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      2. 懂禮貌的好處童話作文

        時(shí)間:2021-09-03 09:40:30 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        懂禮貌的好處童話作文2篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的懂禮貌的好處童話作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        懂禮貌的好處童話作文2篇

        懂禮貌的好處童話作文1

          在美麗的大森林里 , 住著小豬一家 , 豬媽媽有兩個(gè)孩子 , 一個(gè)叫小胖 , 一個(gè)叫小美?墒侨藗兌贾幌矚g小美 , 不喜歡小胖 , 想知道為什么嘛 ? 那就聽(tīng)我給你講一個(gè)他們的.故事。

          有一天 , 豬媽媽正在煮飯 , 發(fā)現(xiàn)柴火快沒(méi)了 , 便叫小胖和小美去撿些柴火回來(lái) , 小胖和小美拿起工具 , 便出去撿柴了 . 可因?yàn)樗鼈冐澩?, 所以迷了路 , 太陽(yáng)公公帶著笑臉去了 . 月亮姐姐帶著快樂(lè)上班來(lái)了 . 如果不是迷了路 , 小胖小美會(huì)很高興地?cái)?shù)著星星 . 這時(shí) , 綿羊公公出來(lái)散步了 , 小胖連忙喊道 :’ 喂 , 我們迷路了 , 你快告訴我們?cè)趺椿厝?? 綿羊公公不急不慢地說(shuō) : 你不會(huì)在前面加個(gè)請(qǐng)字嗎 ? 我可沒(méi)有義務(wù)專(zhuān)門(mén)為你服務(wù) .’’ 你不幫拉倒 , 我去找別人幫我 , 用不著你幫 . 小胖生氣地說(shuō) . 小美見(jiàn)狀 , 連忙走上前去 , 問(wèn)道 : 綿羊公公 , 請(qǐng)問(wèn)你知道我們?cè)撛趺椿丶衣?? 我們真的很需要你的幫助 , 天都這么黑了 , 媽媽不見(jiàn)我和小胖 , 她會(huì)著急的 , 我可不想讓媽媽著急 . 所以麻煩你了 , 綿羊公公 , 告訴我們?cè)趺椿丶野?. 好吧 , 看在小美的份上 , 我就告訴你們?cè)趺椿丶?, 你們先往左拐 , 到了那片小竹林之后再往右走 100 米 , 就到你家了 , 能記住嗎 ? 綿羊公公親切地說(shuō) . 也許能 . 小美按綿羊公公的指點(diǎn)到了家 . 媽媽見(jiàn)到他們 , 高興地把他們摟進(jìn)了懷里 . 他們把事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽 , 媽媽表?yè)P(yáng)了小美 , 批評(píng)了小胖 . 小胖慚愧地低下了頭 .

          現(xiàn)在你該知道為什么了吧 , 所以說(shuō)懂禮貌并沒(méi)有壞處反而有很多的好處 .

          在以后的日子里 , 小胖天天都跟小美學(xué)習(xí)文明 , 漸漸地小胖也變成了一名懂禮貌的好孩子。

        懂禮貌的好處童話作文2

          在美麗的大森林里,住著小豬一家,豬媽媽有兩個(gè)孩子,一個(gè)叫小胖,一個(gè)叫小美?墒侨藗兌贾幌矚g小美,不喜歡小胖,想知道為什么嘛?那就聽(tīng)我給你講一個(gè)他們的故事。

          有一天,豬媽媽正在煮飯,發(fā)現(xiàn)柴火快沒(méi)了,便叫小胖和小美去撿些柴火回來(lái),小胖和小美拿起工具,便出去撿柴了。可因?yàn)樗鼈冐澩,所以迷了路,太?yáng)公公帶著笑臉去了。月亮姐姐帶著快樂(lè)上班來(lái)了。如果不是迷了路,小胖小美會(huì)很高興地?cái)?shù)著星星。這時(shí),綿羊公公出來(lái)散步了,小胖連忙喊道:’喂,我們迷路了,你快告訴我們?cè)趺椿厝?綿羊公公不急不慢地說(shuō):你不會(huì)在前面加個(gè)請(qǐng)字嗎?我可沒(méi)有義務(wù)專(zhuān)門(mén)為你服務(wù)!悴粠屠,我去找別人幫我,用不著你幫。小胖生氣地說(shuō)。小美見(jiàn)狀,連忙走上前去,問(wèn)道:綿羊公公,請(qǐng)問(wèn)你知道我們?cè)撛趺椿丶衣?我們真的很需要你的幫助,天都這么黑了,媽媽不見(jiàn)我和小胖,她會(huì)著急的,我可不想讓媽媽著急。所以麻煩你了,綿羊公公,告訴我們?cè)趺椿丶野。好吧,看在小美的份上,我就告訴你們?cè)趺椿丶,你們先往左拐,到了那片小竹林之后再往右?00米,就到你家了,能記住嗎?綿羊公公親切地說(shuō)。也許能。小美按綿羊公公的指點(diǎn)到了家。媽媽見(jiàn)到他們,高興地把他們摟進(jìn)了懷里。他們把事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)都告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尡頁(yè)P(yáng)了小美,批評(píng)了小胖。小胖慚愧地低下了頭。

          現(xiàn)在你該知道為什么了吧,所以說(shuō)懂禮貌并沒(méi)有壞處反而有很多的好處。

          在以后的日子里,小胖天天都跟小美學(xué)習(xí)文明,漸漸地小胖也變成了一名懂禮貌的好孩子。

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