【精華】小學(xué)生童話故事作文合集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的小學(xué)生童話故事作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生童話故事作文 篇1
小雪花，亮晶晶，它像翩翩起舞的白蝴蝶飄向大地。
小雪花選擇一處降落，越積越多。差不多堆成小山的時(shí)候，來(lái)了兩個(gè)小朋友。他們一齊驚訝地說(shuō)：“這里怎么有這么多的雪啊！真美�！彼麄兿耄@一定是小雪花送給他們的禮物，堆什么好呢？他們商量了一下，決定堆雪人。
他們齊心協(xié)力終于把雪人堆好了。找來(lái)一根胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子，用兩顆小石子給雪人當(dāng)眼睛，又摘下自己的帽子給雪人帶上，脫下自己的外套給雪人穿上。最后，他們喊來(lái)小伙伴，在雪人旁嬉戲。
等孩子們玩累了離開(kāi)后，小雪花又飄到小河，結(jié)成了一層厚厚的冰。一個(gè)小男孩看見(jiàn)了高興地喊起來(lái)：“太好了，我可以叫我的`伙伴們一起溜冰了�！焙⒆觽儽M情玩耍，在冰面上劃出一道道美麗的弧線，歡快的笑聲傳向天邊。
夜幕降臨，孩子們都回家了。小雪花來(lái)到大城市里，這里車水馬龍，燈火通明，真熱鬧�？墒怯幸惶幒芾淝�，那里是孤兒院。白天，這里還算熱鬧，到了晚上，為了節(jié)約用電，孩子們都被要求早早上床睡覺(jué)。小雪花決定飄落在這里，雪花越積越多，微弱的燈光在雪的反射下，照亮了整個(gè)院子。孩子們發(fā)現(xiàn)后，爭(zhēng)先恐后地跑出屋子，欣賞這難得的雪景。
小雪花決定在這里安家，陪伴這里的孩子度過(guò)每一個(gè)夜晚，讓他們擁有美好的童年記憶。
小學(xué)生童話故事作文 篇2
“尊敬的先生們，小姐們！”森林里的小黃鸝繪聲繪色地說(shuō)，“告訴你們一個(gè)好消息—老虎大王準(zhǔn)備在下月一號(hào)舉行一次選美大賽，冠軍將得到一枚精致的獎(jiǎng)牌，心動(dòng)不如行動(dòng)，大家快準(zhǔn)備吧！”
頓時(shí)，大森林一下子沸騰了，動(dòng)物們高興極了，都緊鑼密鼓地準(zhǔn)備著。烏鴉摸著一身烏黑的羽毛，傷心地想：論歌喉，我比不上百靈鳥(niǎo)那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；論羽毛，我沒(méi)有孔雀他們那么光彩奪目。我這個(gè)樣子，怎么去參加選美大賽呢？看著動(dòng)物們興高采烈的樣子，烏鴉更傷心了。但它急中生“智”，想出一個(gè)好辦法。
烏鴉裝出一副可憐巴巴的樣子，垂頭喪氣地來(lái)到孔雀家，一把鼻涕一把淚地對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀大哥，我要去朋友家探望，可您看我這樣怎么去見(jiàn)人哪！孔雀大哥，求求您了！給我一根羽毛，遮遮我這身黑皮吧！”孔雀大哥見(jiàn)烏鴉說(shuō)得誠(chéng)懇，十分感動(dòng)，毫不猶豫地從尾巴上拔下一根羽毛，遞給了可憐的'烏鴉。烏鴉似乎感激涕零，連連謝道，然后大搖大擺地離開(kāi)了孔雀家。
烏鴉又依次到白靈鳥(niǎo)和畫(huà)眉家，如此這般地討回了一大堆羽毛�；氐郊遥瑸貘f高興地一蹦三尺高，他想：“冠軍我當(dāng)定了！”
終于到了選美這一天，烏鴉把討回的羽毛全都粘在身上，勝券在握地走上臺(tái)。全場(chǎng)動(dòng)物都驚呆了�！岸嗝姥�！”動(dòng)物異口同聲地喊道。
