鉛筆和橡皮的故事童話作文(精選25篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的鉛筆和橡皮的故事童話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇1
鉛筆、橡皮和卷筆刀從前是很好的朋友,可是,有一天它們因為意見不一,而鬧變扭,事情是這樣的……
“喂!你這個沒用的橡皮,你快點給我過來,幫我把寫錯的字擦掉!”鉛筆大聲喊著。
橡皮聽了這話可不高興了,它說:“既然你說我沒用,那就不要來找我好了,自個兒去解決!”
卷筆刀看到鉛筆和橡皮鬧成這樣,忙說:“大家都住在一起,何必為了這么一點小事而傷了和氣呢?鉛筆,你也真是的,干嗎這么大聲的叫橡皮呢?”卷筆刀在一旁小聲地說。
“哼!我鉛筆一向頂天立地,今天卻由到你們說我了。你們給我都滾去!”一向都非常傲氣的鉛筆發(fā)怒了。
“出去就出去,誰稀罕!闭f完,和卷筆刀頭也不回地走了。
第二天,鉛筆來到市里參加數(shù)學競賽,它順利地做完了前五道題,做到第六題的時候,它不小心把“315”寫成了“351”。鉛筆習慣地喊著:“橡皮,幫我把寫錯的地方擦干凈!”沒有回音。鉛筆只好把這道題劃掉?稍谶@時候,筆心又斷了,它又習慣地喊:“卷筆刀,幫我把鉛筆頭弄直,又沒有回音!
比賽結(jié)束后,鉛筆親自去向橡皮和卷筆刀道歉,從此以后,它們又成了形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇2
在文具盒里,住著鉛筆、橡皮還有削筆刀。
有一天,鉛筆站在鏡子前,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)自己的身體,左看看,右瞧瞧,又象模特一樣走了幾個“貓步”,然后傲慢地對橡皮說:“老橡,看我,身材多么的苗條,外衣多么的漂亮。再看你,肥胖扁平的身體,臟臟的外衣,難看死了。平時記得離我遠點,別弄臟了我的衣服!”“我長的是沒你漂亮,我的衣服臟,是因為我經(jīng)常要把你寫錯的字擦去,我是為了改正你的錯誤才失去了自己外形的美麗啊!”橡皮慢悠悠的講道。
鉛筆很不服氣,心想:哼,有什么了不起,我就要折磨折磨你!
鉛筆和橡皮要工作了,鉛筆想:我折磨你的時候到了。于是,鉛筆開始不停的寫錯字,橡皮就不停的修改。
過了幾天,削筆刀開始發(fā)話了:“今天,我要舉行一個比美大賽,現(xiàn)在開始!”鉛筆立刻跳過來說:“我身材苗條,衣服靚麗,當然是我最美麗了!”但是,她卻看到大家紛紛搖頭,擺著手說:“你又矮又丑陋,不是最美麗的!”
鉛筆不服氣的回到家,拿過來鏡子一看,呀!自己什么時候變了模樣,往日修長的身材如今卻變得短短粗粗的,漂亮的外衣已經(jīng)只剩下零星的幾小塊碎漆,鉛筆傷心的低下了頭。
這時,削筆刀走了過來,鉛筆說:“怎么,來看我的笑話啦!”
削筆刀語重心長的對它說:“你難道還沒有明白嗎?當你在折磨別人的時候,你自己的生命也就等于在縮短呀!”
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇3
哈嘍!我是一塊白橡皮,別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個小朋友寫作業(yè)出了錯,我都樂意幫他擦掉錯誤。我有三個好朋友,一個是鉛筆老兄;第二個是尺子老兄;第三個是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國,一直都是最好的朋友。
但是有一天,一件意想不到的事從天而降,把我們的關(guān)系搞糟了。
那天,小主人上語文課,因為鉛筆頭粗了,所以就用削筆刀削他,結(jié)果把他削的頭暈眼花,渾身疼痛,簡直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒,他竟然向我下手,把我的心臟戳了一個大洞,還叫來尺子一起欺負我,尺子不分青紅皂白舉起大刀,沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭,心想:我又沒惹你,實在太過分了。一怒之下,我跟他們吵了起來,“我又沒打你們,打我干啥!”鉛筆捂著頭氣憤地說:“誰讓削筆刀削我的頭,我惹誰了!”我氣的沖他大喊:“那你怎么不去找削筆刀呢!”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊:“誰讓你把我五馬分尸的,太過分啦!”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。
第二天,小主人上學去了,可怎么也找不到我們?nèi)齻,看到小主人找東找西著急的樣子,我們仨都覺得很慚愧,趕緊跑了出來,看著小主人開心的樣子,我們覺得和好了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇4
鉛筆和橡皮是一對形影不離的好朋友,他們相互依存,相互幫助,一起快樂的過了一天又一天。
