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歲月的童話作文（通用16篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的歲月的童話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
歲月的童話作文 1
《歲月的童話》講述了主人公向往鄉(xiāng)村生活，在鄉(xiāng)村的日子里，她總是會(huì)想起自己五年級(jí)那一年的往事，每一個(gè)的童年都是值得記憶和追憶的。
一個(gè)人長(zhǎng)大成人真是有如神助啊。
一直一直的，心里藏著幼時(shí)的事。很多的不能說(shuō)，說(shuō)了有羞恥。怎么開口呢，對(duì)著熟悉的人怎么傾訴那些不為人知的小事，誰(shuí)又會(huì)真的關(guān)心那些雞毛蒜皮的小事�？赡切┬∈聟s實(shí)實(shí)在在地留在身體里，不經(jīng)意留下生命的痕跡。
妙子的歲月童話，我也有過(guò)。妙子的五年級(jí)，我的四年級(jí)。都是那么平淡的小事。可沒(méi)有任何一種青春是被錯(cuò)過(guò)了，也沒(méi)有任何一種青春是可以不被欣賞的。
妙子和隔壁班優(yōu)秀的棒球手初開的情愫，不肯跟她握手的臟小孩的曲折心意，再不會(huì)有那么干凈的感情了。四年級(jí)暗戀高一級(jí)的'優(yōu)秀男生，和他同班的一個(gè)男生暗戀我。每天有一群高年級(jí)的男生在樓上的窗口往下望，我抬頭搜尋他，卻總是看到那個(gè)男生。對(duì)那個(gè)男生極盡惡毒之能事，因?yàn)樗矚g我，所以可以那么放肆，直到當(dāng)眾遞給我情書，我看到我暗戀的男生一直在看著我。那么那么地恨那個(gè)男生，氣得說(shuō)不出話，大家都等著看我怎么辦，好像只能沖進(jìn)廁所把那封沒(méi)拆封的情書沖掉。以后再也沒(méi)臉對(duì)我暗戀的男生說(shuō)話。后來(lái)他就轉(zhuǎn)走了。只要他看我一眼，就跟妙子在那天傍晚云里霧里升騰的歡樂(lè)一樣迷失。因?yàn)槲蚁矚g他，所以我很卑微。
一直拼命跟隨他的腳步，用了8年才讓自己從那種迷戀中抽身出來(lái)。釋然了，現(xiàn)在無(wú)比好奇那封胎死腹中的情書，再也不會(huì)有那個(gè)小男生那么溫柔對(duì)待我的人了。
歲月的童話作文 2
直到今天，我才明白誰(shuí)也不能反抗生命隨波逐流的悲歡離合，三年時(shí)間彈指即逝，離別在即，特作此《歲月的童話》以留戀那些曾經(jīng)鮮艷美麗過(guò)的畫面�！}記
也許是那年還小，一不小心，我愛(ài)上了一個(gè)粉紅色女孩的百褶裙角。那是一個(gè)漂亮的女孩，琉璃似的眼睛，金墨般的`齊肩短發(fā)。我迷戀她的輕靈，陶醉于她的微笑�？墒呛髞�(lái)，我們還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲“再見(jiàn)”就分別了。從此之后，在記憶里只留下了她米白的裙角。
可當(dāng)我還沒(méi)有告別失去那個(gè)粉紅色女孩的痛苦，我便又進(jìn)入了一個(gè)新的境地......那年，清華中學(xué)。我和豪便是在08年認(rèn)識(shí)的，那一年，我剛剛到清華中學(xué)，也許是宿命之中吧!在那個(gè)櫻花燦爛得似云若霞的季節(jié)里，我便和那個(gè)純白色少年相識(shí)了。我們無(wú)所不談，好像孿生兄弟一般。后來(lái)，我通過(guò)豪又認(rèn)識(shí)了羽，于是我們?nèi)顺闪死尾豢善频摹拌F三角”。我們吟唱著“莫失莫忘，仙壽恒昌”，默讀著“承君此諾，必守一生”�？捎幸惶�，我真的得離開了，我只有對(duì)豪說(shuō)：“今昔一別，一別永年!”豪看著我，直到無(wú)法再挽留我下來(lái)，于是那天下午，有些人哭了，有些人笑了，然后有些人沉默了，誰(shuí)也無(wú)法想起，清華中學(xué)曾有過(guò)我的出現(xiàn)......
這幾年的初中生涯，恍若流夢(mèng)一般，告別了許多許多人和事，我真的忍不住哭了。我嘆，我尋，我留。我嘆花期漸遠(yuǎn)，袖舞流年。我尋昨日之諾，今朝祈愿。我留逝水流年，白首韶華。可是，夢(mèng)醒了才知道“千載太虛無(wú)非夢(mèng)”矣!一切，都只是過(guò)眼云煙!可是，我不相信夙緣!