忽然，孔雀認(rèn)出了烏鴉，他大聲說(shuō)：“那是烏鴉！”頓時(shí)，百鳥(niǎo)們恍然大悟—原來(lái)烏鴉找他們要羽毛是為了這個(gè)！百鳥(niǎo)們憤怒極了，都飛上前去，你一根我一根，啄回了借給烏鴉的羽毛。
烏鴉又變得黑乎乎的，只好灰溜溜地走了。
小學(xué)生童話故事作文 篇3
有一天，剛剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，道路泥濘不堪，大樹(shù)上的葉子一顆顆雨珠還在滴下來(lái)。
那天，一位穿著土黃色的襯衫的車夫，趕著馬車沿著一條泥濘的小路去港口送貨。馬車慢慢走著，馬車入了泥潭，車夫看到了，以為馬在偷懶，變大怒的說(shuō)：“你這只壞馬！我平時(shí)待你很好！為什么你還在路上偷懶！”說(shuō)完拿起鞭子就在抽馬。馬發(fā)出一陣陣的慘叫。甲和乙看到了說(shuō)：“這個(gè)車夫馬車落到泥坑還在打馬。真是一個(gè)笨蛋�！避嚪蚵�(tīng)到了，以為沒(méi)有陷太深，便繼續(xù)抽馬。見(jiàn)車沒(méi)出來(lái)，他馬上跪在地上祈求大力神的出現(xiàn)。大力神是天神的.6大神將以力大而出名。大力神語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“用你的肩膀把車輪抬起來(lái)�！避嚪蛳胛夷茏龅昧藛�？我能做的比大力神好嗎？用肩膀把車輪抬起來(lái)。馬車就出來(lái)了。
車夫坐著馬車上，說(shuō)：“看來(lái)大力神能做的我也能做自力更生才能成功。”
小學(xué)生童話故事作文 篇4
森林的夜，靜悄悄的，月亮平靜地灑下皎潔的月光，星星眨著那寶石般的眼睛。突然，許多動(dòng)物向池塘邊的大樹(shù)下走來(lái)，原來(lái)今天，森林要舉行一年一度的.聯(lián)歡會(huì)。
等各種動(dòng)物到達(dá)之后，百靈鳥(niǎo)拿著紫色喇叭花話筒宣布：“第一個(gè)大尾巴舞�！痹S音剛落，兩只小松鼠就蹦蹦跳跳地上場(chǎng)了。只見(jiàn)它們的尾巴不停地?cái)[動(dòng)，忽高忽低，忽上忽下。大尾巴舞表演完后，大孔雀就上場(chǎng)了，只見(jiàn)它搖頭擺尾，晃動(dòng)著那五彩繽紛的尾巴，下面的觀眾也不由自主地?cái)[動(dòng)起來(lái)。大白樺發(fā)出沙沙的聲音為孔雀伴奏，小草也被那優(yōu)美的舞姿吸引住了，不停地?cái)[動(dòng)著腰枝。
一輪輪演出結(jié)束了。最后輪到小狗上場(chǎng)彈琴了。只見(jiàn)它那柔軟的手指在琴鍵上晃動(dòng)，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲傳遍整個(gè)森林。那皎潔的月光平靜地在天空中掛著，星星也眨巴著眼睛。大象伯伯晃動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，調(diào)皮的猴子也不調(diào)皮了，靜靜地坐在樹(shù)上，全神貫注地聽(tīng)著美妙的琴聲。小鳥(niǎo)也不嘰嘰喳喳的叫了，一動(dòng)不動(dòng)地讓媽媽給它梳理羽毛，天真的小兔忘掉了一切，靠在長(zhǎng)頸鹿大嬸身邊。用心地聆聽(tīng)這優(yōu)美的音樂(lè)……隨著琴聲的轉(zhuǎn)換，一會(huì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一會(huì)覺(jué)得像江河翻滾，真是變化多端呀！表演結(jié)束了，大家紛紛地向小狗送來(lái)鮮花，那悠揚(yáng)的歌聲還在耳邊回響，真是美極了！
