科技帶來的好處作文400字（精選7篇）
社會上習慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起，統(tǒng)稱為科學(xué)技術(shù)，簡稱科技。實際二者既有密切聯(lián)系，又有重要區(qū)別。下面由小編給大家整理科技帶來的好處作文400字（精選7篇），歡迎大家閱讀參考。
科技帶來的好處作文400字 篇1
科學(xué)的發(fā)展讓我們的生活更加快捷方便，豐富多彩：汽車、高鐵、飛機等這些交通工具的發(fā)明，讓人們出行更加方便，省時，省力；電腦、傳真把人們從繁重的勞動中解脫出來，因特網(wǎng)的出現(xiàn)更是拓寬了人們的視野……
現(xiàn)在，人們生活變好了。用電話可以隨時隨地通訊，甚至可以視頻通話，相隔千里的親人就像面對面；用汽車、摩托車、動車、飛機加快了生活的節(jié)奏，各大城市基本可以做到夕發(fā)朝至；用電飯煲、天然氣做美味可口的飯菜，既減少了空氣污染又節(jié)省了勞動能量……
電視在生活中是不可缺少的。我們可以看新聞，了解國內(nèi)外的事；可以看動畫片，放松一下；還可以不去現(xiàn)場看節(jié)目、表演；比如說，這次奧運會吉祥物揭曉，就可以在家看轉(zhuǎn)播。
電腦在各行各業(yè)的應(yīng)用更廣泛，我們在招遠發(fā)一封信到美國，只要幾秒鐘對方就能收到。我們可以在因特網(wǎng)上和天南地北的親朋好友聊天、游戲；可以在網(wǎng)上讀新聞、看電影，聽音樂；可以聽老師上課，查找資料，還可以足不出戶購物、醫(yī)療、急救……
可以這樣說，科技和我們息息相關(guān)。
科技在我們這個世界上，在我們的生活中，起著多么重要的作用呀!我不禁感慨:科技帶來的好處多!
科技帶來的好處作文400字 篇2
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，人們普遍使用高科技，現(xiàn)代技術(shù)也逐漸影響著人們的生活。假如沒有電視，那中央發(fā)布的新政策就不能很快到千家萬戶；假如沒有電腦，出外游學(xué)的人就無法與家人進行視頻聊天；假如沒有現(xiàn)代技術(shù)，人們的生活水平也不會得到大大提升，可能現(xiàn)在我們還生活在信息封閉的時期。但是現(xiàn)代科技也給環(huán)境和人類帶來了危害。
最近，人們開始變得富有了，嫌路太遠懶得走路，就用汽車來代替腳。可是汽車帶來的危害遠遠比我們想象的要多。汽車發(fā)出的尾氣雖然看起來不多，但是它的污染是很大的，而且我們?nèi)澜鐜變|人民都買車，有些人家還買好幾輛，這樣它的危害就不可估計了。導(dǎo)致天空沒有以前那么藍，全世界都開始變暖。
電腦對人類也有危害，雖然電腦能使我們獲得許多新的知識和知道一些重來都不知道的東西。但是因為電腦，有很多人都變成宅男宅女。電腦發(fā)出的輻射也是不能忽略的，每年都有很多孩子因為玩電腦的時間太多而戴上了酒瓶底。使人與人之間的距離變得越來越遠。
現(xiàn)代科技雖然很方便，但是給人和環(huán)境的危害很大，我們要盡量少用它們，做一些力所能及的事情，讓世界變得更美好。
科技帶來的好處作文400字 篇3
回望過去。石器時期的人們野蠻、無禮、沒有文明，甚至是互相殘殺，更可怕的就是食人族了！他們連同類也吃，雖然他們吃的是外族的俘虜。但是還是讓人心靈微顫。再進一步，步入原始社會。在中國出現(xiàn)了讓人類改變二十個世紀的人物：黃帝和炎帝。從此人們學(xué)會了吃熟食、穿衣、種谷物，養(yǎng)蠶不僅這樣他們還有了文字、指南車、音符。
