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      2. 保護(hù)環(huán)境的童話作文

        時(shí)間:2021-12-14 18:02:09 [第三單元]寫童話 我要投稿

        保護(hù)環(huán)境的童話作文集合4篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        保護(hù)環(huán)境的童話作文集合4篇

        保護(hù)環(huán)境的童話作文1

          我原來是一顆快樂的小樹苗,被人們栽在了路旁,但我還很快樂。和許多樹一起說說笑笑,開心地成長,瞧,我長得多茂盛呢!

          可是好景不長,有一天,我的對(duì)面開了一家摩托車店,我的后面就是摩托車修理店。一開始,人類還友善地對(duì)待我,可是時(shí)間一長,他們忽略了我,修好車把什么東西都往我這扔,油和工具是“�?汀�,阻礙我成長,油使我喝不到清涼的甘露,而工具壓得我喘不過氣來。

          一年過去了,我變成什么樣了?天啊,透過摩托車的后視鏡一看,烏黑一片,我的葉子耷拉,動(dòng)輒飄落,甚至也發(fā)出難聞的氣味,但人類還沒有停止,用更“可惡”的方法捉弄我:把摩托車排出的有毒氣體朝我噴來,讓我熏得只能“茍且偷生”。

          我鄭重地告訴你們,樹木也有生命,如果不是我們?yōu)槟銈冚敵鲅鯕�,你們能得到那么新鮮的空氣嗎?你們要保護(hù)我們,必須!

        保護(hù)環(huán)境的.童話作文2

          春天到了,動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。

          它們個(gè)個(gè)都很開心,帶了很多好吃的東西,由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說:你們開始自由活動(dòng),不能夠走遠(yuǎn),注意安全。

          小象,小猴,小山羊它們開始玩游戲了,一會(huì)兒就都玩的滿頭大汗,覺的很累了,開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉,香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子,把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時(shí)候不小心滑了一跤,一看原來

          踩到了香蕉皮,它還沒站起來樹上掉下來的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼,長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看,原來是小猴和小象亂扔垃圾,破壞樹木造成的。對(duì)它們倆個(gè)狠狠的批評(píng)了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)樹木……

        保護(hù)環(huán)境的童話作文3

          我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的魔法師。

          有一天我來到一棵小樹邊,發(fā)現(xiàn)有幾位大人正在砍樹,我上前阻止說:“被砍了,小樹會(huì)疼的�!贝笕藗冋f:“不行我們不能不砍樹,如果我們不砍樹,會(huì)被罰錢的�!蔽亿s緊跑到一個(gè)角落,拿出魔法棒,連說三聲變、變、變。變出來100棵小樹,種了起來。我這時(shí)候想到別人砍樹,我就種樹。過了幾個(gè)小時(shí),我總算把100棵小樹種完了。我趕緊回到大人們砍樹的地方,我發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了,我揮起魔法棒,把被大人們砍掉的樹,都從新長出來了。我看見有一些樹木需要水了,我就拿起魔法棒變出來一臺(tái),高品牌的抽水機(jī),把他放在碧綠碧綠的湖水里,給缺水的小樹澆水,小樹一下子就長的健康了。

          我在開著飛機(jī)來到了一個(gè)小村莊,發(fā)現(xiàn)他們正在給樹木澆水,施肥。我笑了笑說:“這才對(duì)�!�

          我們以后保護(hù)環(huán)境從你我做起,從身邊小事做起,還要多種樹。

        保護(hù)環(huán)境的童話作文4

          春天到了,燕媽媽帶著小燕子從南方飛回來了。

          飛著飛著,燕媽媽感覺天空越來越來灰暗,陽光沒有以前那么明媚。燕媽媽低頭一看:大地披上了黃衣,小河垃圾成堆,臭氣熏天。嫩綠的樹木也失去了往日的生機(jī)。

          一條魚兒吃力的游到岸邊,奄奄一息的對(duì)燕媽媽說:“燕子妹妹快救救我吧”

          燕媽媽驚訝的問道:“魚兒哥哥,你的家人呢?怎么就剩下你自己了?”

          “人們不保護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾,水質(zhì)越來越差,奪去了我家人的性命�!眲傉f完,魚兒的身體就浮出了水面。

          燕媽媽痛苦的大聲喊道:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”

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              在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

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            保護(hù)環(huán)境的童話作文1

              我原來是一顆快樂的小樹苗,被人們栽在了路旁,但我還很快樂。和許多樹一起說說笑笑,開心地成長,瞧,我長得多茂盛呢!