演出結(jié)束了，回家的路上，大家紛紛議論，小狗這次怎么彈得這么好呢？這時(shí)，小豬說(shuō)：“我和小狗是鄰居，我每天都聽(tīng)見(jiàn)它在練琴，苦苦練了一年，才取得今天的好成績(jī)呀！”大家恍然大悟，“天才出自勤奮！”
這是一個(gè)多么難忘的晚會(huì)呀！
小學(xué)生童話故事作文 篇5
這一個(gè)夏天，我誕生在一個(gè)清澈的小溪里，小溪對(duì)面住著人類的奶奶。我爸爸可是青蛙國(guó)王，而媽媽是頂頂大名的歌后，而我和我的兄弟姐妹也就是自由自在、可愛(ài)活潑的小蝌蚪啰！我的好朋友數(shù)也數(shù)不清，最好的朋友是珍貴的螢光蝦，它說(shuō)它是從水族館溜出來(lái)的，河城市里只有它最特別，它是我最好的朋友！
有一天早晨我被人類聊天的吵雜聲給吵醒了，好不容易車子走了，正想入睡時(shí)，吳郭魚(yú)警衛(wèi)就一直拉著警鈴，所有魚(yú)兒嚇得落慌而逃，大肚魚(yú)也被嚇得屁滾尿流，瑩光蝦更是嚇得變了色，我和兄弟姐妹們也被嚇呆了，一動(dòng)也不動(dòng)，像個(gè)木頭人。哦！哇！不對(duì)！不對(duì)！是木頭“魚(yú)”！就在這一時(shí)刻，一對(duì)人類的姐妹，把兩只又大又臭的腳ㄚ子放進(jìn)河城市中，“哇！好震撼呀！”我卻是高興的在吶喊！一旁躲在防“人”洞的金魚(yú)姐姐跑了出來(lái)，把蝌蚪娃娃們趕緊再帶回防“人”洞，還在一邊游著一邊罵道，第一個(gè)指名的就是我，它生氣的說(shuō)：“有什么好好奇！好震撼的呀？你是哪根筋不對(duì)？”又指著大家說(shuō)：“你們都不怕被人類給抓到嗎？”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，人類兩姐妹早已布下天羅地網(wǎng)，把我和金魚(yú)姐姐抓了起來(lái)。
奇怪地震了嗎？我心中正納悶時(shí)，我發(fā)了瘋的四處逃跑，但怎么也逃不出那人類妹妹的“五指山”。不一會(huì)兒，ＹＡ！天降奇跡，地震終于中場(chǎng)休息，應(yīng)該不會(huì)再發(fā)生地震了吧！我和金魚(yú)姐姐的心中都想著同件事，突然間天昏地暗，我伸“尾”不見(jiàn)“尾”，抬頭一看，不得了了，我終究被人類妹妹抓走啦！
奇怪，怎么又突然艷陽(yáng)高照，可是眼前又多了兩雙水汪汪巨人大目，惡狠狠的盯著我看，心想，“慘了！”我被四臺(tái)監(jiān)視器監(jiān)視了！
到了深夜，我聽(tīng)見(jiàn)人類的奶奶和她的兩位小孫女窸窸窣窣的討論著如何處置我和金魚(yú)姐姐，聽(tīng)著聽(tīng)著，我和金魚(yú)姐姐伴著淚水睡著了。
隔天一大清早，我?guī)е坌殊斓教幷以绮蜁r(shí)，看見(jiàn)一張小紙條，上面寫(xiě)著“小蝌蚪、小金魚(yú)，下午三點(diǎn)再見(jiàn)啰！”卻不知它的用意，我不時(shí)看了看掛在墻上的'時(shí)鐘，時(shí)間一分一秒的流過(guò)，滴答滴答，我越來(lái)越緊張，也越來(lái)越興奮，期待著救命英雄的出現(xiàn)，頓時(shí)肚子不餓了，精神也變得神采奕奕！
終于來(lái)到了下午三點(diǎn)，老奶奶把我和金魚(yú)姐姐帶回了河城市，并將我倆輕輕的放進(jìn)了這個(gè)熟悉的地方，真不敢相信好心的老奶奶把我們放生了。再遇到爸媽、兄弟姐妹以及好朋友時(shí)，大家早已熱淚盈眶，歡天喜地的迎接我們歷險(xiǎn)歸來(lái)！
