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      2. 小學(xué)生童話故事作文

        時(shí)間:2023-04-28 14:43:32 [第三單元]寫童話 我要投稿

        實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生童話故事作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        實(shí)用的小學(xué)生童話故事作文三篇

        小學(xué)生童話故事作文 篇1

          一天 小雞想去看望生病的外婆。路上有一條小河擋住了它的去路。它很著急,急得直跳腳,因?yàn)樗粫?huì)游泳,無法過河。

          這時(shí),河里游來了一只可愛的小鴨子。小鴨子一搖一擺地走過來,問它:“你怎么哭啦?”小雞說:“我想看望我的外婆去,可是我不會(huì)游泳過不了河呀!”小鴨想了想說:“別怕!”

          然后小鴨拿來了一塊木板,小雞問它:“你拿木板干什么?”小鴨說:“一會(huì)兒你就知道了!

          小鴨子把木板推下河,對(duì)小雞說:“你站到木板上去!”小雞站到上面,小鴨子跳進(jìn)水中推著木板過了河。

          小雞在小鴨的'幫助下,安全地過了河,兩個(gè)人成為了好朋友。

          點(diǎn)評(píng):小作者很善于觀察圖畫的內(nèi)容,用生動(dòng)的語言把幾幅圖畫聯(lián)系在了一起,而且還對(duì)畫中的主人公做了詳細(xì)的對(duì)話描寫,很棒!

        小學(xué)生童話故事作文 篇2

          有一只叫尼尼的小熊,覺得自己很倒霉,每次上學(xué)都會(huì)踩到香蕉皮,總是會(huì)不停地抱怨。尼尼的媽媽已經(jīng)被尼尼的抱怨給煩暈了。

          終于,媽媽想到了一個(gè)好辦法對(duì)付尼尼。一天,媽媽把尼尼叫來,說:“尼尼,媽媽媽有一個(gè)可以讓你幸運(yùn)的方法哦,只要你在蟲兒王國找到蟲兒女王的幸運(yùn)寶石,并放在額頭上,這顆寶石的幸運(yùn)就會(huì)傳送給你了。不過你得記住了,不能向任何人說起這件事,否則它們也會(huì)搶女王的幸運(yùn)石的!蹦崮崧犕,有些迫不及待了。“那么怎么才能到從而王國呢?”“你去問哈利博士吧!”尼尼已經(jīng)等不及了,似乎隨時(shí)都能出發(fā)。媽媽不緊不慢地給尼尼理好行李,并告訴尼尼哈利博士的地址。

          尼尼三作兩步地來到博士家門口。她大聲敲門,“快開門啊!”一個(gè)老人來開了門,老人慢慢地抬起頭,問道:“你找誰啊。”“我找哈利博士,對(duì)了,您是誰啊!薄拔沂枪,哈利的哥哥。哈利現(xiàn)在正在實(shí)驗(yàn)室,我?guī)氵^去吧!

          來到一大塊石壁前,老人說:“哈利,哈利,芝麻開門!笔谘杆俅蜷_了,里面坐著一個(gè)人在做實(shí)驗(yàn)。老人趕緊走了過去,叫著:“哈利!你在干什么呢!”“我在做方位轉(zhuǎn)移的儀器,已經(jīng)完工了,現(xiàn)在只差一個(gè)實(shí)驗(yàn)品!”尼尼聽了,確定里面的那個(gè)人是哈利博士。尼尼尼連忙請(qǐng)求博士把自己轉(zhuǎn)移到蟲兒王國,博士毫不猶豫地答應(yīng)了。

          博士讓尼尼坐到轉(zhuǎn)移器上,并按一下傍邊的按鈕。尼尼照做了,頓時(shí),她感到天旋地轉(zhuǎn),隱隱約約地聽見博士說:“成功了!”之后什么也聽不見了……

          尼尼醒來后,發(fā)現(xiàn)自己正在一個(gè)森林中。尼尼可憐地想:哎!哈利博士的發(fā)明失敗了,可受苦的卻是我!

          正當(dāng)尼尼要哭出來的時(shí)候,覺得有什么東西在拉她的裙角。尼尼低頭一看,原來是一只小螞蟻。小螞蟻用細(xì)細(xì)的聲音說道:“你就是小熊尼尼吧!”“嗯,你是……”“我是蟲兒王國的守門員,我們的女王已經(jīng)恭候你多時(shí)了,你等一下,我這就去請(qǐng)女王!

          這等不是一下,也不是兩下,簡直像是過一年似的`!而且周圍還會(huì)傳來可怕的野獸聲,讓尼尼感到十分害怕。她開始走來走去,沒有注意到腳邊的東西。

          這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來一聲大喊,“女王駕到!”上百只螞蟻衛(wèi)兵抬著一個(gè)轎子過來!胺畔!”一個(gè)隊(duì)長摸樣的螞蟻喊道。幾個(gè)侍女模樣的螞蟻掀開轎子的掀簾,從里面出來一個(gè)美麗的蜜蜂女王,那女王猶如在花叢中嬉戲的小精靈。

          尼尼再也忍不住了,連忙請(qǐng)求女王給她幸運(yùn)寶石,得到幸運(yùn)。可女王聽了搖頭微笑,說:“其實(shí)沒有幸運(yùn)寶石你媽媽是騙你的,她只是想測(cè)試你一下!薄皽y(cè)試什么?”“喏,這不就是你的測(cè)試結(jié)果呀!”尼尼向下一看,哇!,眼前的景象讓尼尼大吃一驚——周圍全是香蕉皮!

          原來,每個(gè)人都是幸運(yùn)的……

        小學(xué)生童話故事作文 篇3

          在茂密的大森林里住著一只名叫“彩虹糖”的小蝸牛,它跑的可快了,它活潑、可愛,很惹人喜愛。

          有一天,小蝸牛起床準(zhǔn)備出門送快遞的時(shí)候,聽到小鳥在唱歌,看到老虎在覓食,猴子在蕩秋千……小蝸牛說:“大森林里可真熱鬧!”只聽“嗖”的一聲,小蝸牛像箭一樣去送快遞了。

          第二天,小蝸牛像往常一樣去送快遞?墒撬徊恍⌒乃ち艘货,把自己的殼摔碎了,小蝸牛殼傷心極了,便大哭起來。這時(shí),小蝴蝶經(jīng)過這里,看到小蝸牛哇哇大哭,連忙問:“小蝸牛,你為什么哭?”小蝸牛說:“我送快遞的時(shí)候跑得太快,不小心把殼摔碎了,你能幫幫我嗎?”小蝴蝶說:“可以,我明天就帶你去”。

          第二天一大早,小蝴蝶和小蝸牛就一起出發(fā)去找殼了。走了老半天,小蝸牛說:“什么時(shí)候才能找到啊?我都累死了!”“馬上就到了”,小蝴蝶回答道。

          它們兩人來到沙灘邊,小蝴蝶說:“你找個(gè)海螺當(dāng)你的'殼吧!”小蝸牛找了一個(gè)大海螺,把大海螺背在自己的身上,和小蝴蝶說:“謝謝你的幫助!”它兩高高興興的回家了。

          小蝸牛送了幾天的信,感覺自己的殼越來越重,于是就又去找小蝴蝶幫忙。小蝴蝶往殼里一看,呀!原來里面還藏了一只寄居蟹,寄居蟹說:“我愿意把我的房子給你,不過,在我有困難的時(shí)候你能幫助我嗎?”“能!”小蝸?隙ǖ幕卮鸬。

          從此,小蝸牛成了森林里最受歡迎的人。

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