不長。一天,一群螳螂來到了這片寧靜的山丘,把這里鬧得天昏地暗,日月無光,并以最快的速度把這里一切有生命的動植物吃了個一干二凈。美好的家園被破壞了,所有的東西已面目全非。放眼望去,一片荒涼。
為了生存,為了后代,三只蝴蝶抽出一天的時間,在翠綠家中密謀,暗中準備著,打算重振家園。
經過一段時間的準備,他們個個身懷絕技:火紅博覽群書,上知天文下知地理,懂得陰陽歷算;暗黃舞刀弄槍,十八般武藝樣樣精通;翠綠能以光速穿行,可以回到過去,也可以走進未來。
再說螳螂,早已盯上了那棟別墅——那么好的一棟房子,誰看見了都會喜歡。螳螂的`首領叫鐵刀,是個鐵石心腸的人,所有被他看中的東西,他就必須得到。
三天后,鐵刀向別墅發(fā)起了猛烈的進攻,蝴蝶們堅守不出,等待時機的到來。
鐵刀的部隊久攻不下,后退了40厘米,就地搭房,開荒種地,準備做長久打算。
火紅透過窗戶,發(fā)現(xiàn)了這一情況,立即讓暗黃沖入敵陣,打他個措手不及。
暗黃不負眾望,只見他把螳螂軍一個一個丟進臭水溝里,使他們毫無辦法,束手無策。
暗黃大鬧一場,把螳螂軍嚇得魂飛魄散,四處逃竄。
第一仗以蝴蝶的勝利結束了。
鐵刀回到基地,大發(fā)雷霆,把退縮的螳螂士兵全殺了,然后重整旗鼓,準備再戰(zhàn)蝴蝶。
事實上,鐵刀已經有點害怕別墅里的居民了,但他覺得敗在三只蝴蝶手下太丟臉,可進攻也占不了便宜,所以只能靠在這兒拖延時間,但這也不是上策……他左思右想,還是選擇了進攻。
次日上午9:46,鐵刀的軍隊把別墅圍了個水泄不通,然后開始了猛烈的進攻,但蝴蝶們如法炮制,使鐵刀的軍隊潰不成軍,鐵刀負傷逃走后退80厘米,再次安營扎寨,準備再度出師。
這天上午,鐵刀正準備繼續(xù)進攻,這時,他的軍師來到帳前報告:“大王,我在家中繪制了一幅圖,上面畫的是我創(chuàng)造的大炮,請您過目。”說完把圖遞給鐵刀,出去了。
鐵刀聞言大喜,立即改變了策略:先造炮,后出擊。
命令下達后,鐵刀就高枕無憂地躺在床上,一會就睡著了。他哪兒知道,方才那席話全被光速穿行中的翠綠聽了去,更糟糕的是,他還看到了那副圖紙。
翠綠回家后,與同伴商量了一下,定下了一個計謀。
第二天。戰(zhàn)場。
“轟——”一聲巨響,大地抖了三抖。
“噼里啪啦噼里啪啦”,一陣“雨點兒”從天而降。
翠綠已經完全明白過來,他以光速用膠布糊住了炮口,并收走了弓箭,班師回朝。
“老大,鬧鬼了!”螳螂們驚呼。
翠綠在屋里聽到屋外的爭吵,差點兒笑破肚皮。
外面的鐵刀也傻眼了,不過仍然硬著頭皮喊道:“沖,給我沖!拿下別墅!
暗黃來到了敵營……
激戰(zhàn)在持續(xù)著……
“哧——”停了停,“轟——”
鐵刀的軍營被燒毀了。面目全非。
鐵刀在戰(zhàn)場上聽說了這一情況后,嚇得面無人色,手腳冰涼。
半晌,從牙縫里擠出一句:“撤。呃……不,投……投降算了。他們不尋常啊!
鐵刀向蝴蝶投降了。
蝴蝶們讓他們離開,并發(fā)誓以后不再害人。
鐵刀同意了。
小學童話作文 篇3
“起床了!焙鋈灰魂嚧蚶姿频穆曇魝鱽。我睜開朦朧的睡眼,一個巨人走到我的床邊。我抬頭一看,哇,好高的人呀!她眼如銅鈴,身如大山。難道是我變小了?啊,不要啊!我大叫一聲(其實聲音像蚊子),隨即暈了過去。
我恍恍惚惚地來到一座城堡。城堡的城墻上鑲嵌著晶瑩透亮的鉆石。這時,城堡里走出一位仙女:“小朋友,現(xiàn)在你已經成了一個拇指小人。”
“什么?我成了拇指小人。不會吧?”我急得像熱鍋上的螞蟻,“仙女,快幫我變回原形吧!
“把你變回原形只有一個辦法!
“什么辦法?”我迫不及待地問。
“四川的大熊貓館里,有我的姐姐蜜兒,她可以幫你變回原形。但是你必須找到一位有童心的大人,讓她和你一起去。我只能給你1次機會。機會難得,你可要珍惜呀?烊グ。”仙女摸了摸我的頭。
仙女還送我童心辨認卡和小人國的進城出入證。
。2)
我拿出一張進城出入證。突然,天旋地轉,我來到了小人國。小人國里好安靜呀。小孩子寫作業(yè),大人抄經書,老人們躺在靠椅上,靜靜地看著報紙。
我見路邊有戶人家,便去敲門。那戶人家大人開了門:“干嘛呀?”我連忙拿出那張童心辨認卡,遞過去,說:“您好,送你一張童心卡!