不不不!我命在我，我定勝天!我留不住時(shí)光，但我留得住回憶。夢(mèng)雖醒了，總會(huì)有痕跡的。翻開歲月的童話，一切都和著荏苒的時(shí)光和最柔軟的地方——銘刻在我的心中。
歲月的童話作文 3
時(shí)光的指針一刻不停地走著，不論我們身處哪一時(shí)刻，無(wú)論你是否想要，誰(shuí)也逃不掉這歲月賜的禮物。
——題記
歲月就像一位無(wú)情的智者，他漠然地看著這世間的人悲歡離合，有時(shí)迎來(lái)新生，有時(shí)送去舊命，他不曾為誰(shuí)停留，不論怎樣的蕭瑟愛(ài)恨，在他看來(lái)，似乎只是，人間三千事，淡然一笑間。
曾經(jīng)因?yàn)槲璧副荣惵溥x，而淚珠滾滾，如今卻能坦然釋懷，還自己一片藍(lán)天，因?yàn)槲覀兌昧巳绾稳∩岬檬?曾經(jīng)為了如何與每個(gè)人和平相處，絞盡腦汁，如今卻可以應(yīng)對(duì)自如，化解不快，因?yàn)槲覀兌昧舜私游锏恼軐W(xué);曾經(jīng)一遇到不懂的問(wèn)題就到處求解，如今卻能獨(dú)立思考，為自己搭建通行的橋梁;曾經(jīng)一受到委屈就放聲大哭，驚天動(dòng)地，如今更多的是午夜夢(mèng)回，淚濕枕頭。
我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了控制情緒，學(xué)會(huì)了如何讓自己快樂(lè)，身邊的事和人漸漸地使我們學(xué)會(huì)了三思而后行，多考慮別人的處境，多方面思考問(wèn)題。這種感覺(jué)談不上欣喜，也無(wú)所謂失落，只是成長(zhǎng)而已。
原來(lái)成長(zhǎng)如此艱辛，伴隨著荊棘和淚水，鮮花和掌聲。一路走來(lái)，跌跌撞撞，好不容易!時(shí)常有人會(huì)問(wèn)，我可不可以不長(zhǎng)大?因?yàn)楹ε律鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)，害怕努力再也無(wú)法成功的悲哀，害怕父母的'衰老，害怕自己再也不能蜷縮在母親的懷抱里享受安逸……
其實(shí)認(rèn)真想想，逃避現(xiàn)實(shí)如何成長(zhǎng)?當(dāng)歲月的指針指向自己，我們還有多少青春可以揮霍?當(dāng)未來(lái)已來(lái)，我們?cè)撃檬裁磁c挫折抗衡?我不想長(zhǎng)大，可這是荒唐的想法，沒(méi)有人可以阻止時(shí)間的流逝，最多只是讓它成為不朽的歷史。
成長(zhǎng)是我們失去了稚嫩與童真，快樂(lè)變得不再簡(jiǎn)單，失去了任性的權(quán)利，但它更多的是給我們勇氣，讓我們變得更加睿智，更加成熟，更加強(qiáng)大，教會(huì)我們不去傷害那些愛(ài)你的人。
我們好好走下去，幸福會(huì)在終點(diǎn)等著我和你。
歲月的童話作文 4
六年級(jí)是我們最開心，最激動(dòng)，最緊張的時(shí)刻，即使現(xiàn)在談起來(lái)也是令人振奮人心的。
那時(shí)，我，阿靜，巫婆，詩(shī)詩(shī)，還有詹婆一起不知道玩得有多開心。雖說(shuō)是天天被老師叫到辦公室去上“政治課”，但我們卻依然是那么快樂(lè)，因?yàn)槲覀兪墙忝猛牡�，姐妹們快�?lè)，我就快樂(lè)。
記得六年級(jí)上學(xué)期差不多學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，六（5）班出了名的搗蛋王——宏說(shuō)他喜歡上我了，于是他用各種方法把我追到手。剛幾次我并沒(méi)有答應(yīng)，后來(lái)，被他那“癡心絕對(duì)”的精神感動(dòng)了，答應(yīng)了他，成了他的GF，他開心極了，從那一天起，我和他的事就眾所周知了，當(dāng)然也包括老師。
剛開始時(shí)，我們?cè)谝黄鸷荛_心很開心，我也有了依賴。那時(shí)，因怕家人發(fā)現(xiàn)，我們不敢電話聯(lián)絡(luò)，每天晚上，我只好和他在QQ上聊天，我們無(wú)話不談，一直聊到11點(diǎn)、12點(diǎn)……我清楚地記得：四年級(jí)的時(shí)候他追過(guò)我，那時(shí)我思想還不太成熟，所以，他跟我回家時(shí)，被我發(fā)現(xiàn)了，我不但拒絕他，還“賞”了他幾腳，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得尷尬，可笑。我和宏是六年級(jí)同學(xué)，從六年級(jí)起我就是個(gè)不聽(tīng)話的學(xué)生，因?yàn)槲液秃陸�。那�?huì)兒戀得那叫一個(gè)純潔，牽一下手都能樂(lè)一晚上。我和宏第一次牽手的那天晚上我就沒(méi)睡著，躺在床上自個(gè)兒笑，我媽被我笑得汗毛都立起來(lái)了以為我中了邪。第二天，宏告訴我他也一宿沒(méi)睡瞎折騰。
第二次他就更大膽了，當(dāng)著他那些兄弟的面，牽著我的手舉起來(lái)，我當(dāng)時(shí)的臉紅得像化了妝一樣，紅通通的。然后他就牽著我的`手，把我送回家，并約好一回到家馬上上QQ。我一打開電腦，開啟了QQ就看見(jiàn)他已經(jīng)在那里等候我了，我為他驚人的速度感到又驚奇又高興。
然而，這樣甜蜜的日子并不長(zhǎng)…
然而，歲月如同滔滔江一去不復(fù)返了，沒(méi)有人能像《涼宮的消失》里的長(zhǎng)門那樣攪動(dòng)時(shí)間震讓一切重新來(lái)過(guò)。生活是一場(chǎng)停不下來(lái)的戲，不管對(duì)與錯(cuò)，都不能停止，不能重播……