小學(xué)生童話故事作文 篇6
一天，森林里來(lái)了一頭大象。小動(dòng)物們問(wèn)大象來(lái)干什么。大象說(shuō)：“人類讓我來(lái)伐木�！眲�(dòng)物們一聽(tīng)，馬上說(shuō)：“不行�！贝笙蠼忉屨f(shuō)：“我只伐一部分枯樹(shù)，不是把森林里的樹(shù)都伐掉�！眲�(dòng)物們說(shuō)：“除非你和我們比賽，如果你贏了你就可以伐樹(shù)，你輸了就要走人�！�
大象問(wèn)：“咱們比什么？”小猴說(shuō)：“咱們比摘果子，看誰(shuí)摘得多�！闭f(shuō)完便爬上樹(shù)摘起了果子。大象見(jiàn)了，馬上用長(zhǎng)鼻子卷起樹(shù)一晃，果子就和小猴子一塊掉了下來(lái)。小動(dòng)物們看了后說(shuō)：“大象您太厲害了！”小動(dòng)物們便同意了讓大象伐樹(shù)。小動(dòng)物們很好奇大象怎樣伐樹(shù)的，便坐下看大象伐樹(shù)。只見(jiàn)大象鼻子一卷，鼻子一拉大樹(shù)就連根拔起。
大象和小動(dòng)物們成了好朋友，小動(dòng)物們以后年年請(qǐng)大象來(lái)拔樹(shù)。
小學(xué)生童話故事作文 篇7
小陽(yáng)小陽(yáng)睡覺(jué)了，伴隨著媽媽的督促聲，調(diào)皮的小陽(yáng)關(guān)上了房間的燈，蓋好了被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就這樣不知道過(guò)了幾十分鐘一陣迷迷糊糊的感覺(jué)，小陽(yáng)一睜開(kāi)眼來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，正當(dāng)小陽(yáng)發(fā)呆的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在問(wèn)自己的名字，小陽(yáng)左顧右盼沒(méi)看到人，低頭才看見(jiàn)這里的人都這么小，剛剛有自己的手掌大而已，小陽(yáng)問(wèn)這是哪里啊，那些小人就告訴小陽(yáng)這里是小人國(guó)，小陽(yáng)恍然大悟，原來(lái)自己來(lái)到了小人國(guó)啊。
小陽(yáng)跟小人們做了很好的朋友，幫他們種地，幫他們勞動(dòng)，于是小人們請(qǐng)小陽(yáng)吃飯，可是小陽(yáng)胃口太大了，小人們的饅頭都沒(méi)有小陽(yáng)的`指甲大，就這樣，陽(yáng)吃了小人們將近一個(gè)月的糧食，小陽(yáng)準(zhǔn)備幫助小人努力耕地，可是在種玉米的時(shí)候一陣叮鈴鈴叮鈴鈴的聲音在呼喚小陽(yáng)，小陽(yáng)感覺(jué)一陣頭暈眼花，當(dāng)小陽(yáng)睜開(kāi)眼的是發(fā)現(xiàn)自己在床上，一看時(shí)間都快要上學(xué)吃飯了，小陽(yáng)就這樣急急忙忙的開(kāi)始了第二天的生活。
小學(xué)生童話故事作文 篇8
森林里住著一只小白兔晶晶，她家有漂亮的蘑菇房，有新鮮的胡蘿卜，還有爸爸媽媽的疼愛(ài)……可是晶晶卻覺(jué)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，她認(rèn)為每天就是上學(xué)、做作業(yè)，生活沒(méi)有樂(lè)趣。于是，她從儲(chǔ)蓄罐里拿出了12個(gè)森林幣，準(zhǔn)備去買(mǎi)快樂(lè)！