有一天鉛筆犯錯誤了,讓橡皮幫助處理一下,可是橡皮陰沉著臉,不理鉛筆。
橡皮心里想:為什么你犯錯誤卻讓我來處理?因為這樣,橡皮就沒理會鉛筆的要求。鉛筆很無奈,他除了劃個大花臉就沒有其它好辦法。就這樣一天過去了,一個月過去了……
鉛筆再也沒有請橡皮處理錯誤,橡皮除了幫助改正錯誤其它的什么事都不會做,感到自己很無用傷心地哭了。這時,他聽到了鉛筆叫它的聲音,他連忙跑過去,緊緊的抱住了鉛筆。
經(jīng)過這場小風波,鉛筆再也沒有劃大花臉,他們的關(guān)系比原來更好了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇5
一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來了,它們爭論不休,誰也說服不了誰。鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監(jiān)督你有沒有錯別字!毕鹌ふf。鉛筆一聽,馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯別字,去去去!笨粗U筆如此的生氣,橡皮非常無奈地走開了。
橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫了好幾個錯別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點嘛!”說著,橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字,擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧!”橡皮開心地說!昂冒,但是,你以后千萬別給我?guī)偷姑︵!”“沒問題!”橡皮爽快地回答。
從此,人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇6
從前,有一對非常要好的伙伴,從來不分開——它們就是鉛筆和橡皮。
有一天,鉛筆老是寫錯字,橡皮本來是一塊白白胖胖的,干干凈凈的。一天之后,已經(jīng)就像一塊黑色的布料。晚上回到家里,橡皮一看見鉛筆停了下來,它的心里就害怕,橡皮一直沒有勇氣說出來,今天正好把全部事情都說了出來,橡皮說:“你看看你,每天穿著不同的花衣服,我呢,每天你把我的身體擦來擦去的,你也不管我疼不疼。”鉛筆回答到:“你看看我,每天要寫幾百個字,手都寫麻了,你不就每天被我擦了幾下子嗎?你還在這抱怨,我還沒有跟你抱怨,你還跟我在這里吵。天氣陰沉沉的,好像要下雨了。
就在這時,鉛筆跟橡皮絕交了,橡皮拿起自己的行李走出了家門。
第二天早上,鉛筆一個人走到了學校,鉛筆寫錯了字,沒有橡皮在,鉛筆只有在本子上畫花了。鉛筆把作業(yè)本交上去的時候,老師當時就把鉛筆的作業(yè)給撕了。窗戶處下起了小雨。
放學后,鉛筆是第一個沖了教室門口,因為鉛筆要去把橡皮給找回來。鉛筆去了以前它們經(jīng)常去的地方,怎么找也找不到橡皮,鉛筆心里想:要是當時自己不跟橡皮吵起來的話,橡皮也就不會生氣離家出走了。天似乎慢慢地天晴了。
鉛筆走著走著,發(fā)現(xiàn)了一個熟悉的身影,跑過去一看,原來是橡皮,鉛筆馬上向橡皮道歉,說:“橡皮,你跟我回家吧!薄昂煤,我跟你回家!毕鹌ばα诵φf。
鉛筆和橡皮高高興興地回家了,它們和好如初了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇7
挨挨擠擠的文具盒里,每天都在上演有趣的故事。這天,文具盒里來了一名新成員——一支鉛筆。
這支鉛筆細細長長的,穿了一件紅色花朵的衣裳,一頂有蝴蝶結(jié)的帽子戴在頭上,是小主人剛從國外帶來的。新鉛筆傲慢地環(huán)視文具盒里的伙伴們,看到那些鉛筆粗粗短短的,覺得難看極了。她洋洋得意地找到一個舒適的空位,躺了下來。然后,她又瞥見旁邊的橡皮圓不溜秋,灰灰的,已經(jīng)沒有任何棱角,邊上還留著臟兮兮的鉛筆屑。這支鉛筆嫌棄地對橡皮說:“丑八怪,離我遠點,別把我的衣服弄臟了!”
小主人很喜歡這支鉛筆,上課的時候,經(jīng)常拿出來玩;下課了,還拿這支鉛筆跟同學們炫耀,引來大家的嘖嘖稱贊。下午第三節(jié)是考試課,小主人馬上拿出這支鉛筆開始快速地答題。可惜做到最后一道題,寫錯了。鉛筆想找橡皮幫忙,可又不好意思開口,只好劃掉,但越劃越亂,最后都看不清了。眼看交卷的時間就要到了,鉛筆只好請求橡皮幫忙。橡皮毫不猶豫地就答應(yīng)了,它用力地把題目擦干凈,鉛筆趕緊寫上正確的答案。
考試結(jié)束了,大家又回到文具盒里,鉛筆對自己以前的自以為是感到內(nèi)疚。她誠懇地對大家說:“對不起,我之前太傲慢了,請你們原諒我,讓我們做好朋友吧!共同幫助我們的小主人,讓她成為一個品學兼優(yōu)的好學生!贝蠹叶颊f:“好呀,好呀!”
小小的鉛筆盒里,又充滿了歡聲笑語,成為一個快樂的天堂。而有趣的故事仍在不斷地延續(xù)!