歲月的童話作文 5
這是一段歲月，并不如歌，但是如泣。
這是青春歲月，混含著血與淚的青春歲月。這里有暴力、血色，有苦苦的愛(ài)情，殘酷的青春；這里也有愛(ài)童話的女孩，有美好，有夢(mèng)。你難以想象，從高中到大學(xué)的短短歲月，心里卻已裝滿了故事，不剩任何空隙，哪怕一滴眼淚，也能將脆弱的心房撐破。也許你會(huì)對(duì)這里面張揚(yáng)的暴力感到不安、甚至不適，但它們的最終指向是童話。童話可以有著溫情的外表，也可以披著血的外衣。那些拳頭與刀刃，不過(guò)是文字的色彩與力度。無(wú)論發(fā)生多少爭(zhēng)斗，這切都是童話里的事。不是嗎？一個(gè)童話，人生何嘗不是一個(gè)童話。我們也很希望人生像童話，只是童話的結(jié)局不一定總是瑰麗，我們的童話講到了最后，在那個(gè)熟悉的城市里再也沒(méi)有了他的聲音，再也沒(méi)有了他的身影……
從此以后，我將怎樣面對(duì)這個(gè)熟悉的城市呢？唯有念想。對(duì)青春的一切念想與追憶，都像是對(duì)童話的向往�；氐侥莻�(gè)紅紅的森林里，那個(gè)溫暖的巢穴里，那個(gè)沒(méi)有傷心的世界，那個(gè)沒(méi)有傷害的港灣。一個(gè)女孩，永遠(yuǎn)講述公主和王子的故事……也許，這部小說(shuō)的講述者應(yīng)該是一個(gè)囈語(yǔ)者，一個(gè)枯萎的'囈語(yǔ)者，他終結(jié)了自己所有的時(shí)間，只是念想，也將自己變成了童話。你將在這部書中看到很多事，有歡欣，有悲戚；有緊張，有平和。你們也許會(huì)感到它是你身邊的現(xiàn)實(shí)，也許會(huì)覺(jué)得只不過(guò)是遙遠(yuǎn)的童話。但也許二者并沒(méi)有界限，童話，也是一種現(xiàn)實(shí)；現(xiàn)實(shí)，是另一種童話。一切有關(guān)昨天的現(xiàn)實(shí)，在我們記憶的感受中發(fā)酵，逐漸釀成童話。
而今天之所以區(qū)別于昨天，恰恰是因?yàn)樽蛱斓母惺芤廊辉谖覀冃闹小?/p>
歲月的童話作文 6
按下時(shí)間的暫停鍵，此刻，我只想在這里等等自己那可在回憶里漫步的心
——題記
初秋的午后，暖黃色的光線在整個(gè)空間散射著暖意，風(fēng)有一點(diǎn)涼，躲在太陽(yáng)看不到的陰影里，有些冰冷的空氣無(wú)孔不入，叫人不自覺(jué)地掖緊了衣服。我一個(gè)人漫無(wú)目的的游走在城市的街道上，不知不覺(jué)跟著心的步伐，從記憶的源頭開始游走。
大概是從那個(gè)早已易主的小屋開始，我對(duì)那里的全部認(rèn)知也只有爸媽口中我當(dāng)時(shí)的夜夜啼哭，和最后交接手續(xù)時(shí)模糊的景象。從那里這個(gè)世界上多了一個(gè)再平凡不過(guò)的生命，我對(duì)世界的認(rèn)知也由此開始。
我接著向前走，不知是隨著時(shí)間的`長(zhǎng)河，還是心的腳步。在裝著我童年所有美好的地方，我看到一個(gè)女孩的笑顏，天真，浪漫。是那段純真無(wú)邪的時(shí)光，那時(shí)一個(gè)小院幾間房，就是我的一整個(gè)世界，是小小的天堂。曾在花香馥郁的季節(jié)里攀上枝頭，搖落一地的芬芳；也曾趁爺爺去打牌，奶奶去嘮嗑的空檔，鉆進(jìn)院后堆雜物的草叢探險(xiǎn)。之后迎接我的必是“女孩怎么跟猴一樣鬧”的嗔怪。過(guò)去的美好，都被時(shí)間留住，那樣的故事漸漸變?yōu)樵絹?lái)越遠(yuǎn)的傳說(shuō)。
太陽(yáng)的光華不再耀眼，雙腳將我?guī)У揭粋�(gè)熟悉的門前。這是一個(gè)我閉著眼都能找到的地方，它的名字叫做家。我在這兒講述著年少的無(wú)知與青春的叛逆，伴著老媽的嘮叨，老爸的玩笑，還有一張張親密無(wú)間的容顏。坐在窗前腦袋里冒出的一串冒號(hào)，倚在床上對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待，都是在這里變成摸得到的記憶。也吵過(guò)，也鬧過(guò)，卻無(wú)法離開，因?yàn)檫@里是我最后的依靠。
只是家也無(wú)法束縛我振翅欲飛的心，天空有點(diǎn)昏暗，我瑟縮著手腳，懷揣一路積攢的暫停的畫面，孤身向前。走，走得越來(lái)越遠(yuǎn)，心在這座陌生的城市中，無(wú)處安放。在別人眼中我永遠(yuǎn)簡(jiǎn)單幸福，甚至連我自己都忘了漸漸累積的孤獨(dú)。但恍然思索，卻發(fā)現(xiàn)心早已被軟禁在三點(diǎn)一線的道路上，我進(jìn)帶著空虛的去殼，卻忘了自己要做什么。
當(dāng)天真爛漫的笑容戴上了層層面具、重重心事，我學(xué)會(huì)聽(tīng)著心的聲音給自己解鎖。驀然回首，發(fā)現(xiàn)我竟已到了幼時(shí)成日仰望的年紀(jì)。記憶是一粒種子，它在我心底神不知鬼不覺(jué)的生根發(fā)芽，長(zhǎng)的綠意蔥蘢，用一片青翠的榆蔭將我籠罩。我在這里稍作休息，整頓心情，又是一個(gè)起點(diǎn)，而后再出發(fā)。去繼續(xù)青春的漂泊，努力學(xué)著堅(jiān)定、強(qiáng)大，用一個(gè)又一個(gè)腳印，跟歲月一起書寫未知的童話。
歲月的童話作文 7
昨晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)了以前的校園，以前的同學(xué)，以及過(guò)往的種種。
突然發(fā)現(xiàn)，自己成熟了許多，逐漸變得沉默，逐漸有了慵懶的氣息，逐漸學(xué)會(huì)了看淡一切事情。