那人把卡一扔,揮了揮手:“去——,你不會是要錢的吧?快滾!”
“對不起,打擾了!蔽倚睦锇蛋底聊ィ河型牡娜,只要一觸摸童心辨認卡就會發(fā)光。他一定沒有童心,算了,換一家吧。
一連換了幾家,都沒有合適的人選。這時,一陣悠揚的琴聲傳來,那琴聲充滿了童趣。這一定是有童心的`人家,我連忙四處尋找。循著琴聲,我敲開了一戶人家的門。一個天真活潑的小男孩打開了門。雖然他不認識我,但還是禮貌地請我進去。我對阿姨說:“阿姨,您好。我送您一張童心辨認卡,請收下!卑⒁棠米⊥谋嬲J卡。突然童心辨認卡閃動起來,發(fā)出耀眼的光芒,非常漂亮。
我握住阿姨的手,說:“阿姨,你有童心,能不能幫幫我?”
“你有什么需要我?guī)兔Φ??/p>
“我不是真正的拇指小人。只有找有童心的人,和我去找蜜兒仙女幫忙,就能恢復原來的模樣,阿姨,您是有童心的人,快幫幫我吧!
。3)
“真是個懂禮貌的好孩子,我愿意幫助你。”阿姨和藹可親地說。
我們出了小人國,不管是刮風下雨,還是烈日炎炎,都沒有退縮。歷經千辛萬苦,終于來到四川大熊貓館。一陣清香撲面而來,一個身披長圍巾,手拿紫玉傘的美麗姑娘款款而來。
姑娘親切地說:“我就是蜜兒仙女,這兒有一座童心城堡,進去后,要翻過火山,攀爬刀山、飛越冰山。登上你們的童心階梯,你們的愿望就能實現(xiàn)了。我在堡頂?shù)戎銈。?/p>
進了童心城堡,我們首先碰到了一座火山,山上的火熊熊燃燒。阿姨和我一起往上沖……到了火山頂,身上的衣服焦了,眉毛缺了,頭發(fā)也掉了。我們全然不顧,繼續(xù)往前走。
這時刀山出現(xiàn)在我們面前,恐怖的刀山上,都是鋒利的刀子。我們拼命往上爬,一步一步又一步。我的手被刀子劃破了,鮮血不斷地往外流。我咬緊牙關,忍住劇痛繼續(xù)往上爬。
來到冰山的時候,一陣寒風襲來,我打了個冷戰(zhàn)。傷口漸漸化了膿,每走一步都疼痛難忍,為了能變回原樣,我還是艱難地向冰山的山頂爬去……多少次疼痛讓我暈了過去,是阿姨輕輕把我喚醒,然后一起繼續(xù)攀登。
“呼——呼——”我們喘著粗氣,終于登上了童心堡頂。
這時,那位蜜兒仙女出現(xiàn)了。她笑瞇瞇地說:“恭喜你們成功到達童心堡頂。”她向我的手心吹了口仙氣。呀!我的手上的傷口愈合了,手也不疼了。仙女轉了轉手中的紫玉傘,說:“小人國阿姨,多謝您幫助這位小朋友。我先送你回家。”
“能幫助別人,是我最快樂的事!卑⒁剔D過頭來,“再見,小朋友,希望你心想事成!
我還沒來得及和阿姨揮手說再見。只聽“呼——”的一聲,阿姨不見了。這時,仙女也不見了。我急得大叫起來:“仙女,你別走!你還沒有幫我變大呢。你別走!”我追了過去。
。4)
咕咚一聲,我從床上掉了下來,我隨即被驚醒了。我揉了揉摔疼的屁股,看了看四周,激動地叫起來:“耶,我恢復原狀了!边@時爸爸走過來:“小懶蟲,說什么夢話呢。太陽都曬屁股了!
真是一次奇妙的夢幻之旅。
小學童話作文 篇4
一天早晨,陽光明媚,萬里無云。小馬弟弟在小溪邊散步。它看到了清澈的河水里,魚兒在自由自在地嬉戲。他們在玩躲貓貓,有的藏在水草里,真可愛呀!
小馬弟弟看著這些景物開心地笑了。忽然,小馬一不小心掉進了河里,巨大的響聲把各種各樣的小魚們都嚇跑了。小馬不會游泳,一邊掙扎一邊在喊:“救命!救命!”眼看小馬就要沉下去了。這時候,小鴨姐姐戴著雨傘,唱著歌兒從這游過,發(fā)現(xiàn)快要沉下去的小馬。于是,她很著急。她想:我一個人的力氣還不夠大,無法將小馬拉上來,那我該怎么辦呢?
她靈機一動,想了一個好辦法。她叫來了好多小動物幫忙。小猴說:“我們大家都不會游泳怎么辦呀!”大象姐姐說:“我用我的.長鼻子把小馬拉上來!毙●R終于獲救了,但昏了過去。小松鼠找來了袋鼠醫(yī)生給小馬看病,大家都在外面等候。過了一會兒,袋鼠醫(yī)生說:“小馬必須掛針,還要休息幾天!贝蠹叶己軅摹
過了幾天,小馬的病好了,又跟大家一起快快樂樂地游戲了。
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