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇8
有一天,小主人領(lǐng)回了一張獎狀。哦,原來是小主人參加鉛筆字比賽得了一等獎。鉛筆王子見到自己給主人立下了大功,心里便洋洋自得起來,更加瞧不起橡皮公主了。
“喂,橡皮,你對主人有什么好處呢?”
“當然有。主人寫錯字的時候都是我?guī)椭恋舻哪!”橡皮公主也毫不謙虛地說。
“咦,沒有吧?主人每一次寫錯字的時候都是用我那紅色皇冠擦掉的呢,你一定是在騙我!”鉛筆王子冷嘲熱諷。
“沒有哦!你的皇冠
比較硬,而我乳白色的的身體比較柔軟,擦得干凈還不傷作業(yè)本,主人最喜歡讓我?guī)兔α。如果我的身體臟了,主人還會給我洗洗澡呢。”
“哼,一定是我的功勞最大!”鉛筆說。
“不,是我!"橡皮也毫不示弱。
“是我!
“是我。”
兩人正吵得不可開交,文具盒媽媽看在眼里,她和藹可親地說:“孩子們,你們友好相處,小主人就會受表揚;如果你們鬧別扭,小主人恐怕就要挨批評嘍!其實你們都很重要,缺一不可!”
鉛筆和橡皮聽了,慚愧極了。從此,他們結(jié)為夫妻,分工合作,齊心協(xié)力幫助小主人不斷進步。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇9
我是鉛筆,哥哥是橡皮,我們都是主人的得力助手。我身穿淺藍色的衣服,哥哥身穿黃色的衣服。鉛筆對哥哥說:“哥哥,為什么主人用我寫錯字時,不用我來擦掉錯字,非要用你呢?”“因為我是橡皮,能把主人用你寫出來的錯別字擦掉,而你卻不能!备绺缯f,“弟弟你是鉛筆,只能陪主人一起練字,我卻能把主人用你寫出來的錯別字擦掉,我們都有我們自己獨特的本領(lǐng)和一些缺點,我的缺點是不能寫字,而你的缺點是不能像我一樣幫主人擦掉你寫出來的字。既然我們都有自己的缺點和長處,那我們就一定要好好合作為主人效力哦!就這樣,我和橡皮都成為了主人的得力助手,還成為了世界上最好的朋友。
簡評:如果能把鉛筆盒橡皮如何達成合作的過程再寫詳細一點,就更有看頭了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇10
鉛筆和橡皮本來是一對形影不離的好朋友,可在它們的主人獲得作文獎后,鉛筆的情緒就開始發(fā)生了巨大的變化。
有一天,鉛筆再也按捺不住,對橡皮冷嘲熱諷:“你這橡皮,臭得要死,害得我差點在工作的時候熏死”。
“拜托,小姐”,橡皮冷冷地回答道,“你這么粗心,錯誤連天,要不是我熱心幫你,你早就被主人扔到臭水溝里洗澡了!
鉛筆被橡皮的話激怒了,它大聲罵道:“你這不知死活的小東西,竟敢對我說這些話,趕快從我的眼前消失,我不需要你的幫助,沒有你,我一樣可以做得很好”!
“走是可以,但愿你不會后悔……”
“別說了,快走吧!”鉛筆打斷了橡皮的話。橡皮見鉛筆這么驕傲,便一聲不響地走了。
有一天,主人去考試,鉛筆寫的錯誤太多了,但又找不到橡皮來幫助,結(jié)果主人考了個不及格。
事后,鉛筆找到橡皮,請他回來幫助自己。橡皮慢條斯理地說“上次不是你趕我走的嗎?”鉛筆誠懇地向橡皮道了歉,橡皮也原諒了他,從此,他倆又成了一對形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇11
鉛筆認為自己功勞大,它看不起橡皮,經(jīng)常嘲笑它。有一次它們倆又爭吵起來。
“你以后別理我,我不想看到你,沒用的東西。”鉛筆傲慢地說。
“為什么這樣說呢?”橡皮不解地問。
“你看我,每天寫那么多東西,讓人們觀賞閱讀。而你呢,一個字也寫不出來,只會躺在那里睡大覺。”鉛筆輕蔑地說。
“我確實寫不出字來,但我也有我的用途。每個人都有自己的長處和短處!毕鹌庌q說。
“你有什么用途?你老是打擾我工作。我辛辛苦苦寫的字,你動不動就給我擦掉!”鉛筆氣憤地說。
“那是我在給你糾正錯別字,有錯就要改,否則人們怎么能讀到好的文章?橡皮說。
“我寫錯的字劃掉就可以了,以后我再不需要你了!般U筆說。
看著驕傲的鉛筆,橡皮決定不再理會它。
