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精選小學(xué)童話作文400字5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)童話作文400字 篇1
住在森林里的烏鴉,常常受到鳥類的嘲弄。
眾鳥說他長得丑——因為他有一身純黑的羽毛;眾鳥說他的叫聲難聽——因為他只會哇哇叫個不停;眾鳥說他貪婪霸道——因為他常常爭搶別的鳥兒的食物。
烏鴉對此,不以為然,也從不辯解。
一天,烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹上相遇,當(dāng)他們也學(xué)著眾鳥的口氣嘲弄烏鴉時,烏鴉勃然大怒了。
“你們嘲弄我,就是嘲弄你們自己!”烏鴉說。
“為什么?”八哥、喜鵲、蒼鷹同聲問。
“要說羽毛黑是丑,那八哥是森林中最丑的鳥兒;要說叫聲單調(diào)難聽,喜鵲的叫并不比我強;要說貪婪霸道,蒼鷹比我要兇猛百倍!’’烏鴉說,“難道我說的不是事實?”
“不對!”八哥反駁,“我羽毛雖黑,可我的叫聲好聽呀!”
“八哥說得對!毕铲o說,“至于我,我的`叫聲雖然單調(diào),而我的羽毛比你的漂亮!”
“八哥和喜鵲說得對!鄙n鷹說,“我雖然兇猛,可我有雄健的翅膀和銳利的雙爪,這你比得了嗎?”
“你們只說對了一半,依我看,你們的長處并不能掩蓋你們的短處,短處總歸是短處!睘貘f說,“我承認(rèn)我的短處,從不掩掩蓋蓋,更不以己之長比人之短而嘲弄別人。在這一點上,我比你們強!”
八哥、喜鵲、蒼鷹無話可答,只好悻悻地飛走了。
小學(xué)童話作文400字 篇2
有一天,小黑兔和小白兔一起發(fā)現(xiàn)了一個非常漂亮的花瓶,他們一個抓住花瓶的頂部,一個抓住花瓶的底部,你往左拉一下,我想右拽一下,爭得面紅耳赤,不可開交。小黑兔說:“這個花瓶是我先看到的,是我的!毙“淄谜f:“這個花瓶是我先拿到的,應(yīng)該是我的!
就這樣,他們你爭我吵,互不謙讓。這時小灰兔看見了,急忙上前勸阻:“停!停!停!千萬別把花瓶給弄壞了!再說這樣爭吵有什么用處?”小白兔和小黑兔不但不聽,反而大打出手,你給我一拳,我換你一腳,小白兔的鼻子流血了,小黑兔的額頭受傷了,可是誰也不讓誰,最后一不小心,把家里的餐桌給掀翻了,碗盤乒乒乓乓碎了一地。
媽媽聞聲趕來,小黑兔和小白兔驚慌失措,手一松,花瓶“啪”的`一聲掉在地上,摔得粉碎,這下兩個都驚呆了,下的站在那里一動也不敢動。媽媽看到這個情況,并沒有馬上批評他們,而是語重心長地說:媽媽并不因為失去一個花瓶傷心,而是因為他們的互不謙讓使媽媽更加痛心,花瓶碎了可以再買,可你們兄弟間的情誼沒了,多少錢也買不到呀!”