大禹治水后，我國又從原始社會進入封建社會。又讓人類擁有更多的文明比如：人類又學(xué)會了開墾荒地、修筑水利、建筑房屋�？墒菐磉@些文明的同時又把戰(zhàn)爭強化帶來了，戰(zhàn)場上幾十萬人甚至上百萬人廝殺。但漢朝、唐朝……戰(zhàn)爭結(jié)束后國泰民安，國民夜不閉戶這不是說明人與人之間的信任嗎？
再進一步。人們有了火后沒有為人造福，反而成了嗜殺的工具了。日本來到中國燒殺淫掠屠殺了我國南京人民30萬人和多少抗日英雄�。『喼睕]有人性了！細菌武器、活體解剖。是野獸、是魔鬼。而且還大放厥詞的說這是在拯救中國。
請睜大您的眼睛看看，同性戀、吸毒、賣淫、。社會的假惡丑現(xiàn)象一層層暴露出來。我想請問問你們這就是文明的人民嗎？曾經(jīng)報紙報道過有一青年入室搶劫，因八旬老漢沒錢而挑斷了他的手腳筋。
我還想再問一問人類在進步嗎？還是在退步？
科技帶來的好處作文400字 篇4
這個學(xué)期，每到星期五我總是非常開心，大家知道這是為什么嗎？因為每個星期五的下午都有一節(jié)我最喜歡的愛迪生科學(xué)發(fā)明興趣小組課。在興趣小組，我們跟著吳老師做了很多實驗，學(xué)到了很多科學(xué)知道，其中我最難忘最喜歡的就是奇妙的噴霧器的'小制作。
做噴霧器的那天，吳老師讓我們帶了一個礦泉水瓶，一根吸管和一把剪刀。開始制作噴霧器了，吳老師教我們在礦泉水瓶蓋上開一個洞，然后把吸管去，把露出瓶蓋的吸管彎曲成90度，在拐彎處用剪刀剪一個小口。這樣一個噴霧器就完成了。接著吳老師教我們開始實驗了，我們在礦泉水瓶里裝上三分之二的水，然后用手一邊擠壓瓶身，一邊用嘴巴使勁往露在外面的吸管的另一端里用力吹氣，一轉(zhuǎn)眼，我們就看到了眼前有許多小水珠噴出來，真實有趣極了。
最后吳老師給我們講解了這個小小噴霧器的原理，是因為我們手的擠壓給礦泉水瓶里的水造成了壓力，導(dǎo)致了瓶里的水上升，上升的水剛好碰到我們從吸管另一端吹進去的氣，所以水就變成了一個個小水珠，看起來就像水霧一樣。
這個實驗真有趣啊，它不但鍛煉了我們的動手能力，還讓我們懂得了科學(xué)知識，我真想跟著吳老師的小發(fā)明興趣組，做更多更多的科學(xué)實驗和制作。說不定有一天，我自己也會創(chuàng)造出小發(fā)明呢！
科技帶來的好處作文400字 篇5
科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來，人們用自己的聰明才智進行著不懈的努力，使新的科學(xué)融入了我們的生活。
今天我在白板里看到了陳賀能爺爺，讓我看到了現(xiàn)在科技的發(fā)達，也讓我看到了未來是什么樣子的。真不可思議，他們借助動物的四肢來研究現(xiàn)代的物品。下面就讓我來當小小科學(xué)家給你們介紹幾種發(fā)明吧!
首先我要講的第一種是螨蟲，螨蟲是什么?是你用眼睛看不見的，它藏在被里，現(xiàn)在科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，有5萬多螨蟲生活在世界里，你們現(xiàn)在一定很緊張吧!都害怕自己的被里有螨蟲，我現(xiàn)在就有一個辦法，把被放在陽光下照射一會兒，等到睡覺時，再把它拿下來，這樣就不用還怕你的被里有螨蟲啦!