考試的時間到了,在考試中鉛筆寫了很多錯字,但又沒辦法擦掉修改,結(jié)果考得一塌糊涂,受到了老師的批評。
鉛筆這才醒悟過來,它真誠地向橡皮道了歉,兩人成了好朋友。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇12
有一天,躺在鉛筆盒里的鉛筆和橡皮正在爭論著誰的功勞大。只聽鉛筆自得洋洋地說:“我的功勞大,每次小主人寫作業(yè)時都要用我,假如沒有我,那他就無法完成作業(yè)!毕鹌ひ膊桓适救醯卣f:“我的功勞才大呢!每次小主人寫錯字時,都要用我那雪白的身體來把錯的地方擦干凈,使它雪白如新。”……就這樣,他們爭論了很久,忽然,鉛筆說:“那咱們比比,看誰在小主人的心目中功勞最大。”于是,他們兩個偷偷的躲了起來。
不一會兒,小主人從外邊回來,正要寫作業(yè),忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了,他東找找,西找找,怎麼也找不著,急得哭了起來,嘴里還喊著:“我的鉛筆在哪里,在哪里?”鉛筆聞聲了小主人焦慮地呼喚他的名字,趕緊跑了出來,小主人看見它不哭了,對鉛筆說:“你往哪里了,我怎麼也找不到你?快急死我了!便U筆聽了小主人的話非常自得。心想:我對小主人的功勞最大。小主人開始寫作業(yè),可是沒寫多久,他發(fā)現(xiàn)寫錯了字,剛要拿橡皮,卻發(fā)現(xiàn)橡皮也不見了,他急忙往找,可怎麼也找不到,急的他又哭了起來,嘴里還喊著:“我的橡皮你在哪里,在哪里?”橡皮聞聲小主人焦慮地呼喚它的名字,急忙的跑了出來。小主人見了它才止住淚水,臉上露出燦爛的笑臉。對橡皮說:“你往哪里了,我怎麼也找不到你,快急死我了?”橡皮聽了也非常自得。心想:我對小主人的功勞最大?墒切≈魅藚s對鉛筆和橡皮說:“沒有鉛筆我不能寫字,沒有橡皮我不能改錯!便U筆聽了小主人的話慚愧得對橡皮說:“固然我可以在紙上寫字,但我不能把寫錯的字圖掉。而你卻可以把錯字圖掉!毕鹌ひ膊缓靡馑嫉卣f:“我是能把錯字涂掉,但我卻不能把字寫出來,而你卻能寫!蔽覀儌z都有自己的優(yōu)點和自己的短處。
通過這件事,鉛筆和橡皮明白了一個道理:他們應(yīng)該取長補短。小主人有了鉛筆,可是寫錯了字,沒有橡皮也不行。他們對小主人的功勞是一樣大的,缺一不可。從此,鉛筆和橡皮有變成了形影不離的好朋友。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇13
大家都知道,鉛筆是用來寫字的,而橡皮卻可以把鉛筆寫的字一一擦掉。大家知道這是為什么嗎?為什么橡皮要故意跟鉛筆過不去,等鉛筆一出來寫字的時候就在后面搗亂?這還要從一個古老的故事慢慢說起。
在很久很久以前,橡皮和鉛筆曾經(jīng)是一對形影不離的好伙伴。它們被小主人放在高高的書架上,等小主人有需要的時候就下來為他服務(wù)。有一次,小主人去拿放在鉛筆旁邊的《百科全書》,一不小心把鉛筆從書架上撞了下來!芭尽钡囊宦暎菔莸你U筆從書架上重重地掉了下來。書架的高度對我們?nèi)藖碚f也許不算很高,但是對于鉛筆這樣“弱不禁風”的小物品來說,掉下去就一定會“粉身碎骨”了。誰知在這千鈞一發(fā)的危急關(guān)頭,軟軟的橡皮舍身從書架上勇敢地跳了下來,兩個好朋友一起掉在了地上。鉛筆因躺在橡皮的身上所以只擦傷學流點皮,而“可憐”的橡皮呢?卻被摔斷了一條腿,正躺在地上呻吟呢!受傷的橡皮滿以為鉛筆會拉自己一把;因為它實在疼得爬不起來了。
沒想到鉛筆不僅沒有向橡皮道謝,也沒有關(guān)心橡皮,反而怒視著橡皮,兇巴巴地說:“你這個殘廢,我再也不和你做朋友了?矗惆盐业氖侄疾疗屏!”橡皮聽了又傷心又生氣,于是就向上帝許下心愿:要用自己的生命擦掉鉛筆留下的任何痕跡,不讓鉛筆這種“小人”得逞!就這樣,橡皮依然和鉛筆形影不離,不過現(xiàn)在他們可不是什么好伙伴,而是一對冤家鉛筆在紙上留下什么痕跡,就被橡皮毫不留情地擦掉,它寧愿這樣一點點消耗掉自己的生命,也不要讓忘恩負義的鉛筆“流芳百世”!
小朋友,咱們可別向鉛筆學習呀!