可能有很多人想要回到過(guò)去，但我是絕不會(huì)有這種愿望的，因?yàn)槲覠o(wú)法忍受將過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的痛苦重新經(jīng)歷一遍。過(guò)去的，只是回憶，要經(jīng)歷的，是將來(lái)。
過(guò)去的我，總是想要集萬(wàn)千風(fēng)光于一身，我努力地練習(xí)著那些我可以向別人炫耀的特長(zhǎng)，總是想得到他人的贊賞，可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我做的這一切，都是無(wú)聊而幼稚的。得到他人的贊賞又怎樣？被他人羨慕又怎樣？在這個(gè)世界上，我們都是一樣的，各有所長(zhǎng)，各有所短，又何必去做一個(gè)讓別人厭惡的“虛榮者”呢？
想明白后，我退出了那競(jìng)爭(zhēng)激烈的風(fēng)光之流，同很多人一樣，只默默看他人在世人面前風(fēng)光，只做好自己的本分。
這樣的心態(tài)，反而使我更輕松，當(dāng)我看到別人得到一點(diǎn)風(fēng)光后沾沾自喜的模樣，我也不會(huì)去加以評(píng)價(jià)，因?yàn)�，從前�?我也是這般……
如果歲月有童話，我希望將來(lái)的我，也會(huì)保持目前的狀態(tài)，簡(jiǎn)單輕松就好，不要在社會(huì)的洪流中失了初心，要堅(jiān)持做自己。我想，那將會(huì)是最美的童話。
歲月的童話作文 8
南方的冬天，總在溫和間透著些許無(wú)奈與憂傷。
我縮了縮脖子，把臉埋進(jìn)厚厚的圍巾里——似乎這樣就可以不再畏懼一切。
望著光禿禿的梧桐樹，我不由得想起外公和他的旱煙桿。
小時(shí)候，我住在鄉(xiāng)下，外公喜歡帶著我在田野間游玩。他把我抱起來(lái)，高高地舉在半空中，讓我騎在他的肩上。我發(fā)出的“咯咯咯”笑聲，就是給外公最好的獎(jiǎng)賞。外公總會(huì)爽朗地大笑起來(lái)，用手拉著我的兩條腿，大喊一聲：“妮妮，坐好啦！”我嚷著叫外公快跑。外公一跑，他腰間的旱煙袋就合著節(jié)拍搖擺起來(lái)。那時(shí)的我，就像是童話世界里的小公主。
中午，我喜歡搬張小凳，跑去鄰居家蹭動(dòng)畫片看。那時(shí)候，我最大的愿望就是變成《哆啦A夢(mèng)》中的大雄——那個(gè)天天考零分，卻擁有一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器貓的大雄。有了機(jī)器貓，我和外公就可以去城里過(guò)更好的生活。我還喜歡一個(gè)人躲在房間里，扮演那些令我好生羨慕的角色……
夢(mèng)幻般的童話歲月如花盛開，外公卻像梧桐樹的落葉一樣，回歸大地，只留下了他的旱煙桿。
“小姑娘，讓一下嘍。”一個(gè)環(huán)衛(wèi)老爺爺將我拉回了現(xiàn)實(shí)。
“哦，對(duì)不起啊�！蔽一剡^(guò)神來(lái)，連忙退了一大步。
“沒(méi)事，我孫女也和你這么大了，要是她有你這么懂禮貌就好啦……”老爺爺一邊掃落葉，一邊念叨著。
當(dāng)年的.外公，不也是一提到我，說(shuō)話就剎不住車嗎？那時(shí)候，外公總喜歡坐在青石鋪成的臺(tái)階上，叼著旱煙桿，“吧嗒吧嗒”地抽上一頓旱煙。抽完煙，外公把旱煙桿掛在腰間，滄桑的臉上綻開幸福的笑容。接著，外公便眉飛色舞地向鄰里們夸我。
恍惚間，我又坐在外公寬闊的肩上，嘴里吃著外公買來(lái)的丁丁糖。
“姑娘，該回家了。我孫女這個(gè)時(shí)候應(yīng)該在家里等我吃飯了呢！”
“哦——謝謝爺爺！”我如夢(mèng)初醒，趕緊往家的方向走去。
天灰蒙蒙的，正如我的心。
那些日子，在醫(yī)院的病房里，外公的臉龐失去了昔日的紅潤(rùn)，蒼白得讓人心酸。
“妮妮，你小時(shí)候不是特別想擁有一個(gè)機(jī)器貓嗎？外公這么大年紀(jì)了，不能幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望了。不管怎么樣，希望你能一直開心，永遠(yuǎn)活在自己的童話世界里！”
外公下葬的那天，淅淅瀝瀝的小雨讓原本陡峭的山路變得寸步難行。悲哀的樂(lè)曲響徹山谷。外婆踉踉蹌蹌地跟在人群后面，雨水、淚水和汗水在她臉上肆意流淌。時(shí)光荏苒，我再也找不回當(dāng)年笑瞇瞇抽著旱煙的老外公了。
時(shí)光不能重來(lái)，但外公與我的故事，就像一部永遠(yuǎn)也敘說(shuō)不完的歲月童話。
歲月的童話作文 9
庸懶的陽(yáng)光鋪撒在地面上。窗外，云淡風(fēng)清。我倚在桌邊毫無(wú)寫作業(yè)的欲望，只是發(fā)呆，發(fā)呆的望著窗外的景象。三月將近卻沒(méi)有春的跡象。沒(méi)有春風(fēng)的輕拂面頰沒(méi)有春風(fēng)的潤(rùn)物無(wú)聲。這便是一個(gè)令我們習(xí)慣了已久的漫天黃沙的春。
就在這樣的某個(gè)本應(yīng)該積極向上好好學(xué)習(xí)的時(shí)間，我偶的因?yàn)榇巴獾娘L(fēng)與云而懷念起來(lái)了，懷念起已逝的'年華和歲月。
大概是十年前的是了吧！我六歲，六歲？沒(méi)什么太清晰的記憶。什么幼稚園的阿姨，小朋友以及愛(ài)吃的東西一樣都未曾記得。就記得一件事了。是初春的清晨，那時(shí)的春沒(méi)有風(fēng)沙沒(méi)有土沒(méi)有吹起來(lái)就歇斯底里的沙塵暴，反正天藍(lán)水綠風(fēng)暖花艷。