以前的鞋是系鞋帶的，而且鞋帶很長，不方便。科學(xué)家看到了這一切，就大膽嘗試了不用鞋帶，現(xiàn)在發(fā)明了“尼龍搭扣”，科學(xué)家到各個城市去發(fā)現(xiàn)，就在雞西的興凱湖看到了這一幕，當人們走在樹林里時，有寫植物不知不覺就粘到了衣服上，怎么摘也摘不掉。于是，科學(xué)家有了靈感，他們想這些牛蒡怎么不可以當做鞋的鞋帶呢?他們想了又想，做了又做，終于做成了。他們又發(fā)現(xiàn)了蒼耳也能做成“尼龍搭扣”。
愛因斯坦說過：“我沒有特殊的才能，只是激情般的好奇�！边@句話給了許多科學(xué)家啟迪，即使最簡單的東西，也要有人去發(fā)現(xiàn)。他們一次又一次去嘗試，去實驗，科學(xué)家們不僅發(fā)明了這些東西，還發(fā)明了許許多多，如可以旋轉(zhuǎn)的房子，自動駕駛汽車，自動蓋房子……我也要向科學(xué)家學(xué)習，讓科技更發(fā)達，生活更美好。
科技帶來的好處作文400字 篇6
在未來的科技城里，沒有吵鬧，沒有戰(zhàn)斗，沒有爭執(zhí)，只有和平，只有和睦。
在科技城里，最矮的樓房也有一千層,每棟樓的樓頂都有一個很大的游樂常每隔十城樓就有一座橋,橋的另一頭是多功能停車常每一層都可以旋轉(zhuǎn)三百六十度。
科技城的停車場在地上的面積非常小，還不到一平方米,而且是一個長方體,但是它可以存放一億輛車子,因為它把車全放在了地下,上面有一個刷卡機和一個帶鋼門的窗口，只要拿你的卡在刷卡機上刷一下，鋼門一開，就會有一個機器人幫你把車送出來。你的車停在停車場里是不用擔心被偷的，如果小偷的武器太厲害，鋼門就會發(fā)出高壓電。
科技城的車還會飛，有的車是太陽能的，有的車是風能的，每輛車的最高時速是1000km/時。車能正著飛，倒著飛，還能側(cè)著飛。
在科技城的工廠里，一點噪音、輻射和污染都沒有，在工廠里邊生產(chǎn)出來的東西都是經(jīng)過高溫消毒的，生產(chǎn)出來后工人們不用拿去賣，只用把它放在運輸機里，就會有人從購物機里點出這種東西，運輸機就會把東西送那個人的面前。
科技城的工人全都是高級的機器人，就連保姆、警察都是機器人，這些機器人的工作質(zhì)量很高，達到了億分之億的精確�？萍汲堑臋C器人都是太陽能的，白天邊工作邊補充能量，居住在科技城里的人每家每戶都有幾個機器人保姆。
同學(xué)們，我介紹的“科技城”不錯吧！希望在不遠的將來，我們將擁有這樣一個先進的“科技城”。
科技帶來的好處作文400字 篇7
“耳聽為虛，眼見為實！”瞧，那不就是我們班新來的“大家伙”——等離子多媒體嗎？它可是我們老師上課的好幫手哦！
一個銀灰色的多功能講臺，里面竟然安裝著一臺電腦，真是神奇，一個正方形的中央控制器嵌在桌面中間，拉開多功能講臺左面的拉手，里面竟然藏著一個白色的實物展示臺，別提多奇怪了！這套多媒體的顯示器是一個高50厘米，寬45厘米的49寸的等離子電視，一個黑得發(fā)亮的外殼外面還套著一個水晶似的履膜框，真是氣派！
它不但外觀精致，內(nèi)部構(gòu)造新穎，還挺實用，大大提高了我們上課的效率。記得有一次學(xué)一篇課文《圓明園的毀滅》，我無論如何也想象不出圓明園被毀滅之前是怎么樣的，所以覺得這篇課文也沒什么意思。誰知上課時裘老師神秘地打開了它，不一會兒，大屏幕上竟然出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫面：有金碧輝煌的殿堂、玲瓏剔透的亭臺樓閣、富麗堂皇的宮廷、仙境般的蓬萊瑤臺……同學(xué)們看得一次又一次地張大了嘴巴！當然學(xué)課文也變得津津有味，甚至到了下課還意猶未盡呢！本來不喜歡上語文課的同學(xué)，現(xiàn)在也天天盼望上語文課，期待著這個“大家伙”的精彩亮相。
當然那個實物展示臺也能發(fā)揮不小的功能。在欣賞同學(xué)寫的優(yōu)秀作文的時候，老師會用到它；在展示班上同學(xué)的書法作品的時候會用到它；數(shù)學(xué)老師也經(jīng)常會用它跟我們講解一些關(guān)于圖形的數(shù)學(xué)問題……
我們班的“大家伙”猶如一位“大神仙”讓我們感到神奇。沒想到我們農(nóng)村小學(xué)也能用上高科技，同學(xué)們還天天盼著用它呢！
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