說著說著,媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯了,都垂下頭不吱聲。媽媽說:“你們倆個握手言和吧,再也不要因為小事爭吵了,今后應(yīng)該有福同享,有難同當(dāng)!睆拇,小白兔和小黑兔成了一對形影不離的好兄弟。
這個故事讓我們知道:在生活中人與人之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓,只有這樣,社會才會更加和諧、美好。
小學(xué)童話作文400字 篇3
風(fēng)和日麗的一天,雞媽媽帶著小雞到森林里散步。小雞走著,走著,看到朋友們在玩游戲,便跑去和朋友一起玩游戲了。
傍晚,朋友們的家長都帶著朋友回家了,森林里只有小雞一個人胡孤零零在玩耍。而這時,雞媽媽也發(fā)現(xiàn)小雞去和朋友玩了,雞媽媽就去找小雞。此時,小雞想找個房子休息一下,就往森林深處走去。夜深人靜,小雞又餓又渴,當(dāng)它見到遠處有一絲亮光時,便加快了腳步。不久,小雞就走到了一棟房子前,它進入了房子,感覺有些累,便倒在一張床上呼呼大睡。
一覺醒來,“咚咚咚”有人敲門,“誰呀?”小雞問。大灰狼捏著嗓子說:“小雞,快跟我回家吧,媽媽來了。”小西真以為是媽媽來了,就跑過去,把門開了一條縫。沒想到,門內(nèi)居然伸出了一只狼爪,小雞使勁地踢門,想把門關(guān)起來,“哎喲,疼死了!”大灰狼叫道!澳悴皇俏覌寢!”小雞邊說邊用凳子堵住門!班剜亍贝蠡依沁呑查T邊說:“哼!敬酒不吃吃罰酒,別怪我對你不客氣!毙‰u看見有一堆麥草,立刻鉆到了草堆里!敖o我出來!”大灰狼生氣了,在房間里轉(zhuǎn)了一圈!鞍。 毙‰u突然叫了一聲,大灰狼聽到了,抓住了小雞。
“小雞,小雞,該上學(xué)了!焙簦液眠@只是一場夢。
小學(xué)童話作文400字 篇4
一天下午,熊貓媽媽很忙,它怕小熊貓打亂了它的情緒,就讓它先去公園里玩一玩,等到吃飯的時候,媽媽就會到公園里接它回家吃飯,可是不可以亂跑,媽媽又給了他一點零用錢,讓他累了就買一些水果回來吃,熊貓娃娃聽明白了以后,就跟著熊貓媽媽來到了車子前,準(zhǔn)備開車。
熊貓媽媽開著車子,把熊貓娃娃接到了公園里玩,小熊貓跟媽媽說了一聲再見,就跑到公園里玩了一會兒,感到很累,就到了公園前面的水果攤里買了一些香蕉,它走到了公園的牌子的下面乘涼,它拿出一根香蕉,立刻剝開了皮,開始大口大口的吃了起來,香甜可口的香蕉,一下子就被熊貓娃娃吃完了,熊貓娃娃看見了旁邊有一個垃圾桶,可它很懶,于是,它就隨手把香蕉皮丟到了嫩綠的'草地上,太陽公公看見了,很生氣,可小熊貓并不知道,反而覺得很開心,小熊貓坐夠了,它要到公園里玩,可它坐了很久,很久才能爬得起來,呀……熊貓娃娃終于站了起來,可它才走了一步而已,就摔倒了,那時,媽媽剛好煮完了飯,他看見熊貓娃娃哭了,心里很著急,立刻下了車,它一看小熊貓腳下的香蕉皮,就明白了,對小熊貓說:“你快點把香蕉皮撿起來,不然別人也滑到了,那該怎么辦,”等小熊貓丟完了以后,媽媽就帶它去看醫(yī)生。
小朋友,這個故事告訴我們,不可以亂丟垃圾,不然就會像小熊貓一樣,摔跤的喲。
小學(xué)童話作文400字 篇5
有一天,小兔子它們在玩捉迷藏的游戲。
天漸漸黑了,沒想到小兔子躲在榕樹爺爺?shù)臉涠蠢锼。小兔子的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)小兔子這么晚還沒有回來,像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn),馬上跑出去找他。“小兔子!小兔子!”喜鵲聽見了,飛過來,問:“小兔子怎么了,他發(fā)生什么事了?”“小兔子不見了!”“不會吧,我?guī)湍銈円黄鹫艺!毙∠妹帽恍⊥米影职謰寢尩穆曇趔@醒了。“小兔子怎么了?干嘛這么吵!”聽了喜鵲的'講述后,小溪妹妹終于明白是怎么一回事了。“我今天看見小兔子他們在玩捉迷藏,接下
來我就不知道了。嘩啦啦,嘩啦啦”“捉迷藏?!這可是個重大線索!”可是小兔子非常聰明,他藏的地方都是一般人找不到的。兔子爸爸先去問和小兔子一起玩的小動物們,可是仍然一無所獲——他們都不知道小兔子在哪兒。小動物們正垂頭喪氣的時候,喜鵲想起了榕樹爺爺,他的肚子上有個大洞,小兔子會不會就躲在那個樹洞里呢?“你們快跟我來!”大家趕緊跟著喜鵲走。“榕樹爺爺!榕樹爺爺!”大家跑到榕樹爺爺跟前就聽到了呼嚕聲。可是,榕樹爺爺正睜著大眼睛,看著他們呢!“榕樹爺爺,樹洞里的那個人是誰呀?”榕樹爺爺答應(yīng)過小兔子,不告訴別人他躲在這里的。可是,他看見了小兔子的爸爸媽媽,就把事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果給交代清楚了!靶⊥米!”小兔子的爸爸媽媽趕緊跑進樹洞,果然是小兔子!
還好有驚無險——小兔子沒被壞人拐走。
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