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇14
鉛筆和橡皮擦是一對非常要好的朋友,可是有一次,它們的友誼中斷了。
那一天,鉛筆寫了一個病句,橡皮擦把它錯的地方給擦了,可固執(zhí)的鉛筆卻說它的筆芯被橡皮浪費了,便不理睬橡皮了。橡皮擦老實,鉛筆不想理它,它也不生氣,照樣忙自己的事兒。
有一次,主人因為趕作業(yè),寫了很多的錯字,可是沒有橡皮。主人只好用鉛筆把字劃掉,但這樣鉛筆的芯又浪費了不少,而且主人寫得重,不一會兒就斷了芯,這樣還得重新打芯。主人心急如焚。
這時,默默無聞的橡皮站了出來,它把錯的字都擦了,這樣既不浪費筆芯,又幫主人節(jié)省了時間。
就這樣,主人很快寫好了作業(yè),他表揚了橡皮擦,可謙虛的橡皮卻說:“不,要是沒有鉛筆,我可是要失業(yè)的哦!
這樣,一個中斷的友誼又連接上了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇15
從前,在文具盒里,有三個好伙伴。它們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們天天都非常努力工作,讓小主人的作業(yè)又干凈又整齊。
晚上,小主人進入了甜甜的夢?墒菑奈木吆欣飩鱽砹顺臭[聲,原來是它們二個小伙伴在吵架。
身材修長的鉛筆得意洋洋地走過來說:“要不是我?guī)椭魅藢懽鳂I(yè),主人還要被老師批評呢。所以在文具盒里我是老大,因為我的功勞最大!
卷筆刀一聽,有些惱火,說道:“鉛筆,你平時可不驕傲!我能幫主人削鉛筆。你好好想想看,如果我不給你削鉛筆,主人還能寫作業(yè)嗎?所以我的功勞最大。”
就在這時候,橡皮突然走來了,說道:“都是在同一個文具盒里的,何必吵吵鬧鬧的,這樣的吵吵鬧鬧只會給你們帶來更多的誤解,所以朋友們現(xiàn)在一定要團結(jié),珍惜這美好的時光!
鉛筆和卷筆刀終于明白了,沒有朋友的地方,就會很孤獨的。經(jīng)過橡皮的勸說,鉛筆、橡皮和卷筆刀這三個伙伴在一起笑嘻嘻地在一起玩耍,過著快樂的生活。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇16
“喂,無用的橡皮,快把我寫錯的字擦掉!”鉛筆亮開嗓門,大聲叫著橡皮。
“既然我沒用,你就別找我,自己去解決!”橡皮邊說邊生氣地瞪著鉛筆。
“何必這樣呢?大家都住在一起,不要傷和氣!鞭D(zhuǎn)筆刀是個和事佬。
這可把鉛筆氣壞了,鉛筆對橡皮、轉(zhuǎn)筆刀說:“我向來頂天立地,要是把我惹急了,看我怎么收拾你們!”
橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都生氣了,一聲不吭地走開了。
第二天,鉛筆到學校參加數(shù)學競賽。他順利地寫完了前六道題,當做到第七道時,把219寫成了129,它大叫道:“橡皮,快把我寫錯的擦掉!”沒有回應(yīng),鉛筆只好用幾條黑線劃掉,可是不巧的是鉛筆尖斷了,他大聲地說:“轉(zhuǎn)筆刀,快幫我削一下!”可還是沒有回應(yīng),他很后悔當初對橡皮、轉(zhuǎn)筆刀那樣說話。
這時候,鉛筆開始懷念過去與橡皮、轉(zhuǎn)筆刀在一起的快樂時光,他也明白了一個道理:人應(yīng)該尊重別人,這樣才能與朋友好相處。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇17
從前,有一對形影不離的好朋友,它們每天竭盡全力,默契地配合著幫小主人完成一份一份作業(yè),為小主人立下了汗馬功勞,它們就是鉛筆和橡皮。
這不,那年又迎來了一年一度的人人寫好字硬筆字大賽,小明每天都要堅持練習寫三行語文生字。在練習時,只要鉛筆多加了一點,或是寫歪了一橫,橡皮都會立刻指出鉛筆的錯誤,并飛快地跑過來,翹起小腳尖,在錯誤的地方擦干凈。鉛筆看到橡皮那副可愛的模樣,就會說:謝了,老弟。所以,小明的作業(yè)常常能得高分,并被老師當成范字在教室里展覽。
比賽一眨眼就到了。在比賽當天,鉛筆因在平時認真練習,所以自信滿滿,表現(xiàn)出色,沒有寫錯一個字。橡皮則在一旁不停地為鉛筆加油。不久,成績就出來了,毫無疑問,小明獲得了年級段第一名,鉛筆與橡皮歡呼雀躍著。