那時(shí)我住在奶奶家，家門口就有幾株花，雖然只有幾株但開的嬌艷的很。奶奶憐惜花總怕我會(huì)折段她們。那個(gè)清晨我呆在家里，一個(gè)人。就爬出去玩，玩泥巴。人是捏不來(lái)的，就捏小星星的圖形，一個(gè)又一個(gè)的。我數(shù)著數(shù)著就快似睡著了。忽的，我看見(jiàn)了有個(gè)小人在我捏的小星星上跳舞。那是個(gè)頂滑稽的小人，穿著背帶的牛仔褲帶頂小帽子，那形象很似上海灘上為別人送報(bào)的報(bào)童，不過(guò)那時(shí)是什么也不知道的，報(bào)童的概念也沒(méi)有。反正，他在跳一種很奇妙的舞蹈還是在我捏的小星星上�？茨腔哪佑腥O了，我本來(lái)瞇著眼裝做睡著了，這下卻噗的，笑出聲來(lái)。舞蹈的小人聽(tīng)到了聲響頓了頓，停下了舞步就一躍跳到了花叢中。小人沒(méi)了，不見(jiàn)了，我坐起來(lái)，周圍一片的寂靜什么也沒(méi)有，泥巴做的小星星被太陽(yáng)暴曬下現(xiàn)出幾道裂痕。我就對(duì)著那幾株花喊：“小精靈，小精靈！”沒(méi)人，一直沒(méi)人回答，我很著急，著急就哭了起來(lái)，哭到自己哭不出來(lái)的時(shí)候竟看到那小人又出現(xiàn)了，手里還頂著一枝荷葉，他好似生氣的樣子躍到我的眼前。我看著，就開口問(wèn)他：“你是小精靈嗎？”他正了正他的那頂帽子說(shuō)了一些話，只是我什么也聽(tīng)不懂。就只是看到他跳上跳下。他發(fā)出不同的聲音卻可我依舊什么也不懂。就見(jiàn)他又開始跳那種古怪的舞蹈，嘴里還好象念念有詞，就像在施某一種魔法。我也跟在他身后跳，搖來(lái)?yè)u去的古怪舞蹈。就在這一瞬間奇跡發(fā)生了，院里的那幾株花竟像有活了一樣，把花根從泥土中拔了出來(lái)，都招搖著跟在我和小人的身后跳舞。墻角邊有音樂(lè)奏響，一排排的螞蟻帶著樂(lè)器走出來(lái)，我們不知疲倦。直到夜幕降臨，花兒都立刻又回到了土里，螞蟻樂(lè)隊(duì)也沒(méi)了。
我就又孤單一個(gè)人，天邊螢火蟲挑著燈籠飛上飛下，迷迷糊糊我就睡了，直到奶奶回來(lái)。什么也沒(méi)有，又是一片寂靜。那個(gè)春天的記憶就停留在那了。
我還是保持倚在桌邊的姿態(tài)回憶兒時(shí)的花之精靈。記憶穿梭在時(shí)空中，美麗奇妙的遭遇。
窗外依舊云淡風(fēng)清。
歲月的童話作文 10
童年是一首憂郁的詩(shī)，赤誠(chéng)而又不明媚，美麗而又不美好。有時(shí)甚至是羞于見(jiàn)人，卻讓每個(gè)人流連忘返。
曾幾何時(shí)，我們不再像以前那樣天天待在父母身邊；曾幾何時(shí)，我們不再為了一根小小的棒棒糖而開懷大笑；曾幾何時(shí)，我們不再······
在成長(zhǎng)的這段道路上，我們得到了很多，但同時(shí)我們也失去了很多。那些快樂(lè)不再，那些純真不再。包括那些對(duì)我們好的人，也將會(huì)一一不再。
歲月無(wú)情，它帶走了一些生命，同時(shí)也帶來(lái)了一些生命。這個(gè)世界上無(wú)論少了誰(shuí)都不會(huì)有什么改變，時(shí)光依舊流逝著，淡化了那些回憶，帶走了那些思念。
有的時(shí)候，我真的希望時(shí)間能夠停止下來(lái)，又或者回到過(guò)去。將那些被時(shí)光帶走的人找回來(lái)，加倍珍惜。
我現(xiàn)在仍不相信你就這樣從我生命中消失了，你的一顰一笑，至今還在我的腦海中。一遍遍地回想你的樣貌、你的話語(yǔ)、你的一切一切······我怕自己一不小心就會(huì)將你淡忘。我不舍得將你忘卻。
最后一次見(jiàn)面的時(shí)候是分別，你對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)啊。唉，不知道你長(zhǎng)大之后還會(huì)不會(huì)記得我的好，好好孝敬我······”
“當(dāng)然會(huì)啊�！蔽倚χ鴶堖^(guò)你的手，將頭靠在你的肩上，“舅媽是這個(gè)世界上最好的人了，我長(zhǎng)大后一定對(duì)你好�！�
“嗯。”你摸了摸我的頭，也笑了。
媽媽站在一旁，酸溜溜地說(shuō)：“她啊，心里就想著你這個(gè)舅媽了。天天說(shuō)舅媽這里好那里好，都快忘了我這個(gè)親媽了。”
我撇了撇嘴，轉(zhuǎn)過(guò)頭，說(shuō)：“才沒(méi)有呢。”
再然后，便是你下樓的身影，看著那個(gè)背影，我的.眼睛微微發(fā)酸。
卻不知，這一別便是永別，我再也見(jiàn)不到你了。在我被哥哥姐姐逼著洗碗的時(shí)候，你再也不會(huì)出來(lái)幫我，替我洗碗；在我鬧著要買新衣服的時(shí)候，你也不會(huì)牽著我的手走在大街上；當(dāng)我闖禍的時(shí)候，你也不會(huì)再哄著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！蹦憔瓦@樣丟下了我，獨(dú)自跑到那個(gè)陌生的國(guó)度去了。我也后悔過(guò)，后悔自己沒(méi)能見(jiàn)你最后一面；后悔自己沒(méi)能快點(diǎn)長(zhǎng)大，讓你過(guò)上好的生活······當(dāng)我站在您的靈前，看著您那張放大的面孔，我覺(jué)得有些陌生；當(dāng)我跟著隊(duì)伍送您入葬的時(shí)候，我的眼睛干干的，不像其他人那樣哭得撕心裂肺，我甚至連一滴眼淚都擠不出來(lái)。真的對(duì)不起，這不是因?yàn)槲也粣?ài)你，只是因?yàn)槲也荒芙邮苓@個(gè)事實(shí)。我不敢相信您就這樣離開了我，悄無(wú)聲息。那幾天我的腦袋一片空白，直到回到家中，看到家里熟悉的一切，腦海中浮現(xiàn)出我們一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的眼淚再也控制不住地落下來(lái)。這一刻，我才真正意識(shí)到您已經(jīng)不再了，我以后的生活再無(wú)您的參與了。