晶晶來(lái)帶到了一家小吃店，看到店里的人們都高高興興地吃著東西，于是，她很客氣地問(wèn)小店老板：“熊老板，你這兒有快樂(lè)賣(mài)嗎？”熊老板想了想說(shuō)：“快樂(lè)……快樂(lè)倒是沒(méi)有得賣(mài)，不過(guò)我們這兒的人都很快樂(lè)��！”星星迷惑不解地看著熊老板，而熊老板一副樂(lè)呵呵地樣子。
晶晶又來(lái)到了一家商店，貓經(jīng)理熱情地接待了晶晶，看著滿臉微笑的貓經(jīng)理，晶晶不好意思地問(wèn)：“貓經(jīng)理，你這兒有快樂(lè)嗎？”“快樂(lè)！”貓經(jīng)理哈哈大笑，“有，你看，我多快樂(lè)��！”“那……那我能買(mǎi)快樂(lè)嗎？”晶晶難為情地說(shuō)。貓經(jīng)理似乎很為難：“這，恐怕有點(diǎn)困難，我沒(méi)辦法把快樂(lè)賣(mài)給你�！本Ь刈吡�。
后來(lái)，晶晶有去了玩具店、游樂(lè)場(chǎng)……去了很多很多快樂(lè)的地方，可是還是沒(méi)有買(mǎi)到快樂(lè)。正當(dāng)晶晶無(wú)可奈何準(zhǔn)備回家時(shí)，她遇到了一位烏龜老公公，烏龜老公公見(jiàn)晶晶傷心的.樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“小白兔，你怎么啦，一副傷心的樣子�！本ЬЭ吹綖觚斃瞎鼈牧耍骸拔覜](méi)有快樂(lè)，也買(mǎi)不到快樂(lè)，嗚……”說(shuō)晚，晶晶大哭起來(lái)了。烏龜老公公聽(tīng)了卻哈哈大笑起來(lái)了：“小白兔，你這個(gè)孩子��！快樂(lè)其實(shí)就在你身邊，你看，你有疼你的爸爸媽媽，每天不愁吃，不愁穿，而且還有那么多好朋友，一起上學(xué)，這些都是值得快樂(lè)的事��！只是你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已�！睘觚斃瞎囊环�，讓晶晶停止了哭泣，她靜靜地思考了一會(huì)兒，終于明白了。她慚愧地對(duì)烏龜老公公說(shuō)：“謝謝你，我現(xiàn)在終于明白了，快樂(lè)是買(mǎi)不到的，其實(shí)，我一直生活在快樂(lè)中�！庇谑蔷ЬЦ吒吲d興地回家了。
小學(xué)生童話故事作文 篇9
一天，小老鼠在路邊玩兒。忽然看到街頭拐角處有一只大象，它的一條腿被一位獵人用繩子死死地捆在一棵大樹(shù)上；不能動(dòng)彈，旁邊沒(méi)有任何人，看著它痛苦的樣子，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去。施出獨(dú)門(mén)絕技“咬”，不一會(huì)兒就把繩子咬斷了。大象得救了，很感激小老鼠，送給它兩件禮物，一件是一塊精美的手表，這塊表除顯示時(shí)間外，還有一個(gè)特異功能，就是其中一個(gè)指針能讓它時(shí)刻知道大象的.具體位置，大象告訴小老鼠：“在你需要幫助時(shí)，你可以去找我。”還有一件禮物是一支長(zhǎng)笛，你一吹我就會(huì)立刻趕到。
小老鼠拿著這兩件寶貝高興地回家了，路上恰巧碰到一只貓；小老鼠已經(jīng)來(lái)不及吹長(zhǎng)笛了，他看著手表上大象的具體位置，努力地跑呀跑呀，不一會(huì)兒就找到了大象，大象看見(jiàn)一只貓還在后面緊追不舍，于是就伸出自己的長(zhǎng)鼻子用力向前一甩，揪起貓的耳朵，狠狠地摔在了地上，好好地教訓(xùn)了它一頓。貓不甘心，晚上趁老鼠睡覺(jué)的時(shí)候，在門(mén)口放了一塊面包，勾引它。這時(shí)小老鼠正好出來(lái)散步，聞到面包的香味，徑直走過(guò)去，還沒(méi)等它張嘴，一只貓叫響起，貓出現(xiàn)在小老鼠的面前。