放學回到家,鉛筆昂著頭、挺著胸,得意洋洋地說:橡皮老弟,我這回是不是很厲害啊!橡皮真誠地夸贊道:老兄,這次你的確發(fā)揮出色,但別忘了我也有功勞的'喲!鉛筆卻不屑一顧地說:你有什么功勞。磕阍诒荣悤r,是幫我擦了一點還是一橫啊?你在那也就只充當了一個旁觀者的角色罷了。橡皮不緊不慢地說:這你可就說得不對了,要不是在平日練習時,我一次次地糾正你的錯誤,擦去你寫錯的筆劃,你怎么可能在這次發(fā)揮得那么好!鉛筆卻蠻不講理地說:切,沒有你,我這次依然能為主人立下汗馬功勞。橡皮有點生氣了,說:那好吧,以后我們就騎驢看唱本走著瞧,看你一個人如何唱獨角戲!說完它就躺在文具盒里開始呼呼大睡。
小明吃完晚飯,又開始做起作業(yè)來。結(jié)果鉛筆開了一個小差,把已經(jīng)寫成了以經(jīng),它以為橡皮又會像往常一樣跑過來,幫它糾正這個錯誤,結(jié)果它等了半天,橡皮也沒出來,鉛筆連忙吆喝道:橡皮,你還不快點過來幫我擦掉!橡皮愛理不理地說:你不是要唱獨角戲嗎?我是一個廢物,幫不了你的!不幫就不幫,沒有你,我照樣能幫主人搞定一切作業(yè)。于是它立刻就在錯誤的字上畫了一個圈,然后在旁邊寫了一個正確的字。作業(yè)終于寫完了,數(shù)了數(shù),在作業(yè)本上,這種圈圈,竟達十處之多。
第二天,老師在大庭廣眾之下,嚴厲地批評了小明,讓他當晚去重寫一遍。鉛筆意識到了自己犯下的錯誤,馬上向橡皮負荊請罪。
從此以后,它們又齊心協(xié)力,分工合作,幫助小主人不斷進步。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇18
小墨
一天,上課時。鉛筆沒有帶橡皮,只好向他的同桌橡皮,借一下他的手來擦。橡皮因為沒有帶鉛筆,所以只好向鉛筆借一根鉛筆。
大家一定想知道為什么鉛筆向橡皮借手擦?但橡皮為什么向鉛筆借鉛筆吧?這是因為橡皮全身上下都能餐,而鉛筆只有頭頂能寫字,橡皮總不能把鉛筆倒著拿起來寫吧?
橡皮本想著把鉛筆舉起來寫的,可是太沉了。所以想發(fā)明一個大型機器人,這真是一個非常愚蠢的方法。但橡皮卻跟老師說:“老師,我不想上2年級!崩蠋焼枺骸盀槭裁?”“因為我要發(fā)明機器人”橡皮說。老師說:“不行”。
放學后,橡皮一直想:“發(fā)明個機器人怎么了?反正才一年!
小墨
一天,橡皮對鉛筆說:咱們比賽,看誰工作效率高吧?鉛筆同意了。但是他們不知道他們兩家的老板有很深的過節(jié),所以,橡皮公司總是派出一些間諜去擦掉鉛筆寫的稿子。
因為鉛筆的警備不森嚴,橡皮每次都能偷偷的擦掉。但是后來鉛筆公司的老板給所有員工升級了——鉛筆寫出來的字擦不掉了。所以他們再也擦不掉鉛筆公司的稿子了。
可是,橡皮公司的老板不知道,還繼續(xù)擦稿子,橡皮的工作就是擦稿子,但他也發(fā)現(xiàn)了擦不掉的鉛。于是,橡皮就跟老板說:“這鉛擦不掉”。老板就說:”一定是你偷懶,還不快去干活!“
鉛筆也跟橡皮情況一樣。
最后,都因為沒有工作好,也沒見面。他們一直在心里罵:“這個臭不要臉的頑固老板!”。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇19
從前,有一個小朋友的桌上有一支鉛筆,一塊橡皮和一個卷筆刀。雖然它們是好朋友,但是,都喜歡炫耀自己,感覺自己的本領(lǐng)好大好大,誰也不服誰的氣,總是爭得面紅耳赤的。
有一個晚上,卷筆刀在唱歌,唱的什么歌來著,原來是:"別看我的個子小,可是我的本領(lǐng)高,人人都愛我夸我,"鉛筆和橡皮聽了,反駁卷筆刀說:"你個子小小的有啥本事,"卷筆刀回答說:"你們兩才沒有本事了,"鉛筆說:"你們都沒有我的本事大,橡皮不服氣的說:"其實,最有本事的還是我。
橡皮說完了,鉛筆和卷筆刀都氣呼呼的,可是,都爭不出個結(jié)果來,想想還是找個人來評評理吧?墒钦艺l呢?這時候桌子說:"來來來。你們都別爭了,聽我來說說,"桌子說:"其實,你們?nèi)齻的本事都一樣大,同樣是主人最愛的東西,鉛筆——你的那尖尖的筆尖不是卷泥刀幫你削的嘛,主人拿著你寫字,有時候,主人寫錯了字,就會用橡皮把錯字擦去,你們就為這樣的事吵,真是沒有出息。"鉛筆。橡皮。卷筆刀聽了桌子的解釋,感覺臉紅紅的,它說得太對了。
鉛筆。橡皮。卷筆刀相互的看了看,都露出了開心的笑臉,下定決心異口同聲的說:"讓我們成為好朋友吧,不再炫耀自己的本領(lǐng)了!"
