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      2. 文具童話作文300字

        時(shí)間:2022-03-26 15:03:57 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        【實(shí)用】文具童話作文300字4篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的文具童話作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【實(shí)用】文具童話作文300字4篇

        文具童話作文300字 篇1

          故事發(fā)生在上個(gè)周末,小主人在馬路上撿到一個(gè)文具盒,可環(huán)顧四周沒(méi)有發(fā)現(xiàn)人影,就把它帶回了家。這個(gè)文具盒里有許許多多的文具,它們各有各的用途,看上去再不普通不過(guò)了?墒怯幸惶欤鼈冮_(kāi)始了激烈的爭(zhēng)吵。

          原來(lái)是它們都覺(jué)得自己的用處最大、最多。之后一場(chǎng)激烈的辯論賽就這樣開(kāi)始了。

          鉛筆搶著發(fā)言:“小主人每次寫(xiě)作業(yè)都用我,所以我的作用最大!”“你每次出錯(cuò)都是用我來(lái)修改,所以我的用途最大!”橡皮搶著說(shuō)。轉(zhuǎn)筆刀這會(huì)兒也開(kāi)始攻擊鉛筆說(shuō)道:“你每次變鈍不是需要我出馬,還好意思說(shuō)你用處最大……。”還沒(méi)等轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)完圓珠筆說(shuō):“你們都不行,我根本不需要削,方便快捷我是新時(shí)代的產(chǎn)品哪像你們!”它們一直爭(zhēng)論不休,把熟睡的小主人給驚醒了。

          小主人說(shuō):“你們都有各自的用途,都一樣重要,但又需要互相配合,每個(gè)人我都需要,這沒(méi)有什么好爭(zhēng)論的`。你們應(yīng)該多發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn),這樣才可以交到更多的朋友,才能幫助我更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)!甭(tīng)了小主人的話它們都覺(jué)得很羞愧。從此以后它們不再爭(zhēng)論了,而是互相配合,小主人的成績(jī)也是日益進(jìn)步。

        文具童話作文300字 篇2

          在文具草原上有一個(gè)叫文具村的家庭,他們生活的非常舒適。他們有漂亮的房子,寬寬的游泳池,好看的圍墻和漂亮的大門(mén)。家里有:鉛筆爸爸、鉛筆媽媽、鉛筆寶寶、自動(dòng)鉛筆奶奶、自動(dòng)鉛筆爺爺、水彩筆媽媽、膠棒爸爸、蠟筆寶寶、尺子叔叔、尺子阿姨、擦子太太、刨筆機(jī)爺爺、鋼筆妹妹。他們?cè)谶@個(gè)大家庭里生活的很幸福!

          可是,有一天來(lái)了一個(gè)字典伯伯,號(hào)稱文具大王。還帶著許多書(shū)兵書(shū)將來(lái)破壞文具家庭。文具們害怕極了。字典伯伯說(shuō):“如果你們?cè)俨话涯銈兊牡乇P(pán)讓給我,你們就等著瞧吧!”一聽(tīng)這話,文具們更加驚慌,不知道該怎么辦,可是又想打敗字典伯伯。尺子叔叔害怕地說(shuō):“您能給我們一點(diǎn)時(shí)間嗎?”。字典伯伯答應(yīng)了,他說(shuō)“但是,必須在三天之內(nèi)想好,要不然你們就等著受死吧”!

          接下來(lái)的三天文具家庭非常驚慌,爸爸媽媽們只好讓孩子們睡覺(jué),自己守到大門(mén)前,他們正在想怎樣對(duì)付字典伯伯呢?尺子叔叔說(shuō),字典伯伯怕什么呢?他們想啊想,可是,沒(méi)有一個(gè)人想出辦法來(lái)。這天晚上,最小的鉛筆寶寶睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到鄰居家的剪刀姨叔和剪刀姨媽和大家一起打敗了字典伯伯,讓大家又過(guò)上了幸福的日子。

        文具童話作文300字 篇3

          夜,靜悄悄的,幾乎聽(tīng)不到一丁點(diǎn)聲音!鞍!頭痛喲,哎喲……”是誰(shuí)在喊?。≡瓉(lái)是放在阿寶寫(xiě)字臺(tái)上的臺(tái)燈。

          “臺(tái)燈大叔,您怎么了?”躺在臺(tái)燈旁邊小鉛筆問(wèn)。臺(tái)燈有氣無(wú)力地說(shuō):“小鉛筆,我發(fā)燒了,你摸摸我的頭,可燙了!唉,這個(gè)阿寶,快變成‘粗心大王’了,他只知道開(kāi)亮我,就是不知道把我關(guān)了!”小鉛筆聽(tīng)了臺(tái)燈的話,也一個(gè)勁地訴起苦來(lái):“阿寶就是這樣,我為他寫(xiě)好字,他總是不把我放回家,讓我到哪兒休息呀?”在冰箱上的“土巴老”橡皮說(shuō):“我也很慘!阿寶沒(méi)事時(shí),把我當(dāng)沙包扔來(lái)扔去摔得我好痛!”小卷筆刀也說(shuō):“阿寶這個(gè)‘馬虎鬼’,我為他削完鉛筆,他總是不把我肚子里的東西倒掉,這樣下去,我會(huì)吃壞的!”原來(lái)一言不發(fā)的鉛筆盒發(fā)話了:“阿寶老是讓我張著嘴,叫我難受死了!”

          阿寶早已被文具們的談話吵醒了。他聽(tīng)了文具們的話,馬上從床上爬起來(lái),他先把小卷筆刀里了木削倒了,再把鉛筆、橡皮和卷筆盒刀整整齊齊地?cái)[在鉛筆盒里,接著關(guān)了鉛筆盒蓋子,最后關(guān)了臺(tái)燈。阿寶這才放心地去睡了。

          小朋友們,你們可別像阿玉這樣粗心呀!

        文具童話作文300字 篇4

          一天晚上,小主人睡著了,住在文具盒里的鉛筆、橡皮和鋼筆,卻吵起架來(lái),他們都認(rèn)為自己的作用是最大的。

          鉛筆搶先說(shuō):“我的作用最大了。因?yàn)樾≈魅松洗螀⒓訉?xiě)字比賽,就是用我才得了三等獎(jiǎng),所以,我的作用最大!

          橡皮不高興了,抖抖身子說(shuō):“我的作用才是最大的,因?yàn),小主人?xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,我可以幫助她修改!

          “我的作用最大,因?yàn)橛幸淮涡≈魅擞梦覍?xiě)作業(yè),被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)了,還讓全班同學(xué)都用我來(lái)寫(xiě)字呢!”鋼筆驕傲地說(shuō)。

          它們你不讓我,我不讓你,吵個(gè)不停。

          這時(shí),尺子說(shuō)話了:“你們不要吵了,小主人還在睡覺(jué)呢,照我看,你們的作用不分大小,都有自己的價(jià)值,你們都是小主人的好幫手,少了你們其中的任何一個(gè)都不行!”

          聽(tīng)了尺子的話,鉛筆、橡皮和鋼筆都慚愧地低下了頭。

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