我對(duì)您的承諾再也無(wú)法實(shí)現(xiàn)了，您沒(méi)能等到我長(zhǎng)大，但您現(xiàn)在一定在另一個(gè)世界中注視著我，看著我長(zhǎng)大。
我不想再去想太多，我只是希望，過(guò)去我沒(méi)有來(lái)得及珍惜的人，請(qǐng)你們珍惜自己。過(guò)去沒(méi)有來(lái)得及珍惜我的人，請(qǐng)珍惜現(xiàn)在或?qū)?lái)的人吧！
點(diǎn)評(píng)：童話本應(yīng)美好，可讀來(lái)卻如此憂傷，不忍卒讀，所幸結(jié)尾積極明朗。
如果我們無(wú)法挽回一些逝去的美好，那么我們應(yīng)該更好地活，不僅為自己，更為那些深愛(ài)著我們和我們深愛(ài)的人！
歲月的童話作文 11
夢(mèng)來(lái)雙倚，醒時(shí)獨(dú)擁，窗外一眉新月。尋思常自悔分明，無(wú)奈卻、照人清切。
一宵燈下，連朝鏡里，瘦盡十年花骨。前期總約上元時(shí)，怕難認(rèn)、飄零人物。
――納蘭容若
有時(shí)候，他會(huì)恍惚，不知自己究竟身在哪里？得到與失去，差之毫厘，卻早已謬以千里。
望著待亮的天空，讓視線穿越四周的樓宇，落在天邊那縹緲的云層上，心里翻騰著剛剛逝去的夢(mèng)境。那夢(mèng)境中有溫暖的海港、搖曳的小船，而現(xiàn)實(shí)的道路上，只有疾馳而過(guò)的車輛，和吹面的寒風(fēng)。
一瞬間，鼓足起所有勇氣去追尋，心中的夢(mèng)想。又一瞬間，整顆心就已在現(xiàn)實(shí)的逆境中沉淪。傷害，傷害在發(fā)生的那一刻就已鑄成，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)、覺(jué)醒時(shí)，任何的彌補(bǔ)都已惘然。于是連同夢(mèng)想都一同進(jìn)入迅速下跌的軌跡，放棄握在駕駛桿上的手，閉著眼睛，墜落。
想想，以前踩在穩(wěn)定土地上的踏實(shí)，那種想飛的心情，那種飛翔的欲望，讓你不自覺(jué)伸出臂膀，仿佛羽翼也隨之展開，未必會(huì)一飛沖天，也許只是滑翔，也會(huì)愉悅到身心的容光。
想想，現(xiàn)在縹緲在無(wú)盡的'虛空中，曾經(jīng)望著遠(yuǎn)方的眼睛也變得模糊，不停的旋轉(zhuǎn)，暈眩，沒(méi)有一分的踏實(shí)，失去了平實(shí)的根本，也失去了心之所依。
他曾經(jīng)為愛(ài)癡狂，也曾為愛(ài)受傷，他傷害了別人，也傷害了自己。想想發(fā)生的一切，于是開始對(duì)生活索然無(wú)味，不復(fù)有恢復(fù)的希望。
他只是一個(gè)凡人。
他聽(tīng)見(jiàn)，心靈滴血的聲音，一滴一滴，清晰的聲音，粘稠的味道，蒙蔽著胸口的呼吸。
這風(fēng)從哪里來(lái)，吹得人很冷、心很累。
他有多疲憊，血水漫過(guò)滿園芳菲，在彌漫的霧氣中迷惑沉睡。
歲月已在他的臉上留下了痕跡，深陷的眼眸，眼角的褶皺。
經(jīng)歷，是會(huì)使人迅速老去的，他甚至可以想象到那個(gè)葉落枯黃的季節(jié)，他坐在寬大的庭院里仰望天宇，流云飄過(guò)，滄海已桑田，他的思想定格在半個(gè)世紀(jì)前的往事上，又被孩童們的臂膀搖醒，他艱難的從那個(gè)年代的記憶中回轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，望著這一張張稚嫩的小臉微笑，心里想，如果可以回到從前，他愿意珍惜一切，他不會(huì)匆忙去做任何決定，他會(huì)反復(fù)思量，他會(huì)真正的對(duì)愛(ài)他和他愛(ài)的人負(fù)起責(zé)任，不再抱著僥幸的任何想象。
如果可以……
孩童們向他告別，一個(gè)個(gè)從庭院中消失了，寬大的院子里，只剩下幾張吱啞作響的躺椅，和幾個(gè)垂垂老朽的生命，如同已掉光了葉子的槐樹樹干。
歲月的痕跡。
他又把視線移回到天上的流云，剛才的那片碩大的棉花糖般的云朵已經(jīng)不見(jiàn)了，散落飄搖的是薄薄的幾小片云朵，他的腦海又浮過(guò)了許多的畫面，生命的足跡，歲月的童話。
他想起上小學(xué)時(shí)的路上，他從地上撿起一片樹葉，然后匆匆叫住了在他前面走著的兩個(gè)女生，紅著臉問(wèn)她們這是什么葉子？她們拿過(guò)來(lái)看了看，回答說(shuō)不知道，然后笑著說(shuō)了些別的話。他不記得說(shuō)了什么，只記得自己似乎走得很快，趕在她們前面到了學(xué)校。那是他在上小學(xué)的路上同她們說(shuō)的唯一一次話，他羞于與女生說(shuō)話，即使六年的上學(xué)路上幾乎天天都要遇到她們。
……
歲月經(jīng)不起推敲，他知道自己一直羞赧而任性，像個(gè)孩子一樣，想去保護(hù)別人卻總是做不好，當(dāng)歲月接近塵土味道的時(shí)候，他更加孱弱了。
“我們要好好珍惜我們的生活，因?yàn)槲覀儠?huì)死很久。”
回望，他知道，該珍惜的，從手邊滑過(guò)了，他失去了一切，而生命，已瀕臨隕落的時(shí)刻。
他聽(tīng)到一個(gè)聲音對(duì)他說(shuō)：“不要同情自己�！�
平靜下來(lái)，接受一切。
歲月的童話作文 12
總是這樣丟三落四，忘記許多不該忘記的事情，比如：密碼。
時(shí)間中的故事，久后真的偶爾會(huì)在累的時(shí)候拿出來(lái)小小的感慨一下。
它是我的回憶，每一個(gè)物品、事件都是我的回憶。不管這個(gè)回憶有多么的糟糕，我還是會(huì)笑笑。因?yàn)槟嵌际峭�，現(xiàn)在看看就是那么芝麻大點(diǎn)的小事，當(dāng)時(shí)還哭著喊著。
很早之前我把我的密碼忘記了，許久之后我畢業(yè)了，進(jìn)入社會(huì)工作了。也就沒(méi)再與之前的同學(xué)聯(lián)系，順其自然的有些人有些事也就隨著時(shí)間被我給遺忘了。突然，那么一天qq中的分組（同學(xué)）給我的留言，你的開始守望很久沒(méi)有更新了，打算什么時(shí)候更新啊。我才恍然大悟，我忘記了密碼，也沒(méi)有找回。那就碰碰運(yùn)氣試試看還能不能找回。就這樣，我還是那么的幸運(yùn)找回了我的賬號(hào)�？戳酥暗娜罩荆魑�，讓我的心情變得好沉著，不知道該說(shuō)什么好。時(shí)間就是這樣的快，轉(zhuǎn)眼之間我18歲了。不再是那個(gè)喜歡抱怨的`小丫頭了。
現(xiàn)在的丫頭是個(gè)上班族，成天穿著西裝，高跟鞋，化著淡妝。
不再那么高傲，有著那個(gè)大小姐的脾氣。
從始至終沒(méi)有改變的還是她的那顆心，愛(ài)玩的心。告訴自己現(xiàn)在的她還不適合找一個(gè)值得自己信任的哥哥。呵呵……丫頭，就是這樣。喜怒哀樂(lè)，一個(gè)人扛著。
時(shí)間的力量，讓我忘記了好多人、好多事。偶爾會(huì)讓我恍然大悟想起那些人、那些事、然后笑笑搖搖頭。
歲月的童話作文 13
在凌亂地放著書的書桌上，放著一盞臺(tái)燈，蓋著厚厚的一層灰。每天晚上，它傾聽(tīng)著男孩的心事，靜靜的銘記。
這樣的寧?kù)o一直持續(xù)到男孩的六年級(jí)。
男孩在放學(xué)之后，沒(méi)有像往常一樣回家，而是徑直走進(jìn)了一家網(wǎng)吧。許久，男孩快步回到家，但始終還是被媽媽教訓(xùn)了。男孩伴隨著滴滴淚珠，坐在臺(tái)燈前，默默傷心，對(duì)著臺(tái)燈訴說(shuō)心中的一切傷心。這是第一次。
原來(lái)，男孩的同學(xué)們頂不住學(xué)習(xí)壓力，決定跟老師唱“對(duì)臺(tái)戲”，在一次測(cè)試時(shí)，集體不做卷子。老師問(wèn)為什么不做，誰(shuí)帶的頭時(shí)，男孩在課上“出賣”了同學(xué)。為的是讓同學(xué)醒悟，結(jié)果換來(lái)同學(xué)的冷眼與不理解。男孩在傷心之時(shí)，在網(wǎng)吧里發(fā)泄。回到家，卻不敢對(duì)媽媽說(shuō)，只讓自己獨(dú)自承受。黑夜中留下他和他的臺(tái)燈，還有無(wú)盡的孤獨(dú)。他眼角的淚珠已經(jīng)不在了，胸腔中的心卻在痛哭。涼風(fēng)帶來(lái)最后一次抽噎，只留下了無(wú)盡的哀傷的回憶。
那盞臺(tái)燈是乎明白，散發(fā)出純潔優(yōu)雅的白光。男孩看著，似乎聽(tīng)懂，只聽(tīng)見(jiàn)他心中默念：別在乎，自己有一條光明的大道，何必隨著他們一起走獨(dú)木橋呢�？粗粗�，男孩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。冥冥中，他看見(jiàn)夢(mèng)是多彩的，美麗快樂(lè)的`。
黑夜在陽(yáng)光中明亮了，男孩走在自己的路上，秋風(fēng)伴隨著樹葉颯颯作響，他臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容。盡管不被人理解，盡管曾經(jīng)的友誼與美好已經(jīng)漸漸消逝，但他找到了屬于自己的路，找到了屬于自己人生的色彩。
今年，春風(fēng)徐徐吹過(guò)，他走過(guò)的路長(zhǎng)出了紅花綠草，前方射出了萬(wàn)彩的憧憬，待著他去經(jīng)歷。
歲月的童話作文 14
我總是習(xí)慣去回憶，那些深深淺淺的，留在過(guò)往歲月的，不容易被忘記的，每一件細(xì)小的事物。
就好像，那些我們總是在感慨的.事物，早已在這一路就司空見(jiàn)慣，倘若再繼續(xù)感慨，倒是顯得有些少見(jiàn)多怪。
你會(huì)在一路上，看到一個(gè)美好的靈魂，看到一個(gè)懂事的人，突然來(lái)到你的世界。所以的世間紅塵紛擾，似乎都不值一提。那些所謂的過(guò)往，都變得虛無(wú)。
我回憶，那時(shí)候的所有情感，都讓我們變成了另一番模樣。
成長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)。想念，時(shí)刻不忘。
我會(huì)記得曾經(jīng)的那些風(fēng)景，等你成了一句永世不忘的口號(hào)。我會(huì)記得當(dāng)初的那些宣傳標(biāo)語(yǔ)，也會(huì)記得，無(wú)數(shù)個(gè)瞬間，我們都在隱藏著自己。
也隱藏著自己的靈魂。
那些事情，平時(shí)你都不知道，也不感興趣去涉獵。但是有心人，他們?cè)缫呀?jīng)將所有的事物都全部掌握。假如你感嘆著落花有意流水無(wú)情，也會(huì)看到那些被人遺忘掉的瞬間，其實(shí)都還有希望，再卷土重來(lái)。
我會(huì)記住你的所有銘記。
也會(huì)選擇再這樣的一條路上，波瀾不驚，看透歲月所帶給我們的一切。