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇20
文具盒里住著三個文具,分別是鉛筆、橡皮和卷筆刀,它們一起為小主人服務(wù),每個文具都過得很舒心。
有一天,小主人要參加繪畫大賽了,鉛筆可大顯身手了,小主人用鉛筆在紙上揮了幾下,一張美麗的畫便畫成了,而且還得了一等獎。
看到主人得獎,鉛筆洋洋得意,覺得自己功不可沒,看看躺在自己身邊的轉(zhuǎn)筆刀和橡皮,鉛筆先發(fā)制人,說:“嘿,你們兩個給我醒醒,好好聽著。從此以后你們可得聽我的,你看我苗條的身材,紅紅的連衣裙,多么漂亮,哪像你們這么老土。而且我在繪畫比賽上幫小主人畫畫,立下了你們活在這個世界,簡直沒有什么用處!便U筆得意忘形地說。
橡皮氣得火冒三太,咬牙切齒地說:“去,你這個痞子,別太得意忘形了。如果沒有了我,你寫錯了字,小主人用什么東西改正呢?最大的功勞應(yīng)該是我的!毕鹌ど駳馐愕卣f。
卷筆刀終于說話了:“去去去,你們兩人還好意思說,如果沒有我,鉛筆純了,字就寫不好了,那么橡皮也就沒有什么用下了。所以,我的功勞是最大的!本砉P刀說完雙手插腰,抖了抖自己的身體。
結(jié)果,三個文具吵得不可開交,最后誰也不理誰。
不一會兒,小主人放學回來了,他開始做作業(yè)了,一不小心寫錯了字,橡皮卻走到旁邊去,說:“鉛筆老弟,你不是說我很老土嗎?你有實力,就應(yīng)該不需要我?guī)兔α!”無奈,小主人繼續(xù)寫著,鉛筆純了,卷筆刀站在桌子上說:“你不是說我沒有用處嗎?你有用處,自然就不需要我了。”
第二天,小主人把作業(yè)交上去了,因為錯字太多了,字跡模模湖湖,老師狠狠地批評了小主人一頓,小主人掉下了眼淚,小主人把這些責任都推到了鉛筆身上,鉛筆委屈極了。
這些事都被文具盒看到了,說:“你們?nèi)齻怎么能這樣呢?你們?nèi)齻缺一不可,如果沒有了鉛筆,你們是派不上用場的,如果沒有了橡皮,如果寫錯了字怎么辦?如果沒有卷筆刀,鉛筆鈍了,寫字就不好寫了!
三個文具聽了這些話后,覺得很慚愧,這時它們才明白,要團結(jié)一致,取長補短,和睦相處,才能為小主人服務(wù)。最后他們?nèi)齻又和好如初了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇21
小主人蘋蘋,用橡皮、鉛筆最多,用直尺最少。有一天,橡皮對鉛筆說:“鉛筆,我的命真真苦!主人常常用我擦錯別字,搞得我全身烏黑!便U筆對像皮說:“主人常常用我寫字,弄得我都快沒墨了。”
尺子聽到橡皮和鉛筆的談話,傷心難過,眼淚都掉下來了。第二天,橡皮跟鉛筆說:“鉛筆我們倆趕緊收拾行禮,離開這里吧!”“好的,我現(xiàn)在就去收拾行禮,我們趕緊走!便U筆回答。橡皮和鉛筆倆都走了,蘋蘋的學習成績下降了。直尺就趕緊去找橡皮和鉛筆。直尺來到一條小溝邊看見橡皮、鉛筆在那里,它們倆傷痕累累,直尺趕緊去給它們包扎。直尺問它們愿不愿意跟它回去。
它們倆異口同聲地回答:“當然愿意。”接著,直尺慢慢地將它倆一個一個地背回去。橡皮和鉛筆它們倆向主人道歉。蘋蘋還是用它們寫字學習,期末考試取得了優(yōu)異成績。它們仨個看見蘋蘋高興的樣子,它們悄悄地笑了。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇22
方方,內(nèi)蒙古通遼市實驗小學二年級十二班張?zhí)煨抢蠋,有卷筆刀、橡皮、鉛筆、尺子。
有一天,橡皮擦抱怨道:“嘿,鉛筆,你不知道我有多努力。我的小師傅總是用我擦掉錯別字,讓我黑。
卷筆刀說:“正合你意,呵呵!師傅天天用我削鉛筆,弄得我很臟。我不得不整天帶著鉛筆屑到處走,沒有地方可呆。”
鉛筆說:“你哪里沒地方。课蚁胛覜]有!小師傅利用我寫了一天,磨完了我的身體!”橡皮嘆了口氣說:“唉,我受不了這種苦!”