小老鼠已經(jīng)“走投無(wú)路”了，他拿出長(zhǎng)笛，吹了一只優(yōu)美的曲子，奇了怪了？貓好像陶醉在音樂(lè)里，可當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)，貓又恢復(fù)了以前的兇惡。向老鼠猛撲過(guò)去，奇了怪了？貓?jiān)谂�，怎么沒(méi)見(jiàn)它前進(jìn)呀！原來(lái)大象出來(lái)了，施了魔法，貓的陰謀又沒(méi)得逞，只有乖乖地回家了。
從此，老鼠和大象成了一對(duì)形影不離的好朋友。這個(gè)故事告訴我們：要做一個(gè)好心人，處處行善，你會(huì)得到意想不到收獲！
小學(xué)生童話故事作文 篇10
格尺與皮尺是一對(duì)很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大發(fā)生爭(zhēng)吵。
你以為你是誰(shuí)呀！軟面條格尺嘲諷道，你最多能量一個(gè)物體的長(zhǎng)度，但我就不同了，我不僅能量物體的長(zhǎng)度，我還能幫主人畫(huà)出筆直的線，還可以幫主人畫(huà)出直角。。皮尺聽(tīng)了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來(lái)比試比試，看誰(shuí)的`本領(lǐng)大！比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)。格尺毫不示弱地說(shuō)。
第二天，格尺和皮尺開(kāi)始比賽了。比賽項(xiàng)目是畫(huà)直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來(lái)畫(huà)線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫(huà)出最直的線，但是利用皮尺畫(huà)出來(lái)的線還是歪歪扭扭。格尺說(shuō)：你輸了。皮尺不服氣地說(shuō)：有本事你量量鉛筆弟弟的周長(zhǎng)��！格尺一聽(tīng)，傻了，心想：這圓柱可怎么量啊！于是，格尺說(shuō)：我認(rèn)輸，但你能把鉛筆弟弟的周長(zhǎng)量出來(lái)嗎？皮尺聽(tīng)了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個(gè)圈，說(shuō)：鉛筆弟弟的周長(zhǎng)是二點(diǎn)三厘米。格尺說(shuō)：我們?cè)俦取?/p>
停！剪刀爺爺走過(guò)來(lái)說(shuō)，孩子們，你們這樣做是不對(duì)的，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，你們都只看到了自己的長(zhǎng)處，卻沒(méi)有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會(huì)有結(jié)果的。
聽(tīng)了剪刀爺爺?shù)脑�，兩把尺子臉紅了，格尺說(shuō)：以后我不會(huì)和皮尺爭(zhēng)吵了。皮尺說(shuō)：我們會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，為人類服務(wù)。剪刀爺爺笑著說(shuō)：這就對(duì)了！
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