              可是好景不長,有一天,我的對(duì)面開了一家摩托車店,我的后面就是摩托車修理店。一開始,人類還友善地對(duì)待我,可是時(shí)間一長,他們忽略了我,修好車把什么東西都往我這扔,油和工具是“�?汀�,阻礙我成長,油使我喝不到清涼的甘露,而工具壓得我喘不過氣來。

              一年過去了,我變成什么樣了?天啊,透過摩托車的后視鏡一看,烏黑一片,我的葉子耷拉,動(dòng)輒飄落,甚至也發(fā)出難聞的氣味,但人類還沒有停止,用更“可惡”的方法捉弄我:把摩托車排出的有毒氣體朝我噴來,讓我熏得只能“茍且偷生”。

              我鄭重地告訴你們,樹木也有生命,如果不是我們?yōu)槟銈冚敵鲅鯕�,你們能得到那么新鮮的空氣嗎?你們要保護(hù)我們,必須!

            保護(hù)環(huán)境的.童話作文2

              春天到了,動(dòng)物學(xué)校里的小動(dòng)物們組織去森林里游玩。

              它們個(gè)個(gè)都很開心,帶了很多好吃的東西,由長頸鹿老師帶領(lǐng)它們一路歡快的唱著歌來到了目的地。長頸鹿老師說:你們開始自由活動(dòng),不能夠走遠(yuǎn),注意安全。

              小象,小猴,小山羊它們開始玩游戲了,一會(huì)兒就都玩的滿頭大汗,覺的很累了,開始休息。小猴坐在樹上吃香蕉,香蕉皮隨手一仍‘嗖’的一下飛到了地上。小象用長長的鼻子摘樹上的果子,把樹枝都弄斷了。小山羊從樹下經(jīng)過的時(shí)候不小心滑了一跤,一看原來

              踩到了香蕉皮,它還沒站起來樹上掉下來的果子又砸到了頭。小山羊哎呦哎呦喊好疼,長頸鹿老師聽到喊聲連忙跑過去看,原來是小猴和小象亂扔垃圾,破壞樹木造成的。對(duì)它們倆個(gè)狠狠的批評(píng)了一頓。并教育其它小動(dòng)物們要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)樹木……

            保護(hù)環(huán)境的童話作文3

              我是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的魔法師。

              有一天我來到一棵小樹邊,發(fā)現(xiàn)有幾位大人正在砍樹,我上前阻止說:“被砍了,小樹會(huì)疼的�!贝笕藗冋f:“不行我們不能不砍樹,如果我們不砍樹,會(huì)被罰錢的�!蔽亿s緊跑到一個(gè)角落,拿出魔法棒,連說三聲變、變、變。變出來100棵小樹,種了起來。我這時(shí)候想到別人砍樹,我就種樹。過了幾個(gè)小時(shí),我總算把100棵小樹種完了。我趕緊回到大人們砍樹的地方,我發(fā)現(xiàn)大人們已經(jīng)走了,我揮起魔法棒,把被大人們砍掉的樹,都從新長出來了。我看見有一些樹木需要水了,我就拿起魔法棒變出來一臺(tái),高品牌的抽水機(jī),把他放在碧綠碧綠的湖水里,給缺水的小樹澆水,小樹一下子就長的健康了。

              我在開著飛機(jī)來到了一個(gè)小村莊,發(fā)現(xiàn)他們正在給樹木澆水,施肥。我笑了笑說:“這才對(duì)�!�

              我們以后保護(hù)環(huán)境從你我做起,從身邊小事做起,還要多種樹。

            保護(hù)環(huán)境的童話作文4

              春天到了,燕媽媽帶著小燕子從南方飛回來了。

              飛著飛著,燕媽媽感覺天空越來越來灰暗,陽光沒有以前那么明媚。燕媽媽低頭一看:大地披上了黃衣,小河垃圾成堆,臭氣熏天。嫩綠的樹木也失去了往日的生機(jī)。

              一條魚兒吃力的游到岸邊,奄奄一息的對(duì)燕媽媽說:“燕子妹妹快救救我吧”

              燕媽媽驚訝的問道:“魚兒哥哥,你的家人呢?怎么就剩下你自己了?”

              “人們不保護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾,水質(zhì)越來越差,奪去了我家人的性命�!眲傉f完,魚兒的身體就浮出了水面。

              燕媽媽痛苦的大聲喊道:“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!”