然后卷筆刀建議:“走吧。”他們拿著行李離開了。蓋奇急忙說:“不,你走了,小主人。鉛筆打斷他說:“嗯,你用的最少,怪不得你喜歡這里。橡皮擦說:“是的!”說完就離開了。
沒有他們,小主人的學習下降,統(tǒng)治者看著他的眼睛,傷了他的心。所以,它要去找他們。
統(tǒng)治者找了又找,最后在一條又臟又臭的溝里找到了他們。
當統(tǒng)治者看到他們都受傷了,他很快包扎起來。葛池問:“你愿意和我一起回來嗎?”“回去!”他們一起說。
于是蓋奇把它們帶回家。到家后,他們?yōu)榕惆樗麄兿蛐≈魅说狼浮P煾嫡f:“其實也沒什么。下次別這樣!”小主人對他們笑了笑,回到自己的房間看書。
他們覺得自己真的不應(yīng)該。教官:潘立華太棒了!你的創(chuàng)作很成功!
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇23
夜晚,靜悄悄的。
亮亮躺在軟乎乎床上,呼哈呼哈睡起覺來,它的鉛筆橡皮也躺在了鉛筆盒小床上,可是它們卻怎么也睡不著。
鉛筆說:唉!小主人真是的,成天拿著我卻不好好寫字,不是這里涂涂就是那里畫畫,害的書本哥哥反而對我抱怨連連!
橡皮深有同感的說:你這還算好的,你是不知道。⌒≈魅四翘鞜o聊竟然拿著小刀切我,疼死我啦!
鉛筆說:竟然小主人這么不珍惜我們,那我們還是走吧!
橡皮聽了,點點頭說:好!我贊同!
亮亮早已經(jīng)被它們的談話聲吵醒了,他趕緊爬起床來說:鉛筆,橡皮,你們不要走啊!是我錯了,我以后一定會好好愛惜你們的!
鉛筆和橡皮聽了,你看看我,我看看你,都說:好吧!那我們就看你的表現(xiàn)啦!
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇24
在一天夜里,小明的書包響起了戰(zhàn)爭般的吵鬧,原來是鉛筆和橡皮擦在吵個不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng),誰能比自己的本領(lǐng)高。鉛筆非常有把握的說道:“我對主人來說是多么的重要啊!你知道么?如果主人少了我,那他天天要挨老師批評,老師又會告訴主人的家長,那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了,難道你愿意看到主人被老師罵,家長打嗎?”
橡皮擦說:“那當然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎,怎么說到主人慘了呢?難道你全部本領(lǐng)都說完了嗎?無話可說了是不是?”鉛筆說:“你別羅唆了,你有什么本領(lǐng)你到是說來聽聽。橡皮擦”說到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長你可聽好了。,你看看,你寫錯了還要我來幫你改。鉛筆說:“你別囂張了。橡皮擦說:“我又不是故意要用這么多橡皮擦,還不是你害的,你一寫錯主人就要拿我來幫你改。”鉛筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它橡皮擦,你運氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈!毕鹌げ翚獾哪樇t的像個蘋果,氣的火冒三丈。書包說:“別吵了,別吵了,你們各有各的長處和短處,你們不應(yīng)該這樣鬧下去,把主人吵醒了可不好,主人明天還要上學呢!便U筆和橡皮擦聽了很不好意思。
書包說:“我們應(yīng)該互相幫助,學習別人的長處幫助,改正自己的短處才對。以后再也不許吵鬧了,好了,爭吵了那么久,我想,你們也困了吧,好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧,說完他們便睡了。
從此以后,他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。
鉛筆和橡皮的故事童話作文 篇25
知道嗎?在很久很久以前,在一個不文明的國度里,有著一個關(guān)于被遺忘的啤酒罐在傷心地哭著,想知道關(guān)于這一個啤酒罐的故事嗎?想知道就來一起看一看吧!
在很久很久以前,一個溫暖的早晨里,有一個啤酒罐在路邊哭著,這一個啤酒罐說:“誰可以來幫助一下我呀,我想回我的家!蓖蝗挥幸恢恍▲B飛了過來。說了一句:“你的家在哪里呀!逼【乒拚f:“我的家就在回收箱里,你就幫幫我,我想回家!蹦侵恍▲B說:“對不起,我沒有時間,我不可以幫助你小啤酒罐。”又過了幾分鐘,有一只棕色的熊走了過來,一腳就把這一個啤酒罐一腳踢飛了,他飛到猴子的面前,跟猴子說你可以幫做我嗎?猴子說:“我還要去上學,對不起。”一陣大風把這一個啤酒罐吹進了河里,這一個啤酒罐讓著兩只真在河里玩的烏龜變得特別驚訝。啤酒罐又說:“我不會游泳,你就救救我吧!眱芍粸觚敯堰@一個啤酒罐推到了河岸邊。啤酒罐說:“可以幫我回家嗎?”兩只烏龜說:“對不起,我們的媽媽不讓我們離開這兒。”過了一會兒,有一只小兔走了過來,那一只小兔把啤酒罐送回了回收箱里面,送回了他的家里,從此以后,這一個不文明的國度就變成了一個文明的國度,因為有了這一只小兔子,所以這一個國度才文明,其實只要我們愛文明就不會發(fā)生這種種一連串的事情。
小朋友,這一個故事結(jié)束了,你學到了什么知識呢?
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