既滿足，也感慨，也收獲。
歲月的童話作文 15
升初中后，大部分的人都會(huì)因?yàn)樾颅h(huán)境和新同學(xué)而感到陌生與害怕，但又有那么一分的期待和好奇，期待會(huì)遇到怎么樣的老師同學(xué)，好奇將來(lái)初中的三年會(huì)發(fā)生什么事，因而倍感興奮，就連我也不例外。不過(guò)我早在暑假前就認(rèn)識(shí)了三位同學(xué)，明華、雨晨和芝蕓，其中和我最要好的便是明華，考語(yǔ)文資優(yōu)班前，我曾再一家補(bǔ)習(xí)班上過(guò)四堂課，算是考前沖刺，但我覺(jué)得好像除了學(xué)到作答的方式外，也沒(méi)學(xué)道到什么。當(dāng)時(shí)，一旁坐的是雨晨，而雨晨后面坐的便是明華了，第一次看到明華時(shí)，她是安靜的，是不太愛(ài)說(shuō)話的，老實(shí)說(shuō)我一開始也沒(méi)對(duì)她抱有太大的興趣，反倒對(duì)活潑可愛(ài)的雨晨有感覺(jué)。
一次進(jìn)教室時(shí)，我看到雨晨和明華在聊天，兩人還不停的在紙上畫呀畫的，走近一看，原來(lái)他們是在畫畫呀！我看了看那張紙，上面被畫了好幾個(gè)可愛(ài)的牙簽人，不過(guò)紙被折成兩半，我看到的只有其中一部分而已。再翻過(guò)來(lái)看后，我嚇呆了，這么美的圖，到底是誰(shuí)畫的？看到我驚訝的眼神，雨晨興奮得跟我說(shuō)：“是明華畫的喔！很厲害對(duì)不對(duì)？我也好想學(xué)喔！”我也忍不住附和說(shuō)：“真的好棒耶！可不可以教我�。俊边@是我向她說(shuō)的第一句話，我到現(xiàn)在還記得一清二楚，第一次我這么仔細(xì)的看她，我赫然發(fā)現(xiàn)她實(shí)在是好可愛(ài)，圓圓的臉，配上通紅的兩頰，微笑時(shí)，那把長(zhǎng)長(zhǎng)的.馬尾甩呀甩的，讓我忍不住的想要扯一扯。
明華除了畫畫好之外，數(shù)學(xué)也很不錯(cuò)，對(duì)于數(shù)學(xué)如此遭的我，真的是很佩服。她還對(duì)我說(shuō)了一句我一輩子也不會(huì)從自己嘴?脫出口的話，她竟然說(shuō)她喜歡數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)很有趣！看來(lái)我和她的喜好真是天壤之別！雖然如此，明華卻不會(huì)因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)不好而覺(jué)得我很笨不想教我，每次問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，她總是會(huì)不厭其煩地慢慢講解一遍，粉有耐心的。
考語(yǔ)文資優(yōu)班時(shí)，我們?nèi)幌嗷ゼs定，一定要加油一起考上，以后才能繼續(xù)在一起當(dāng)朋友，我們是這樣說(shuō)好的，果真皇天不負(fù)苦心人，我們?nèi)忌狭�，遺憾的是原班并沒(méi)分到同一班，不過(guò)我還是常常去找明華談心。明華心地很善良，她不只教導(dǎo)我，還非常包容我，有時(shí)候我會(huì)在不自覺(jué)的情況下失控起來(lái)，比如遇到小狗小貓等可愛(ài)的動(dòng)物時(shí)，我會(huì)忍不住想跑過(guò)去摸一摸、玩一玩，興奮時(shí)我還會(huì)渾然忘我地做一些瘋狂的舉動(dòng)，明華卻不會(huì)因此覺(jué)得丟臉，反倒陪我一起玩、一起笑、一起鬧，他真是一位值得好好珍惜的朋友。
隨著時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了一個(gè)多學(xué)期，和語(yǔ)文資優(yōu)班的同學(xué)也漸漸熱絡(luò)了起來(lái)，其實(shí)時(shí)間愈久，要忙的事會(huì)愈來(lái)愈多，而我和她相處的時(shí)間便會(huì)愈來(lái)愈少，不過(guò)我相信我們的友誼并不會(huì)因此減少，因?yàn)槲視?huì)當(dāng)明華一輩子的朋友。
歲月的童話作文 16
就這么……畢業(yè)了��！在這所學(xué)校里，我們已經(jīng)共同經(jīng)歷了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，同窗六年的時(shí)間，大家的感情自然無(wú)與倫比。六年的時(shí)光，突然說(shuō)，要?jiǎng)e離，自然是有太多太多的.不舍。鏡頭下，我們大家貌似一個(gè)個(gè)都笑靨如花，絲毫都看不出大家心里逆流成河的悲傷。
放學(xué)，與朋友再次的路上，但不同與往常的歡聲笑語(yǔ)，今天，我們兩個(gè)都像是霜打了的茄子，低著頭，只看路，沒(méi)了聲音，麻木的只是一步步向前走著，也不曾，有半點(diǎn)言語(yǔ)。仿佛是為迎合我們，周圍也是一片死寂，倒也更稱出了，我的那份不安、不舍與無(wú)奈。
相顧無(wú)言，惟有淚千行。
傾瀉而下，只是將她的兩行晶瑩照得閃耀人眼其實(shí)這條路啊，我們太過(guò)熟悉，第一次的相遇以及過(guò)往的種種，都與它有一定的關(guān)系。
我的那些愁云，也似乎因此被趕走了。我抬頭長(zhǎng)舒了一口氣，天空也似乎蔚藍(lán)了許多。
漫漫陽(yáng)光灑在身上，暖在心里。而這條陽(yáng)光下閃耀的路啊，則是我們的回憶。
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